幼兒園收費專項自查報告

時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經告一段落了，回顧這段時間的工作，取得了成績，也存在着問題，來為這段時間的工作寫一份自查報告吧。那麼一份詳細的自查報告要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的幼兒園收費專項自查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園收費專項自查報告1

一、持證收費。

我園所有的收費項目和標準都經園區物價局統一核定併發放收費許可證，許可證每年進行年檢。收費嚴格按收費文件規定的內容進行收取。

二、保育教育費、代管費收費情況。

我園將收費公示欄作為一項重要的校務公開內容長期公開於校務公開欄內和校園網上，使園所收費進一步公開化、規範化、制度化。同時，對代管費伙食費按照8元/天/人的實際成本標準，實行多退少補原則，每學期期末結算，同時，幼兒園校務公開欄內公示每月餐費收支明細，以接受學生、家長和老師的監督。收費方式按照規定由幼兒家長將保育教育費和伙食費直接打入建設銀行交費卡上，收入全部及時上繳蘇州工業園區非税收入財政匯繳專户，納入綜合財政預算管理，幼兒園財務出具財政部和省級財政部門統一印（鑑）制的行政業性收費票據。學校堅持實行“一費制”的收費制度，做到收費行為的規範。

三、教輔資料的訂閲和收費情況。

我園結合幼兒學習需要，為每名徵訂和配置了相關學習材料，統一由辦公經費支出，未另行收費。

四、其他方面：

1、幼兒園沒有在保教費外以開辦實驗班、特色班、興趣班、課後培訓班和親子班等特色教育為名向幼兒家長另行收取費用。

2、無任何其它名義上的亂收費行為。

以上四項是我園本學期學校收費情況的真實反饋，我們堅持做好收費公示制，積極地增加收費透明程度，做到不提高收費標準，不擴大收費範圍，做到“一費制”的收費方式，堅持走依法治教、依法辦學、規範收費之路。

幼兒園收費專項自查報告2

現將我園20xx年度學期教育收費自查情況報告如下：

一、嚴格執行收費公示制度，接受家長、社會的監督。

1、我園的收費項目均在公示欄中公示，接受家長、社會的監督。

2、我園在校園內顯眼的地方，對各種收費項目注於明確、細緻的解釋。

二、收費標準按《江蘇省幼兒園收費管理辦法》有關規定亮證收費。收費標準收費，具體為以下三項：

1、每學期幼兒教育費按五個月收取，每月教育費收150元。

2、每學期幼兒保育費按五個月收取，每月保育費收150元。

三、用於幼兒個人的代收費包括幼兒保險費、幼兒課本、幼兒伙食費、棉被、點心費。

1、無強制幼兒家長購買保險行為。

2、幼兒課本費、作業本費按實際價格和市場價格代收、代管。

3、幼兒伙食費按市場價格代收、代管，勤儉節約，杜絕浪費。

幼兒園收費專項自查報告3

我園在上級有關部門的指導下，認真貫徹落實關於規範教育收費的有關文件和會議精神，堅持依法辦學，嚴格規範教育收費行為，努力創建規範教育收費工作的長效機制。現作幼兒園收費自查報告如下：

一、幼兒園收費自查報告之統一認識，健全制度

我園對規範教育收費問題非常重視，把這項工作作為幼兒園的一項重點工作來抓，定期在班子裏進行教育和學習，力求達到思想上高度統一，行為上嚴格遵守。通過落實教育收費工作，推進幼兒園管理的法制化和規範化。學期初，領導班子一起學習領會上海市規範教育收費工作的意見，統一思想；同時在教職工大會上積極宣傳有關規範收費的精神；又向廣大家長宣傳黨的方針政策，有關收費工作的意見。使全體教職工明確規範收費的意義，也使家長都瞭解收費工作的有關政策。

二、幼兒園收費自查報告之完善制度，狠抓落實

在制定的學校財務管理制度彙編的基礎上，根據發展情況，逐年修訂，現已形成了較為完善和科學的管理制度。同時，在制度保障的基礎上，我園加大制度的宣傳、學習、落實、檢查的力度，使制度落到實處。各項收費嚴格按照物價局、財政局、教育局等上級部門的.政策、規定執行，做到收費有依據、多少有標準、繳納有票據、不抬高標準收費、不巧立名目亂收費、確保學校的收費行為在政策法規的規定下運行。學校服務性收費和代收費堅持家長自願和非營利原則，代收費事先公示，發放徵詢表，經幼兒家長自願選擇同意後，按標準收取並且規範使用。每位家長分項目簽字，自願清單歸檔保存。每學期結束時向幼兒家長提供結算清單，多退少不補。學校和教師在為幼兒提供服務和代辦的過程中，不收受任何形式的回扣，不向家長加收任何費用，不侵害幼兒家長利益。

三、幼兒園收費自查報告之規範收費，成效顯著

在推進依法辦學，加強行風建設，規範教育收費方面取得了一定的成績，我園不存在違規擅立收費項目、提高收費標準、擴大收費範圍的行為；我園不存在違規擅立收費項目、提高收費標準、擴大收費範圍的行為；我園無任何一起受理家長、居民反映有關教育收費問題、信訪件的情況。因此，我園在家長、社區中的反映一直是比較好，得到了社會的肯定。

我們將繼續努力做好規範教育收費的各項工作，進一步規範和完善各項制度，自查自糾和社會監督相結合，以人為本，為幼兒着想，為家長着想。進一步提高辦學水平，辦學質量，辦人民滿意的教育。