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大學生暑假教育機構實踐報告

大學生暑假教育機構實踐報告

導語:作為一家教育機構,旗幟應當有其自己獨特的教育理念與企業文化。以下是小編幫大家整理的大學生暑假教育機構實踐報告,歡迎閲讀與收藏。

大學生暑假教育機構實踐報告

大學生暑假教育機構實踐報告

今年x月,我加入了xx特教育發展有限公司,至今,我在貴公司的實踐過程令我非常有感觸,使我學到了很多自主創業,開辦公司的寶貴經驗,為我自己以後創辦公司、自主創業打下了一定的基礎;同時,也深切感受到了創業艱難百戰多的社會現實。

xx特教育發展有限公司是一個非常有特色的教育機構,“博學善思獨特”是她的宗旨,公司採用國際先進的兒童英語學習理念,進行兒童英語特色教育,公司還涉及計算機、語文、數學、物理、等其他學科。由於公司今年三月才成立,所以,目前,重點是兒童英語教育,其他學科將會隨着公司的發展而進行。

創業艱難百戰多。公司成立時,大家都非常的高興,真的是一件值得慶賀的事情。我本人一直就對教育商業化、產業化,有着濃厚的興趣,並非常看好,覺得該產業前景將一片光明。所以,我也就毫不猶豫地加入了該公司,我主要是負責製作公司兒童英語教學使用的課件

剛開始,我們分為兩大組,即教學組和課件組。教學組由外語學院的優秀預備教師們組成,她們主要負責教學設計和兒童英語教學。課件組由我們教育技術學的幾位高手組成,主要負責根據教學設計製作教學課件。

我們所幹的活是,教學組將教學設計設計好給我們課件組時,我們就得必須第一時間把課件製作出來。回想當時的情景,雖然都很辛苦,但都充滿了無限的激情和希望。

在免費授課時,有好多家長和學生都慕名而來,都很喜歡公司的教學模式,覺得很有創意。但正式報名入學時,卻遇到了困難,剛開始,剛開始家長們都説好,模式新穎,別具一格,可當真正報名時,她們卻望而怯步。我分析是因為他們對剛成立的新公司還有很多的顧慮。由此,剛開始一長段時間裏,來公司報名入學的學員寥寥無幾,我真切地感受到了創業艱難百戰多。

為了招學員,公司主要負責人還和我們親自到麒麟公園裏去招生、宣傳。真的很不容易,使我感受到創業,每一件事情都要親自恭行,創業的艱難豈能一言帶過。我感悟了,體會了,學到了,也為以後創業的艱辛做好了吃苦的心理準備。

皇天不負有心人,隨着我們一起共同的努力,公司逐漸好轉起來了,好多家長也領來小孩到公司報名了,每當我聽到這些好消息時,我都激動不已,心裏特別的高興,為公司高興,為產業高興,為前途高興。

通過在xx特教育發展有限公司的這一段時間的實踐,使我更加深切地明白了,萬事開頭難的道理,但只要有信心,有激情,有堅定的信念,堅持、堅持、再堅持,再多的困難也會被征服的,並且一切都會好起來的。

公司效益的提高,不僅要有一個富有戰略眼光的好領導,而且還需要有公司自己的特色,自己的品牌,還需要有一批得力干將,團結高效的團隊,滿懷激情地、齊心協力地做好工作,從而才能一起創造財富神話。公司現在就像一個初生的嬰兒,希望公司不斷吸取各方面的營養,茁壯成長,呈現遍地開花的繁榮景象,並希望將來能帶動整個教育產業的飛速發展,實現效益和名譽的雙豐收。

大學生暑假教育機構實踐報告

高考後所做的決定――報考師範院校,使我也順利地被河南師範大學錄取,從此,我心中便一直信奉着這句話:既然選擇了遠方,便不顧風雨兼程。

作為一名師範生的我,一直都在為自己的將來做打算,面對當今如此激烈的就業壓力,我該何去何從呢?在大一的時候,我曾猶豫徘徊過,煩惱着自己選擇師範專業是不是錯了?如果錯了,那我該如何補救?如何改變目前的狀態等等一系列問題。後來經同學和老師的開導,我漸漸的想通了,明白了既來之,則安之這句話的真諦。大一的那年,我過的很茫然,當然,時間不會因你的茫然而多為你停留一刻,也就是這樣,大一的生活就這樣悄然而逝。

在大一的暑假,我的境遇非常的坎坷。在我獨自去廣州的路上發生了一些不愉快的事情,不過總算過去了,暗淡的日子不會一直縈繞着我,只要我擁有一顆積極樂觀的心。很快結束了大一的暑假生活,迎來了新的生活,大二已經在不遠處。

經過在大一一年的磨合,我的目標也就漸漸的明確了,既然我選擇了將來要做一名教師,我就應該堅強的走下去,為實現這個目標為奮鬥。因此,在大二這個暑假我決定不再讓它虛度,應該做一些有意義的事情才對,就在這時,我遇到了xx培訓機構,看到了希望之光。

我選擇xx培訓機構是有多重原因的。首先,是為了鍛鍊我自己做做老師的綜合能力,作為一名師範生,應該在大學期間積累經驗,為以後走入職場積累豐富的經驗。其次,xx培訓機構的分校都是在駐馬店,作為駐馬店人的我,當然更樂意在自己的家鄉工作。最後,因為其文化深深地吸引了我,使我相信它是一個優秀的暑期補習機構。以上種種原因,使我堅定了去xx培訓機構的決心。期末考試過後,我們團隊就拎着行李箱踏上了駐馬店市汝南縣的征途,到駐馬店市中心時,該培訓機構的總校校長親自接我們,一股暖流湧上心頭。隨後我們就去了汝南,在接下來的日子我們就要在汝南度過。一切準備就緒後,我們就全身心的投入到工作當中。工作剛開始的前幾天是最艱難的也是有挑戰性的幾天,也就是下鄉招生。儘管雨下得再大,路再泥濘,也阻擋不了我們前進的道路;儘管滿身是泥,滿臉都是雨滴,我們也不曾退縮。因為我們有共同的理念――走進xx培訓機構,共同學習,共同改變。我們已不再是温室裏的花朵,現在的社會有些事情始終遵循着優勝劣汰原則,只有使自己變得更加優秀、更加堅強,才能適應這個社會,也才能脱穎而出。

在招生期間,除了困難外,也聽説過和遇到過一些感動,有些老師為了工作中午只能吃饅頭和鹹菜,喝的是自己提的白開水,每天都是早出晚歸,只為心中的那個信念。更令我難以忘記的是,我們在村裏招生的時候,農村的大叔大嬸們都很熱情、善良,主動給我們送上熱茶和西瓜等解渴的東西。頃刻間,我們的眼睛都濕潤了,心中不禁感歎:還是農村人最樸實、最純真。總之,招生期間,既有困難,又有感動。有困難我們每天開會交流,共同克服,那麼,那些感動就讓它永遠埋藏在我們的內心深處吧。

招生期過後,我們老師們又開始了新的工作,也即是授課期。七月十號是正式開學時間,那天,我們老師們和往常一樣起得特別早,洗涮完畢,就開始投入到新的工作中,我們各行其責。有的老師在班級裏等待學生報到,有的在門口迎接學生,而我和校長則在校門口負責開票和補票以及學生報名等事項。忙碌的一天終於過去,經過那天的.奮戰,基本上都把學生安排好了,就等着第二天正式上課了。

正式上課的第一天,我的心裏激動萬分,雖然十號那天我已經見到了親愛的同學們,但是這畢竟是正式開學的第一天,心裏難免還會有些緊張和興奮,終於我還是走上了講台。在前一段時間我擔任的課程是三四五年級的數學和六年級的語文,所以我在上這些課的第一節都是向同學們做自我介紹,讓他們瞭解我,從而拉近與學生們的距離。不過,孩子們比我想象的還要可愛,一個個都是那麼天真爛漫,這讓我鬆了一口氣同時也感到很滿意,這也為以後工作的順利開展奠定了良好的基礎。就這樣,開學後的第一個星期很快就這樣過去了,學生們的表現還可以,就是有些學生的紀律性太差,使得整個班級的紀律比較亂,如果太縱容他們,會使這些情況變得更糟糕,但是如果對他們太嚴,又怕會起到不良的後果,所以這個問題非常難以處理。

世上無難事,只怕有心人,我們團隊的老師總會有辦法的。果然如此,其實班上總會有搗亂紀律的人,我們做老師的只有通過各種辦法、策略針對這些學生,而這些方法可以是硬性的,也可以是軟性的,還要視情況而定。開學後的第一個週日終於到來,我們每人心中都激動萬分,經過這麼多天的辛勤工作,大家都該好好休息休息了。不過計劃總趕不上變化,有的老師提出了更好的主意,結果大家那天還和往常一樣起得很早,騎着借來的電動車開始了我們的旅途――去馬鄉趕集。一路上大家唱着歡快的歌曲前行,而且在半路上我們有意外的收穫,見到了梁祝故里。這是一件不尋常的經歷,之前總是聽別人説或只在電視劇當中瞭解一些有關梁祝的故事,那天有幸見到了梁祝故里,心中感慨萬千,參觀後,我們繼續趕路,很快目的地就到了,呵!好熱鬧的集市啊!來了這麼多天,第一次出遠門逛街,大家購完物品就往回趕,怕耽誤吃午飯的時間,到學校後開始忙着做飯,下午休息、聊天、做遊戲等等。就這樣週末過去了。

由於三、四年級的人數比較少,所以三、四年級合併為一個班級。這對於教三、四年級的我來説無疑是一種挑戰、一種困難,因為兩個年級在一個班裏,在上課的時候,必須要做到統籌兼顧,合理分工。在教學當中,我採取了先講一個年級,而讓另一個年級的學生先做題或先預習課本,然後再講這個年級的課程的策略。但是在這個過程當中也出現了很多問題,比如説,我在講三年級課程的時候,回答的積極踴躍的是四年級的學生而非我要講述的對象――三年級學生,這就造成三年級學習積極性不高,儘管我一再強調讓四年級的學生做其他的事情,但是效果欠佳。另外,三四年級的學生在一起時使班級的紀律變得更差,他們都很愛動,其中有一個男孩子是四年級的,非常愛動,注意力不會集中到五分鐘,這使我們老師都很頭痛。一節課下來,我的精力幾乎消耗殆盡。儘管我曾和其他老師交流過,詢問是否有較好地解決辦法,但是收效甚微,老師們也束手無策,不過我也嘗試着用我自認為有效的方法改變現狀,效果最起碼比之前要好得多。

另外,我還教五年級的數學。五年級的班級紀律我個人認為是比較好的,學生們都比較愛學,或許和他們的年齡有關吧。每次在五年級講課的時候,我都感到特別輕鬆愉快,下課和孩子們一起做遊戲,好像他們又帶我回到了我的童年,一天的疲憊頓時消失的無影無蹤。

六年級的孩子們更可愛,之前我教六年級的語文,但後來學校又來了新老師,我沒辦法,只有忍痛割愛把六年級的語文讓給了新老師,六年級的學生得知我不再教他們時,他們主動找上我,要求讓我回去教他們,但我也有我的苦衷,每次我經過他們班級或在校園裏走時,他們都會出來主動出來跟我打招呼,並要求以後我有機會一定要再教他們,我的心裏真不是滋味,眼睛都濕潤了……

時間過得很快,馬上就要結束了我的教學工作,心裏面有很多的不捨,捨不得可愛的學生們;捨不得熟悉的校園和教室;捨不得共患難的同事;捨不得認真負責的校長;捨不得……在殷店將近一個半月的時間,我學到了很多。在這裏不僅鍛鍊了我上講台講課的基本能力,而且讓我明白了什麼是團隊以及團隊應該具有的精神面貌,同時讓我認識了那麼多可愛的孩子,他們不僅是我的學生,實際上我早就把他們當成了我的朋友,無論我以後身在何方,我都會祝福他們,希望他們學業有成,一生平安幸福!

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