環境調查報告【薦】

在人們越來越注重自身素養的今天，報告與我們愈發關係密切，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。你所見過的報告是什麼樣的呢？下面是小編整理的環境調查報告，歡迎大家分享。

環境調查報告1

活動時間：5月5日(星期天)

活動地點：山水華庭徐銘家

活動內容：綠化美化小區環境

活動方式：在小區裏觀察並記錄、網上搜索

活動成員：陳雨璐、杜雨馨、徐銘、朱依希

一、小區環境有什麼用處嗎？

1、美化小區，美化心情。可以淨化空氣，使居民每天可以呼吸新鮮的空氣，自然就愉快心情

2、同時也可以讓人們更願意鍛鍊，願意行走其間，也讓它們成為孩子游玩的天地。

3、關係到居民生活的舒適性，不僅為人觀賞，還應為人所用。

二、親身調查和體驗

我們四人一起繞着山水華庭裏外逛了一趟，果真“功夫不負有心人”，我們找到了許多證據在手。瞧!草地上小區電纜旁有電池，可想，如果我們不把電池撿起來，豈不會污染草地？還有益達口香糖紙、梨、廢紙和垃圾箱倒了等。太有一條小溪流上有許多垃圾，都是一些袋子，因此有許多小魚死了，都是垃圾袋引起的。只有我們保護環境才能換來更好的小區!

我們繼續向前走，只見前面有條大湖，湖水很清澈，有一大羣的魚兒在遊，還有主人養的一羣可愛活潑毛茸茸的小鴨子!水在陽光的照耀下波光粼粼，如同仙境一般的美麗。荷花開了荷葉綠油油。咦？為什麼這兒這麼幹淨，但是那兒確這麼髒呢？我們仔細觀察，原來這兒的人不多，大多是晚上來鍛鍊的，不會亂扔垃圾，即使想扔垃圾，但這兒非常漂亮，一定不忍心扔下去，破壞這美好的地方。那兒樹葉落下幾片，有些人就扔小紙團，這美麗便破壞了，路過的人也便會扔垃圾了，扔着扔着，就變成垃圾河了，雖然清潔工會清理垃圾，但還是得靠我們共同的努力!

三、結論

小區的壞境雖然整體不錯，但是垃圾十分多，這邊丟一點，那邊丟一點，雖然有些垃圾會扔進垃圾桶裏，但是常常發現垃圾袋丟在垃圾桶外面，有些垃圾袋沒弄好，垃圾掉了出來，臭死了，蟲子在旁邊嗡嗡的飛，影響了小區的美觀。

四、建議

6月5日是第35個世界環境日，我們應該要保護環境，就是保護我們賴以生存的家園，守護美麗的藍天，需要我們每一個市民的關注與奉獻。為了擁有更多舒展透明的藍天，為了人民能享受更美好的生活環境，我們再次發出倡議：讓我們走向山更綠，水更清，天更藍，人與自然更和諧的美好明天，從我做起!

篇四：環境調查報告

調查時間：20xx年2月27日

調查對象：樹木和水的污染

調查方法：觀察周圍的環境，訪問過路的人，查資料

調查過程：首先，我們去金色華庭小區，那裏的花草樹木，還有清澈見底的河水，但我們不知道樹木在減少，也不知道河水在變髒，於是我們就訪問了小區裏的叔叔阿姨們，請問你們這兒的樹木減少了嗎？叔叔阿姨門回答道：“現在的樹木不停地在減少。”接着，我們又訪問了一位老人：“老太太，憑你多年的經驗，你覺得，這裏的河水清澈嗎？”那位老太太説：“這裏的水啊!不是髒，就是臭，而且我發現，這裏的魚兒死的死，髒的髒，讓人……人們見了就噁心!”

調查結果：我們應該多種樹，少砍樹，這樣子的話，如果每人種一棵樹，那麼全中國就種了13億棵樹，如果每人砍一棵樹，那麼，光是中國就砍去了13億棵樹木。當然，也有保護環境的人，比如説：“清潔員阿姨或清潔員叔叔在幫忙掃垃圾，有的人隨地吐痰，人們就提醒她説要保護環境，不要隨地塗痰了……

我們那兒的樹木比較少，但人們都喜歡在人行道上扔果皮紙屑，導致路上垃圾多。希望大家多種樹，少扔垃圾，多騎自行車，我們應該要節約水，我們可以把洗澡水，洗臉水用來沖廁所，洗車子，淘米水可以洗臉，洗頭髮，洗碗，所以我們要節約水源。

篇五：小區環境的調查報告

隨着生活質量的提高，人們對待居住的環境也就越來越重視了。環境與我們的生活有着十分密切的關係，就像是魚和水那樣，密不可分，誰也離不開誰。

我們舞鋼是一座美麗的城市，就拿我們生活的小區來説吧環境更是優美，樓前樓後的健身廣場，小區東不到500米的植物園，那可是天然氧吧。但是，美玉微疵，因為個別市民不注意衞生，給美麗的環境添上了不和諧的“污點”。

廣告亂貼，可怕!

本來乾淨的街道，整齊的樓羣，可美中不足，有些人把什麼家教廣告，租房，買房的廣告等等粘貼在乾淨的樓的牆壁上，花花綠綠，亂七八糟。看着鬧心。真像一張乾淨的臉上貼上難看的膏藥片，影響美觀。把牆貼髒、貼壞了，撕又撕不下來，真令人氣憤。

建議：

建議環保部門在每個小區設立一個廣告牌，既可以方便居民瞭解自己需求的各種信息，又可以美觀環境，一舉兩得。

樓前飯店，鬧心

我家樓下，新開業一家美食城，本來我們都很高興就近享用美食，高興之餘，問題也就接二連三的出現了，因為是酒店，客人形形色色，白天還好，每到晚上，一些貪杯之徒，幾杯下肚，酒壯人膽，就開始發起酒瘋了，有時候正在苦思冥想一道題，忽地一醉鬼在樓下狼哭鬼叫，攪得頭緒一頭糟。最可恨的夜裏11點半了，還有人在樓下划拳。晚上燈火通紅，車水馬龍，人聲鼎沸，異常嘈雜，給原本安靜整潔、有序的小區帶來了不變，小區住户深受其擾。

建議：

希望工商、環保等有關部門儘快查一查，小區內能否開飯店，怎樣才能做到不擾民。還我們一個和諧有序的小區。這是居民小區，不是飲食街。

夜晚燒烤：煩心

自從樓下飯店開業，一連幾家燒烤也相繼開業，就在廣場附近，本來廣場上一到晚上男男女女聚到一起跳舞健身的好地方，可自從燒烤來着，漫天的燒烤煙薰，是的跳舞健身的人們苦不堪言，人們索性關起家門，足不出户了。

建議：

建議有關部門給與制止，居民小區，不是夜市場，我們的小區是生活，休息地方，而這些燒烤攤不僅嚴重的污染了我們小區的生活環境，更擾亂了小區居民的正常生活。

在調查中，我深受啟發：美的環境，不是靠某個人，某個單位就可以做的到。我們身為其中的一員，我們要做到為人人。人人為環境。

美好的環境，健康的生活，我衷心希望有關領導充分關注我們身邊的環境，採取有效的措施，還我們一個美好的家園，同時我也要向我們身邊的每一個人提出倡議，保護環境，從我做起，從現在做起。

篇六：我們小區環境的調查報告

一、調查時間：20xx年8月20日上午

二、調查地點：龍祥苑小區

三、調查對象：小區草坪、垃圾箱

四、調查方法：實地觀察

五、調查人：董鎮源張笑天

六、調查報告：

在實地調查的過程中我們有許多收穫，同時也發現了一些存在的問題：

(一)草坪上有垃圾、狗屎、塑料袋，影響了小草的正常生長，原來生氣勃勃的小草現在變得奄奄一息，草坪上飛舞的蝴蝶、小鳥也見了蹤影。

(二)小區的垃圾箱旁邊可以看見被人們隨意丟棄的西瓜皮，快餐盒、包裝袋，這些垃圾散發的氣味非常難聞。

調查後，我們提出了以下幾點建議：

建議社區、物業等有關部門可以通過牆報宣傳、環保知識講座等方法，來增強小區居民的環保意識。規定大家不要再往草坪中亂扔垃圾，自己家動物的糞便要隨時清理。生活垃圾要扔在指定地點，並認真進行垃圾分類。

只有這樣，我們才能找回小區曾經的美麗，有了美好的環境，我們的生活才會更美好!

篇七：小區環境研究報告

一、調查人員：奇綺

二、調查的時間和對象

20xx年*月*日上午，陽光明媚，天氣不錯。我對小區旁的草坪、垃圾箱實地調查。在調查的過程中，我增長了不少見識，同時也發現了一些急需解決的問題。

三、調查的發現：

在調查的過程中，我收穫了許多，同時也發現了一些存在的問題：

草坪上的垃圾越來越多，影響小草的生長，原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。同時，垃圾散發的難聞氣味把我們那平靜的生活被攪得不得安寧，人們不再在它周圍乘涼，而是避而遠之；蜻蜓、蝴蝶很難再看到它們的影子了。這嚴重破壞了小區的生態環境。更糟糕的是，在小區範圍內，這樣的現象越來越嚴重，我們少先隊員怎能眼睜睜地看着草坪逐漸被垃圾吞噬？我們是不是該拿出實際學行習動網呢？

四、調查後的建議：

通過調查，我發現了許多的問題，我想提出以下的幾個建議：

有關部門可以通過分發傳單到各户、牆報宣傳、環保知識講座等方法來增強大家的環保意識，教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾，傾倒廢水、廢渣等，垃圾一定要扔在指定地點，儘量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。並自覺維護小區的衞生。多學習和宣傳有關環保的法律，積極向環保部門舉報破壞環境的行為。只有這樣，我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪，看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞，看見我們的笑臉。

相信通過我們大家的共同努力，我們的家園會變得越來越美好。讓我們以**市爭創國家環保模範城市這一活動為新的起點，為保護環境、保護地球家園而行動起來吧!

通過這次自我組織活動，我深入瞭解了環保知識，增長了社會見識，鍛鍊了社會實踐的能力。

我相信，只要大家以身作則，都來爭做環保小公民，就一定能使我們小區草坪重新找回清潔，找回美麗。

篇八： 青春小區調查報告

青春小區東至迎暉路，西到東峴路，北至吳寧東路，南到振興路。小區已全部硬化，走在平平整整的水泥路面上感覺十分舒服，小巷也非常清爽乾淨，沒有一點兒垃圾，這應該感謝環衞工人，正是他們的辛勤勞動才換來我們的乾淨清潔。房前屋後，居民家的陽台上，不時地會發現種的花花草草，迎風輕輕地跳着舞。但迎暉路池塘邊和東峴路的變壓器下，卻常堆積着許多垃圾，蒼蠅、蚊子快樂地在上面飛。迎暉路池塘儘管比以前好了很多，但看上去還是髒兮兮的，飄着一股説不出的氣味，常常看見有人去那兒洗拖把。迎暉路口的一些地磚顏色變成了黑灰色，不用説，這也是垃圾長年累月的“傑作”。婦幼保健院旁邊，有許多建築垃圾，當然等房子造好了，相信這兒會乾淨起來。總之小區裏面總的衞生狀況不錯，但幾條大路還有待改進，特別是迎暉路，可能小攤小畈太多，確實還需要努力。

經過一星期的努力，我對二十一位人員展開了對青春小區環境衞生的調查，其中10~20歲的有2人，21~30的有歲6人，31~40歲的有7人，41~50歲的有3人，50歲以上的有3人。在小區居住的有9人，租住的有3人，工作的有9人。其中有醫生、幹部、保安、銀行工作人員、個體商店服務員等，應該包括了小區的方方面面人員。

認為小區衞生狀況較好的有8人，認為一般的有12人，較差的有1人。但這並不表明衞生狀況可以樂觀。認為在綠化、衞生方面較差的均為3人，認為噪音方面還需改進的是9人，人的素質的是6人。覺得包裝廢棄物是一種環境污染源的是19人，只有兩個人覺得不是，而他們只有少數是對購買的產品包裝物隨便丟棄，分類回收和用作其它的分別為10人與9人。在是否把垃圾扔進垃圾箱、噪音是否防礙別人生活的問題上都是1人偶爾(不防礙)，20人經常(防礙)，而且他們每人都有節約用水、隨手關燈的習慣，當然這些並不説明大家的衞生習慣都很好，但最起碼錶明大家都有良好的意識，如果多加以宣傳，相信會培養起好的衞生習慣。有一位叔叔還對小區作出了意見建議：小區的車亂停。認為不能在小區裏停車，使大家行走不方便。

衞生是關係到自己身體健康的的大事，每個人都應該養成良好的衞生習慣。從我做起，從小事做起，讓我們生活的地方變得更加美麗。

環境調查報告2

近年來，隨着家鄉經濟的迅猛發展，環境污染問題也越來越嚴重，防止環境污染，保護環境，維持生態平衡，已成為社會發展的一項重要舉措，也是每個公民應盡的義務。以下是我對環境污染進行的調查報告。造成環境污染的污染源是：

1、公共廁所裏的糞便散發出難聞的氣味，讓人噁心。

2、有些人經常隨地吐痰，污染空氣，傳播疾病。

3、化工廠排出的氣體中含有粉塵、鋁、煤灰等對人體有害的物質。

4、公園草坪上常有遊人丟棄的垃圾，既不衞生，又影響市容。

5、工廠排出的廢水又黑又醜，還會浮起一些污穢物。

6、工廠排出的廢氣很刺鼻，會散發到小鎮的各個角落。

造成環境污染的污染物是：廢水、廢氣、排泄物、腐肉、塑料袋、生活垃圾等。

污染物對環境和生物有很大的危害：使空氣變得混濁，對人的呼吸系統有很大的危害；生活垃圾處理不好會滋生細菌，嚴重影響人的健康；污水會影響生活用水，直接危害人體健康。

看了這些，你是不是對目前的環境有些憂慮嗎？對！環境與我們的生活密切相關。保護環境衞生從我做起，從現在開始：不隨地吐痰；不亂扔垃圾；拒絕使用一性筷子；廢氣電池和塑料袋要處理；多植樹造林，不踐踏草坪；不污染水源。

保護環境，我們責無旁貸！讓我們一起呵護碧水藍天，共建美麗家園！

環境調查報告3

調查目的：

生態環境是人類生存和發展之本。同時它也影響到旅遊業發展的興與衰。中國作為一個多民族和有着5000年悠久歷史與燦爛文化的國家，具有眾多珍貴的歷史遺蹟、人文景觀和奇特的風俗民情，為旅遊業的發展提供了廣闊的前景。但是，所有這一切都必須以藍天、碧水和青山為依託，都離不開環境保護的保障作用。只有得到精心保護、處在良性循環狀態的自然環境和人文景觀，才能激發人們的旅遊願望並轉化為現實的旅遊需求。因此，環境保護是所有人應盡的責任和義務。 現在世界上的能源供應量已

經為數不多了，我們必須在能源枯竭之前開發新的能源，所以我們要知道能源的發展史，這樣才可能找到新能源。而且，光這樣是不行的，如果能源的污染太嚴重的話，恐怕還沒等能源枯竭，地球早已成為混球一個。所以我們要在開發新能源的同時保護能源。正因為這樣，我們選擇了這個課題。

目前，我國的生態環境形勢十分嚴峻。從總體上看，全國生態破壞的範圍在擴大，程度在加劇，危害在加重。森林植被被嚴重破壞，生態功能衰退;土地退化，特別是水土流失、土地沙化、鹽漬化等土地荒漠化進一步加劇，人地矛盾日益突出;水生態平衡嚴重失調，江河斷流，湖泊萎縮，地下水位下降，水患災害日趨頻繁;生物多校性鋭減，珍稀瀕危物種滅絕速度加速了，益蟲益鳥益獸種羣數量減少。 由此可見，生態日益遭到破壞正嚴重製約我國旅遊業的發展。為此，筆者認為，要發展旅遊業，就必須倡導旅遊者提高保護生態環境的自覺性和責任意識。

調查方法： 網上查訊法。

調查項目：

一)環境污染狀況

l.大氣

992年，全國廢氣排放量 l0.5萬化標立方米(不包括鄉鎮工業，下同)。廢氣中煙塵排放量 萬噸，比上年增長 7.6%;二氧化硫排放量 685萬噸，比上年增長 3.9%;工業粉塵排放量 576萬噸，比上年下降 0.5%。

全國城市大氣中總懸浮微粒年日均值範圍為 90一663微克立方米，北方城市平均403微克立方米，與上年相比下降6. %;南方城市平均243微克立方米，與上年相比增長 8%。據67個城市統計，5 % 的城市年日均值超標，尤以吉林、濟南、太原、蘭州、包頭、延安、西安等城市為重。

據66個城市統計，降上半月均值在 3.8一55.8噸平方公里.月之間，較上年略有增加，比方城市明顯重於南方城市。降塵年月均值在 30噸平方公里.月以上的城市有三明、鞍山、長春、大同、石家莊、哈爾濱、銀川、吉林、鶴崗、瀋陽、蘭州和唐山。

據72個城市統計，二氧化硫年日均值範圍為 7-]63微克立方米，北方城市平均97微克立方米，南方城市平均90微克立方米，與上年相比略有上升。超過國家三級標準的城市有貴陽、重慶、太原、烏魯木齊、宜賓、南充、濟南、石嘴山、青島、天津、長沙和大同。 據72個城市統計，氮氧化物年日均值範圍為 l 一 29微克立方米，北方城市平均56微克立方米，南方城市平均40微克立方米，與上年基本持平，其中長春、濟南和運城污染明顯加重，蘭州、寶雞和南充咯有好轉。

xx年，酸雨仍限於局部地區。據58個城市統計，降水pH年均值範圍為3.85一7.43，pH年均值低於5.6的佔52%，均為南方城市。贛州、長沙和廈門市酸雨出現頻率高達90%以上，南充、宜昌、南昌、懷化、百色、南京、重慶和廣州市酸雨出現頻率在70%以上。 xx年，聯合國環境與發展大會後，中國政府十分重視自己承擔的國際義務，並努力推進國內的環境保護工作。經黨中央和國務院批准，中共中央辦公廳、國務院辦公廳轉發了外交部、國家環境保護局《關於出席聯合國環境與發展大會的情況及有關對策的報告》，提出了我國環境與發展領域的十大對策，這是我國環境保護工作的一大綱領性文件，不僅具有現實的指導意義，而且是今後相當長時期內工作的重點和努力方向。

環境法制建設有較大進展。國務院頒佈了《中華人民共和國陸生野生動物保護實施條例》、《城市綠化條例》、《關於我國中低水平放射性廢物處置環境政策》，批准了《徵收工業燃煤二氧化硫排污費試點方案》，轉發了林業部《關於當前亂砍濫伐、亂捕濫獵情況和綜合治理措施報告的通知》，發佈並全面實施了《排放污染物申報登記管理規定》。國家環境保護局還制定了環境行政處罰、防治尾礦污染、防治鉻化合物污染、環境監理執法標誌等方面的規定和辦法。地方立法不斷加強，山東、湖南、重慶武漢、大連等省、市制訂了環境執法程序規定。國家環埔保護局首次進行了全國環保系統執法檢查。

二、什麼是能源

"能源"這一術語，過去人們談論得很少，正是兩次石油危機使它成了人們議論的熱點。那麼，究竟什麼是"能源"呢?關於能源的定義，目前約有xx年，我國小水電資源將開發完畢，屆時可以形成 億千瓦的裝機水平。

太陽能資源：我國太陽能資源的利用主要用於城鄉居民的熱水供應，目前有太陽能熱水器5000多萬平方米，xx年和xx年分別可以達到2億平方米和5億平方米，分別可以替代 xx年產量超過6億噸，農產品加工和畜牧業廢棄物理論上可以產生沼氣近800億立方米。

三、能源利用造成哪些環境污染

陝北石油現已探明儲量十一億噸，是中國重要的能源基地，陝西省也成為原油產量增長最快的省區之一。隨着陝北石油資源開發力度的不斷加大，石油開採、運輸、加工、銷售等過程中造成的環境污染和生態破壞日趨嚴重。二000年以來，陝北由於輸油管線腐蝕穿孔、斷裂造成的環境污染事故達五十一起。

四、污染對人類生活的嚴重影響

有一家農藥廠、兩家化工廠的江蘇省鹽城市阜寧縣古河鎮洋橋村村民，成天聞怪味，井水不能喝，自來水有農藥味。三年來，喝着發臭的河水，聞着刺鼻的農藥味，村裏已有xx年又有近 0人被確診為癌症，現正在醫院治療。該村靠近農藥廠、化工廠的五組、六組、七組因癌症不治去世的人數已佔到這三個組三年來自然死亡人數的70%......曾是藍天清水的淮河，如今卻是魚蝦絕代的地方。奎河是淮河的重要支流，其岸邊的安徽省宿州市楊莊鄉，是污染最大的受害者。今年3月，楊莊鄉衞生防疫站對全鄉5年內因癌症死亡人口進行排摸，結果在 6個靠近奎河的行政村，患各種消化道疾病和癌症的人數明顯高於其他村，三年來楊莊鄉因癌症死亡的人達到千分之 3......3月 8日，在朝陽醫院門診樓的大廳裏，30餘位來自承德興隆縣孤山子鄉沙坡峪村的村民神情焦急，27名兒童依偎在他們懷中，有的面色蒼白，有的因肚子疼、頭疼而哭泣。這些村民稱，他們是孩子的父母，孩子都在他們村小學上學。3月 5日，很多小學生在學校突然"中毒"，重者昏迷、口吐白沫，輕者頭疼。這些家長懷疑，村小學附近的鉛鋅廠是孩子們"中毒"的"罪魁禍首......

五、發現身邊的能源污染現象延長縣郭旗鄉王倉村，雖然距離石油泄漏已經數日，但在田地裏依然能夠看到，不少種植了農作物的田地還殘留着石油浸過的痕跡，很多玉米苗由於石油的浸泡已變成灰黑色，田地裏數位村民正在用鐵杴將已被污染的土層挖出。據村民們介紹，5月30日，一場大雨席捲延長縣。大雨過後，村裏30多畝田地被混雜着雨水的石油污染，不少農作物死亡，村民們順着水印發現原來是村旁的七裏村油礦一處選油點的石油泄漏造成的。至於污染程度有多深，村民們説法不一，有的稱土地一兩年無法種植作物;有的則稱污染並不嚴重。一位李姓村民稱，由於選油點的排污設施不力，每逢下雨，就會有少量漏油隨着雨水流至田間，只是"從沒有這次這麼嚴重"。

調查結論：

防治由此引起的環境污染的具體措施

加快污染源治理步伐，加速污水處理設施建設，加大流域生態保護和建設力度甘肅省環保部門表示，除加快重點污染源治理步伐外，還將加快城市生活污水處理工程和配套管網建設，保證七里河---安寧、白銀、臨夏三大污水處理廠今年內建成投運;同時，加大沿黃城市垃圾集中處理管理力度，儘快解決蘭州市油污幹管安全隱患，確保城市安全;年內將國營四七一廠、五○四廠等企業污水接入西新線排水管道;加大流域生態保護和建設力度，科學調配黃河水量，確保黃河稀釋自淨能力;建設水質自動監測信息網絡系統，提高環境監管水平。

環境調查報告4

在環境科學中，人們普遍認為環境是指空的羣體和能直接影響人類生活和發展的各種自然因素。在數百萬年的人類歷史中，環境對人類文明和進步起了巨大的推動作用。大氣、水、土地和草原是人類生存的物質基礎。森林、礦產資源和其他資源為人類的不斷髮展提供了物質基礎，創造了地球上高度的人類文明。然而，在開發利用環境資源的同時，人類也給自己的生存環境帶來了一系列環境問題。為此，我做了一個調查。

調查時間：20xx年4月15日晚。位置：家庭網絡。調查對象：全球自然生態環境。調查結果：

1 。臭氧層已經被破壞了。臭氧層佔平流層總量的1/10萬。儘管它的含量極低，但它能吸收紫外線。然而，由於人類的破壞，臭氧層被迅速消耗殆盡，並遭到極度破壞。例如，南極臭氧層空洞。1994年，覆蓋2400萬平方公里的南極臭氧層被0+破壞。南極洲的0+臭氧層是在20億年後形成的，但是在上個世紀被破壞了60%。在歐洲和北美，0+的臭氧層平均減少了10%和15%，在西伯利亞，甚至減少了35%。因此，科學家警告説，地球上0+臭氧層的破壞比一般人想象的要嚴重得多。

2 。淡水危機。雖然地球表面的2/3被水覆蓋，但97%是不可飲用的海水，不到3%是淡水，但2%被封閉在極地冰川中。在僅有的1%的淡水中，25%是工業用水，70%是農業用水，只有5%可用於飲用水和其他生活用水。目前，世界上有100多個國家和地區缺水，其中28個國家和地區被列為嚴重缺水國家和地區。據統計，中國北方缺水地區總面積為58萬平方公里，全國500多個城市中有300多個缺水，年缺水量為58億立方米。由於人類的破壞，地球的水資源是有限的。許多大河，如美國的科羅拉多河和中國的黃河，已經失去了它們的榮耀。進入海洋，不再回到過去的壯麗景象已經成為歷史記憶。

3 。土地荒漠化。目前，世界上的沙漠化仍在加劇。世界上有超過12億人受到荒漠化的直接威脅，其中包括1。35億人在短期內有失去土地的危險。到1996年，全球荒漠化面積已達3600萬平方公里，佔全球陸地面積的1/4，相當於俄羅斯、加拿大、中國和美國的陸地總面積。有100多個國家喜歡荒漠化的'影響。荒漠化正以每年57，000平方公里的速度擴大，相當於愛爾蘭的面積。對於受到荒漠化威脅的人們來説，荒漠化意味着他們將失去生存的最基本基礎，生產性土地將消失。

環境調查報告5

近日，我們小組對天水市八中學校的環境衞生進行了調查。

調查目的，在學校校園的環境當中，校園環境衞生建設是至關重要的。學校為了營造出一個良好的學習環境，必須重視對校園環境的文化建設，校園環境建設在學校發展中顯得尤為重要，根據老師的要求，我們要對校園進行了一次細心的調查，找出不足之處，提出改進方法，有利於我校環保衞生問題的解決。

調查地點：天水市八中

調查時間：20xx年10月1日—10月3日

調查人員：姓名 分配任務

馬騰達提出想法，製作調查報告 楊雅婧進行實地調查

張媛 進行實地調查

何碧玲進行實地調查

孫或 彙報信息並製作調查報告 調查方式：本次調查以全校學生為主題，對每個班級地段和教學樓進行調查調查對象均為在校學生和老師們。

調查：我們隊各個班級的地段衞生進行了調查，發現各班級的地段打掃的比較徹底，但是，在對花園進行調查時，發現了學校學生們把從小賣部買來的零食包裝袋、食堂早餐 的塑料袋扔得滿花園都是，而且打掃起來難以打掃，我們發小校園被進行了綠化和硬化，但談到學生機環境衞生的融合，老師們感到很複雜，新的校園環境當然給學生帶來了激情和動力，但是仍有部分學生不能做到保護學校的環境，校園裏不時出現的垃圾就是最好的證明，所以如何激發更多的學生真心的熱愛、保護校園還是個比較棘手的問題。蛋對於校方對學校環境的重視問題，老師們還是部分肯定的，這一點從學校的擴建就可以看出，不過改善是個循序漸進的過程，不是一朝一夕就能做好的，所以需要各方面的努力。

在之後的幾天裏，我們隊學校教學樓進行了調查，我們發現在佳偶餓了人口處放了兩個垃圾桶，學生們在進入教學樓時就可以把垃圾扔進垃圾桶，這一點學校還是做到挺好的。雖然教學樓人口的垃圾改進了，但是，我們發現在樓道內也有部分垃圾，所以我建議在樓道內也放上垃圾桶，這樣教學樓內的衞生可能會大大改善，還有就是各班級教室的衞生，在這方面有些班級做到較好，有些班級還做的不到位，在打掃班級方面各班級都很好，但是在教師後面的垃圾桶旁有許多的垃圾，這就是學生自身的問題了，不能把垃圾扔進班級裏的垃圾桶內，希望這一點，各班級的衞生委員該進行督促，使學生們自身把它做好。

解決方法：1、校園環境衞生，不但要靠打掃衞生，還要各個學生自覺的保持衞生，tongue們要垃圾放到垃圾桶裏，

不要隨手一扔就扔到外面，學校應當教育學生養成隨時清理雜物的好習慣，比如開展一些環保小活動，不注意環保要給予一定的懲罰，另外還要增加校園垃圾桶的數量。

2、開設環保教育周，定期向學生們宣傳環保，呼籲全體同學，專門增強環保意識，提高學生們的物質環境和精神環保意識。

調查總結：從調查結果分析來看，造成校園環境不和諧的很大的原因在於學生們的愛護環境的行為沒有落到實處，因此我們要積極提倡同學愛護校園，愛護環境，並且積極倡導文明的學院行為。

關於學習成績與學習習慣的調查

調查時間：20xx年8月26日—11月16日

調查地點：天水市八中高二（1）班

調查對象：天水市八中高二（1）班全體同學

調查方法：網絡調查，跟蹤調查，問卷調查

調查小組：天水市八中高二（1）班第二小組

調查成員：肖霞 王嬋 劉雪雁 李雅麗 陳一新

調查目的：中學生的學習需要養成良好的學習習慣，從而取得較好的學習成績，但許多種學生不知道這樣養成良好的學習習慣，不知道如何運用學習習慣，形成了不少誤區。我們為了解答中學生的迷惑，進行了這次調查。瞭解到了良好學習習慣的重要性，明確好習慣與學習成績的關係，解決了問題，並希望引起更多同學對學習習慣的重視。

一 如何培養正確的學習習慣，提高學習成績？

學習習慣的養成可以通過科學的訓練方法培養而達到，而這種機會是不能錯過的，越早越好。

學習差的同學總改到學習有苦難，良好的學習習慣對好的學習成績的取得起着決定性的作用，古今中外的大量事實也證明，一個人成功與否主要不是因為智力因素，而是取決於他是否具備良好的學習習慣，學習差的同學總感到學習有苦難，學習成績總是上不去的同學不要着急，學習，它分階段

性，比的是心態，耐力，方法加智慧，幾次的落後不能説明什麼，但必須找出學習不好的原因和解決的辦法，着急批評是無濟於事的，智能適得其反，加重心理負擔，要知道孩子反映在學習上的智慧差別是很大的，像從小培養良好的學習習慣和正確的學習方法是至關重要的，需要一定的時間加以培養，製藥通過科學的訓練方法調整好心態，激發學習興趣，，掌握正確的學習方法，培養良好的學習習慣，學習最重要的是學以致用，課堂桑傳授的往往是表面性，應付性機械式的知識，我們應學習的是內涵型，實質性，實用性的知識。

二、課題調查背景

良好的學習成績不僅決定自己的學習成績，而且決定了自己將來一生的命運，在學校的學習中，我們必須注重養成良好的學習習慣。

成績差的同學序貫主要表現為；學習無計劃，學習不定時，學習不定量，學習時一心二。

環境調查報告6

院系：xxxxxsx學院

年級：20xx級 班級：xx學師範x班 姓名：xxx 學號：xxxxxxx

時間：20xx年2月5日―2月7日

(1)調查地點及情況介紹：

本次生態調查地點，我選取了我的家鄉雲南省大理白族自治州賓川縣雞足山鎮關李村委會李子廠村的幾條河流作為我的調查對象，由於我的家鄉所在地是一個小山村，沒有城市化，也污染有工廠，所以我選取得調查對象所能受到的染主要是來自居民的生活垃圾。

(2)狀況簡介：

在本次調查之前，根據經驗，我猜想造成河流污染的主要原因是居民生活所生產的垃圾得不合理排放，導致一部分生活垃圾排入河流中游，導致河流中有污染。於是我分別到幾條河流的上、中、下游進行了調查分析，為了説明的方便，我將調查的對象分作甲，乙、丙河，在幾條河上游調查時，甲、乙、丙三條河的河水都很清澈，其中生長的各種水草也正常，經對村民進行詢問調查得知，三條河上游的河水都可以作為飲用水。由此得知，三條河上游河水仍處於不污染狀態;到中游時，三條河的河水雖然沒有出現渾濁現象，但都有很多生活垃圾存在河流底部，這裏要説明的一點事甲、乙兩條河在接近中游居民區時匯成了一條河，這幾條河的中游有了一定的污染，針對這一情況，我對村民進行了採訪得知，村民們為了方便，大多數時候都將生活垃圾直接倒入河流中，這表明村民的環保意識不是很高，到中游進行調查時，我還發現了另一個情況，在河流中游有大片的田地，村民們在施肥後便進行灌溉，由於河流的分流及地理情況的原因，導致田中的水有一部分會回的河中，所以河流中斷出現了一定的水體富營養化，出現了水草瘋長等情況。與此同時，我還發現許多牲畜仍以河流中游的水作為飲用水，經對村民們調查得知，本地的牲畜一直以河水作為飲用水，但卻沒出現大批牲畜死亡或獲病現象，牲畜的生長狀態處於正常情況，這一情況表明中游河水雖然有污染，但情況並不嚴重;三條河在下游匯為一條河，在下游調查時，發現河中河水清澈，河中並無生活垃圾，在下游的村民仍以河水作為飲用水，對下游村民調查得知，村民們以下游河水作為飲用水已經有很多年，村民們也沒有發現什麼異常情況，我嘗試着喝了一下下游的河水，發現下游的河水並無異味，飲用後也沒有出現腹瀉等異常情況，這表明河流中游的污染屬於輕度污染，並沒有超出河流的自我調節能力範圍。針對以上的調查情況，我們徵求了村民和村委會的意見，結合具體情況，我們制定了一個整改方案。

　(3)整改方案：

首先，針對主要的污染源，對村民進行環保知識宣傳，使村民認識到環保的重要性，動員村民對生活垃圾進行分類綜合處理，不盲目倒入河中;其次，對河流中游的生活垃圾進行打撈;再次，改變村民們先施肥後灌溉的習慣，轉變為先灌溉後施肥的，這樣既降低了污染，有提高了肥效，減少化肥的使用;最後，對河流的水質進行定期檢測評估。

(4)實踐反思：

當代大學生應該為建設美麗新中國奉獻自己的力量，?、積極學習和宣傳環保知識，提高自身環保能力，幫助他人提高環保意識;?、從小事做起，從生活中的點滴做起，在生活中時刻關注環保，改變自己的一些不利於環保的習慣;?、積極參加社會環保活動，為建設美麗新中國奉獻自己的一份力量。

環境調查報告7

工作環境分析的目的是確認工作的條件和環境。工作環境分析包括工作的物理環境分析、工作安全環境分析和工作的社會環境分析。

（1）工作的物理環境分析

工作的物理環境分析包括對工作環境的温度、濕度、照明度、噪音、震動、異味、粉塵、污穢、氣壓、輻射等，以及任職者與這些環境因素接觸的時間等進行的分析。

（2）工作安全環境分析

工作安全環境分析包括對工作環境的危險性、危害性、危險程度、發生頻率、職業病、工業衞生等安全因素進行的分析。

（3）工作的社會環境分析

工作的社會環境分析包括對工作所在地的生活方便程度、環境的變化程度、工作的孤獨程度、工作的單調程度、人際交往等社會因素進行的分析。

環境調查報告8

造成環境污染的污染物是：廢水、廢氣、糞便、腐肉、塑料袋、木筷，垃圾等。，作文頻道特意為大家收集整理了寫環境調查報告，希望能夠幫助大家，也希望大家可以學習進步。

近年來，隨着地區經濟的迅猛發展，環境污染問題也越來越嚴重，防止環境污染，保護環境，維持生態平衡，已成為社會發展的一項重要舉措，也是每個公民應盡的義務。

以下是實地調查出來的報告： 造成環境污染的污染源是：

1、公共廁所排出的糞便散發出難聞的氣味，讓人噁心。

2、工廠排出的廢水又黑又臭，還浮着一些穢物。

3、工廠排出的廢氣很刺鼻，會散發到小鎮的各個角落。

4、化肥廠排出的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等對人體有害的物質。

5、公園的草坪上常有遊人丟棄的垃圾，既不衞生，又影響市容。

造成環境污染的污染物是：廢水、廢氣、糞便、腐肉、塑料袋、木筷，垃圾等。污染物對環境和生物有很大的危害：使空氣變得渾濁，對人的肺部有很大危害;生活垃圾處理不好會滋生細菌，嚴重影響人的健康;污水會影響生活水，直接侵害人體。

看了這麼多，你是不是對目前的環境有些憂慮呢?對，環境與我們的生活密切相關，保護環境衞生從我做起，從現在做起：不隨地吐痰;不亂扔垃圾;拒絕使用一次性木筷;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹造林，不踐踏草坪;不污染水源。保護環境，我們責無旁貸!

環境調查報告9

(一) 沙衝村概況：

教育環境：為調查沙衝村的教育情況，我們共走訪了七十多户人家，共回收了49份調查問卷。調查結果如下。

沙衝村平均每户家庭有3個孩子，男女比例不均勻，有重男輕女的思想。

75%的父母對孩子學歷的期望較高，都希望孩子能讀到大學本科及以上，不過仍有23%的家長由於經濟拮据等原因，認為孩子讀完初中高中就可以了，2&的家長甚至對孩子讀不讀書抱一種無所謂的態度。

100%的村民對志願者下鄉支教絕對支持。其中，44%的家長希望志願者能帶去新的教育理念，36%則希望志願者們能教些更系統的知識，24%則認為志願者教什麼都好。

85%的家長對沙衝小學的教學質量滿意，15%不太滿意。

40%的家長認為沙衝小學的教育已經夠好，無需改進；28%認為教學設施有待更新，46%認為師資力量不足；14%認為老師教學方法有問題。

這些不足的地方，18%的家長認為當地政府支持力度不夠，也有18%認為是村民對教育的重視程度不夠，40%認為教師本身素質不夠，也有不少家長因涉及利害關係而保留意見。

本次調查結果反映了沙衝村絕大多數村民對孩子的教育是相當重視的，但是偏僻的地理環境也使得當地的教學設施和師資力量難以得到改善。在我們短期支教期間，村民時常給我們志願者送菜送水果，天下大雨還堅持送孩子來上學，這些都從側面反映了村民對孩子學習的重視。此外，村委會、學校也在生活方面給我們志願者提供儘可能多的便利。

調查還發現，學生也很容易接受志願者帶去的新鮮事物，村民對此也特別歡迎。

治安環境：沙衝村治安環境較好，很少發生偷盜、搶劫等違法犯罪事件。村民外出基本不需要關窗鎖門，村裏也沒什麼派出所。學校東面1千米左右，有幢房子掛着“公安”牌子——不過那僅僅是掛牌，村裏沒有民警。那裏實際上是村委會辦公的地方，平時沒什麼人。村幹部一般在外面都有兼職，有事電話聯繫。

有學生説鎮上很亂，偷盜、搶劫等都有發生，還有不少青少年拿刀打羣架鬧事。未經證實。我們志願者去鎮上時，大街上很安寧。另外，廣西這邊傳銷特別嚴重，金雞鎮上也有打擊傳銷的宣傳橫幅——如長期支教老師過去，請特別注意。

醫療環境：村裏有一個醫務室，位於村委會東面50米處。醫療條件相對較差，就一個醫生。

其它補充：夏季當地天氣濕熱，蟲子多，細菌容易滋生。我們的志願者中有人因受傷或者蟲子咬而皮膚感染——這與個人衞生也有一定關係。蚊子也是相當多，學校的廁所乃是蚊子聚居的地方。早上五六點，蚊子大批出動，此時蚊香效果不大。建議帶蚊帳，一來防蟲，二來防灰塵。防蟲消炎藥可根據個人情況自帶。

當地村民基本為漢族，沒什麼特別的生活禁忌。村民一般都識字。除大多數老人和未上學的孩子外，大多數人都能用普通話溝通。

(二) 沙衝小學概況：

教學設施：學校有一台電腦，可上網，不過音響不太好。此外，還有錄音機、電視機、dvd各一台。日光燈除辦公室裏的完好無損外，其餘教室的將近一半不會亮。教室裏地面水泥的，坑坑窪窪；課桌破舊，個別已不能使用；窗户大多數都關不上並受到損壞，山上灰塵容易飄進教室，不到一小時課桌或辦公桌上就能積起一層灰。僅六年級教室有黑板擦，其餘教室用抹布代替。教室裏的掃把，無掃把柄，都是學生從家裏帶來的，每人兩把。全校共3個畚箕，兩個竹子做的，一個鐵製的。

師資力量：全校共8位老師。校長經常外出辦事，教學上主要由其餘7位教師負責。學校共7個班，一二年級合班上課。教師教學任務較重，一般只教語文數學，音樂、美術、常識課等課程基本不教。教師的教學水平差異大，年長的教師文化水平相對來説不高，普通話講得不太流利，上課基本用土話。

學生狀況：學生基礎薄弱，成績差異大，考試平均分要比金雞鎮中心校低十幾分。不過在我們暑期教學期間，不少學生的表現可圈可點，他們對新鮮事物的學習熱情很高，如音樂、地理、科學、英語等。二到六年級學生講普通話還算流利，一年級小部分有困難，學前班是大部分有困難。

學校住宿環境：

當地四季温和，學生一般3月中旬就開始穿涼鞋拖鞋，直至10月末；冬天也只穿兩三件衣服。

村民一般都吃自家地裏種的瓜果蔬菜，夏天常有剩餘，冬天一般不夠，需到鎮上去買。學校也有菜地，不過老師種的菜，常被附近雞場裏的雞吃掉。長期支教老師過去的話，夏天可以吃學校菜地裏的菜或村民送的菜，冬季的話也需要到鎮上去買，可以託船佬（船伕）買。託船佬買的話，一般是兩塊錢的運費。

每月農曆逢三的日子（初三、初六、初九、十三…），是當地村民趕集的日子。趕集的日子船比較多，從早上6點到8點左右，陸陸續續會有船開往金雞鎮。平時的話，只有早上6點半到7點之間有兩艘船開往金雞，下午12點至1點之間回來。臨時有事來不及，可電話聯繫船佬，請他在渡口等一下。其他時間如果需要到鎮上，可乘摩托車，不過費用相對較高。渡船——3元/人（當地村民是2元/人），摩托車——15元/人。

特別説明，如遇連日大雨或者水庫開閘放水，政府可能會封航，此時任何交通工具都不能到鎮上去了。

學校共4間教師宿舍，有2位老師長期住在學校，其他老師可能會因下大雨或者臨時有事而留宿學校。有兩間寢室兼作廚房，有煤氣灶、電磁爐各一個，熱得快、鐵鍋各兩個，電飯煲、刀具、碗若干。（不過電飯煲我們走的時候只剩下一個能用了。）其中有一個寢室是由教室改造而成，比較大，也用作學校的儲物室，半夜裏面的老鼠特別猖狂。另外兩間寢室可以洗澡，是長期駐紮學校的兩位老師住的。廁所裏教學樓較遠，無電燈，晚上上廁所需要使用手電筒。特備提醒，手電筒一定要帶。晚上山裏沒燈，烏漆麻黑的，又可能有蛇（聽説，未經證實），有個手電筒的話方便多了。

學校裏會有雞或者狗從各種縫裏爬進學校閒逛，不論白天還是夜晚。（學生也可能從這些洞裏爬進來。）

環境調查報告10

調查人：徐珂雯

調查目的：為小區做些貢獻

調查內容：為了小區的綠化環境

調查主題：

關於小區周圍大氣污染情況的調查報告

調查目的：

1.調查瞭解所居住小區周圍大氣污染的實際情況及污染程度，尋找導致污染髮生的原因。

2.針對小區污染情況提出科學合理的治理意見。

調查地點：

所居住的小區周圍

調查形式：

看、聞、訪問、化驗、查閲資料等

調查人員：

解放路小學五(12)班 董俊池

調查過程：

最近，我每天放學回家，總是會聞到小區周圍的空氣中有一股濃濃的異味，空氣也不如以前那般清新了，能見度很低，整天白霧濛濛的。我對這一現象很是不解，因此決定去實際調查一番，查找一下導致這種現象發生的原因。

我先決定按照早、中、晚三個時間段對小區周圍的空氣進行樣本採集，然後進行詳細觀察，並將這些空氣樣本委託爸爸送到市裏有關檢測機構進行成分鑑定。結果，幾天以後，檢測報告出來了，我發現在這些空氣樣本中居然含有對人體健康不利的多種重金屬微粒、PM2.5、汽車尾氣、二氧化碳等有害物質。很顯然，通過這次檢測，説明我所居住的小區周圍的空氣質量很糟糕，已經遭受到嚴重污染了。也就是説，我們每天都在呼吸着這些重度污染的空氣，這是一件多麼可怕的事情啊!

調查結論：

1.隨着人們生活水平的提高，城市中的汽車越來越多，這些汽車排放的尾氣也越來越多，是造成空氣污染的一個主要污染源。

2.家家户户使用的家用電器也越來越多，這需要提供大量的電力，位於老海州的新海電廠的生產量不斷提高，其排放的有害煙塵越來越多，造成空氣中大量的粉塵和二氧化硫污染。

3.位於城市北面的化工園區內，大量化工企業違規排放的生產廢氣也是造成城市空氣污染的一個原因。

治理建議：

1.充分利用各種媒體和渠道進行環保知識和環保意識的宣傳教育，人人爭做環保衞士。

2.政府要加大對化工企業的監督和檢查力度，讓沒有環保意識的企業為自己的違法排污行為付出代價。

3.全市人民積極行動起來，倡導綠色低碳生活，平時能少用汽車就少用，提倡大家騎自行車上下班。

4.大家平時能節約用電就節約用電，多看書，少看電視。

環境調查報告11

隨着全球經濟的發展，人們的生活質量越來越高。然而在人們越來越奢侈的物質享受的背後，卻是生態的失調、環境的惡化。到處可見的水污染、大氣污染、固體污染、水土流失等一系列嚴峻的問題正在威脅着人們的正常生活，同時也嚴重影響着經濟的發展。

二十年代洗米洗菜，六十年代魚蟲絕代，七十年代河水氾濫，原本蔚藍的天空，被渾濁的灰色所代替，原本“桃花流水劂魚肥”的河水被髮臭的水溝所代替；原本撐起的一把把綠色大傘，被人們以愚昧的思想，鋒利的斧子所砍掉。面對這樣的慘狀，我國政府近幾年也大力抓好環境保護工作，例如，對垃圾分類處理，回收利用，每天做好空氣質量日報，禁止農民亂施農藥，提倡使用可降解塑料袋……然而，人們的愚昧、無知，總是一味地追求經濟的一時發展，為了眼前的利益，煙囱個個“吐黑煙”隨處可見，樹葉片片“缺了補”枯枝敗葉，原本清脆的鳥兒叫聲，也已經銷聲匿跡了。人類的所作所為不但危及着幼小的生靈們，連人類自己也自食其果。倘若人們不行動起來，我想過不了多久，人們所面臨的環境將一片黯然失色。

環境污染已經到了不可不解決的程度，昔日的先污染在治理的方針已經完全不能適應現在的形勢。目前人類已經部分認識到了自身與環境的脣寒齒亡的關係（人類與環境有着密切的聯繫，當人類不合理地開發利用資源或者任意排放廢棄物等有害物質時，便導致了一系列的環境污染），同時人類也提出了很多有益的解決辦法。現在就讓我們來一起看一下有關的環境污染情況及相應的解決辦法吧。

環境調查報告12

調查目的：

要提高大學生的職業素養，前提是要明確職業方向，這樣才能合理地進行職業抉擇。但要做出正確的職業抉擇，除了要通過自我評估，充分認識自己的態度、能力、興趣、家庭背景、學業成績、工作經歷、長處、侷限以及其他特徵外，還要對於個人條件相對應的各相關職業進行必要的瞭解和研究，進行職業環境分析與評估，瞭解職業狀況、職業要求、發展趨勢等信息；並在此基礎上將個人因素與職業因素相平衡、匹配，與職業發展機會相適應，調整個人的就業期望值，最後才能形成正確的就業抉擇，作出自己的職業抉擇。

俗話説：“女怕嫁錯郎，男怕如錯行。”婚姻選擇與職業選擇都是人生中相當重要的幾步，對個人的發展影響甚大。正如婚姻需要認真瞭解結婚對象一樣，選擇職業也必須先充分認識這個職業。

調查方向：婦產科

調查結果：圍繞職業環境評估，我們從社會環境，行業發展，組織環境，自身環境，能力要求五個方面進行綜合分析。

一、社會環境分析

（1）經濟環境。在20xx年全球面臨二戰以來最嚴峻的經濟危機後，根據經濟發展規律，未來十年內世界經濟將轉至正常軌道。金融危機後我國經濟模式轉型加快，經濟模式由過去的工業經濟正在逐步轉向知識經濟，新的競爭機制必將帶來的行業興衰，導致傳統產業人才過剩。知識經濟是一種全新的經濟形態。人是創造知識、傳播知識和運用知識的主體，所以具有知識的人力資源，即人才資源是知識經濟的主體。在未來經濟社會裏，求職者注重職業聲望高、回報高的行業，注重知識經濟已成為眾所周知的事實。而知識經濟時代所需的人才，並不同於工業經濟時代，經濟國際化的發展，經濟貿易國界的消失，對人的素質也提出了更高的要求，醫生必須具備全面素質，才能在未來社會上立足。

近年來海峽兩岸關係回暖，由於地緣優勢，海峽西岸經濟區迎來新的發展局面，福建經濟將開始全面提速，追趕沿海發達省份，福建醫療行業也將迎來發展高潮，社會對醫療人員需求增加，福建將充分發揮市場的作用，鼓勵和引導社會資本發展醫療衞生

事業，以緩解“看病難”問題，滿足羣眾多層次的醫療衞生需求。醫生能夠在福建得到發展，充分發揮人生價值。

（2）法律環境。1）自從20xx年金融危機以來，出國留學熱潮沒減反而盡顯高漲。各國政府也藉此推行了一系列優惠政策，高質量的教育及移民的寬鬆政策，再次吸引了中國留學生的目光。醫學生出國深造，已經成為不再困難的事了。

2）新增衞生資源將重點投向農村和社區,福建政府出台優惠政策，積極鼓勵畢業醫學生到基層工作，如近年來福建公開招聘臨牀醫學(含中醫、中西醫結合)專業本、專科應往屆畢業生，到全省鄉鎮衞生院連續服務5年。擬聘的本科生將統一安排到本省三級醫院進行2年的臨牀培訓。而專科畢業生，須先通過“專升本”入學考試,再進入3年的本科階段專業培養和臨牀能力培訓。參訓的本、專科畢業生，在學習、培訓期間，由省級財政給予每人每月1000元的生活補助費；本科畢業生再由培訓醫院給予每人每月1000元的生活補助費(含繳納各類社會保障金)。對到山區鄉鎮衞生院連續工作滿5年的本科畢業生，實行學費代償制，省級財政給予每人25000元一次性補助。

(3)科技環境。衞生科技工作以衞生事業發展服務為方向，知識更新、技術流動、成果轉化三個環節進一步得到協調整合，衞生科技自主創新、科技支撐、成果推廣應用和實驗室生物安全四個體系將得到進一步完善。

目前國內科技支撐條件正加強建設，但我國科技總體水平與世界先進水平相比仍有較大差距，與衞生事業發展和國家經濟社會發展仍然不相適應。衞生科學研究實力不強，自主創新能力不足；優秀領軍人才缺乏，具有國際競爭力的優秀衞生科技團隊甚少；衞生科技投入欠帳較多；衞生科技體制、機制改革步履艱辛等。這些問題嚴重製約了衞生科技工作的發展。

再過5年，我國將初步初步建立適應社會主義市場經濟體制和符合科技自身發展規律的衞生科技創新體系，力爭攻克一批重大疾病防治關鍵技術，獲取一批具有自主知識產權的重大成果，培養一批高素質、高水平、具有國際競爭力的科技創新隊伍，建設一批科學、規範的研究示範基地，自主創新能力將顯著提高。

(4)文化環境。在科學技術高速發展的今天，人們對生活質量的追求與日俱增，不僅衣、食、住、行各方面都有了更高的要求，而且在日常生活中更加註重健康和美。人們對服務速度的要求也在逐步提高，快速、方便的服務成為當今人們的追求。

現代生命的價值和醫學的價值決定了醫療文化“以人為中心”的價值觀取向，“以人為中心”的醫療文化是“以病人為中心”的醫療文化的發展和進步，未來尋求醫學

服務的不僅僅是患者，醫療服務機構面對的已不僅是傳統理念中的病人，還涵蓋占人羣90％ 一95％的亞健康和健康人羣，他們期待得到生活指導和心理諮詢。開拓健康、亞健康人羣的健康需求，可使醫療服務機構形成一個新的服務領域，構築新的健康服務模式，開拓新的健康服務產業，更好地體現醫療文化的價值。

二、行業發展

1、現狀分析

我國醫學職業人力資源現狀：

（1）衞生人力總量與分佈：

全國衞生人員總量已超過555萬，其中醫療衞生與醫技人員440萬多，醫生近200萬（其中醫師151萬），護士122萬。全國每千人口衞生人員數為4.44，衞技人員數為

3.64，醫生數為1.65（其中醫師數為1.25），護師 、護士數為1.00。地區間存着明顯差別，東、中、西部間東部明顯較高，城鄉間差距更大，衞生人員總數城市佔2/3，按每千人口衞生人員數比較城市是農村的4倍。

（2）衞生人力結構：

全國衞生人員90%在醫院中，預防保健機構中不到10%；全國衞生技術人員中醫生佔45%，護師、護士佔31%（其中師、士、員的比例為6：3：1）；全國綜合醫院中衞生技術人員大專及以上學歷者約佔40%，中專者近50%，無專業學歷者為10%。 我省醫療衞生機構人員現狀

（1）全省各級各類衞生機構共有人員總數118642人，其中衞生技術人員達100937人，占人員總數 的85.08％；其他技術人員3069人，占人員總數的2.59％；管理人員4530人，占人員總數的3.82％；工勤人員10106人，占人員總數的8.51％；

（2）與20xx年比較衞生人員總數增加705人，衞生技術人員增加435人，其他技術人員減少121人，管理人員減少143人，工勤人員增加534人。

環境調查報告13

組長:

組員:

組員分工：（1）林謀和林師越同學負責查資料

（2）範高翔和樑遠負同學責調查問卷

（3）由林義同學負責對調查問卷進行統計分析

（4）各組員寫心得體會

（5）最後由林智同學總結和寫心得體會

指導老師：王奮

課題研究目的：分析我校學生環保意識所存在的不良現象及形成和影響

課題研究意義：我們作為該校學生，我們將針對我校中學生環保意識所存在的一些不良現象，為學校想方設法地提出建議，從而提高我校學生的思想道德水平．

課題研究步驟：（1）11月2日確定研究和課題

（2）11月3日小組討論分工

（3）11月5日進行調查問卷

（4）11月7日－12日資料及有關數據整理

（5）11月13日－19日 分析原因並討論總結

（6）11月20日－12月8日 撰寫結題報告

（一）數據統計

序號

總人數

調查問卷問題

答案選項

所選人數

所佔比例

1

200

你覺得我們該不該講究環保。

A應該 B不應該 C無所謂

A67人B60人C73人

A33.530?6.5%

2

200

你看到地上有雜物，你會主動撿起來嗎？

A會 B不會 C有時會

A50人B89人C61人

A25′4.5?0.5%

3

200

在生活當中你是否經常看到有人亂丟垃圾？

A經常 B沒有看到 C偶爾看到

A91人B20人C89人

A45.5±4.5?4.5%

4

200

你有向別人宣傳過環保意識嗎？

A有 B沒有 C沒必要

A31人B68人C101人

A15.534?0.5%

5

200

你使用電池是否回收？

A否 B是

A131人B69人

A65.534.5%

6

200

你吃的零食，你經常會丟到垃圾筒裏嗎？

A經常B不會

A101人B69人

A50.5′9.5%

7

200

你有隨地吐痰的習慣嗎？

A有 B沒有

A120人B80人

A60′0%

8

200

你買東西是否經常用塑料袋？

A是 B不是 C偶爾

A111人B43人C46人

A55.521.5?3%

9

200

你是不是亂扔塑料袋？

A是 B不是

A75人B125人

A37.5?2.5%

10

200

你知道塑料袋對環境的影響嗎？

A知道 B不知道

A164人B36人

A82±8%

（二）調查結果分析並提出建議

調查結果分析：在這次的調查中，我校同學的環保意識還是比較薄弱的，主要存在的問題有以下幾點：

問題一：你覺得我們該不該講究環保？竟然有36.5％的同學認為講不講究都無所謂，這説明了這部分的同學存在一些習慣上沒有講究環保．

問題二：當問同學”你看到地上有雜物你會主動撿起來嗎？”可有44.5％的同學看到地上有亂丟的雜物也不會去撿起來．這又説明了他們根本不會以身作則去提倡環保．

問題三：在生活當中你是否經常看到有人亂丟垃圾，而這個問題在調查中，有

45.5％的同學經常看到有人亂丟垃圾．這一現象體現學生生活環境中沒有人去提倡環保，反而是讓學生看到亂丟垃圾的現象．

問題四：有55．5％的同學買東西經常使用塑料袋，而且有37．5％的同學是用了之後就亂扔，但還是有82％的同學知道，塑料袋對環境的影響，但就是不自覺處理好塑料袋．

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問題五:你有隨地吐痰的習慣嗎?

有60%的學生隨地吐痰的習慣,這反映了這些學生不講究衞生,根本不理會什麼環保.

以上所反映的這些問題不容樂觀,我們應該當引起高度重視,所以在這裏我們針對以上問題提出點建議:

(1)通過學校加強對學生的教育,制度校規來規範學生的環保意識多開展環保宣傳活動.

(2)我學校應大力提倡綠色環保的良好作風,努力營造這種氛圍,並制定校規來嚴格管理.

（三）各組員心得體會:

範高翔:

通過這次調查研究之後,我們發現我校環境保護並沒有得到大力提倡.但並不是所有人都不養成保護環境的好習慣.雖然總體來看我校學生環境意識不容樂觀,但是隻要學校的提倡和學生的自覺性.那麼相信我們會有一個乾淨而又美麗的校園和每個人都會養成一個良好習慣.

林義:

在進行調查問卷分析的時候,心裏想到很失望.通過這次調查我們明確了很多問題.其實解決這些問題是非常簡單,也都是大家舉手之勞就可以辦得到的,愛護環境人人有責,多一個人參與就多一份力量.我相信問題最終會解決的.

林餘:

其實所有問題都可避免的,只是我們太懶惰了而以.不要讓一時的懶惰毀滅了我們的一生,既然發現了問題,那麼我們就要尋找解決的方法,方法就在我們身上,環境

的保護需要大家,大家一起努力是解決環境問題的最好方法.

樑遠:

作為一名學生,應該德 智 體育 勞 全面發展.我們應當養成好的習慣來塑造人生.我們要生存,就要有好環境,而一個好環境你如果不去保護它,那麼它就會慢慢的消失.看到腳下有一些垃圾,順手撿到垃圾箱裏,那又何妨呢!就那麼一點小事,為何不行動?要想有一個好環境生存下去;那麼必須保護它,避免它受污染 on!!!讓我們為了生存而努力吧!

林謀:

只要有心意去保護,一切皆有可能做到.我相信我校學生的環保意識會提升的,一切習慣我們都可以改變,但是要做到這一點,還必須有所行動.在發現了缺點之後我們要大膽去承認錯誤並加以改正.大家快行動吧!沒什麼不可以的,為了美好的家園一起努力吧!

林師越:

看着那白色的塑料帶在滿天飛舞這一景象讓人覺得頭痛.通過調查和實際情況來看我校學生的環境意識得的確不容樂觀,隨地吐痰,亂丟廢物等現象經常可以看到.何必呢!我們共同的家園需要我們共同的努力,而不是單單隻靠少許人來完成的,來吧!大家手牽手共同創造我們美麗的家園吧!

組長:

在這次有關學生環保意識的調查過程中,感覺上並不輕鬆,由於是初次做這樣的調查報告,做起來手忙腳亂的,但最終我們還是完成了這份調查報告,我們從中得到滿足的是:能夠通過調查發現中學生現存在的主要問題,從而能夠及時向學校反映並向學校提出建議,最終使問題得到解決,做到這一點我們感到很滿足.

環境調查報告14

〔摘要〕隨着經濟的發展、城市居民生活水平的提高，城市生活垃圾已經成為當前世界性的嚴重公害之一。此時，環境保護就顯得尤為重要。本文通過偶遇抽樣對瀋陽市居民的環保意識進行了調查，調查發現，居民有一定的環保意識，但他們並未意識到他們日常生活中的行為已經對環境造成了污染，因此，加大宣傳力度是解決這一問題的途徑之一。

關鍵詞：環境污染環保意識 宣傳

近年來，隨着社會經濟的不斷髮展和人民生活水平的顯著提高，人們對於生活環境的要求也越來越高，"環境保護"也就成為當今社會人們普遍關注的一個焦點問題。此次，我就以"環境保護"為主題，自制了一份簡單的調查問卷，針對瀋陽市市民的環境保護意識作了一番調查。但由於能力的有限我僅對瀋陽市社區的居民進行了偶遇抽樣調查，發放問卷80份，回收有效問卷73份，有效調查率為91%，由於使用的是非隨機抽樣，調查結果只能反映這73名被調查者的環境保護意識。

本次調查結果的有關數據統計如下：

調查範圍：臨汾市居民

調查方式：發放調查問卷

調查人數：80人

發放問卷：80份

有效問卷：73份

一、居民環保意識

(一)環保意識的定義

《合肥工業大學學報》（社科版）20xx年第4期，劉志峯在《大學生環境意識調查及結果分析》一文認為：環境意識是人與自然環境關係所反映的社會思想、理論、情感、意志、知覺等觀念形態的總和，是人類思想深層對人類與自然關係的科學認識。環境意識既包括理論認識，也包含實踐要素，由四方面內容組成，即環境倫理意識、對環境科技知識和常識的瞭解、環境政治經濟與法制意識和環境心理意識。環境意識的產生是人類意識進化的新表現。

《高教論壇》20xx年第5期，朱義年等《大學生環境意識的培養與提高》一文認為：環境意識是一種綜合性的體系，是指人們在認識環境狀況和了解環保規則的基礎上，根據自己的基本價值觀念而產生的參與環境保護的自覺性，它最終體現在有利於環境保護的行為上。環境意識包括認識意識和參與意識，它廣泛涉及人類社會的哲學、宗教、經濟、道德、法律等各個領域。

《遼寧教育學院學報》20xx年第1期，吳寶宏《對旅遊環保教育的幾點思考》一文認為：開展環境教育的目的就是要努力提高全民族的環境意識。環境意識是人類對生態環境與人類發展關係的客觀反映，是人們對自然界的一個基要的認識和態度，它一方面反映了人們對環境問題及其危害的認識水平，另一方面，又體現在人們保護環境的自覺行為上。

（二）環保意識狀況

1.在第九題中，人們大都表示了當今世界上存在環境污染現象。其中有66人表示“存在”，佔總體的90%，有5人認為“不存在”，佔總體的7.5%，有2人表示“不瞭解”。

2.他們對待存在環境污染的態度是這樣的，調查顯示共有68人認為環境問需要治理，其中有2人認為“急切需要治理”，有3人認為“無所謂”。

以上兩道題調查結果表明，這些被調查中有相當一部分人向我們表示對於當今世界上的環境污染應及時治理，儘早治理，萬不可由之任之。儘管如此，在第十五題中，竟有隻有32%的人總能夠把廢舊電池投放的指定位置。他們的環保行為與環保意識不相匹配，雖然多數市民認為我國環境污染狀況嚴重，而一但把環境問題與實際行動相比較，則顯出這些市民對環境問題的重視程度偏低。

3.有些人在觀念上認為人類不是大自然的破壞者，但是引起垃圾成堆、空氣渾濁等等的事實，其實際行動卻讓人們無意中扮演了破壞者的角色，這一點是人們沒有意識的。

被調查的這部分市民對環保的認識基本分為兩個方面，一是比較虛的或者説比較宏觀的一面，即環保作為我國的一項基本國策已經為市民普遍接受，並在觀念上形成一種共識，甚至成為一種時尚；但另一方面，市民的環保焦點停留在對自己生活工作有直接影響或危害的身邊問題上，如綠色食品、沙塵暴、水污染等，而且相關的知識還不一定正確。並且實際行動卻與環保意識不一致。其實大多數人的環保意識是比較強的，具有選擇正確環保行為的判斷能力，但在實際生活中，環保的行為並沒有達到與環保意識配套的程度。這一方面是由於市民自身的行為約束力不夠，但在另一方面更多的是由於政府有關部門未採取有力的且切實可行的措施。

（三）環保意識的特點

1. 居民的受教育程度與對環境的滿意度成負相關，從調查中可發現，居民的受教育程度是影響對環境判斷的重要變量之一，文化水平和知識層次越高，對中國環境問題的嚴峻形勢認識得就越清醒，從而造成對環境狀況滿意度的下降。如果用不同羣體中“高滿意羣體”和“低滿意羣體”比例來體現各羣體的總體滿意度，則學歷在小學及小學程度以下人羣的滿意度最高（3:1），大學本科及以上人羣的滿意度最低（3:5），即低學歷與高學歷滿意度比為5：1。

2.居民的受教育程度與環保意識成正相關，因為他們對環境題的認識程度更清晰。

3.居民的環境保護意識與他們所處的環境有關係。所處環境越好，居民的環保意識越強，反之亦然。選擇空氣中無難聞氣味，垃圾屋亂放現象的有10個人，其中有7人在下一題，“是否看見有人亂扔垃圾”中選擇“無”，環保意識高達70%。

4.，從調查中發現，居民的年齡也是影響環保意識的一個因素。在是否願意參加環保活動一題中有54人選擇“願意”，其中50歲以上的共有30人。這同時也給我們提供了一個提高人們環保意識的有利途徑，我們的宣傳行動可以從老年人帶頭做起。

二、看法和建議

通過這次的社會調查使我對臨汾部分市民的環境保護意識有了一定了解，其實目前在我們的調查結果中可以明確透露出瀋陽市民有着比較強的環保意識，但是其環保行為卻遠遠落後於他們的環保意識，良好的環保意願也難以付諸實際行動，再加上市有關部門的工作未做到位，執法力度不夠，對環保工作的管理不善等諸多因素的存在。

針對目前瀋陽市市民的環保意識現狀和已經出現的種種問題，我們應如何加以處理和改善呢？我認為可以從兩方面着手。下面我就針對這兩方面分別談談我的看法和建議，僅供參考：

一、從居民自身着手，這是改善瀋陽市環保現狀的前提條件。

第一，加強居民環保意識，提高居民的環保素質，樹立“人人為我，我為人人” 的新風氣，加強居民環保意識，關鍵是要提高全民素質。環保事業是集文化素質與公共道德於一體的事業，是人們對國家集體關注的表現。只有素質上去了，居民的環保意識才會相應地加強。同時，居民還要關心並支持政府的環保工作，留意關於環保的各種宣傳，通過報紙、雜誌、電視、廣播等宣傳媒體進一步瞭解和豐富自身環保知識，牢固自己的環保觀念。

第二，應從行動上切實支持政府的環保工作，響應政府號召，使自己良好的環保意願能付諸行動，起到良好的環保效果，為瀋陽市的環保工作盡一份力。另外，市民還應盡力用自己良好的環保行為去影響和帶動周邊的人，對於那些污染環境的行為應加以批評並即使制止，用積極的實際行動去帶動更多人加入環保隊伍。

二、加強政府的環保工作，這是改善瀋陽市環保現狀的重要條件。

第一，廣泛深入的開展宣傳教育，進一步提高各級決策者和廣大市民的環保意識。要提高市民對環保重要性的認識，建立新的環境觀和價值觀，使市民自覺的按照環保要求約束自己，規範自己的行為，使環境保護意識成為一種心理，並轉化為一種環境責任，盡力使其實際行動與環保意識配套。

第二，堅決貫徹和執行各項環保法律和法規，繼續作好城市環境綜合整治工作，加大監管力度，對對不保護環境的個人或企業要依法處理，從嚴處理。嚴格執行環保責任制並制定切實可行的考核制度，使排污單位有章可循，執法人員有法可依。

三、加強社區服務與社區管理

定期舉行大型關於城市社區環境建設宣傳工作，使環保意識深入人心。讓宣傳進入家家户户，大到老人小到兒童，人人皆知。讓人們瞭解到自己環境的重要，從而自覺保護環境。當人們的意識健全時，才會控制自己的行為，是顯而易見的。大街上不發有丟垃圾的人，但不見他們都知道這行為對環境的危害。由此可見，環保意識對環境保護的重要，而加緊宣傳是迫在眉睫的。

以上是我個人環保工作的一些建議和看法，還有許多不足之處有待完善。通過這次的社會調查可以明確地反應出瀋陽市居民的環境保護意識有了一定程度的提高，他們非常清楚自己需要的是天更藍，水更碧，花更紅，草更青的生活環境。當然，在我們憧憬美好的環境的同時，我們也必須清楚的知道美好的環境需要我們大家的共同努力，愛護我們賴以生存的環境是我們每一個人義不容辭的職責。我們相信，通過瀋陽市政府部門的正確領導和廣大市民的大力配合，我們會擁有一個美好舒適的生活環境，讓我們拭目以待吧！

參考文獻

《環境倫理與社區衞生》 中國社會出版社趙志強 劉善敏 著 《化學與環境保護》西南交通大學劉靜 主編童志平 副主編 《環境社會學》 遼寧大學出版社 沈殿忠 主編

《環境倫理學》 中國環境科學出版社 許歐泳 主編

《環境倫理學 環境哲學導論》（第三版）北京大學出版社

環境調查報告15

這學期，學校各個樓層的水房進行了裝修，並在樓內建造了教師專用廁所，減少了學生廁所的人數，還在廁所內放了一些手紙，供我們使用……但有些同學竟利用學校為我們提供的條件來破壞環境，於是我對此事做了調查。

調查

我利用下課時間對水房、廁所以及操場做了環境檢查，發現廁所內滿地手紙，水房裏滿地是髒水和腳印，操場上更是垃圾遍地。

分析

1。有些同學有僥倖心理，見四周沒有人注意他，便隨手把手裏的垃圾扔在了地上，然後若無其事地離開。

2。廁所中，有些同學發現學校在廁所裏放的手紙後，便抽出許多來玩。還有些同學往廁所裏扔空瓶子，造成下水道堵塞。

結論

通過調查和分析，我得出了以下結論：

1。有些同學心理素質不好，動不動就“大鬧學校”。

2。有些同學沒有環保概念，用手紙於，而且一次拿一大堆，還往地上亂扔。

3。一些同學認為把垃圾扔進垃圾桶太麻煩，就養成了往地上扔垃圾的壞習慣。

4。一些同學認為水房裏沒人管，便膽大包天地在水房裏拿拖布打鬧。

同學們破壞校園的環境的行為就擺在眼前，難道我們能袖手旁觀嗎？

建議：

希望老師抽出時間對學生進行教育，讓同學們手拉手一起維護校園環境。校方也要加強管理，派一些值周生在廁所、水房和操場監督同學們對學校環境的愛護。