張愛玲《封鎖》學案閲讀題答案

封鎖學案2（粵教版選修之《短篇小説欣賞》）

學習目標：

1.通過閲讀小説，把握翠遠和宗楨的情感故事，體會張愛玲獨特的人生視角。

2.通過資料搜索，集體賞讀法，品味張愛玲新奇的語言藝術。

3.小説場景設置的隱喻性。

學習要點：

一、關於作者

欣賞同齡人的佳作《張愛玲與林徽因》（選自《中學生閲讀》）

二、閲讀作品的點撥：

1.方法：知人物理情節、知故事品語言析深意、析主題。

2.閲讀要求：

（1）隨手劃出比喻新奇的語句和言深旨遠的語句。

（2）宗楨為什麼要和翠遠搭訕？

（3）宗楨喜歡翠遠嗎？他為何和她聊到談婚論嫁的地步？

説明：（1）直接的原因是要躲避表侄董培芝；報復太太。

（2）一開始宗楨並不青睞翠遠，沒有款式，沒有特色。他不怎麼喜歡身邊這女人，她沒有足夠特異的地方吸引他。可是為了避開培芝，他只得硬着頭皮向翠遠調情。

三、揣摩人物心理，分析人物性格。

（一）閲讀宗楨看報，引得周圍的人都學樣的段落，看看哪句話可以概括他們的行為心理。

明確：他們不能不填滿這可怕的空虛。

（二）如何理解思想是痛苦的一件事？

明確：閒則生事，靜下心來，思考為什麼，都只能徒增煩惱，鄭板橋説，難得糊塗，一思考就陷入窘境，人類一思考，上帝就發笑。就會發現生活中太多的不如意。

（三）設身處地想想，宗楨在培芝走後？為什麼繼續他的調情？

明確：第一是出於禮貌，第二是因為悶，無聊，找個人聊聊，破悶。

（四）小説中説：他們戀愛着了，你覺得這是真的嗎？或者説，是否至少有那麼一剎那，他們彼此迷戀？他們有沒有越軌的.心理基礎？

明確：有。有那麼一會兒，他們經由對方認識到了自己的價值。發現了自己的魅力，沒有什麼比這個更讓人歡喜的了，衝着這個，那對面的人兒萬分可愛的了，所以宗楨斷定翠遠是一位可愛的女人。