當前位置:文書都 >

文學文本 >文言文 >

文言文兩則教學參考

文言文兩則教學參考

(一)學弈

文言文兩則教學參考

1、譯文:弈秋,是全國擅長下棋的人。讓弈秋教導兩個人下棋,其中一個人專心致志,只聽弈秋的教導;(另)一個人,雖然聽弈秋的`教導,卻一心以為有天鵝要到來,想拉弓箭把天鵝射下來.雖然和前一個人一起學習,卻不如前一個人了.説是後一個人的智力不如前一個人嗎?説:不是這樣的.

2、孟子名軻,字子輿.戰國時期鄒國人.是古代的思想家、教育家。被稱為亞聖,與孔子合稱為孔孟。

3、本文道理:學習要專心致志,不要三心二意。

(二)兩小兒辯日

1、譯文:孔子到東文去遊學,看見兩個小孩在爭論,詢問他們爭論的原因。一個小孩子説:“我認為太陽剛剛出來距離人近,而中午時距離人遠。”一個小孩認為太陽剛剛出來時距離人遠,而中午時距離人近。一個小孩子説:“太陽剛剛出來時,大得像車上的篷蓋,到了中午就小得像個盤盂,這不是遠處的小而近處的大嗎?”另一個小孩説:“太陽剛剛出來時陰陰冷冷,天氣涼爽,等到了中午就熱得像把手伸進熱水裏去,這不是近處的熱而遠處的涼嗎?”孔子不能判斷誰是誰非。兩個小孩笑着説:“誰説你知道的事情多呢?”

2、孔子名丘字仲尼,春秋時魯國人,他一生的言行被他的弟子編為《論語》,是著名的思想家、教育家、文學家。

3、本文寫了兩個孩子的天真可愛,寫了孔子的謙虛謹慎,實事求是。

標籤: 兩則 文言文 教學
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/wenxuewenti/wenyanwen/npopqy.html
專題