描寫友情的優美散文三篇

描寫友情的優美散文1000字篇一：那一刻，友情在燃燒

值得回味的小學時光轉瞬即逝。小學階段它就像一杯醇厚的瓊漿，香甜無比，好多好多的故事如無數珍寶在我的腦海裏閃爍。但令我最感動的還是那場扣人心絃的畢業聯歡會。

那一天，同學們帶上自己精心挑選的零食，早早地來到學校，走進教室，只見教室裏佈置的十分喜慶祥和，黑板上畫滿了生機勃勃的粉筆畫，每個同學的臉上都洋溢着歡樂。大家有説有笑，你給我吃巧克力，我給你吃蘋果;你送我賀卡，我送你祝福，教室裏熱鬧非凡。這時，班主任王老師盛裝登場了，她邁着輕盈的步伐走進教室，將手中的筆記本電腦放到了講台桌上後，就叫學習委員俞佳寧上去準備節目，等一切準備就緒了，王老師大聲地宣佈：“畢業聯歡會現在開始了！”同學們一聽，熱烈地拍起手來。

“第一組，竺圖遠表演古箏！”主持人俞佳寧微笑着説。竺圖遠羞答答地上去將自己心愛的古箏架到桌子上，教室裏一下子安靜下來，隨着悠揚琴聲的響起，同學們都被帶進了美妙的境界，大家都陶醉在琴聲的世界……直到一曲終了，我們才清醒過來……緊接着教室裏響起了一陣雷鳴般的掌聲。

“第二組，相聲由鍾晴雅和舒樂佩表演。”説起鍾晴雅和舒樂佩，只要想想她倆説的話，我就會情不自禁地笑起來。他們那些搞笑的語言引得一陣陣笑聲，有點同學笑得眼淚都流出來了，有的同學甚至笑得滾到了地上。班主任王老師邊笑邊拍照，把她倆的滑稽搞笑鏡頭永遠定格在一張張彩色照片中了。

……

“第六組，胡陽演唱歌曲《成熟》。”俞佳寧得話音剛落，胡陽就走了上來。雖然胡陽的聲音較輕，但是我們仍然感覺到她唱得抑揚頓挫，十分優美。

節目演完後，最難忘的時刻來了，也就是到了我們分離的時刻，王老師打開了筆記本電腦，將她連夜完成的畢業贈語讀了起來。一開始，大家都安安靜靜地坐着，聽着，但到最後，王老師聲音有點哽咽，同學們也哭了起來。大家都跑到講台上和王老師擁抱在一起，哭成一團……這淚是難捨難分的淚，是真情的淚，是感激的'淚，也是相互鼓勵，相互促進的淚。最後王老師抹去淚水，大聲地説：“同學們，願你們在以後的風雨中，取得更大的成績！”説着她從包裏拿出了幾朵小花撒向空中，同學們紛紛含淚而笑了。畢業聯歡會在《同一首歌》中結束了。

“小學畢業聯歡會”成了我永不褪色的記憶。

描寫友情的優美散文1000字篇二：用友情表達你我

宋代的詩人顧夏曾經説過：換我心，為你心，始知相憶深。是啊，人生因為有你相伴生活，才會多姿多彩。我們歡笑過，悲傷過，走在一起過，又分離過。我想用我五年的壽命去換取你的原諒，可以嗎？

我是一個轉學生，家裏沒錢又沒權，而除了家人給了我穩穩的依靠的是你，我的好朋友。我剛剛來到這裏時，因為我是一位農村來的，沒有太大的見識，而琳琅滿目的縣又讓我眼花繚亂，難免會有一些同學笑話我，給我取外號。那是我哭過因為我認為不會有人願意跟我交朋友，只有家人。我苦苦地熬了一整年，我很不幸又患上了過敏性水泡。我堅持晚上打針打到半夜，也不願耽誤學習。但一切都不是我想象的那樣，我一進班級所有人都害怕我，都躲着我，我當時眼淚都要下來了，只有你在大聲説，過敏性水泡不傳染，過敏性水泡不傳染。我當時就像是在黑暗中發現了這一束暖暖的陽光，而這陽光就是我的希望。在每一天我都會耽誤一些課程，都是你在間操時候為我補上的，一道一道耐心地講，我從來都沒遇見過對我這麼好的人。患難見真情，我看到了一個真實的純樸的同學，我明白了這就是我的友情之夏。從此我們成為了知心的朋友，知心的閨蜜。

在六年級的那個夏天，我又患上了腮腺炎，我很難受，因為這代表我又要落下半個月的課，腮腺炎是一種傳染病，沒有人會願意來給我補課的，我抱着最後的希望給你打了電話，你爽快的答應了。第二天，你把落下的文言文，給我講會了，我們一起玩了塔羅牌，佔不了誰會好運。我真想説，謝謝你朋友，和你在一起的日子我懂得了真摯的友誼。

海內存知己，天涯若比鄰。我們的畢業典禮一天比一天近，也就意味着我們就要分離，然而我太爭強好勝了，我太在乎考試了。又是夏天，我們一次最後的模擬英語考試，你考了98分，我理應祝賀，然而你等來的不是我的祝賀，而是我的責罵：不就是考了一次98分嗎？得意什麼呀？她當場就哭了，我説完話就後悔了。寒語傷人六月寒，我太狠了，在她最開心的時候，我捅了她一刀，而那一刀直捅心臟。我們就此分離了，我只想説一句對不起。

描寫友情的優美散文1000字篇三：薔薇，友情

小學校園的圍牆，用方正的石頭砌成，歲月的風雨在牆上刻下重重斑駁，給人以蒼老質樸之感。不過，當春風拂曉時，那一叢叢薔薇就在牆面蔓延開來，貯藏了一冬的綠變噴湧而出。那綠，似透綠，似黛綠，已刻入我記憶最深處

那時下課鈴聲便是衝鋒號，同學們都欣喜若狂的遊戲。而我。卻被牆上那片綠深深的吸引。常常喜歡在清馨而寧靜的空氣裏，觀望這片綠。過了些日子，當翠綠欲滴的綠由上自下傾瀉於牆壁時，但觀看者的心已經焦急難耐迫不及待時，一朵朵粉紅的薔薇花邊挨挨擠擠、爭先恐後的袒露出自己的熱誠，綻放出一片燦爛。多麼誘人的華麗呀！

活潑的陽光斜射在那牆角，生機盎然，一種難得的全新。輕輕的走到薔薇旁，微笑的凝視着，手將會情不自禁地靠近花叢。每當這時一股莫名的暖意便會通過手指傳送至整個身心。試想者，用指尖劃過薔薇，那是一種怎樣的温柔呵。可有時候，我還是會擔心，我的唐突，或許會打攪她的安寧，然後收斂起那燦爛的笑容。於是，我總是靜靜地坐着，讓微風帶走我的雜念，讓自己的情緒，伴隨着薔薇在空中釋放出燦爛。

於是，每一天，薔薇便成了我快樂的起點，當然還有那些同學們。

只可惜，畢業那天我卻永遠的離開了那伴隨我六年的薔薇。要知道，一切都是稍縱即逝的，我這不得，那段六年的回憶。

望那片薔薇，帶着隨後一絲留戀。薔薇仍就高傲美麗，在絢麗的校園風景中演繹飄逸。愜意的風，拂動着粉紅的花瓣。那話如同小孩子貪婪地吮吸這春日的和諧般是那麼惹人憐愛。薔薇又怎麼會因為我們的離別而委身於塵埃，與枯萎相伴呢？，薔薇還是那片薔薇，彌補了圍牆的滄桑，維續了圍牆的深沉，書寫了校園的生活，但也書寫了我們的離別。春風依舊和煦，但那賞心悦目的帷幕，卻永遠落下了，再也無法拾起。

在前進的道路上，我們不應該迷戀於道路兩旁編織錯落的景色，否則，就會被時間所拋棄。於是，我義無反顧的向前行進，適應新的環境。我懷念的，是那六年刻骨銘心的友情與回憶罷！

曲終了，人散了，薔薇花大概也凋謝了吧！隨着哪一點友情的回憶一起凋謝……