【精華】散文作文合集7篇

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的散文作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

散文作文 篇1

自古以來，學校就是花園，這可能跟“在好環境學習效率會提高”這一自然定律分不開吧。

春天的稚川校園是很美的。紅綠分明，相映在一起呈現出一種説不出的美感，難怪古人喜歡寫綠葉紅花。想必美景是一刻也説不完，於是我就選一個最具代表性的一處景來細説。

學校東北角的荷花池是最富美感的。北宋周敦頤稱讚荷花是“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的水中仙子，我細想也認為沒錯。夏天，那荷花猶如一個個害羞的小姑娘露出了粉撲撲的臉蛋，拼命汲取營養讓自己成長為一個亭亭玉立的少女，於是展現在我們面前的便是一簇簇荷花張開花瓣，在風中搖曳的一番美景了。一場雨下過，荷花裏盛滿了晶瑩剔透的如水般的小雨珠，不知有多麼耐人尋味。晚飯過後，在回寢室的路上稍駐足觀望，彷彿一天的浮躁和勞累都煙消雲散。

如果説荷花是舞台上的女主角，那麼男主角非荷葉莫屬了。荷花沒有開放的時候，那一朵朵荷葉就如一個個守候公主的騎士一般站立着，彷彿在偵察敵情。更妙的是，如果將一捧水撒在荷葉上，那些水會被立馬劈成兩半，但還沒叫你看清楚，他們就又組合在一起了，真是可愛至極。

經過一個嚴冬的考驗，岸邊的柳樹都甦醒了，她們冒出了新芽，吐出了一縷縷新綠，在亮點十足的荷花池旁更顯得耀眼，為小池點綴了幾抹生機，幾分野趣。在柔柔的春風暖陽裏，她們揚起穿着嫩綠色衣衫的手臂，迎着柔風翩翩起舞，讓人不由心生喜愛。

別人説這池水是死水，沒有生機，其實不然。那天下午，我和小友來到池水邊歇腳曬太陽，結果我居然看到了小蝌蚪！這一隻只黑腦袋的小東西在池水裏肆無忌憚地遊着，一隻小蝌蚪不時撞撞身邊的好夥伴，我偏頭望向小友，小友也望向我，然後相視而笑。

這一片小池塘裏裝滿了無限生機。

散文作文 篇2

那年秋夜

霧水潑一樣。那霧纏繞在這個南方縣城的小巷，人就像在水中。兩個少年並不願離開。月亮停在中天，高高的。那冰潔的光亦如水一樣潑下來，人就是濕的了。已是深夜了，少年在那濕濕的小巷中蹀躞。小巷空無一人。夜在移動着。他們的心也在移動着，濕濕的，也温熱着。

那個叫若笮的女孩並沒説回去，其實過了一個小橋，就是她的姑姑家。她家小鎮上住，寄住在姑姑家。她不説走，表示不願離開。這個男孩還沒無知到如此地步，於是極願意奉陪到底。他們並沒有什麼話。因為找不出要説的話。可是這又何妨呢？他們認識的時間並不長，就在前不久，另一個高個子的男孩，對少年説，我們去看一個好看的女孩。於是他們就去了那個在水邊的小鎮，在一處門口掛滿了梨子的大樹下，他們見到了這個現在就在眼前的女孩。那天少年還有點吊兒郎當，他首先是看上了大樹上的梨，那滿枝披掛的梨，墜得大樹彎了腰。那晴空的夏日，沒有風的鄉村靜謐無比，頭頂上的白雲，是世界最藍的顏色。大樹在這樣高高的藍天下，掛滿了它最心愛的果實，顯得十分美麗和驕傲，就在這個時候，那個後來知道叫若笮的女孩走出了家門，她一眼看見這兩個慌張的男孩。她立即停住：“你們找誰？”

那個高個子的：“不找誰。來看你的。”

女孩立即一臉的愠怒，這時候的她真是無比的美麗。少年就是這個時候被驚呆了：世上還真有從畫兒上走出來的人。她發怒的眼睛裏滿是天真，她根本不懂得什麼叫仇恨。她那樣站着，眼睛是那麼的藍。不知是藍天映着了她的眼睛，還是她的眼睛映着了藍天。映在少年後來心裏的，就是這一雙美麗的眼睛，以及後來她粲然的一笑：“你們是不是沒事啊？”

她忽然臉上變了一種表情，她笑了起來，她的牙齒整齊極了。那是一種迷人的笑。少年知道自己完了。他被她迷惑了！

之後的情形完全是另一種樣子。女孩指着那個高個子的男孩説：

“沒事給摘梨吧！”説着快步回到院子裏，甩出一筐，筐滾了幾圈，停在了少年的腳下。

高個子的並沒説什麼。只是一躥，便到了樹上，梨便雨點一般下來。這兩個少年便在一片歡樂之中了。

高個子是女孩的表哥。少年這個傻子，還完全在一片混沌之中。

真正使少年驚呆的，是這個午夜來臨之前，離摘梨的日子並不遙遠，可是無心無肺的少年，已將吃梨的滋味給丟到了腦後。黃昏有敲門聲，少年吃驚得嘴巴合不攏，是在開門之後。門口站着的是這個給他們梨吃的女孩。這個叫若笮的天仙般美麗的女孩。

少年愣了片刻，一下便慌張了起來，他不知該如何邀請這樣的一個人。他説：“請進來吧？”可是口氣卻是疑問。還是女孩冷靜：“我到姑姑家來，從你這裏看看。”

進了門的若笮比少年沉靜得多，少年站着，而女孩已在沙發上坐着了，只是坐姿僵硬，人直直的，一點不生動。

少年的這個屋子真是亂極了。被子團在牀上，到處是雜物和書。桌上堆得小山一樣。少年有些尷尬，他已經懂得了羞澀和愛慕。於是他趕緊彎下腰去收拾，這個女孩，她要比別的女孩多一分慧心。她拿開少年的手，輕輕地説一聲：“我來幫你收拾吧。”少年更加慌張，可是這樣的慌張是多麼愚蠢，於是便一任女孩去完成這些功課，自己倒像一個犯了錯誤的孩子，低頭立於一旁。

時光就在這種半是羞澀半是甜蜜中溜走，等這間不大的屋子換了天地般印在少年眼裏時，天已完全黑透。外面的月光溜進房中，那沉沉的霧就是這個時候開始降臨。少年與女孩又對坐下來，他們並沒話説。這樣默默坐着，不免又使得自己緊張。於是女孩站起來説：“我該走了。”

少年完全是不由自主，他並不説什麼。他跟了出來。兩人於是走在這如永的霧中，彷彿兩隻沉到水底的魚。這霧真是靜啊，空氣清涼。一切彷彿在夢中行走。走了一段，女孩説：“不用送了。我到了。”少年並不説什麼，他只是跟着又往前走。女孩説：“真的到了。你回去吧。”少年仍是走着。走過了那座橋，女孩説：“這是我姑姑家。”她指了橋邊的一扇門。就在女孩舉手敲門的一瞬，不知誰人給的力量，少年一把抓住了女孩的手，説：“我們再走一走。”女孩愣了一下，便順從地跟他到了更僻靜的一條小巷。

小巷並不長。夜也慢慢深去。兩個少年不知在這條小巷中走了多少來回。他們並不靠近，偶爾有夜歸的人，不覺還要離得開開的，彷彿是兩個沒有干係的路人。

夜的涼氣升了上來。那霧沉到地面，彷彿可以用腳踢起。少年不覺有些寒意。似乎那個叫做若笮的女孩，也被寒意所襲。而那兩顆跳動的心，卻是燙手得很。兩個孩子在這深的夜中靜靜地走着，有時少年偶爾碰到女孩的表裳，他曲心就跳得厲害。少年忽然有了個大膽的想法。他想親一下或擁抱一下面前的這個女孩。少年萌生了這個想法腦子就跟着炸了一下，喉結於是就不由自主地上上下下，彷彿心這時候到了那裏。

如果你到了20歲,還沒有到25歲

如果你已經過了20歲但還不到25歲的話，你必須找到除了愛情之外，能夠使你用雙腳堅強站在大地上的東西。你要找到謀生的方式。現在考慮不晚了。

我從來不以為學歷有什麼重要，天才都不是科班，但，不是科班，連龍套都跑不了。你必須把那些浮如飄絮的思緒，漸漸轉化為清晰的思路和簡單的文字。華麗和漂浮都不易長久。你要知道，只有閲讀快感是不夠的，內容、思想、境界、靈魂、精神和智慧，這些才重要。不要多看那些和你一個路數的女作家的文字。不要瑣碎，無病呻吟。不要想到什麼就寫。不要流連於小感傷和小感動。

我要你相信温暖、美好、信任、尊嚴、堅強這些老掉牙的字眼。我不要你頹廢，空虛，迷茫，糟踐自己，傷害別人。我不要你把自己處理得一團糟。節制自己的感情並且珍惜它，明白這種感情不是任何人都能要。體驗生活，是另外一回事，並不意味着墮落和放縱。千萬不要認同那些偽裝的酷和另類。他們是無事可做的人找出來放任自己無事可做的藉口，真正的酷是在內心。你要有強大的內心。要有任憑時間流逝，不會磨折和屈服的信念。不是因為在學校的象牙塔中，才説出我愛世界這樣的話，是知道外面的黑、髒、醜陋之後，還要説出這樣的話。好好去愛，去生活。青春如此短暫，不要歎老。偶爾可以停下來休息，但是別蹲下來張望。走了一條路的時候，記得別回頭看。時不時問問自己，自己在幹嘛？

傷心和委屈的時候，要嚎啕大哭。哭完洗完臉，拍拍自己的臉，擠出一個微笑給自己看。不要揉，否則第二天早上會眼睛腫。

給自己一個遠大的前程和目標。記得常常仰望天空。記住仰望天空的時候也看看腳下。

任何時候，任何人問你，有過多少次戀愛，答案是兩次。一次是他愛我，我不愛他。一次是我愛他，他不愛我。好的愛情永遠在下一次。別給同一個人兩次傷害你的機會。

不要與浪子、文藝青年交往，別和沒心沒肺的人在一起，別和沒有正當職業混日子的人在一起。

別把犯賤當真愛。一個人作踐自己來取悦你的時候，千萬不要因此感動。一個男人的煙頭燙在他身上，下一個就可能燙在你身上。同樣的，當這個女人的刀片割斷她的手腕，下次就可能割斷你的。

千萬別相信一個不準備將你介紹給他的朋友圈子的男人。一個女人只肯喊你“寶貝”的時候，堅持要她喊你的名字，因為你是男人。一個男人或者女人不再來找你的時候，就不要再去找他或者她。不要相信在戀愛上用手段的人。分手時不要口出惡言。吸取教訓，但不要後悔。後悔沒有用。

別去做撕照片、燒信、撕日記這樣一類三流愛情電視劇中才有人乾的事。相信愛情。相信好男人和好女人還存在、還未婚、還在茫茫人海中尋覓你。別説“男人（或者女人）沒一個好東西”，這樣使別人誤以為你閲人無數。

愛物質，適當地。永遠知道精神更重要。比起那些名錶、名牌、時裝，更加美麗的是勤奮而有朝氣的你自己。如果你20歲以後所花的每一分錢還都是伸手向父母親人要來的，那你的滿身名牌就只能襯托出你的無恥。別以為穿上名牌你就有品位，要知道如果沒有真正的內涵，騾子配上金鞍也不會變成駿馬。你還年輕，先不説開始你的事業，開創你的未來，但你已經成年，至少也要讓自己不再成為父母的負擔，讓父母看到20年辛苦養育的.希望。無所事事只會把你變成一個廢物，一個被所有其他人鄙夷的廢物，因為這樣的你是一個不折不扣的寄生蟲。別以為弄個怪異的髮型，穿上不男不女的衣服，噴上刺鼻的香水，別人就會注重你，要明白那樣招來的眼光就是別人在看一隻與眾不同的猴子。許多有教養的人對另類的你的反感並不寫在臉上，但這種反感確鑿無疑肯定會給你帶來極其不利的後果。

別瞧不起勞動人民。不要為勞動羞恥。土地不髒，汗味不難聞。請尊重那些似乎生活狀況不如你，但仍然用自己的雙手誠實勞動養家餬口的人，因為這樣才是尊重自己。永遠體恤那些生活在底層的人們，因為我們的親人就是在這些人羣中。我們不嬌貴。我們必須能夠自己養活自己，這是你的尊嚴所在。

不要小看一分錢。不妨自己去掙掙看。做人有時要強悍一點，被欺負的時候，一定要討回來！但是不要記恨。小人之見，隨他們去好了。有原則的寬容和憐憫，會使你高貴。

被朋友傷害了的時候，別懷疑友情，但提防背叛你的人。原諒，但並不遺忘。做人存幾分天真童心，對朋友保持一些俠義之情。要快樂，要開朗，要堅韌，要温暖。這和性格無關。但你要忠誠、勤奮，要真誠的尊重別人，這樣你的人生才不會黑暗。

散文作文 篇3

我思忖日久，頭腦漸漸由精細歸於樸拙，覺得中國傳統文人有一個不存在例外的共同點；他們都操作着一副筆墨，寫着一種在世界上很獨特的毛筆字。不管他們是官屠宰輔還是長為布衣，是俠骨赤膽還是蠅營狗苟，

是豪壯奇崛還是脂膩粉漬，這副筆墨總是有的。

筆是竹竿毛筆，墨由煙膠煉成。濃濃地磨好一硯，用筆一舔，便簌簌地寫出滿紙黑生生的象形文字來。這是中國文人的基本生命形態，也是中國文化的共同技術手段。既然如此，我們何不乾脆偷偷懶，先把玩一下這管筆、這錠墨再説呢？

一切精神文化都是需要物態載體的。五四新文化運動就遇到過一場載體的轉換，即以白話文代替文言文；這場轉換還有一種更本源性的物質基礎，即以“鋼筆文化”代替“毛筆文化”。五四鬥士們自己也使用毛筆，但

他們是用毛筆在呼喚着鋼筆文化。毛筆與鋼筆之所以可以稱之為文化，是因為它們各自

都牽連着一個完整的世界。

作為一個完整的世界的毛筆文化，現在已經無可挽回地消逝了。

散文作文 篇4

我是一個平凡的學生，沒有顯赫的身世，也沒有龐大的勢力，更沒有無數的財富！我是一個平凡而且渺小的人！我沒有天生聰慧的頭腦，我沒有很好的成績！我只有無限的付出和努力！但我也是值得快樂的。因為最起碼，我能正視眼前的現實而沒有逃避生活。若我能克服眼前的一切，那我就會有新的收穫。

在平凡中尋找自己的快樂，把生活當作快樂的載體，雖不是那艾菲爾鐵塔的雄偉，雖不是巴比倫空中花園的奇蹟，但卻可以依然擁有自己生命中的奇葩。閒暇時，手捧幾本書，體驗李白“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的豪情癲狂，感歎范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的曠達胸襟，感悟蘇軾“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的雄渾悲壯，吟詠李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”的婉約哀愁，在文學的天堂遨遊，在平凡中感悟先人豁達快樂的思想。

我們生活在一個幸福的時代，沒有經受太多的苦難，然而我們的世界也是平凡的。我們每一天過着平凡的生活，做着平凡的事情，演繹着一幕幕平凡的戲劇。在平凡的生活中，需要保持一顆平凡的心，那麼我們就不會有很多的煩惱，也就可以盡情地享受生活。在平凡的生活中，想到我們同樣為祖國創造着無盡的物質財富，那麼我們心中就會充滿無比的自豪。

在平凡的生活中我會保持一顆平凡的心——但不是平庸的心，心平氣和地為自己的生活而努力。這樣我就可以無愧於心地説：我平凡，我快樂；我平凡，我自豪！讓我們乘上快樂的翅膀，在平凡的世界裏尋找不平凡的自己，這將是我永遠的追求。

散文作文 篇5

繁星春水這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下來看詩集，就覺得有點不適應，不過也別有一番滋味。

翻開書，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集，從小到長大，充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可以看出冰心的童年是一個擁有夢的美好時期。。“小弟弟呵，……靈魂深處的孩此文來源於文墨星河呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。 她後來出洋留學，一去便是多年，她便通過筆來敍述自己的思念，迫切希望能夠早點回家。背井離鄉，又離開了母親，怎會沒有思鄉之情呢?“故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎麼一滴滴的敲我的盤石，現在也怎麼一滴滴的敲我的心絃。”那波浪不斷的拍打岸，我無動於衷，可是一旦離開了家鄉.那一滴滴的波浪,無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦,思鄉的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛一直都是支持冰心寫作的動力，是冰心的原動力。

記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經有這樣的一首小詩： 母親呵!天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢裏;心中的風雨來了，我只能躲到你的懷裏雖然這小詩只有三十來個字，但我卻深深地體會出母愛是多麼的博大無邊! 冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深，看完這本書的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢於言表。

散文作文 篇6

【煙雨思緒，如霧如綃】

獨倚在窗前，望着白茫茫的雲霄，柔弱的白光迷離了雙眸，清風微拂，瀰漫着絲絲芳香，飄落了一地的思念，窗櫺邊緣映着少年模糊的稜角，一股酸意好似要把空洞填滿，眼簾泛起了輕霧，視界已看不清窗外的景色。

寂寥的思緒荒涼了這莫名的情愫，窗外迷茫的霧氣濕了流年的睫毛，昨晚還依稀掉落成線的雨，未乾的路道上仍留有點點積水，湖面荷葉似乎舒展了些許，靜卧在荷葉上的水露似在以輕吻的方式問好，柳條末梢垂下的露珠也似在歡呼，鳥兒也嘰嘰咋咋迎來了這個雨後的清晨。

時光荏苒，在晃眼間，歲月便流失於指縫間了，昨晚小樓又春風，今夕人去樓早空，曾經的場景已不復存在，那個喜歡緬懷的傻小子如今已是默然少年，少了傻傻的笑容，多了冷冷的安靜，少了飄蕩在村莊的身影，多了寄存在外的思念。

家，家人；故，故鄉。簡單的字眼卻飽含多少遊子淚，少許的字眼卻記掛多少愛戀，一個熟悉的畫面便能引起心中的漣漪，一首兒時的歌謠便能醖釀思念的苦酒。遠處的熱土，承載着咱們兒時夢，遠處的親人，等待着咱們的歸去。

每逢佳節倍思親，今年又要一人在外過着端午……

【字裏行間，粽香濃濃】

一個在外求學的遊子，一個異地他鄉的少年，飄飄蕩蕩幾年，空氣中熟悉的味道便是我的愁緒，字裏行間的音符便是我的思念，喜歡遊走在文字間，拾取零落的記憶，喜歡徜徉在角落裏，回味熟悉的記憶。

又是一年端午，粽子的香味已飄遠，殘留的點滴，模糊了誰的記憶？濕了誰幹涸的夜？或許該放下忙碌的心，靜靜的在那個角落裏重拾熟悉的夢，靜靜的點着鼠標，視界停滯在散文網，把心定格在粽香濃濃的文章裏，閉上眼，回憶兒時的一切，縫補記憶的裂痕。

細細地讀着一篇‘萬水青山粽是情’，用心感知着那份粽情，分享着若兮姐的暖意，‘心如糯米，越粘越緊。情如粽葉，越煮越香。快樂如射線般，無限延長’是的，延長，延長了回憶的思念，延長了心中的淚水。

看着若兮姐和外婆一同包粽子，熒屏前的文字幻化成了童年的畫面，有爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔嬸嬸，還有弟弟，各忙各的，不時抬起頭，擺弄自己包的很漂亮的粽子，臉上的笑容似乎在為自己的佳作而滿意，爸爸生火，媽媽幫忙，一家人其意濃濃的等待着粽子煮熟。

香味，我聞到了香味，很濃、很濃的粽香……

【思意更濃，乾涸無淚】

反覆的上下翻動滾輪，文章一次一次的移至首段，一遍又一遍，一邊看一邊想，一邊揣摩一邊回憶，曾經的花兒再次盛開，心得到慰藉，喜歡這種感覺，温馨很充實。

下一刻，心被這一篇‘細水長流，翻不完的相思愁’所俘虜，淡墨筆直的文章，那個和我同年同月同一日生的孩子，他總是能織出美麗而令人遐想亂千的文章，‘我沒有帶走一片風景，我只是攜着故鄉的真情，緊緊捧在懷中久久凝視着’是的，凝視着，凝視着歲月的流失，凝視着青春的逝去。

‘月是故鄉明，人是故鄉情’，在這城市中，沒有故鄉的靜謐，沒有故鄉的黑夜，喧囂的街市，密麻的人流，嘈雜的夜景。抬頭，夜空是泛紅了，心是涼的，於是便有了那篇‘霓虹燈，紅了黑夜的星空’。

感知着淡墨的思意，好想吶喊，故鄉的景啊，你可知千里外有人兒在懷念？故鄉的人啊，你可知千里外有孩子在想念你？那股思意無處傾訴，那股酸淚肆意攪擾着少年的心緒，如今只有在那個角落靜靜的獨自酌情。

想妹妹了，那個只有幾歲的妹妹，我已經很久沒回家了……

【含淚泣血，斷魂懷傷】

後天便是端午了，江南祭奠屈原的日子，我想那時會有賽龍舟吧。

陣陣鼓聲，蛟龍躍江橋。槳葉劈浪，聲聲鳴千丈。江中水龍，翻騰雀躍起。杆頭爭彩，岸上人呼嘯。

幾十條船一同出水，船上的青年們頭系紅絲巾，鏗鏘的舞動着手中的漿，挽手插入水中，挑起飛濺的水花，有些船頭高翹，船尾潛入水中，船上的人齊聲用勁，急浪好似龍嘴裏吐納的霧氣，如吞雲吐雨般。

這樣的狀景，不知江畔的人看到沒？那個發出‘何靈魂之信直兮，人之心不與吾心同’的人，那個淺吟‘心鬱郁之憂思兮，獨永歎乎增傷’的人，多少年過去，多少次祭忌，你已不再是一人，你有咱們，有所有的人。

用怨憤、憂愁而著的《離騷》，融進了你的嗟歎，你的悲情，你的離憂。斷腸寸斷，咱們都知曉，咱們都跨越了歷史的時空，共同經歷了那些流放，共同幻想了那些曙光，共同感到了救國無望。

路漫漫，有咱們同你一起求索！

散文作文 篇7

今天，我又回顧了那本彙集了無數悲傷感情的作品——朱自清的《春》。

可以説，他是作者嘔心瀝血地寫出來的，是包涵了作者的真情實感的。

靜靜地讀着“序”，我突然間感到一股暖流騰了上來，彷彿此時此刻，那位偉大的作家——朱自清，正一臉慈祥地坐在我面前，與我對話。

這本書裏沒有一個人是主角，也沒有一個人有什麼“驚天動地泣鬼神”的傳奇故事。他們跟我們一樣，是個普普通通的人，只不過他們的生活比我們的更黑暗些、再黑暗些。那個所謂的“家”早已變成了口中的代名詞“苦海”。

又看了看這本書的背景——那是一個充滿了陳觀念的社會。我不禁感到十分同情這本書中的人物，他們被舊觀念束縛着，不能有自己的思想；我也羨慕那些雖被束縛住卻仍不放棄的人，是什麼力量使他們能堅持下去呢？

在這本書裏，作者着重刻畫那些醜惡現象，來諷刺黑暗的舊社會，同時也深刻、細緻地描繪了“覺慧”、“淑英”等“進步青年”。

我認為，朱自清這麼用心地刻畫這些人物，不僅是為了諷刺舊社會，還體現出他作為一個“愛國者”，迫切的想讓祖國強大，舊社會拉開新的一幕，脱離沉舊、敗的老規矩。

那麼，我將用朱自清寫過的一句話結尾：春天，是我們的！