當前位置:文書都 >

成長作文 >追求作文 >

【精華】追求作文合集7篇

【精華】追求作文合集7篇

無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的追求作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】追求作文合集7篇

追求作文 篇1

靜靜的時候會想起他!曾經愛過一個人。愛了恨了痛了散了!想想那些回憶的傷。也許,眷戀的不是他,而是那份純潔美麗又可憐的愛情

我們曾經愛過一些人,愛的時候把朝朝暮暮當做天長地久,把寵戀一時當做被愛一生,於是承諾,於是奢望執子之手與子幸福終老!然後一切消失了,然後我們終於明白:天長地久是一件多麼可遇而不可求的事情,幸福是多麼玄妙且脆弱的東西!

曾經非常愛聽一首歌,一首老的不能再老的歌,歌詞我想當喜歡。也許也是我現在最佳的心情寫照吧,也送給那些輾轉在愛情周圍的人們!

無由水自流,無由雲自走,無由愁上心頭,無由人自老,無由花自落,無由無奈地受。

無情的承諾,無情的蹉跎,無情像一把鎖,無情的決擇,無情的灼烙,無情的一盆火。

無悔我愛過,無悔我痴過,無悔葉消枝瘦,無悔我執着,無悔我等候,無悔已難回頭。

無怨淚滂沱,無怨夢已破,無怨冷月空樓,無怨情將遠,無怨緣又走,無怨今生來過。

愛變不變明天的事誰能看的見,你我之愛變不變,明天的事有誰能看的見!

看見以前我們走過的夜路,不禁又黯然淚下!是誰説的想抱着我、疼着我、永遠幸福的在一起?是誰説的結婚後要一起在手指上紋戒指?!是誰?!!是誰!!!是誰!!!!!歇斯底里的喊着,你卻根本聽不到了!那些個甜言蜜語,真的就只是甜言蜜語麼!!!!愛,殤不起。

追求作文 篇2

執着是堅持,不是頑固;執着是努力,不是死板;執着是永不言棄,不是拼死拼活。有些親近所有努力卻也達不到目的的事終究會被另一種美麗打敗-執着。

小學時期的我倔強,微叛逆。雖不是一個優秀的人,但至少也是一個執着的人。某次的藝術節,美術老師要求為臨摹一張難度適中的畫。我精挑細選,選出了一張美輪美奐的卻難以起筆的畫。美術老師驚訝的望着我,用難以置信的眼光詢問我,真的能玩成業務麼?我眨巴眨巴眼,猶豫了一下隨後又堅定地重重的點了點頭,回大了老師的疑問。

之後的幾個星期裏,我傾盡心血起稿,勾勒。中午不去吃飯我在宿舍裏畫,用下課的時間坐在教室裏畫,自由玩耍的時候請老師指導着畫。在經過無數次擦擦塗塗,在揹負了他人的嘲笑,集風聲,在拒絕了別人勸説我放棄的話後,我勾勒出了她的輪廓,似乎很完美呢!又在經歷過無數挫折,困難後,我的畫已經快要收尾。可面臨的又是期中考試,於是我把所有能用的時間擠出來,用我全力去畫。班主任幾次勸我收手,都被我委婉拒絕。在考試的前一天,我成功收工。當我看到美術老師欣喜的眼神我被展覽在最中間的作品時,我體會到了一種成功的喜悦與一種無與倫比的美麗—執着。只要心有執着,沒有高不可攀。

執着是堅持,是努力,是永不言棄。世間所有拼盡全力也完不成的事情終究會輸給美麗的執着。我不去想是否能成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不去想身後會不會襲來寒風冷雨,既然選擇了的目標是地平線,留給世界的只能是背影;我不去想未來式平坦還是泥濘,只要有一顆執着的心,一切,都在意料之中。

追求作文 篇3

所有的小孩都是嚮往快樂的天使,然而,我也不例外。

昨天晚上我的王老師給家長髮了一條短信,這可勾起了我提心吊膽的倒黴情緒。心裏想:“她發短信,一準沒好事”。以想轉為做,我立即做出了一項新的決定——不出卧室,在家休學。第二天我一覺就睡到了七點半,起牀之後,想:“光在房間裏閒的沒事幹也不行,得找點事做。”在屋裏溜達來溜達去,最後,我急中生智,想先複習一下第一單元的字詞,説幹咱就幹。因為我媽總在我卧室門外面嘮叨個不停,所以寫了半天才寫完,終於寫完了,真舒服。

得,王老師沒打來電話,老爹(爸)到親自打了過去,還讓我接電話,鬱悶啊!不過,我還是如實的跟她説明了我想休學的原因,結果,還是被她話裏的話給拒絕了,在悲憤欲絕時我想:“難道,這就是上天賜給我的快樂嗎?我不要這樣的快樂,我要的是嘴角咧到耳朵根的快樂啊。”我在心裏暗下決心,“你們不是説我是《快樂星球》迷嗎,現在,我這個“球迷”就要用《快樂星球》上的方法來尋找真正屬於我的快樂,我要做追求快樂的小孩。”

在我苦思冥想,怎樣才能得到快樂下,想出了一個天衣無縫,並三全齊美的好點子——發表文章。在寫文章的時候感覺很快樂,並且在文章中發泄了自己的情緒,發表的時候還練習了打字。

我的快樂終於找到了,以後它就是幫我抵抗鬱悶的法寶了。

追求作文 篇4

追求,你一艘船,負載着人們在生活的海洋中前進,失去了奮鬥,人生就如航船失去了燈塔,變得黯淡而盲無目的。

屠格涅夫的《門檻》中的俄羅斯女郎,面對黑夜、飢餓、寒冷甚至死亡,毫不畏懼,為的是跨進門檻,尋求真理。這是一位真正的追求者,為了自己的理想,百折不撓。

人生的意義不公停留在追求的目標上,更在於追求本人。有誰能説,那些“壯志未酬身先死”的勇士們的人生是灰色的?有誰能去嘲笑那些在不斷追求 中無數次跌倒的勇氣的壯士呢?

追求是人的精神世界不斷髮展,完善的過程。偉大的革命先驅者孫中山先生追求救國救民的真理,不斷探求,不斷否定,不斷完善,雖然他也無法改變中國當時的半殖民地的狀況,但他所提出的三民主義使他不斷追求的人生熠熠生輝。只有不斷的追求,生命才會燃燒,不會腐朽,只有為斷的追求,人生才會美麗,不會醜陋,只有不斷的追求,社會才會進步,不會停滯。

追求也是一個考驗意志的過程,沒有人能保證一生中永遠不跌跤摔倒。有的人跌倒了,便放棄了,於是他與途中的美景。雖然他暫時受到了挫折。但是他永遠不放棄,依然追上去。雖然一時錯過了美景,但與美景越來越近。

最後,讓我把拜倫的一句話獻給大家:“無論頭上是怎樣的天空,我將承受任何風暴。”這是追求者的誓言。也是我們每個人的信念,更是美麗人生的請柬。

追求作文 篇5

不輕易説放棄,哪怕是第一百次失敗。——題記

今天班會課上,我們老師給我們講了鄧亞萍的奮鬥史,她堅持不懈的努力令我欽佩,她的自我超越令我望而卻步。

鄧亞萍的乒乓球技爐火純青,但是更讓我佩服的是她的努力,她對英語學習的專注。她剛學英語的時候那麼努力卻一片迷茫。這是“學習曲線中的高原地帶”。剛開始會受這個高原地帶的侵擾而停滯或衰退,也許努力後,還是無法前進,意志薄弱的人會因絕望而放棄,而堅持下去的,自然是成功的人。

我想我是屬於那種意志薄弱的人,因為不想堅持而放棄了,經過一段高潮後戛然而止,滑坡,失去原先佔領的堡壘。從鄧亞萍身上,我找到了我以後的學習榜樣,往小處説,自己能不能考上一中,靠的是自己的努力,而不必埋怨自己的天分。

諾貝爾多次與死神擦肩而過,死神奪去了他的親人和朋友,但他沒有放棄,最終成了最偉大的科學家;居里夫人終年生活在放射物質中,正是她的研究成果奪去了她的生命,可她的人生並不暗淡,她最終成了了不起的科學家。

永不停止自己的追求,誓不言敗,我的人生我做主,由我來詮釋,由我來演繹,倔強的我,不服輸的我,會像鄧亞萍那樣不斷追求,超越自我。

追求作文 篇6

媽媽是一位嚴於律己,追求完美的.人,在平時,對我的要求也很嚴格。對待工作,媽媽總是一絲不苟,經常獨自忙到深夜。媽媽常説:“一個人懶惰,放鬆要求自己,就會讓禍患趁虛而入。”

我一直以為媽媽的工作十分輕鬆,直到有一天晚上,我才領略到其中的辛苦。那天,我模模糊糊地起牀上廁所。夜已經很深了,窗外那幢繁忙不已,燈火通明的辦公樓早就變得漆黑一片。馬路上,只有零星幾輛車在開着,與平日裏車水馬龍的景象大相徑庭。整個世界彷彿都沉寂下來,進入了甜甜的夢鄉。忽然,我注意到書房門縫中那透出的一絲微光。走進一瞧,原來是媽媽在伏案工作着。我正準備躡手躡腳地離開,媽媽把我叫進書房,揉了揉佈滿血絲的眼睛,打着哈欠對我説:“萱萱,幫我到廚房倒杯水。”我應了一聲,心裏有些澀澀的,有幾分心疼,有幾分敬佩。站在廚房裏,望着窗外寂寥的夜,眼前不斷浮現出媽媽在燈下辛苦伏案的身影。嚴於律己就是通往成功的捷徑,我這麼想着,雙手端着一杯滿滿的温開水慢慢踱步到門前。電腦屏幕上冷冷的光照在媽媽的臉上,媽媽的臉顯得更加憔悴。電腦前的媽媽一會兒眉頭緊鎖,敲着鍵盤手速度慢了下來,彷彿也在思考,考慮着什麼;一會兒舒展開眉頭,手指如翩躚的蝴蝶般在鍵盤上舞動,把鍵盤敲得“噼裏啪啦”響。我走進書房,把水放到媽媽手邊,退回到自己的房間。躺在牀上,凝視着天花板,我久久不能入睡,我想到了媽媽對自己嚴格要求,日夜操勞,想到了自己衣櫥裏那些漂亮,種類繁多的衣服。我突然明白了,原來媽媽一切對工作的嚴格要求,都是為了我可以更好的生活。第二天清晨,媽媽依舊穿着工作裝為我準備早飯。和往常一樣神采奕奕,完全看不出來苦戰了一夜。我低下頭,望着身前美味可口的早飯,眼眶早已濕潤。“嚴於律己,寬以待人”這兩句話一直縈繞在我的耳畔。

我的媽媽是一位嚴格,追求完美的人。媽媽對我的愛正是她對自己的嚴格要求,為我創造幸福的生活。

追求作文 篇7

懂得追求的人可以登上人生更高的階梯,而不懂追求的人永遠只能在原地逗留。比成功更寶貴的是追求本身,追求誠可貴!

小童是舍友的一位好朋友,今年讀高二,第一次見到她就覺得她應該是個學習挺刻苦的孩子。一天中午,我和往常一樣回到宿舍。只見小童坐在舍友牀邊無精打采,唉聲歎氣。小童愁眉苦臉地説着:“唉,英語又考低了,選擇題部分才得68分。”舍友一臉驚奇的問道:“不錯啊,難道有人比你更高?”“是啊,我們班有個人比我多3分呢!唉……”“不錯不錯,挺好的嘛,也就少個三四分,相信你一定會考到前幾名的。”當時的我真是羨慕小童,敬佩小童,雖然她比我低一級,但是她這樣有上進心,真的是個好學生啊!小童走了之後,我便好奇地向舍友打聽她的消息。舍友説她是物化小班的,每次都考年級前幾名。話音未落,便有這樣的感覺:越好的人就越想追求更好的。

幾天後,小童再次來到了我們的宿舍。看到小童,她還是那樣愁眉苦臉,無精打采。我心想:成績那麼好,況且英語考得不錯,排名應該還在年級前幾吧!但她怎麼還是這種表情?舍友説道:“向你賀喜了,考得不錯吧!”而小童卻低聲下氣地説:“班級第八,考得太差了!”我想這些話要讓那些成績不好的同學聽到會氣個半死吧!都這樣了,還不知足?“別不開心了,這不挺好的,物化小班裏排前幾名,考大學穩當當的!”“那要看考什麼樣的大學了!”“南大,東南還是……”“我也不知道,我只覺得這次對自己的成績特別不滿意,其實……。”這句話,是小童靠近舍友的耳邊説的,事後,對舍友死纏爛打,舍友終於説出了小童靠在她耳邊的那句話,“其實我最想上的是清華。”當時的我再次被小童那股不服輸,勇於追求的精神所打動。試想,物化小班前幾名,考南大應該沒問題,但人家就是想考清華。

或許對別人來説,她的成績真是特別的好,但是真正成績好的人是永遠不會滿足於自己當下所取得的成績的。我們的老師也時常説:“如果你想考個三本,就把目標定到二本,如果你想考個二本,你也要把目標定到一本,當然想考一本的同學就要有更高的追求。”所以,擁有更高的追求才能幫助你實現自己的理想。

比成功更寶貴的追求本身,不管結局如何,追求誠可貴!

標籤: 精華
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/changzhangzuowen/zhuiqiuzuowen/9zp08o.html
專題