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語文詩詞鑑賞題怎麼做_高中語文古詩詞閲讀賞析技巧

語文詩詞鑑賞題怎麼做_高中語文古詩詞閲讀賞析技巧

無論是在學校還是在社會中,説到古詩,大家肯定都不陌生吧,古詩按內容可分為敍事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩(詠史詩)、詠物詩等。那麼你有真正瞭解過古詩嗎?以下是小編為大家收集的語文詩詞鑑賞題怎麼做_高中語文古詩詞閲讀賞析技巧,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

語文詩詞鑑賞題怎麼做_高中語文古詩詞閲讀賞析技巧

高中語文古詩詞閲讀賞析技巧

一、分析語言特色

提問方式:這首詩在語言上有何特色?

提問變體:請分析這首詩的語言風格。談談此詩的語言藝術。

答題步驟:

(1)用一兩個詞準確點明語言特色。

(2)用詩中有關語句具體分析這種特色。

(3)指出表現了作者怎樣的感情。

二、煉字型

提問方式:這一聯中最生動傳神的是什麼字?為什麼?

提問變體:某字歷來為人稱道,你認為它好在哪裏?

解答分析:古人作詩講究煉字,這種題型是要求品味這些經錘鍊的字的妙處。答題時不能把該字孤立起來談,得放在句中,並結合全詩的意境情感來分析。

答題步驟:

(1)解釋該字在句中的含義。

(2)展開聯想把該字放入原句中描述景象。

(3)點出該字烘托了怎樣的意境,或表達了怎樣的感情。

三、一詞領全詩型

提問方式:某詞是全詩的關鍵,為什麼?

解答分析:古詩非常講究構思,往往一個字或一個詞就構成全詩的線索,全詩的感情基調、全詩的思想,

抓住這個詞命題往往可以以小見大,考出考生對全詩的把握程度。

答題步驟:

(1)該詞對突出主旨所起的作用。

(2)從該詞在詩中結構上所起的作用考慮。

語文詩詞鑑賞怎麼做題

一、思鄉懷人詩鑑賞方法

①初讀全詩,整體感知,確定情感類別。

②抓關鍵句,挖掘字詞,初悟情感。

③抓住意象,構建圖景,再悟情感。

④根據題目,組織語言,形成答案。

二、邊塞詩的主要特點:

(1)內容:邊塞風光(奇麗壯闊)統治者(窮兵黷武)將士(生活艱苦)

(2)情感:對家鄉思鄉念親;對友人惜別感傷;報國豪情;壯別感奮

(3)風格——雄壯豪邁。

(4)常用手法——比喻、誇張、用典。

(5)常用詞語:金鼓旌旗烽火羽書戈矛劍戟斧鉞刀鎩胡羌羯夷夜郎長雲秋月雪山孤城雁飛鷹揚箭飛馬走

三、邊塞征戰詩的鑑賞方法

第一,瞭解詩歌創作的時代背景。邊塞詩是最能體現國運興衰的作品,因此,我們在接觸這類詩歌時,如果能對作者所處的時代有所瞭解,對體會作品的內容和作者的`感情肯定是大有幫助的。

第二、注意區別各自的思想內容感情特點。有的寫建功立業的渴望,有的寫出徵士兵的鄉愁和家中妻子的離恨,有的表現塞外生活的艱辛和連年征戰的殘酷,有的反映對帝王黷武開邊的不滿,有的陳述久戍邊關對家鄉和親人的懷念,有的驚異於塞外絕域那種迥異於中原的風光……

第三,分析邊塞詩的不同藝術風格。在大量邊塞征戰詩中體現出來的藝術風格是很不相同的,有的豪放曠達,有的雄奇壯美,有的豪壯悲慨,有的委婉清麗,……只有細細體會,才有可能準確領會到邊塞征戰詩這個大主題下異彩紛呈的不同藝術風格。

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