古詩歌詞鑑賞方法

一、抒情手法類

1、基礎知識

直抒胸臆：直接抒發情感。

例如“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”就是直接表達出自己心中的情感，不能奴顏媚骨地侍奉權貴，讓自己不開心。表達自己不能違背自己內心的原則，與世俗不能同流的傲岸之氣。

間接抒情——

①借景抒情（寓情於景、情景交融）：必須是景象描寫中含着情感。

如果樂景寫樂情、哀景寫哀情，直接就寫借景抒情即可；如果是樂景襯哀情、哀景襯樂情，需要點明。

例如：絕 句 杜甫

遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

借景抒情，寫出初春時節自然界一派生機、欣欣向榮的景象（一派生機，明麗之感），表達了沉醉其中的喜悦安適的心情。 以下劃線為寫景技巧—— 意象疊加。運用了遲日、江山、春風、花草、泥、燕子、沙、鴛鴦等意象疊加，營造了一幅生機盎然的圖景。 前兩句視覺和嗅覺相結合。（自己分析） 後兩句動靜結合。（自己分析）還有角度由高到低的順序。

例如：楓橋夜泊  張繼

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。 借景抒情，藉助“月落、烏啼、滿天白霜、江邊的楓樹、漁火、寒山寺”等意象，描繪了秋夜幽寂清冷的景象，渲染了孤寂冷清的氛圍，表達了落榜後孤孑清寥、愁緒滿懷的情感。  視覺和聽覺相結合。（自己分析）

例如：絕 句 杜甫

江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年？

樂景襯哀情，（翻譯前兩句）描繪了燦爛絢麗的春景，美景之下，（翻譯後兩句），樂景之中更加襯托出詩人羈旅異鄉的思鄉之情。 色彩的渲染和襯托，描繪了燦爛絢麗的春景。

例如：別董大高適

千里黃雲白日曛， 北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己， 天下誰人不識君。

哀景襯樂情，前兩句寫眼前荒寒壯闊之景：北風呼嘯，黃沙千里，遮天蔽日，雲也似乎變成了黃色，本來璀璨耀眼的陽光現在也淡然失色，如同落日的'餘輝一般。大雪紛紛揚揚地飄落，羣雁排着整齊的隊形向南飛去。可是後兩句卻是以開朗的胸襟，豪邁的語調把臨別贈言説得激昂慷慨，鼓舞人心，哀景更加襯托詩人豪邁的胸襟。  白描手法寫景。

另外，一定要注意觸景生情，觸景生情是指看到了某種景，引發了詩人內心的某種情感。 例如：忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。

觸景生情，主人公登上小樓，看到了路邊的楊柳已經泛出青色，一年又過去了，忽然想起了遠行在外沒有歸家的人，心中頓生悔意，不應該讓他外尋封侯，表達了對丈夫的思念。

②借物抒情：只是藉助事物，事物沒有形成景象的描寫，所以不是借景抒情，只是藉助於事物發生的事兒或者事物的特點抒發一種情感。

例如：蜘蛛喜鵲無人多，似此無憑安足信。

借物抒情，蜘蛛喜鵲誤傳喜訊不值得相信，寫出女子心中思念之深；間接抒情，從側面表達了思念之殷切，委婉動人。

例如：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

借物抒情，春蠶直到死的時候絲才會吐盡，蠟燭燃盡了淚水才會乾枯。藉助於春蠶和蠟炬的執着，表達了詩人心中綿綿不盡的思念和愛戀，極其動人委婉。

③託物言志：

藉助於事物（尤其是有象徵意義的事物），表達自己的志向和情感。

例如：白梅 王冕

冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。忽然一夜清風起，散作乾坤萬里春。

託物言志，詩人藉助於白梅身處冰雪林中安然其樂，不和桃李混雜塵俗，甘願承受清風，散作萬里清香春意的特點，表達了自己不願與世俗同流合污的清高，甘願寂寞，為人間帶來美麗的高貴品質。 對比（前兩句運用對比的描寫手法，寫出了白梅的品質。）

④借古諷今：運用於詠史懷古詩歌裏面。

越中覽古李白

越王勾踐破吳歸，義士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿，至今惟有鷓鴣飛。

借古諷今，（翻譯分析），表達了昔盛今衰、物是人非的悲涼感慨。

表達這些手法作用的術語：

深化主旨、意境深遠、意境優美、意味深長、耐人尋味、言簡意豐、言近旨遠、含蓄藴藉等；

2．設問示例

①詩歌在抒情方式上有何特點？請結合詩句作簡要賞析。

②這首詩詩人是怎樣抒發感情的？請結合詩句作簡要賞析。

③第X句值得玩味，請從情與景的角度作簡要賞析。

④鑑賞這首詩歌的表現手法。（整體上考慮如果有抒情手法的話，先説明抒情手法）

3．答題步驟

①先確定詩是直接抒情還是間接抒情；若是間抒，則再確定具體又是哪一種；

②後結合詩句簡要解説所寫內容和所抒感情；

③最後點明這種抒情方式的作用，要用到術語，如含蓄藴藉、淋漓盡致等。

4．答題範式

這首詩運用了的抒情方式，全詩主要寫了（內容），抒發了的感情，這種方式使詩人情感的抒發顯得（用術語）

【公式】通過什麼（表達技巧）＋寫出了（詩的內容）＋抒發（寄寓、揭露）什麼感情。

二、描寫手法類

①襯托：利用事物之間的相似或者相對特點，用一個事物陪襯另一事物，突出另一事物的特點。所以，分為正襯和反襯。

（正襯）突出了；（反襯）用反襯出，更突出了；樂景樂情樂景哀情等。 例如：一枝紅豔出牆頭，牆外行人正獨愁。

樂景襯哀情，一枝紅豔的杏花伸出牆頭，煥發生機，景色宜人，是樂景；可是，牆外的行人正獨自哀愁，看到了美景，反而使得心中的愁緒增加，更加襯托出心中的哀愁。 例如：回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。

正襯，楊貴妃回眸一笑千嬌百媚，六宮美麗的女子們都失去光彩，用美麗的六宮女子無顏色，更加襯托出楊貴妃的美貌與動人。

例如：蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽。

反襯（以聲襯靜），蟬與鳥的叫聲都能聽得真切，反而襯托出了林與山的幽靜無比。

②虛實結合：實寫了什麼，虛寫了什麼，虛實結合，拓展了意境，豐富了內容，加深了情感的表達，表達了什麼情感。

實寫是眼前、現實的情景，虛寫是想象的情景。

例如：送魏十六還蘇州皇甫冉

秋夜沉沉此送君，陰蟲切切不堪聞。歸舟明日毗陵道，回首姑蘇是白雲。

虛實結合，實寫了送朋友離去時的淒涼景象：秋夜深沉，蟲鳴悽切，不忍耳聞；虛寫了送朋友離去後自己歸途中的情景：回首姑蘇遙望，只能望見茫茫一片白雲。虛實結合，拓展了意境，更加加深了對朋友的思念、留戀與不捨之情。

③對比：對比必須是同類事物之間的對比，襯托既可以是同類事物，又可以不是。

時間對比、地點對比、景物對比、情感對比、境遇對比、場景對比、傳説和現實對比 例如：昔日長城戰，鹹雲意氣高。黃塵足今古，白骨亂蓬蒿。

對比，人們都説昔日長城一戰戰士意氣風發，而自古以來卻是黃沙漫天、白骨累累的現實慘狀，兩者形成鮮明的對比，突出戰爭的慘烈和戰士的悲涼，表達了詩人對戰爭帶來民生凋敝的厭惡，以及對將士們慘狀的同情。

例如：川原宿荒草，墟落動新煙。（《亂後》）

對比，“宿荒草”和“動新煙”形成對比，“宿”與“新”形成對比，既突出了川原上黃草萋萋的悲涼景象，又寫出了村落裏升起炊煙煥發生機的景象，表達了詩人對戰爭的痛恨，以及對戰亂後恢復生機的欣慰。

④白描：不加渲染烘托，清晰鮮明，寥寥數語就勾勒出；

例如：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。

例如：鋤禾日當午，汗滴禾下土。

⑤細節描寫：細膩生動地寫出了表達了；細節描寫一般是神態、動作描寫。 例如：倚門回首，卻把青梅嗅。

閒敲棋子落燈花。

意恐匆匆説不盡，行人臨發又開封。

闌干倚遍重來憑。淚粉偷將紅袖印。

⑥象徵：可使抽象的概念具體化、形象化，可使複雜深刻的事理淺顯化，以引起人們的聯想，增強作品的表現力和藝術效果；（和“託物言志、以物喻人”同樣的手法）

例如：楊花不解事，更作倚風輕。

象徵（以物喻人），楊花象徵着（比作了）那些不能明白我心事的人，反而倚風輕狂，抒發了詩人心中不被理解的苦悶，以及對那些不能明白自己的小人的厭惡和痛恨。

抑揚結合、點面結合、動靜結合、正面側面結合、視覺聽覺嗅覺相結合、遠近結合、角度順序等