【推薦】對對聯的作文合集八篇

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的對對聯的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

對對聯的作文 篇1

今天是臘月二十七，距離大年三十還有三天了。早上爺爺説今天要貼對聯了，我就和爺爺一起拿上對聯出門了。剛打開大門，我就看見每户人家的大門兩邊都有一副對聯，看來大家都起的比較早啊，我們也開始動手貼起對聯來。我看到爺爺貼的上聯是：壽比南山不老鬆;下聯是：福如東海長流水，寫的真好啊!看完這副對聯，我心裏也有許多疑問?大家為什麼都要貼對聯呢?是不是有什麼故事和傳説呢?

爺爺告訴我説：“那是因為在古代，有一種叫”年“的猛獸，經常傷害人們，後來大家知道它害怕紅色的東西，就拿紅色的紙貼在大門上，用來驅趕”年“。後來，就慢慢的發展成在紅色的紙上面寫一些，祝福、吉祥的話，也就是現在的對聯了”。聽着爺爺的話，對聯我們也一起貼完了，關於過年的故事還真是多啊!太有意思了。

對對聯的作文 篇2

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”一年一度的春節又到了。

每過大年，最重要的就是貼對聯了。以前，過年的時候，爸爸就開始忙活起來——爸爸的毛筆字可是老家出了名的好，他的朋友總會請他寫對聯。這不，他拿出了一本書，書裏滿是對聯。只見他翻開書，看了看，又小心翼翼地把紅紙鋪在桌上，提起筆，沾了沾墨，開始一筆一劃地寫了起來。

看着看着，我手癢癢的,心想：“今年我已經開始學習毛筆字了，不如，露一手讓大家開開眼界!”

“今年的春聯我做主!”我拍着胸脯大聲説道.

“我怕買回一籮筐紙也不夠你浪費呢。”媽媽打趣道。

“可以是可以，我就怕寫出來後你沒膽量貼在牆上.”爸爸也説。

“哼,都不相信我!我就讓你們跌破眼鏡!”説到做到，我取出一張紅紙，也把它鋪在桌上，準備好了毛筆和硯台。正準備寫,一隻手就擋住了我的“道路”。“先在報紙上寫！”爸爸頭也不抬地説。他往報紙上寫了一句：“開門迎春春滿園”然後叫我把這幾個字各練十遍。

“什麼，十遍！”我吃驚卻不敢反抗。

一會兒，第一遍寫好了。我看着自己的字，呵！可真是“龍飛鳳舞”啊！爸爸歪着嘴笑了笑，然後用戲謔的眼神看了看我:“還寫嗎?”

“當然寫了!”我咬咬牙,又埋下頭寫着。

過了許久，讓爸爸滿意的對聯終於“新鮮出爐”了！我興奮得一蹦三尺高，接着，又用同樣的方法寫出了下聯和橫批。

爸爸豎起大拇指説:"有長進!有長進!”

“功夫再高，也怕菜刀；功夫再菜,，也能參賽！爸爸，你沒聽説過嗎？嘻嘻！”我既靦腆又得意洋洋地説。

走出書房，手有些酸，渾身卻充滿了成就感。中午，我的對聯被貼在了門口，雖然不是很好，但是，我卻為它付出了努力。我看着對聯，滿心的愉悦。

對聯是吉祥的象徵，今年，我創造了吉祥，我為之自豪。我家的對聯我做主！

對對聯的作文 篇3

隨手輕揮，空間平面盡出

妙語微點，體積面積都解

尺子一把，心中自有曲直

粉筆幾支，眼前早有橫豎

人生軌跡，盡在曲線弧度中

歲月印痕，都含加減乘除裏

點線面，橫橫縱縱演繹萬象

甲已丙，指指代代細説百因

人生幾何，點線面體共繪而成

世事方程，加減乘除同算方行

愛問幾何，點線角面關係到底如何

喜看數字，加減乘除換算究竟怎樣

巧設計，細繪人生圖象

精計算，巧解生活方程

代數幾何，方程空間無限暇思

直線平面，函數極限不盡暢想

寥寥線條，勾勒智慧人生

小小平面，鋪就美好前程

兩指靈動，勾勒線條美感

雙手輕盈，探索數字奧祕

手執粉筆，解世事代數

胸懷壯志，問人生幾何

畫線條，明目評判曲直

講幾何，盛氣指點方圓

對對聯的作文 篇4

今天我看見了一副有趣的對聯。

宋代呂蒙正對貧富不均的世道非常痛恨，每逢春節，他就用對聯來抒發自己心中的不平，有一年，他別出心裁地創作了一副由數字組成的對聯：

上聯：二三四五

下聯：六七八九

橫批只有兩個字：南北

我看了大半天也沒有想出來是什麼意思，爸爸提醒我説：“對聯由上下聯和橫批組成，上下聯的被字數一般是五，七，九，十一等單數，橫批為四個字，你看它的上下聯差了什麼？”我説：“上聯差一個一字，下聯差一個十字。”爸爸又説：“十是不是和食同音，那麼一呢？”

我心想，一不是和衣服的衣同音嗎？缺了一個“衣”少了一個“食”，不就是缺衣少食嗎！我高興地叫了起來：是缺衣少食！是缺衣少食！！

我又看了看下面的橫批，心想，橫批要四個字，怎麼只有兩個字？東西南北不是少了東西兩個字嗎？我心裏一下子就明白了：就是説他家裏沒有東西！

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！農民伯伯們辛苦了一年，到頭來還是沒有吃的和穿的！

對對聯的作文 篇5

“今年春節看我的！”我大聲對家人們説。當天晚上我就開始動手了。

我跑去書房，拿來墨汁，倒入硯台裏。這時，墨汁散發出的香味早已輕輕飄出，把正在看報的爺爺吸引了過來。“誒呦，你在寫對聯呢吖！我跟你講，我年輕的時候也寫過對聯。我雖然沒正經學過，但鄰居來請我，我也不得不寫呀……”説到這，爺爺那滿是皺紋的臉上不免也露出了得意而又燦爛的笑容。我看到他開始“憶往昔崢嶸歲月稠”了，也很高興，認真地聽他昂着頭，大聲講了自己的青春歲月。但抬頭一看錶，發現時間已不早了。爺爺也意識到了這一點，説：“我先去喝口茶，你，趕快寫吧。”他邁着大步走回了書房，彷彿還沉浸在自己的小宇宙裏。

我這才拿筆，準備開始寫。希望爸媽不要再像爺爺那樣來打斷我了。我極其的照着字帖開始練習，又急急的往紅對聯紙上騰。但寫完一看才發覺了一個事實，這第一個字寫的'太醜了。然而後悔已經來不及，只能在下一個字上認真的好好寫。果然，靜下心來後寫出的字就是不一樣。我正想繼續保持這種狀態時，在身後的白色地板上，突然映出了一個人，我又嚇了一跳，回頭一看，怎麼又是爺爺！他終於從年輕的回憶中醒了過來。他把頭探了過來———但只看到了三個字，他看上去有點兒驚訝，可最後還是對我説：“嗯。嗯，你寫的還算不錯的，繼續加油。”接着又用大鑒賞家的目光再審視了一下那僅有的三個字。“至少一個字比一個字好。”這給了我很大的動力。他又衝我點了點頭，並揮了揮手裏杯子：“我其實是來接水的，只不過路過，看看你寫的怎麼樣。”我趕緊送了一口氣，幸好他沒再説別的什麼，我又在燈光下繼續認真的練習了起來。

“啊！”我伸了個懶腰，打了個哈欠。“終於寫完了喲！”又一看錶，才發覺，現在已經十點多了。

第二天，爸爸媽媽看到後，也都笑了笑，説道：“嗯，寫的整體不錯吧。”這時爺爺不知又從什麼地方“冒”了出來：“呀，寫的真不錯！不愧是我孫女。真棒，跟我當年一樣棒……”他又説了一堆表揚我的話，以至於爸爸都聽煩了：“你不要老表揚她，這樣對她不好。”但爸爸卻不知道爺爺的真正意思啊———其實一大部分也是在誇他自己呢！

過了幾天，我和爺爺一起將舊對聯撕了下來，換上了新的。正可謂：千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符。這時，我發現爺爺的眼中閃過了一絲不易察覺的光芒，也許他又回想到了以前的今天？又想到了過去的事情。他突然很正經地，慢慢地説道：“珍惜你們現在的青春時光吧，它一去不復返吶。”

對對聯的作文 篇6

新的一年就快來了，前幾天我抓緊時間寫作業，準備這兩天回老家——清豐。我和爸爸、媽媽去奶奶家過年，大家的心情都特別喜悦。

在路上，車很難走動，街上人山人海。我們一家人決定步行回家，只見路旁兩側都擺着小攤。有賣對聯的，什麼“平安臨門遍地福，玉兔呈祥漫天春”，什麼“如意財源濃濃來，富貴吉祥年年在”，還有“一年四季春常在，萬紫千紅繡河山”……這些對聯。有的字周圍閃閃發光，有的則是金光大字、金光刺眼；還有好多“福”字，有的是藝術字、有的是黑體、楷體，“福”字要倒過來貼，“福到、福到、福到家來”；還有今年的吉祥物可愛的“兔子”，玉兔送春祝賀新年的詞語有好多，比如：兔年大吉、萬事如意、事事如意……等。

到了家門口，奶奶、爺爺在接我們，我一下子衝過去擁抱大家。鄰居們都在忙碌着，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的對聯。我家也不例外，我是家中的一份子，當然也要幫忙。我情不自禁地把對聯抱在懷裏，嘴裏喊着：貼對聯啦！貼對聯啦！把對聯的背面粘上漿糊，由於個子太低貼不上，所以我搬來凳子高高在上才貼了上去。然後把各色的彩紙剪成一張張的長方形，上端醮上一點漿糊貼在大門的門頂上、屋檐上，我又調皮的把幾張彩紙的中間貼上漿糊斜貼在樹身上。頓時，家裏五彩繽紛、色彩斑斕。

新的一年就要來了，我祝小朋友新春快樂，祝同學們學習進步，祝大家工作順利，祝全國人民新年快樂。

對對聯的作文 篇7

今天是九月一日，星期三。一開學的下午的留校班，鄭老師就問我們：“你們一早回來是有沒有見到中門那裏的對聯？上面寫了什麼字？”大家好像不知道似的，沉默着。但是我和張昊翔都有些頭緒了，便小小聲討論起來，最後我們討論完畢了，張昊翔舉起手來，説：“額……‘用六年影響一生，讓童年奠基未來’。”鄭老師説：“是的，就是這句話”鄭老師開始進入主題了“現在就是六年級了，這句用六年影響一生，讓童年奠基未來使你想到了問題或者説説你得到了什麼啟示？”鄭老師見我們又很少人舉手，便説：“讓我來提示一下，在這五年裏面你到底學到了什麼？是什麼讓你們的童年奠基未來什麼？

回家時，我一邊走一邊想。

我反覆的想在這五年裏面我到底學到了什麼？在這五年裏面我到底學到了什麼？在這五年裏面我到底學到了什麼？在這五年裏面我到底學到了什麼？在這五年裏面我到底學到了什麼？……終於我想到了：我學到了助人為樂、愛讀書、知識，人生，生活，感恩，更重要的是開心……；我又想是什麼讓我的童年奠基未來什麼？什麼讓我的童年奠基未來什麼？什麼讓我的童年奠基未來什麼？什麼讓我的童年奠基未來什麼？……終於我想到了：是六年的知識基礎，是人品，更是夢想。只有這些才能踏入美好未來，這些才是真正的未來。我想把對聯改一下：

用六年基礎影響一生，讓童年夢想奠基未來

並把它成為我的座右銘。加油吧！六年的夢想童年就快過去，讓我們玩吧，讓我們學習吧！

對對聯的作文 篇8

今天是除夕，媽媽忙的不可開交，所以我和姐姐就自告奮勇的要求幫助媽媽貼對聯。

我們説幹就幹，先準備工具：剪刀、膠帶、凳子，再把紅紅火火的對聯拿出來。OK，準備開始：一推開門，一股冷風就迎面撲來，“我還是把外套牀上吧！”我説。

姐姐搬出凳子，我站了上去，把去年的對聯和牆面上清理乾淨。開始貼新對聯了！姐姐是總策劃，我是個小兵，姐姐一會兒説低了，一會兒説高了，一會兒又説往左，一會兒又説往右。要是平時我可就不幹了，可是現在不一樣，這是貼對聯，這裏麪包含着我們對新一年的希望，我老老實實的聽着指揮。沒多久，就把對聯貼好了！來來來，快來看看吧：佳年好景隨春到，福樂安康順心來！怎麼樣很不錯吧？對了還有橫批：恭賀新禧。

看着紅紅的春聯，媽媽滿意的笑了。願我們的生活像春聯説的那樣，也祝願每一個人新年快樂！