關於家風的小學作文(15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的關於家風的小學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於家風的小學作文1

家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。

做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，記得小時候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道很偏僻，爸爸看見了，連忙上前阻止了我，並教導我説：“怎麼能這樣子呢?”我不理解的回答：“怎麼了?”我感到爸爸在生氣，但又委屈地説。爸爸説：“你這樣可能會讓騎車的人摔倒，這等於是在害別人!”，我在一旁默默地聽着，慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤，爸爸的口氣平和下來了，繼續説：“兒子，你應該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，説：“快把那些小石子撿起來吧。”我回答：“好!”

一個教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個細節，我生怕一個不經意的動作傷害到他人。

當人，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她説，這樣，才不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學着媽媽，養成了守時的好習慣!

父母的一些舉動，總能影響孩子。優秀的品質，就是從中培養起來的。

這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風值得宣揚!

關於家風的小學作文2

家風，這個既讓我們感到熟悉又感到陌生的詞彙，從字面上理解就是一個家的好習慣，每個家的家風都各不相同，今天我也來曬曬我們家的家風。

記得那是一個月色如水的晚上，爸爸數落我的場景以讓浮現在我的眼前。那天晚上，我出去買菜，爸爸媽媽為了培養我從小就有獨立的好習慣，所以買菜這個擔子就重重落在了我的肩上。我到商店裏買了兩袋麪條和幾個西紅柿，萬萬沒想到商店的阿姨多找了我十元錢。我興致勃勃的回到家，打算把這件事告訴爸爸換來一兩句褒獎，而結果卻恰恰相反，當我眉飛色舞地向爸爸説完整件事情的經過之後，爸爸顯得十分氣憤，不停地數落我，而我的眼淚也好像斷了線的珍珠一般從臉頰上滑落下來，爸爸依然在不停的數落我，連平時對我最好的媽媽也一言不發。而我並沒有明白爸爸媽媽的良苦用心，而是氣沖沖地衝進了卧室。

到了晚上九點多，爸爸走進我的卧室，語重心長的對我説：“孩子，我並不是有意數落你，而你做的事真的不對。爸爸我是一個商人，談事一個無法原諒的錯誤，如果你現在就學會了貪婪，將來走入社會你就會變得一發不可收拾了。雖然咱們家很清貧，單咱們整的每一分錢都是良心錢！這樣吧，我再給你點錢，你再去買一回菜，並且要跟賣菜的阿姨説清楚情況，把那十元錢還上。今天你早點睡吧！”

那天晚上我也沒怎麼睡，我想來想去感覺自己做的紳士不對，貪小便宜還跟爸爸發脾氣，真不應該。

第二天，我把錢還給了賣菜的阿姨，阿姨也原諒了我。從那以後不許貪小便宜就成了我家的家風。

這就是我家的家風，你家的家風是什麼，也來曬曬吧！

關於家風的小學作文3

“家風正，則後代正，則源頭正，則國正。”家風是一個家的一種道德標準，就如糧食一般是必不可少的成分。我們家裏，也有家風，它教會了我怎樣做人，怎樣做一個有誠信的人。

“害人之心不可有，防人之心不可無”這句話是我的家風之一。在生活中，我們不能有一點兒的害人的想法，也不能丟了那麼一點兒的預防壞人的一種正確的心裏”。而且，要尊敬長輩、勤勞節省、誠實守信、樂於助人、不驕不躁。

“做人更要有誠信。”媽媽總是這樣教育我。記得有一次，我約了一個同學去廣場玩。可是天有不測風雲，那天下雪了，我不想去了。可是媽媽説：“你還是去吧!如果你不去他去了怎麼辦?同學們一定會認為你是個不守信用的人。”我説：“好吧，我去了，媽媽!”到了廣場我等了半天，雖然他沒有來但是我放心多了。因為我是個守信用的人。

法國著名作家羅蘭曾説過：“生命不是一個可以孤立成長的個體，它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。從而也足見家風的重要了。父母的一些舉動，總能影響我們。優秀的品質，就是從中培養起來的。這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚!

家風，正像“播下了一種行為，收穫了一種習慣，播下了一種習慣，收穫了一種性格，播下了一種性格，收穫了一種命運”這句話。是啊，家風給我們播下、收穫了一種習慣、性格、命運，最終成就了這麼一個我，它還讓我有一技之長立足之地，讓我的生活多彩多姿、無憂無慮、井井有條。

關於家風的小學作文4

家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是“孝順、誠實”。

我家的誠實之風。從小爸爸就教育我要誠實守信，因為它是做人的道德標準。記得有一次，我把媽媽的髮夾拿出去和小朋友一起玩，髮夾一不小心被我們弄壞了，回到家我並沒有立即向媽媽承認錯誤。過了兩天，媽媽説她的髮夾不見了，怎麼也找不着。這時我顯得特別緊張，站在那不敢動，爸爸看出了端倪，拉着我説：“閨女一定知道媽媽的髮夾去哪了，是不是？我低下了頭，説出了事情的經過。可是爸爸並沒有批評我，還表揚我是誠實的好孩子。爸爸説：”髮夾壞了還可以再買，而誠實是用金錢也買不到的。我看着爸爸，用力的點了點頭，並把他的話深深的埋藏在心底。

我家的孝順之風。百孝順為先。從我記事那天起，爸爸媽媽對爺爺奶奶的孝順就刻在我腦海裏。他們從不和爺爺奶奶頂嘴，家裏的大小事情，爸爸媽媽都會聽取爺爺奶奶的意見。有時奶奶發脾氣，爸爸總是陪着笑臉，不停的説着好話。事後還不忘教育我：“奶奶年紀大了，有時事情做得多，就會有脾氣，我們要讓着她。”媽媽曾經對爸爸説過“百善孝為先，孝敬是沒有底線的。”就在這一刻，我暗暗下定決心，以後也一定會好像爸爸媽媽一樣，做一個孝順的女兒。

樹立和繼承端正的家風，是”正能量“的傳遞。有了這些優良的品質，我們的家，我們的社會一定會更加和諧，更加幸福。這就是我家的家風，它讓我從中養成了很多好品質，大家也一起來曬一曬你們的家風吧。

關於家風的小學作文5

家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家庭必不可少的一部分。而在我們家，也有家風，我每天在良好家風的薰陶下，學會了勤儉節約，尊老愛幼，明知事理。

在我十六歲的時候，姥姥突然得病了，而且是在晚上，媽媽得只消息後就立刻去看姥姥，當媽媽看到姥姥發病時那痛苦的樣子非常害怕着急。我聽媽媽説，她那時都被嚇壞了。由於突發得病得病再加上年齡的原因，使姥姥癱卧在牀，身子不能動，只能躺着，生活不能夠自理。剛開始的時候，姥姥的子女們對她都很好，可是時間一長，就都沒有耐性了。媽媽實在看不下去了，所以把姥姥接到了我們家裏。

媽媽每天都會給姥姥按摩，因為這樣可以使姥姥感到放鬆，舒適。媽媽多次為姥姥感到傷心，我覺得姥姥太不容易了，一輩子為她的兒女操勞，卻不報有一絲的回報。一生坎坎坷坷。

孝敬老人是中華民族的傳統美德，他會使人感到快樂。每當有人問媽媽為什麼要把姥姥接到家裏來？媽媽得回答是這樣的：一個人所做的事情可以看出她是一個什麼樣的人，是否有孝心。孝順老人的人會得到回報。

我有時會和媽媽一樣；給姥姥餵飯，當我看姥姥時，我看見了姥姥眼睛裏泛起了紅光，我感到了惋惜。姥姥當時興許是在向我表達她的痛苦，也許是在感謝我，也是是感動了。

樹立和繼承端正良好的家風；是“正能量”的傳遞。有了這些優良的品質，我們的家，我們的社會一定會更加和諧，更加幸福。這樣就是我家的家風，大家也一起來曬曬你們家的家風吧。

關於家風的小學作文6

俗話説“無規矩不成方圓”。從古至今，國有國法，校有校訓，家有家規。每一家都有每一家的規矩，我家的規矩就是——要孝順，這不僅是我家的“傳家寶”，更是我家的家風。説起這個規矩，可是讓我叫苦不迭。

在單位裏，媽媽是一個雷厲風行的人，可她在家裏和單位裏簡直是判若兩人，無論姥姥、姥爺説什麼話媽媽都不會生氣，我一直不明白這是為什麼，直到有一天…

星期六，我和媽媽去姥姥家吃午飯，我們吃完飯後，便在一起聊起了天。這時，姥姥説了一句教育我的話，我十分不耐煩，便説了姥姥一句。媽媽一聽，頓時眉頭緊鎖，把我打了一頓。我心裏十分懊惱，想：我這不是自討苦吃麼？我以後一定不再與長輩們頂嘴了。於是，我走到姥姥面前，低下頭，對姥姥説：“姥姥，對不起”。姥姥聽了我的話，原諒了我。通過這件事，我才知道媽媽平時為什麼這樣做了。

比起我，爸爸可是一個大孝子，他對爺爺、奶奶從來都是關心的無微不至。以前，在我家還沒買汽車時，儘管爸爸工作很忙，但是仍然堅持每週至少回爺爺奶奶家一次，還要帶着爺爺奶奶喜歡吃的東西。

古人云“百善孝為先”，提起孝順，我不禁想起了“卧冰求鯉”這個故事，文中主人公的繼母想吃活鯉魚，但是當時天寒地凍，他解開衣服卧在冰上，冰忽然自行融化，躍出兩條鯉魚。後來主人公因品行端正，才學兼優，從縣令做到了太尉。

恪守孝道，或許不會好像王祥一樣卧冰求鯉，但是我們可以從身邊的小事做起，懷有一顆感恩的心，孝順父母，尊敬師長，理解他們的辛苦，這就是最大的孝道。我一定會好好學習，讓他們更加幸福！

關於家風的小學作文7

家風是美德的傳承，家風是道德的標準，家風是行為的準則。“隨風潛入夜，潤物細無聲，”家風似春風、如細雨，在無形中滋潤着每個家庭子女的成長。

我的姥姥退休前是商場的一名員工，當時由於搬運工少，員工們都要親自搬運貨物。姥姥説她曾經搬過比自己高一頭的冰箱和重達幾十斤的洗衣機。看着年邁的姥姥，我眼前就會浮現出姥姥背起沉重的貨物，通紅的臉上佈滿汗珠，喘着粗氣，手上青筋突起，雙腿好似灌鉛一樣艱難地沿着樓梯一步步走向庫房。我曾經問姥姥：“當時你年紀已經很大了，可以不搬嗎?”姥姥笑着回答：“每個人都要為集體出力，我是商場的員工，這是我的責任!”

受姥姥的影響，媽媽也在傳承着家風。媽媽是一名高中老師，每週都會有一節晚自習輔導課，直到深夜。可是無論多晚，不管颳風下雨、春夏秋冬，晚自習結束，媽媽都堅持把學生送回宿舍。同事們都勸媽媽：“高老師，你家那麼遠，早點回去休息吧。”可媽媽依然如故，她説;“我是一名老師，我要保證學生的安全，讓他們回去能睡個安穩覺，這是我的這責任。”

姥姥、媽媽的行為也在影響我，從小學我就是班長，那時起姥姥和媽媽就教育我：無論做什麼事，你都要負責任。在學校裏，我不僅維護好班級紀律，努力為同學們創造一個安靜的學習環境，我還盡力幫助那些在學習上有困難的學生，提高他們的學習成績……。因為我知道我是一名班幹部，是班級的一員，我要盡到我的責任。

家風是每個家庭的“正能量”，也是社會的“正能量”。我們每個青少年都要秉承家風，努力做社會有用的人，為社會做貢獻!

關於家風的小學作文8

俗話説“沒有規矩，不成方圓”，也就是説國有國法，校有校規，家有家風，我們家的家風是：好好做人，謙虛做人。家人們從小就教育我怎麼做人。

爸爸教我守信。一年級的一個星期天，因為我表現好，所以爸爸讓我玩了一個小時的電腦。由於玩的太高興了，玩着玩着，一不小心玩的超時了。爸爸走過來，一下子關了電腦，我説：“爸爸，別這麼小氣，再讓我玩會兒唄。”爸爸回答道：“孩子，不是説不讓你玩電腦，如果你以後做事還這樣不守信，就沒人會相信你的。”

媽媽教我謙虛。二年級的一次考試，我考了全班第五名。我得意洋洋地回家，告訴了媽媽這個好消息。媽媽誇了我幾句，還説：“孩子，下次還要繼續努力，要記住‘天外有天，人外有人’這句名言。”

姑姑教我誠實。有一次，我和幾個小夥伴在家裏玩，我一不小心打碎了姑姑最心愛的花瓶，姑姑問我們是誰打破的，我怕捱打，就沒有承認。後來，我發現自己的做法是不對的，就向姑姑道歉，姑姑原諒了我，並意味深長地説：“花瓶不重要，重要的是你誠實不誠實，如果你不誠實，以後就沒人願意和你做朋友。”

家風是潛移默化的，好的家風也是正能量的一種表現。正因為有家人從小對我的教導，在我成長的道路上循循善誘，培養了我的優秀品質，才能使我成為一名懂禮貌的孩子。

自古以來，我國就有禮儀之邦的美稱，而作為祖國的未來，我更應該把這種精神發揚下去，才能夠做到無愧於祖先，無愧於父母對我的教誨。

關於家風的小學作文9

我有一個美好和諧的家庭，有着和諧的家風，時時影響着我的成長。

我們在平時很注意節約資源。就拿我來説吧，我經常在洗手、洗臉時在洗手盒上放一個臉盆，等洗完手後，先把水龍頭擰緊，再把臉盆中的水倒在旁邊的水桶裏，這是我自小就養成的好習慣。這使我連續兩年成為“環保之星”。我家裏用的都是節能燈，但是我儘量在白天把作業寫完，就在客廳裏寫，因為我家西邊的大窗户採光很好，使得屋子裏光線很充足，減少了夜裏寫作業的時間，不僅節能也對眼睛有益。媽媽買完菜後把剩下的塑料袋都收起來用來當垃圾袋。爸爸班上有很多隻用了一面的紙，他把這些紙裁成小紙片，給我當草稿紙。

尊老愛幼是我國的傳統美德，也是我家最重要的家風，媽媽從我小時候就教育我一定要尊老愛幼，要與鄰居和諧相處，互幫互助，對需要幫助的人要抻出援助之手。有一天，我上學回來，剛進樓道，就看見住在二樓的老奶奶正扶着扶手，正艱難地挪着腳步，走一步歇一會兒，看到這情景，我快步走到她身邊，對她説：“奶奶，我來扶你上樓吧！”説完，我便要扶她，但奶奶説：“好孩子，不用了，你先上樓吧，我太慢了。”我説：“沒事，我不着急。”於是我攙着奶奶的一隻胳膊，慢慢地一步一步向上走。短短的十幾步樓梯，我倆走了有五分鐘。到了二樓，奶奶對我説：“好孩子，快點回家吧，謝謝你啊。”過了幾天，媽媽説：“聽住在二樓的奶奶説，前幾天你扶她上樓了。”我點點頭，媽媽很高興，誇我長大了，更乖了。我很高興，這不就是我們家的家風嗎？

好的家風使我快樂的成長，讓我受益匪淺。

關於家風的小學作文10

最近，我在電視節目裏看到了一個有趣的話題：家風是什麼?讓我也想認識自己家的家風是什麼?

看到新聞上被採訪的叔叔阿姨們説：“家風是一個家的全貌，家風是在自己家好家風的基礎上去認識別人家中的優良美德。”通過觀看這個節目，讓我知道了什麼是家風，也認識了不少優良的家風。家風就是做善事，不求回報;家風就是為人老實，不幹壞事;家風就是小小舉動創美德;家風就是常做好事，無怨無悔;家風就是心中有家，心中有國。

現在，我與大家聊聊我自己家的好家風：“做事勤勤懇懇，任勞任怨;要用積極向上的陽光心態去面對眼前的重重困難;待人有禮貌。”

首先，在勤勤懇懇方面，我的外公是一個好例子。我的外公是一個農民，他不管颳風下雨都要去田地裏種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接着，在待人有禮貌方面，我跟爺爺學。爺爺是做生意人，每次與同事打電話時總會叫上幾聲“你好”，新年裏爺爺打電話時總會送幾句新年祝福語。還有，在陽光心態方面，爸爸是我的榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會愁眉苦臉，總會積極面對。爸爸告訴我做人要正直、善良、誠實，不是自己的東西堅決不能拿。一次，我在路邊發現一個手機，樣子還很新，於是我撿起來，想據為己有，我們班有的同學已經有手機了，我很羨慕。爸爸對我説：“你想想丟手機的人該多麼着急，手機裏有人家很多重要的信息。”我低着頭想了想，最終把手機交到了爸爸的手裏，然後爸爸通過電話信息找到了失主。

家風就是一個家族的面貌，我要好好牢記長輩告訴我的好家風。

關於家風的小學作文11

“家風到底是什麼呢？”在回家的電梯裏，我迫不及待的問爸爸。爸爸笑着説：“你注意觀察呀，其實每天你的行為，都體現我們家的家風。”我怎麼沒有印象呢？我使勁撓了撓腦袋，我疑惑的看着爸爸，爸爸笑着説：“回去問媽媽。”我想，他肯定是不會告訴我了。只好自己觀察了。

到了家，奶奶已經做好了香噴噴的飯菜，我搶先拿了筷子，剛準備對美食發動攻擊，這個時候，爸爸皺了皺眉，説：“家風去哪兒了？奶奶還沒來呢，難道可以自己先吃嗎？”哦，我恍然大悟，原來這就是家風啊！我趕緊放下筷子，去廚房幫助奶奶把最後一道菜端了出來，坐在桌子前面，等奶奶做好了，奶奶説：“吃飯了。”我拿起筷子，大口大口的吃着飯菜。這時，爸爸説：“對嘛，這才是孝順懂禮貌的孩子嘛！”

“那我們家還有什麼家風呢？”我嘴裏嚼着飯菜，模糊不清地説。爸爸説：“食不言寢不語也是家風！”我又問：“什麼是食不言寢不語呢？”爸爸説：“就是吃飯的時候不説話，睡覺的時候不説話！”哦，我明白了。

爸爸提醒我説：“你想想咱家還有什麼家風？難道你忘了小時候那件事了嗎？我立刻想了出來。記得有一次在經過一條小路時，我故意往中間扔石子。爸爸急忙制止了我，並教育我説：“怎麼能夠這樣呢？你這樣做可能會讓騎自行車的人摔倒，這樣等於做壞事。”爸爸激動地説。我在一旁默默地聽着，我意識到自己的錯誤，急忙撿起路中間的石子。我明白了做人要善良。

這就是我家的家風，它讓我從中養成了很多好習慣，形成了很多好品質。這樣的家風，值得傳揚！

關於家風的小學作文12

中國古代幾千年的.歷史，都離不開家風這個詞語，每家有每家的習慣，每家有每家的原則，家風是一家的道德標準，在我的家裏，也有家風，它教會了我如何做一個善良的、有誠信的人。

做人，首先要做到善良。父母從小就教育我“善良是一種美德;善良是看人的本質”。有一天我和媽媽一起去超市買東西。我看見一個白髮蒼蒼的老奶奶坐在超市門前，很可憐。我就跟媽媽要了一些零錢，隨手把零錢扔到了老奶奶面前的盒子外面。本來我以為媽媽會表揚我呢，誰知媽媽並沒有表揚我，而是生氣地説：“每個人都有遇到困難的時候，今天你幫助了別人，當你遇到困難時，別人也會來幫助你的。每個人都有自己的尊嚴，幫助別人要發自內心，一定要誠心實意。”我重新轉過身來，走到這位老奶奶面前，掏出零錢，用雙手把它輕輕的放到了盒子裏。我抬頭一看，站在遠處的媽媽正笑着向我招手，我心裏美滋滋的。

做人還要守信用，媽媽從小就教育我要守信用，答應別人的事一定要辦到，從不糊弄，在我潛意識中埋下誠實守信的種子。暑假的時侯，我和好朋友齊冀明相約週日來我家玩，湊巧週日家裏來客人了，已經約定好的事，不能這樣不講信用，於是我跑到她家裏把這件事親自告訴她，雖然我們沒有如約在一起玩，但我心裏很高興，因為我是一個守信的孩子。

父母的言談舉止，一直影響着我。優秀的家風，就是從日常的小事中培養起來的。這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得發揚!

關於家風的小學作文13

我們中國是最最古老的禮儀之都，國有國法，家有家規。當然，我家也不例外。我家的家規，家風就是要懂文明，講禮貌，還要勤儉節約。

以前我見到任何人都不問好，不會主動跟她們打招呼，除了我認識的人，經過陌生人身邊都要低着頭走，因為我覺得不好意思總開不了口，不願讓他們看見我的臉。

不過後來，媽媽跟我深談了一番，説：“丫頭，你為什麼不願意跟人説話呢？”回答媽媽。或許媽媽明白我的心思，便沒有再問我話。過了一會兒，媽媽又説：“跟人打招呼是最基本的禮貌，不管在學校看到老師和同學，還是在路上村裏看到熟人都要主動問好！我希望你以後能做起來！”媽媽這些話，我的心裏又有了一些新的想法。從此以後，我見到任何人都跟他們打招呼，他們也都説我很乖巧。我的心裏比吃了蜜還甜！媽媽也為了獎勵我就給我吃披薩餅。我心裏明白，要不是媽媽的那些話給了我很大的啟發，我也不會變成現在的樣子。變得善於與人交往，這讓我獲得了好多新朋友！我也能在課堂上大膽舉手發言。變得積極向上！不再把答案放在心上，等有人説了跟我一樣的答案再後悔。

媽媽老是説：“做人，一定要寬宏大量，為人和善，做事一定要勤奮，好學，那樣以後走到哪都可以讓自己充實，充滿正能量！”

奶奶常説：不能浪費每一粒食，從小就要求我把碗裏的每粒飯都吃乾淨，父母賺錢很不容易，所以要懂得感恩！懂得體諒身邊的所有事物！

關於家風的小學作文14

“國有國法，家有家規。”家風，是一個家庭不可缺少的主旋律。我家的家風有三條：一是節儉之風，二是惜時之風，三是孝順之風。接着就來曬一曬吧!

我家的節儉之風。我的父母都出生在農村，從小就養成了勤儉節約的好習慣。這個好習慣自然而然地傳到他們的兒子——我身上。記得從我懂事起，每當吃飯時，媽媽就叮囑我：“你要愛惜糧食，農民伯伯種糧食很不容易，不要往桌子上撒，碗裏要吃得乾乾淨淨。”我當時並不是很理解，但我很聽話，還是按照媽媽的話做了。後來上學了，我學了古詩《憫農》，才理解了媽媽的良苦用心。

我家的惜時之風。媽媽每天匆匆忙忙地趕回家，叮囑我“快點寫作業!”就急忙趕到廚房做飯。利用做飯的空隙，還要洗髒衣服，手還沒擦乾，就來到我的書桌旁檢查我的作業，還督促我快寫，認真地説：“時間在不經意間就溜走了，

如果不抓緊地話，就白白浪費了。省下時間可以幹自己想幹的事。”媽媽的一言一行感染了我，從而我也學會了珍惜時間。

我家的孝順之風。我的父母常掛在嘴邊的一句話：子欲孝，而親不待。而他們也是那樣用心做的。記的那次姥姥生病住院，媽媽一連好幾個星期在醫院裏照顧姥姥。出院後，又把姥姥接回家，並細心照顧。

給姥姥端茶倒水，噓寒問暖。還安排我去陪姥姥聊天。爸爸給姥姥買了許多好吃的，我都有點讒得流口水了。爺爺生病時，爸爸不顧白天工作的辛苦，晚上去陪爺爺。看着父母的一舉一動，我想：我也要做個孝順的人。

繼承和發揚好的家風，是一種“正能量”的傳遞，有了優良的家風，我們的小家一定會更加幸福。祖國的大家庭一定更加和諧。這就是我家的家風，請你也來曬一曬家風吧!

關於家風的小學作文15

這麼晚了，是哪家還燈火通明？是我們的家！這盞黑夜中的明燈，在我們小區，可以説是一束最閃耀的光芒。告訴你，我們家可是這小區裏很有名氣的勤勞之家呢！

先從奶奶説起。我奶奶七十多了，也總是忙個不停。早晨，奶奶起得很早，她幫我們準備好早餐，就開始幹其他活兒。我在牀上看奶奶的一舉一動，她拖地的聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。瞧，奶奶的動作雖然緩慢，但她把地拖得可乾淨了，如果一些地方沒拖乾淨，奶奶還會要彎下腰來用毛巾擦拭乾淨。

在我們各自外出學習、工作之時，奶奶就在家裏洗洗涮涮，從沒閒着。只要出太陽，我家是第一個曬被子的。只要到了夏天，我們家是第一個做酸梅湯的，小區裏的人都讚賞我奶奶的手藝，沒人不誇她是一個勤快人。

在奶奶的影響下，媽媽也是一位勤勞的人。她白天在單位認真工作，正因為這種態度，每年都被評為“優秀教師”。媽媽下班後，我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提着包，一手提菜。晚飯後，媽媽放棄了娛樂項目，也沒有倒頭休息，而是在家裏做家務活。白天奶奶幹家務，晚上媽媽搶着幹家務，讓奶奶休息。

一次深夜，我從睡夢中驚醒。迷迷糊糊中，我看見書房裏閃着微弱的燈光，媽媽還在收拾書架！我看見媽媽臉頰上流下豆大的汗珠，一滴一滴……看得我的睡意全無，媽媽白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務，太辛苦了！我走過去，幫助媽媽一起幹了起來。不一會兒，書架就收拾好了，看着整潔的書架，我們開心地笑了。

我們家的家風——勤勞，願它常駐我家。我也願那勤勞之風，飄進千家萬户！