關於家風的作文精選15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的關於家風的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於家風的作文1

“校有校規，家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話，但一問“家風是什麼?你家有什麼家風?”這些問題，很多人就會傻眼了。不用擔心，今天我就想跟大家一起談談家風。

家風就是家規，是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這家人的思想品德也會跟着壞，這一家就再也難以培養優秀的後代了。這個壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開，一傳十，十傳百，很快就沒有人願意和這家人交往。這時候再想改，就來不及了。可以説家風是非常重要的。雖然它只是一個無形的概念，卻能讓這家的子孫後代延續得更長，讓他們走得更遠!

家風也可以代表一個國家的風氣，國家就是人民的家，這家風就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富，在我看來，更重要的是它的風氣。一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才真正算得上是一個強國。

我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘。

從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統美德——孝道。我們家是個大家庭，姥姥、姥爺和舅舅一家與我們十多年來一直其樂融融，從沒有因為家庭瑣事紅過臉，爭吵過，這在小區裏傳為佳話。爸爸是壩上人，不喜歡吃海鮮，但對姥姥做的紅燒魚從來不挑剔，總是裝作很愛吃的樣子。媽媽現在還經常講起姥姥給爸爸吃紅燒魚的故事。那是爸爸第一次見丈母孃，姥姥盛情款待給爸爸做了一大條紅燒魚，放了很多糖，爸爸咬着牙吃下，姥姥以為爸爸喜歡吃，以後經常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家裏有重大事項需要討論，開始大家嘰嘰喳喳發表意見，實在不能統一，最後大多是聽姥姥姥爺的，用爸爸的話説，這就叫百孝順為先。

姥姥姥爺年紀大了，有時會因為小事爭吵起來，爸爸媽媽總是耐心勸説，從不頂撞他們，即使有時姥姥姥爺看上去很沒有道理，爸爸媽媽也沒有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是説，孝順孝敬，沒有順沒有敬，哪來孝?對長輩首先是順從，要讓他們順心，感覺到被人尊重，只要不是原則性的大問題，儘可以由着他們來。爸爸還常説，孝敬無底線，就是説對大人盡孝道沒有，只有更好，沒有終點，只有起點。

“百善孝為先”，“孝敬無底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們的家風家訓，從小做一個孝敬父母，懂得感恩的人。家風是一種正能量，我們要從每個家庭做起，弘揚民族精神。

關於家風的作文2

家風是陽光，我是小草，沒有它我無法生長。家風就是藍天，我是小鳥，沒有了它，我無法成長。家風是一盞燈，照亮我前行。家風是無言的朋友，伴我成長。

在美國，一個調皮的孩子拿着爸爸給他的一把漂亮的小斧頭後，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍，很生氣。孩子見闖了禍，他雖然害怕，但他就是個不説謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認了自己的錯誤。父親被感動了，高興地説：“我的好兒子，爸爸寧願損失一千棵櫻桃樹，也不願你説一句謊話。爸爸原諒誠實的孩子。不過，以後再也不能隨便砍樹了。”這個誠實的孩子就是喬治·華盛頓，也許就是這樣誠實的性格讓華盛頓成為了美國曆史上的第一位偉大總統。

從小，父母就教育我要做一個孝順、能堅持的人。這句話我銘記於心。可我小時候並不懂什麼是孝順。

每個週末，都能聽見爸爸媽媽説同一句話：“看看，鄰居家的小孩多孝順，幫爸爸媽媽做家務”！我努了努嘴。心想，做家務有什麼了不起，我也會。我決定做家務孝順爸媽。可是，並不那麼容易，打掃完客廳，我就累的滿頭大汗，癱在牀上，喊不幹了。當我一想到，爸爸媽媽做的家務比我還累，可卻什麼的沒喊。我就繼續對付“天敵”。打掃完，爸爸媽媽對我豎起了大拇指，誇道：“我們家的孩子最棒，最孝順”。我頓時感覺不累了，心裏暖暖的。在以後，當爸爸媽媽上班累時，我會給他們捶捶背。

堅持。我們家流傳一句話“堅持就是勝利”。我一直以為勝利，zhe 是物質上的勝利，後來我發現，我錯了，它是精神上的勝利。

夏天，蟬兒唱起了歌謠，夏天的太陽與風烘烤着我們這羣“螞蟻”。夏季運動會是夏天的標誌，夏天的炎熱讓同學們懶洋洋，作為班上的跑步干將之一，我主動的報了800米長跑。在等待比賽來臨的期間，我們被老師進行了“魔鬼訓練”。一到操場，大家就覺的“世界末日”來了。我們一圈，一圈，又一圈的跑着，汗如雨揮灑着，我們累的氣喘吁吁。都打算下次訓練裝病不上了。我把這件事告訴爸爸媽媽。爸爸一頓數落：“你做事三分鐘熱度，不會堅持，你忘了我們的家風了嗎？”我搖了搖頭。媽媽語重心長的對我説：“堅持就是勝利！”我刻苦的訓練，努力的堅持到運動會開始。我奮力一搏，用風一般的速度奔跑着，我們努力不是為了名次，而是為了證明我們的努力沒白費。雖然到最後，我拿了第四名，但是，我沒有輸，起碼在堅持與精神上我贏了，戰勝了以前的我。

家風是改變一個人的力量，家風是堅持，是我的朋友。在這個快樂文明温馨的家，我頑強的面對風雨，茁壯成長着。

在這個無憂無慮的童年，我又有一個好朋友——家風。

關於家風的作文3

家風是圃，孩子是苗，家風如雨點，隨風潛入夜，潤物細無聲。小苗只有在雨露的滋潤下，才能茁壯成長，在家風潛移默化的影響下，我也漸漸成長。

小時候，奶奶總對我説：“什麼事情都要堅持，不然什麼事都做不好。”那時小小的我怎麼知道何為堅持，只懂得聽到“堅持”兩個字就是將手中的事情做完，這便是大人們的希望，也許，這也是我家的家風。

漸漸地，我長大了，我明白了何為堅持——堅持就是不放棄、不退縮。

媽媽拿着拖把，一隻手抹着豆大汗珠的模樣是堅持，姑姑皺着眉頭望着厚厚的餃皮，手中卻仍不停歇的模樣也是堅持……，堅持，似乎就是在平時的耳濡目染中，漸漸如一陣春風，吹入人心，種下那棵小小的樹苗。

還記得那一天，那個讓我不只明白更學會堅持的日子。夕陽的餘輝斜斜地透過窗子，在木地板上留下了金色的影子，我呆呆地用手撐着腦袋，雙目無神地望着樓下的大樹。

“唉！”七點半了，鬧鐘準時響起，我煩燥地低下頭，趴在桌子上，一股不知名的熱氣從心底散出，癢癢的，全身都沒了力氣。

奧數，又是討厭的奧數！腦海浮現出一串串煩人的思維步驟，又是一陣沒由來的怒火。為什麼要學這個？學校也沒有教啊？為什麼要做？有什麼用？一個個疑問，憋在心底，卻得不到答案。

黑色的鉛字，每個字分開都認識的，為什麼合在一起就是搞不明白呢？再一次抬頭後卻只看到黑壓壓的一片，我決定放棄，扔下筆，倒在牀上。算了吧，睡覺！這麼難！可是一扭頭，卻看到了那一張照片。

那是在老家的榕樹下，小小的我跌跌撞撞地向一邊展開雙臂的奶奶走去。就這張照片，我記得奶奶跟我説過，這是我第一次學走路。“那天我不停地跟你説，要堅持，才能成功，也沒想你聽沒聽懂，不想，真成功了，哈哈哈。”

“堅持！”奶奶的話在腦海中浮現，“堅持才能成功……。我喃喃自語，一種豁然開朗的感覺湧上心頭，短短的六個字，卻似清甜的雨露，心中那棵小小的苗，彷彿一下子長大了，在我的心中生根發芽。

現在，那棵叫堅持的小樹已經長大，風再也吹不倒它。隨着時間的推移，家風在我心裏也已根深蒂固，無論碰到什麼困難，我都會想起了家風，並充滿了力量。

四百米的考試中，家風給我力量；枯燥的書法八級考級，家風告訴我不放棄……。家風，如一盞明亮的路燈，引領着我在生活的大路上勇往直前；在家風的薰陶下，我學會了堅持的含義。

關於家風的作文4

我國是一個富有燦爛的古代文明和悠久的歷史文化，擁有強大的名族精神和深厚的名族傳統。文化美的的力量深深熔鑄在名族的生命力創造力和凝聚力之中。我國的文化發展具有濃厚的歷史根源，繼承中華民族的優秀文化和傳統美德，所以家風就是在中華文化的偉大傳統

比如説：學生要有學生的規矩，這是古代聖人的教訓;當學生的首先要孝敬父母，順從兄長，其次要做事小心，説話誠實，講究信用。首先要對大家有愛心，應該親近道德品質高尚的人，平明有精力有時間，用該多看書學習。父母呼喚的時候，要立刻答應;父母要你做事的時候要馬上去做，不要偷懶;父母教導的時候，要恭敬地聽;父母責備的'時候，要心悦誠服的接受。

每次出去和回來，都要稟告父母。居住擁有定所，選定了職業，或立定的志向要努力的去完成，不可見異思遷。不要因為是小事就不稟告，而自作主張去做，那就不和為人子女的道理了。如果我們的身體有所不適，會是父母擔憂。如果品德上有所缺失，會使父母沒面子。

父母愛我我孝敬父母，這是應該的。如果父母有了過失，我們應勸他改過，在勸的時候一定要合言悦色，聲調柔和。

忠，也是中華民族的傳統美德。古代有許多這樣的例子，比如説：古時候紹興人周某，被賊劫到湖州，為首的賊頭很兇狠。一天，賊頭晚上做夢夢見他家的下人合夥殺了他，並要奪取他的財產。第二天，賊頭便要把他家所有的下人都殺了。最後，有一個小女孩哀號着像要祈求免殺的樣子。周和賊頭相處很好，就竭力請求不要殺了他，賊頭就答應了，周便把這個小女孩寄養在其他的地方。幾個月後，周從賊窩逃出，小女孩也跟隨他一起逃出，到了德清，睡在一所枯廟中。到了傍晚，小女孩忽然等他的牀。周驚醒起來，聽見户外有人切切耳語，知道他們可能都是賊，想殺害他然後奪取他的錢。周於是奪門而出，有好幾個人拿着兵刀追他。小女孩抱住了賊人，周才得以逃生。後來繞道回到紹興，大風把船刮翻了，周掉進了水中。小女孩也跳入水中，小女孩用父親教給她的游泳術，救了周，周又一次得以不死。光緒元年的時候，有人在杭州城隍山看見了周和那個小女孩。

我國的傳統美德還有很多：尊老愛幼、誠信、愛國、敬業、友善、義……都需要我們繼承和發揚。因此，我們應該從小事做起，從一點一滴做起。愛護我們的祖國，保護我們的祖國，努力學習，為祖國做貢獻，為中華民族的的偉大復興而奮鬥，這就是我們發曬家風傳美德的關鍵所在。

關於家風的作文5

俗話説：“百善孝為先”。爸爸媽媽總是教育我要“百善孝為先，孝敬無底線。”因此，我們家的家風就是祖祖輩輩傳下來的孝道。

我曾經看過一篇公益廣告：一位年輕媽媽下班回家，端起一大盆水就給自己的母親認真地洗腳。老奶奶心疼地説：“孩子，別洗了，可別累壞了身體呀。”年輕媽媽笑笑，説道：“媽，沒事。”她們兩的一舉一動被年輕媽媽那僅僅三四歲的小兒子看見了，小男孩也依葫蘆畫瓢，去弄了滿滿一盆水來，搖搖晃晃，吃力地將水端過來，抹抹汗，天真地，一臉燦爛地對媽媽説：“媽媽，洗腳。”看完以後，爸爸媽媽便語重心長地對我説，一定要孝順長輩，尊老愛幼，像那個小男孩一樣才行。而這些話都被我深深地烙在了腦海裏。

記得每次我們一家三口去外婆家，爸爸媽媽都要買一大堆吃的健康食品給外公外婆。臨近中秋節的時候，當聽説外公外婆都特別喜歡吃月餅時，父母便趕緊買了整整兩大盒月餅給外公他們大飽口福。看着大家都吃得香噴噴，臉上喜笑顏開的，不知為什麼，我的心裏甜蜜蜜的，彷彿吃了蜜一般。不過有的時候，外公也不免會嘮叨幾句:“買這麼多東西幹什麼，浪費錢。”可媽媽卻從不吭一聲，靜靜地接受責備。小時候我還莫名其妙，奇怪媽媽為什麼一聲不吭呢。可現在，我醒悟了：孝順孝順，沒有“順”，哪來的“孝”?

還有那天，媽媽開開心心，興致勃勃地問我：“佳奕，帶你去參加生日聚會好嗎?”“哇哦，是表弟的生日聚會嗎?”我興奮得一蹦三尺多高，問道。媽媽説道：“不，是你外婆的生日。”“是……是嗎?外婆的……生日?”我慚愧極了。想起以前，爸爸媽媽過生日，與往常沒什麼區別，一大清早起來就洗衣服，燒早飯，從來不告訴我是他們的生日，好像這是理所當然的事。直到我看了日曆才猛然想起，手忙腳亂地準備生日禮物。可他們呢，把自己父母的生日當成是一件頂天立地的頭等大事，早早得打好了如意算盤，準備給外公外婆一個巨大的驚喜。

孟子曾説過：“堯舜之道，孝悌也已。”誰言寸草心，報得三春暉，傳承家風，孝順父母。父母的根根白髮，都包含了對子女的愛和期望!我想，我們應該時時刻刻都懷着一顆感恩孝敬的心，在家裏總是幫助父母做力所能及的家務活兒，為他們按摩，洗腳，捶背……讓“孝順”像流行性感冒一樣傳遍整個家族，讓鮮花與温暖也遍佈一個個家庭。

關於家風的作文6

千百年來，孝敬父母是中華民族的傳統美德，父母是我們在這個世界上最親的人，我們作為兒女的，都應該好好孝敬自己的父母。

小時候，都是爸爸媽媽為我做事，如穿衣服、吃飯、刷牙、洗臉等種種事情都在父母無微不至的關照下一點一點地做好。在那時，爸爸媽媽真的很辛苦，不但要照管好我的事，同時家務事也少不，每天還要上班，生活非常的繁忙。

現在我長大，慢慢諒解到父母的辛苦，體會到他們對我無私的愛。他們每天的操勞、工作，我都看在眼裏，記在心裏。爸爸媽媽含辛茹苦地把我們養大，我們更是應當以“滴水之恩，湧泉相報”的精神去報答我們的父母。但其實孝敬父母並不難，不需要華麗的禮物，也不需要過於奢侈的物品，最重要的是自己的孝心。自己親手做的一張小賀卡、一枝康乃馨或者自己親手做的禮物，就足以表達內心的語言。但我們最好是用實際行動去報答父母，例如，考試的滿分就是對他們最好的回報；平時多幫媽媽做家務；幫爸爸媽媽捶捶背；在他們下班回來的時候泡上一杯清香可口的茶端到他們的面前，這些生活中的小細節，也是孝敬父母的表現。

有一天是母親節，我正愁着要送些什麼給媽媽好。桌上的卡紙引起我的注意，我眼睛一亮：對啊，親手做一張漂亮的母親節賀卡給媽媽，她一定很高興！説做就做，我馬上準備好材料就“開工”。首先，我剪出一張長方形的紅色卡紙，粘在一張更大一些的黃色卡紙上，再畫上少許花紋。之後，我拿來尺子，在卡紙上畫上幾條橫線，再用熒光筆在橫線上寫下“親愛的媽媽，祝您母親節快樂！”，並在旁邊寫上我的名字。之後又在橫線下面畫上一個大大的笑臉。再順手添上幾筆花紋，一張賀卡就做好。我小心翼翼地拿着賀卡放到客廳的桌子上，想在媽媽下班回來時給她一個驚喜。“噠噠……”門外傳來媽媽的腳步聲，緊張的我連忙躲到房間門旁邊像看看媽媽發現賀卡的表情。媽媽開門進到客廳，桌子上的賀卡吸引她的目光，她雙手拿起賀卡認真地看看，臉上路出欣慰的的笑容，她笑得那麼甜、那麼開心，我還發現她濕潤的眼角閃着亮晶晶的淚花。

孝敬父母是兒女們應該做的，我們的成就就是給他們最好的回報，不要讓他們操心，就是他們最開心的事。在這裏，我呼籲天下所有的兒女們：多多關心辛苦把你們養大的父母吧！不要忘記自己能有今天，是因為他們的養育。有空多陪陪他們，不要忘記他們對自己無私的愛！

關於家風的作文7

在茫茫無際的大海上，燈塔是水手的指路明燈。在漫漫的人生中，也珍藏着一盞值得信賴的指路明燈，那就是我們的成長之基——家風。

家園如碧海藍天，家風如條條航標;家風如一根拉不斷的線，我們像末端繫着的五彩繽紛的風箏;家風如細雨，我們如幼苗，在雨露的悄悄滋潤下，出類拔萃，茁壯成長。

從懵懵懂懂、呀呀學語起，父母就開始教我們做個懂事的好孩子，在家風的潛移默化下，逐步學會了做人的道理與準則。現在知道，家風就是指引我時刻做好事善事，做誠實守信、品德高尚、勤儉上進、知恩感恩、愛國愛家的人。

爸爸在教我做人、做事上，是個很嚴謹的人。記得在一個炎熱的中午，我們在大街上，路過一位賣飲料的老奶奶，調皮的表哥買了三瓶，正在付錢時，一位阿姨也去買，在忙亂中，結果多給表哥找了一元錢。表哥和我正在得意地分享他的“戰利品”時，父親知道了，讓他送回去，我們倆都不情願，總覺得不就是一元錢嗎，沒有那麼必要嗎。父親立刻嚴肅起來，後來，表哥只得順從了。爸爸告訴我們：在做某些決定時，道德遠比金錢更重要。在人的一生中，誠實和道德佔具相當的份量。當一個人佔到一點小小的便宜後，另一個會受到精神和物質傷害，是不公正的。做事中，要學會換位思考問題。

因為故土難離，我的爺爺奶奶一直生活在農村。父親每天下班後都向老人打個電話，詢問身體怎麼樣，吃什麼飯呀之類的。當老人問及我們情況時，父親都是以形勢一片大好來回答。我有時問爸爸，你天天打電話是不是煩呀，有時在撒謊，還説我們什麼都好。爸爸告訴我：人生首要之事，莫過於盡孝。老人需要精神贍養，更需要善意的謊言。尊老愛幼是傳統美德，如果連自己的親人都不尊重和愛護的人，還會為別人和社會做什麼呢。

每當受到小朋友或者玩伴的不理解、不禮貌對待和挫折時，父親總是告訴我：學會寬容，原諒生活給你帶來的困難，你的心胸會更為開闊和博大;只有成熟的人和有品質的人，才會寬恕別人，才能享受到寬容之後帶來的平安與幸福。

每當因為一點小小的成績而沾沾自喜的時候，父親總是以“在將魚兒拽上岸之前，千萬不要吹噓自己已經釣住了魚”，這句有深含寓意的話來警示我。

就是從點點滴滴瑣事中，我慢慢學會了理解父母的慈愛，領會了老師的言行教誨，感受到了社會的和諧與純潔。我們生活在祖國大家庭這美好環境中，都應懷有一顆感恩之心，用道德的甘露來滋潤心靈，繼承和弘揚我們文明古國崇德向善、文明有禮的優良傳統和民族文化，剔除不良之風，使愛的正能量快速傳遞，我們的生活會更美好，更快樂。

關於家風的作文8

“謙讓”是人生中必修的一門課程，沒了它，世界將無法運轉。

——題記

家風又稱為門風，家風其實就是在家庭裏形成一個統一的道德標準。所以説，一個良好的家風可以幫助在家庭中的成員更好地學習一些人生的道理和做人的道理！

十歲過年時，舅舅從外地回來，帶了些當地土特產，也有國外的。

“謝謝舅舅！”我笑着接過舅舅從國外給我帶來的巧克力，心中滿是歡喜。包裝袋上皆是韓文，一個漢字也沒有，可那有怎樣呢？只要是我愛吃的巧克力，它長什麼樣，叫什麼名字又有什麼關係呢？

“姐姐，你把它給我好不好？”弟弟看見舅舅給我的巧克力，眼神中夾雜着期盼。可我像沒有看見一樣，自顧自的吃起來。“我要這個，這個必須是我的！”突然弟弟用他肥嫩的小手來奪，可畢竟年紀小，根本搶不過我這個年紀大的。他一屁股坐在木地板上哇哇大哭起來。聽到他的哭聲，正在包餃子的媽媽立刻趕了過來，將弟弟抱起。問清事情起因後，答應弟弟巧克力一定會歸他所有。弟弟聽後破涕為笑。

我一聽可不高興了，賭氣地跑向房間，心想：什麼嘛，明明是給我的，憑什麼歸他，就因他年紀小嗎？

過了一會兒，媽媽温柔地開門，對着我，輕聲道：“你把這個讓給弟弟吧。”“憑什麼！”我高高地嘟着個嘴，高得可以掛油瓶了。我本以為媽媽會拿“憑你是姐姐，姐姐就應該讓着弟弟？”之類的話，可是沒想到她沉默了一小會兒，便道：“舅舅帶來的巧克力雖不是一模一樣的，卻也有相似的。你以為弟弟是真的想吃嗎？他不過是想和你爭，看你生氣而已。再説，他還小，你也長大了，以後這種情況，你能讓着他就讓着他吧。”隨後，她又摸了摸我的頭，“你知道嗎？“謙讓”對每個人來説，都是很重要的。你以後走上社會，遇到有人強行搶走你的東西，你會怎麼做？”我愣了愣，隨後哼了哼：“當然是再搶回來啊！”她笑了笑：“那你確定你一定搶得過那個人嗎？”“當然搶得過……”聲音不自覺的變小了。

媽媽收斂了笑容，認真地説：“可是，你有沒有想過，那個人可能是你以後的客户？如果是你的客户，你得罪了他，會怎麼辦？”“可……可是這和今天的事情沒有關係！”“傻孩子。”她又摸了摸我的頭，“要記住，永遠愉快地多給，少從別人那裏拿取。”聽完媽媽的一番講説，我點了點頭，説：“我知道了，您把巧克力給弟弟吧。”她微笑着拿走了巧克力，走出了房間，又輕輕的關上了門。

“謙讓”這一詞我一直銘記在心，這是我家的家風家訓。

關於家風的作文9

家風是陽光，我是小草，沒有它我無法生長。家風是藍天，我是小鳥，沒有了它，我無法成長。家風是一盞燈，照亮我前行。家風是無言的朋友，伴我成長。

在美國，一個調皮的孩子拿着爸爸給他的一把漂亮的小斧頭後，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍，很生氣。孩子見闖了禍，他雖然害怕，但他是個不説謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認了自己的錯誤。父親被感動了，高興地説：“我的好兒子，爸爸寧願損失一千棵櫻桃樹，也不願你説一句謊話。爸爸原諒誠實的孩子。不過，以後再也不能隨便砍樹了。”這個誠實的孩子就是喬治·華盛頓，也許就是這樣誠實的性格讓華盛頓成為了美國曆史上的第一位偉大總統。

從小，父母就教育我要做一個孝順、能堅持的人。這句話我銘記於心。可我小時候並不懂什麼是孝順。

每個週末，都能聽見爸爸老媽説同一句話：“看看，鄰居家的小孩多孝順，幫爸爸老媽做家務”！我努了努嘴。心想，做家務有什麼了不起，我也會。我決定做家務孝順爸媽。可是，並不那麼容易，打掃完客廳，我就累得滿頭大汗，癱在牀上，喊不幹了。當我一想到，爸爸老媽做的家務比我還累，可卻什麼的沒喊。我就繼續對付“天敵”。打掃完，爸爸老媽對我豎起了大拇指，誇道：“我們家的孩子最棒，最孝順”。我頓時感覺不累了，心裏暖暖的。在以後，當爸爸老媽上班累時，我會給他們捶捶背。

堅持。我們家流傳一句話“堅持就是勝利”。我一直以為勝利，是物質上的勝利，後來我發現，我錯了，它是精神上的勝利。

夏天，蟬兒唱起了歌謠，夏天的太陽和風烘烤着我們這羣“螞蟻”。夏季運動會是夏天的標誌，夏天的炎熱讓同學們懶洋洋，作為班上的跑步干將之一，我主動的報了800米長跑。在等待比賽來臨的期間，我們被老師進行了“魔鬼訓練”。一到操場，大家就覺得“世界末日”來了。我們一圈，一圈，又一圈的跑着，汗如雨揮灑着，我們累得氣喘吁吁。都打算下次訓練裝病不上了。我把這件事告訴爸爸老媽。爸爸一頓數落：“你做事三分鐘熱度，不會堅持，你忘了我們的家風了嗎？”我搖了搖頭。老媽語重心長的對我説：“堅持就是勝利！”我刻苦的訓練，努力的堅持到運動會開始。我奮力一搏，用風一般的速度奔跑着，我們努力不是為了名次，而是為了證明我們的努力沒白費。雖然到最後，我拿了第四名，但是，我沒有輸，起碼在堅持和精神上我贏了，戰勝了以前的我。

家風是改變一個人的力量，家風是堅持，是我的朋友。在這個快樂文明温馨的家，我頑強的面對風雨，茁壯成長着。

在這個無憂無慮的童年，我又有一個好朋友——家風。

關於家風的作文10

孝，是中國文化的重要元素，它代表着一種修養與品性，它是中國式的感恩，延續千年。孝是沒有時間與空間限制的，直到今天，我們依舊能從古籍的字裏行間品味出孝的強大魅力以及它給予我們深深的感動。

為什麼孝的精神可以延續千年而依舊新鮮？那便要從孝的含義説起：孝是指晚輩對長輩的尊敬與愛護，這是一種愛的傳承。孟母三遷的故事家喻户曉，孟子的母親正是偉大的中國父母的代表，而這個故事也承載着父母在養育兒女的過程中付出的極大努力。孝是親情的重要部分，它基於血緣，卻沒有終點。李密在《陳情表》中真摯陳述的故事告訴我們：孝，是一種感恩，這並非作用力與反作用力，也不是禮尚往來，而是出於一種發自內心的觸動與感念——我想，這就是雖然相隔千年的時間與空間，孝的精神依舊能夠打動我們的原因。

想要做到孝，我們應該以怎樣的做法為標準呢？孟佩傑可以是典範，李密也可以作為參考。其實問題並沒有標準答案，每個人、每個時代都會給出不同的見解。依我之愚見，當今時代提倡孝道應當將傳統精神與時代特徵相結合，這樣的孝道才會有現實意義與發展價值。

從孝的本意出發，我們首先應該做到尊敬、愛護長輩。他們為生養我們付出巨大的物質代價，但最重要的是，愛的付出是無法衡量的，我們成長的每個階段都伴隨着他們的心力交瘁。待到他們年老了，我們長大了，他們需要我們的關懷來重温當初的温暖與甜蜜。尊敬與關愛，是我們所能做到的最基礎的孝道。

“身體髮膚受之父母”，我們是他們生命的延續，這是如此神奇的過程。從這個角度看，孝敬長輩，更要做好自己——做一個身心健康的人，以積極的心態迎接生活，成為一個可以走到哪裏把正能量帶到哪裏的温暖的人。當長輩的腳步被歲月放緩，這種生命的活力方能使他們感到寬慰與驕傲。

在處理與長輩的關係時，我們既不能將他們的關懷視為無限制的愛，也不能憑臆斷敵視他們的教導。在與長輩相處時，我們不應該過於拘束與畏懼，要勇敢地發表自己的意見與想法，但同時也不能太激進，要理性獨立地思考問題，積極與長輩溝通交流。新的時代要求我們成為視野開闊、胸懷廣大並擁有獨立思考能力與處事能力的人，這樣的孝道也是時代所要求的。在對待長輩的態度上，我們不能時時迷信長輩的話，但也不能不聽教誨、拒絕人生經驗的傳授；我們要敢於為自己做決定、為自己負責任，同時也要及時使長輩知道我們的發展狀況。

“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”這是傳誦千年的箴言，無數次地叩動沉睡的心靈。孝，是經不起追悔莫及的感恩，行孝道，於足下始！

關於家風的作文11

家風是一個家庭的道德標準，我家的家風就倆字：嚴謹。它是我成長的搖籃，是我賴以生存的血液。

先説説“謹”，乃謹慎也。老媽做事總是一絲不苟，追求完美的她簡直就是個模範，“不怕一萬就怕萬一”是她的口頭禪。每當我出門，總會聽到幾句囑咐：“帶上傘吧，萬一下雨呢？”“帶上水吧，萬一渴了呢？”架子鼓比賽前她一句：“帶上兩副備用鼓棒吧，萬一掉了呢？”諸如此類的話數不勝數，每次跟她去買衣服，逛了半天她還是説：“現在假貨那麼多，萬一上當了呢？”搞得我哭笑不得，而我卻沒有繼承媽媽的謹慎，考試時簡單的題目總是錯，老是與一百分無緣。

再説説“嚴”，意為嚴格也。老爸對自己要求嚴苛，對我亦是如此，他經常説嚴格是成功的前提，十年磨一劍，這就意味着要承受更多的困難和挫折，要向成百上千的人亮劍，因此他經常在我的作業裏挑骨頭，只要是一丁點的錯誤，他就會滔滔不絕地展示口才，唾沫星子都快把我淹死了，特煩他。

“兒子，明天起老爸出差一個星期，準備期中考試了，你要認真複習。”

“耶！爸，你別嘮叨了，知道了。”我歡呼雀躍，笑容滿面地打斷爸爸的話，心想：“我終於解放了，像我這種天才，臨時抱佛腳就行，不用複習，不用刷題，照樣能拿高分。”於是乎，電腦遊戲、手機象棋佔據我全部的時間，每天都在玩的海洋裏遨遊。

當拿着“90分”的語文卷子站在爸爸的跟前時，我的神氣沒了。老爸不露聲色地説“兒子，你讀書真認真，是個名副其實的才子呢？能分享一下你考試時的場景嗎？”看着爸爸憤怒的眼神，我神遊到了考場……

一拿到試卷我就迅速瀏覽一遍，立刻傻了眼，和陌生的題目來個“大眼瞪小眼”：“巍峨的近義詞是什麼？”“文章用了幾種説明方法？”“猜測的反義詞是什麼？”……唉，這些題目我似曾相識，挖空腦袋就是記不起來。時間過得飛快，老師説還有20分鐘的時候，這幾處空白刺傷了我的心臟：“考不好，老爸肯定不會放過我”，心一橫：抄同桌的。

想到這，我像是向老虎借了一個膽，轉過腦袋眼睛射向同桌試卷上，哈，看到答案了，同時我也聽到心在“咚咚”直跳和老師的“你敢作弊”的警告聲。一時緊張又忘了答案，反覆幾次之後，我“虛脱”了，時間也到了，作弊不成，又失去了思考的機會，我完了……

“你就是這麼考試的？多少次要求你嚴格對待學習，誠實做人，你都忘了嗎？”爸爸的一聲嚎，我焉了，從那時起，我便嚴格要求自己，做事謹慎，不知不覺“嚴謹”這種家風已深深烙在我心裏了。

如今的我，正沐浴着“嚴謹”的家風氣，在茁壯成長呢！

關於家風的作文12

國有國風，校有校風，家也有家風。今天，我就給大家説説我家的“三股風”。

第一股“風”

爺爺經歷過困難時期，他常常教育我們要勤儉節約，而他自己則是能省則省，恨不得自己把一分錢掰成兩半花。

記得有一次，媽媽把面做得很鹹，就像鹽罐子掉進了面裏，我吃兩口就把面倒了。沒想到，這個舉動這時被一向疼愛我的爺爺看到了，他一反常態，嚴厲的目光射了過來。我害怕地低下了頭，我招架不住，為自己小聲辯解：“面……面，太鹹了。”我發現自己的辯解毫無用處，爺爺根本不聽我的話，立即開啟了唐僧式的教育模式。爺爺説：“你知不知道‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。’農民們多麼辛苦，你倒了那麼多的面，真是太浪費了！今天晚上的飯你就別吃了，好好反省反省……”我想雖然面鹹，但是回鍋做成湯麪也不錯啊，那麼有營養的飯，倒了真是太可惜了！餓肚子的滋味真不好受！我後悔了，主動向爺爺承認了錯誤，並保證以後再不浪費糧食。爺爺皺着的眉頭才舒展開來。

在爺爺的帶動下，我們家形成了一股“節儉風”。

第二股“風”

爸爸常教育我不要貪圖錢財。

有一次，我走在回家的路上，地上有一張50元大鈔，確定沒人時，我拾起來，心裏想“天上掉餡餅，不要白不要。”我買了零食回家，邊吃邊看電視。

爸爸回來了，他面露狐疑，為了讓我養成節儉的好習慣，不亂花錢，他把零花錢控制很緊，見這麼多零食，怎能不懷疑。“你買這麼多零食，哪來的錢？”爸爸知道了原委後，勃然大怒:“説了多少次，不是自己的東西，堅決不要拿！”説着，拉着我奔向“案發現場”，等了很久，也沒有人來。於是我又被扣兩星期零花錢以示懲戒。

爸爸的言傳身教，讓一股“拾金不昧風”在我心中吹開了。

第三股“風”

媽媽是引向我去善良的路上的最重要的路牌，為什麼這麼説？

在週末和媽媽逛街去了，逛了一天，口袋只剩了回家的車錢，這時候有一位雙腿殘疾的男孩兒行乞，媽媽衝他友好笑一笑，把車錢給了他。我和媽媽走了一小時路，才回到家。我一直抱怨媽媽，讓我吃苦受累。後來，媽媽給我講了一大通道理，我才知道媽媽認為那個男孩站起很困難，而我們卻可以走很多的路，很幸福，而且還能鍛鍊身體。爸爸知道了後也誇了我們。

媽媽的“善良風”和她的愛心教育，深深植入我心裏。

“節儉風”，“拾金不昧風”，“善良風”這是我的家風，在這樣的家風薰陶下，我一定會更加茁壯地成長。

關於家風的作文13

俗話説：龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞。這句俗語其實反映了家訓、家風的重要性。好的家風家訓、能夠影響家庭或家族成員精神、品德和行為，塑造品質優秀、道德高尚的棟樑之才，是家庭裏必不可少的德行傳承。我家的家風是：百善孝為先，百孝順為先。

家是我歡樂的小窩，家裏有我尊敬的爺爺、奶奶，外公、外婆，還有我最愛的父親、母親。他們教會了我很多知識，處處有着孝的氣息和芳香，讓我快樂的長大！曾經父親母親讓我和他們一起看電視，電視裏一個小男孩看見母親在幫他的奶奶洗腳，小男孩想了想，也學着母親的樣子，邁着不穩的步子，端來滿滿發一盆水給母親洗腳，母親開心的笑了。可我卻想不通父親母親讓我看這個幹嘛？

今天，我長大了，是四年級的學生了，我識字、愛閲讀，書中有獨立照顧母親的孝女、有牽掛雙親的奧運冠軍、有為救父親而自己受傷的孝子……每一個故事都很感人！我終於明白了，原來這些都是關於孝的真實故事，那是孩子在盡孝心，對父母濃濃的愛啊！孝德文化是最為值得驕傲的中華優秀傳統文化之一。孝是一種美德，是一種承擔，更是一種責任。孝還是關心尊重父母，是一種對父母長輩的感恩。一個有孝心的人，心地是善良的，是懂得禮讓的。

我要向故事中的人物學習，做個有愛心，有孝心的好孩子。當我也同樣端着滿滿的一盆水，走到母親面前幫母親洗腳時，母親笑了，説説：羅奕，你懂事了！我和母親相對注視着，都幸福的笑了，這一刻，我覺得快樂極了！

父親、母親常帶我去外公、外婆的家裏串門，他們會幫着做飯、打掃衞生。有次我在旁邊玩着我的大玩具、看着我的動畫片，把家裏弄的很亂，也很吵！還時不時的去搗亂，和他們撒嬌，父親就會一臉的嚴肅，板着臉叫我要好好學習，不要就知道玩，而我就會和他做鬼臉，不理他。外公、外婆在旁邊也會説我父親，叫他不要兇。這時，我會選擇跑到母親的身邊，母親撫摸着我的頭，幫我把弄髒的小手洗了洗，告訴我來外公、外婆家裏要安靜點，他們年紀大，怕吵哦！此時我似懂非懂地點點頭，走到外公、外婆面前説，我來給你們讀故事吧，他們都笑眯眯的説好，我偷瞄了父親一眼，看到父親笑了！

家讓我感受到温馨，孝心沒有言語，只是在不起眼的細微舉動間改變着一個人的一言一行！雖然我現在還小，但我以後也會是個男子漢，我也要孝順父親母親，愛他們，做一個“好家風”的實踐者和推動者，給社會留下一道道絢麗的風景！

關於家風的作文14

百善孝為先，孝敬父母，是我們的家風之一。孝是我們中華民族的美德，是善心、愛心，良心的綜合體現。我叫閆如玉，興旺寨鄉美城寺聯小四年級的學生，一直來，我總是把孝敬父母，尊敬長輩，關愛他人作為自己做人的基本要求。在家裏我是父母的好女兒、爺爺奶奶的好孫女，曾祖母的好重孫女。

我一家6口人，是家中唯一的孩子，可以説我是所有人的心肝寶貝。但所有人都沒有對我寵溺。父母平時對家裏的三位老人非常孝順，他們的言傳身教，在我人生起步的路上賦予了正能量和美好情感。從呱呱落地到現在的小小少年，我一直學習着父母的孝順，孝敬關心着家裏的每一個人！

我的曾祖母，今年87歲，是村裏最老的一位老太太。幾年前，她換上了肺癌，天天需要人照顧，我知道後很傷心，但在曾祖母面前我總是表現的很高興，生怕曾祖母知道病情後更嚴重。在每次週末曾祖母輸液時，我都陪伴在左右，給她看液，講一些開心的小故事。在輸完液後，我還會給曾祖母洗些水果，看到頭髮亂時還會為她梳好辮子。在每個晚上，我總是早早的給曾祖母鋪好被子，端上洗腳盆。長輩們看到我的表現都非常高興，可以説是很佩服。因為一個十歲的孩子可能想的是玩，可能嫌棄老人，但我自知道曾祖母的病情後，每天放學回家，每一個週末都陪伴在她身邊，每次有人問我為什麼放棄和小夥伴玩時，我總是説自己以後玩的時間很多，但陪伴曾祖母的時間可能會越來越少。曾祖母在我和家人的照顧下，病情有了很多好轉，可以説現在的曾祖母離不開我們，我們也離不開她。

我不但對曾祖母孝順，對父母和爺爺奶奶和他人也很關心。

我生長在農村，父母有很多農活，每次父母上山時，一些簡單的活兒，如撿栗子，我都會和父母一起上山。在自己做不了的情況下，我會在家總是把米飯做好，把菜切好。週末媽媽忙時，我會用洗衣機把全家6口人的衣服都洗乾淨。

一次，奶奶晚上8點多還在摘花生，我和媽媽説：“我們晚些睡覺吧，奶奶幹活我睡覺，我心裏會不好受，我也睡不着。”聽了如玉的話，媽媽很感動，高興地和我一起去幫助奶奶。

家規是尺，丈量着每個人的心靈；家規是圃，藴育着每個人的思想；家規是春雨，潤物無形。良好的家規讓我們這個家庭日子越來越紅火，過得更幸福快樂。

關於家風的作文15

良好的家風，是成長的開端，是無言的教誨。題記

生命不是一個可以孤立成長的個體，環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。家庭環境影響其意更為深遠，瀰漫於整個家庭的家風。

古往今來，萬千豪傑都曾一展自己的雄姿，也許是官場上的紛爭，亦或是戰場上的硝煙。而正是因為良好的家風影響了他們一生，才足以被世人當作楷模，在歷史的長河裏佔據自己的一席之地。

好家風體現在從小培養。孟母三遷的故事，想必大家早已耳熟能詳。孟母為選擇良好的環境教育孩子，三次遷居。最後把居所搬到學堂旁邊，奠定了孟子成為偉大的思想家、教育家的基礎。若非幼時母親的正確做法，恐怕孟子不會出現在著名人物的名冊上，也不會帶來影響深遠的各類文書。

可見，重視教育的家風對人類的成長而言是十分重要的。尤其是當代的人們對高品質精神生活的要求，無疑是對低素質的否定，在這一方面，家教水平的提高定是刻不容緩的。另一方面，對環境也有嚴格要求，畢竟它具有兩面性可以造就人才，也可以毀滅人才。

好家風體現在刻骨銘心。岳母刺字也是在我們兒時伴着入睡的故事。岳母在岳飛背上刺上精忠報國，激其愛國。而岳飛，也正是母親的激勵下，最終成為一代抗金名將。若無岳母刺字教育岳飛，可能他依然驍勇善戰，無限風光，但卻不會時時都記着精忠報國這一個詞。

可見，重視國家的家風對人類的決策而言是十分重要的。現在的正是一個用互聯網大數據構成地球村的時代，無數不法分子借用網絡虛擬性的外衣來行騙，甚至用豐厚的利益為餌，以此套取軍事機密、國家機密，這免不了上鈎的人。從這方面也可以體現出愛國教育的重要性，培養新生代的愛國理念刻不容緩。

好家風體現在言傳身教。文天祥兵敗被俘，次年過零丁洋時作詩《過零丁洋》。隨後被押解至崖山，張弘範逼迫他招降，文天祥不從，出示此詩以明志。他堅貞不屈品格從何而來，就要追溯到他父輩的那代了若沒有他父親文儀嚴苛的教導，文天祥大抵不會有這般造化。

可見，重視品行的家風對人類的舉止而言是十分重要的。行的端，坐的正這句箴言正是它的映射。若是沒有良好的品行，便會誤入歧途，成為一生的遺憾；反之，則會成為被後人奉行的準則。

《詩》三百篇，大抵聖賢發憤之所為作也。這其中的篇目，大都涵蓋了以上三種品格，由此可見它們的重要性，是值得被傳承並執行的。