【熱門】初二週記範文集合6篇

時光匆匆，一個星期已經結束了，我們一定有印象深刻的事情，讓我們一起來學習寫週記吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編為大家收集的初二週記6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

初二週記 篇1

上個星期六，我和媽媽去天河區圖書館借《木偶奇遇記》，查書機查了又查卻沒這本書，真上去找時又有。

今天，我終於看完了，這本書講的是，有個紫鼻子老頭他叫安東尼奧，他有一次砍一個木頭時，那個木頭卻叫了起來説：別砍我，救命！安東尼奧嚇了一大跳，舌頭快耷到下巴那兒了，他以為房子裏有人，就仔細檢查了一遍，卻一個人都沒有，正在這時來了一個身材矮小的人，他叫傑佩託，安東尼奧就把這塊木頭給了他。傑佩託回家把這個木頭削成了木偶的樣子，他動了起來，叫傑佩託爸爸，傑佩託給他起了個名字叫皮諾喬。沒過幾天皮諾喬上學去了，可是他沒去學校，跟小朋友去玩了，離開了爸爸。最後又找到了他爸爸，又跟他爸爸生活在一起了。

開始，皮諾喬是一個貪玩又説謊的孩子，後來他知道自己的錯誤後，及時改正了。我要學習他的優點，成為一個好孩子。

初二週記 篇2

星期天的早上，天剛矇矇亮，我便悄悄走出家門，不知不覺地走入附近的公園。

公園的門半開着，裏面只有幾位老人在散步，地上滿是昨天下雨時留下的小水塘，還有幾枚深深的泥腳印，空氣中略帶着幾分潮濕。遠處的山上似乎蒙上了一層若影若現的輕紗。往前走去，只見幾乎每 棵植物上都掛滿了晶瑩剔透的露珠，好似一顆顆水晶，留戀的抓着綠葉的手，不忍落下。湖邊的柳樹抽出了嫩綠的新芽，柳樹似乎想把自己的枝條投入湖水的懷抱，她盡力地垂下，但還是差那麼一點點 ，風兒給了她力量，她鼓足了勇氣，輕輕地觸碰了一下湖水，湖面上泛起一圈圈漣漪。碧綠的湖水環抱着中間那塊與眾不同的小島，使小島上那些植物顯得更加碧綠，更加清靜。

四處靜悠悠的，幾個老人正在悠閒地打着太極拳，鳥兒似乎也驚醒了，從樹枝上飛到空中。昆蟲們也甦醒了，蜻蜓緩慢地飛着，時不時地點點水面，晨練的人們也開始增多。雲兒不知何時聚集在了一 起，天空中落下幾滴細細的雨珠，沒有雷雨那麼大，也沒有春雨那麼小，只是輕盈地從空中落下，為大地添上一層寧靜的氣氛，植物們貪婪地吸吮着這來自天堂的甘露。空氣變得格外清新，讓人們有了 一種煥然一新的感覺。雨那麼細，我頭髮上沾着幾滴雨水，但我依舊只是漫步，享受着這份來自大自然的洗禮。公園裏多了幾份生機，湖中的漣漪越來越多，一圈圈變大。遠處傳來，“布穀，布穀，布 谷。”的聲音。天空中雲漸漸散去，太陽終於露出了笑臉，晨練的人兒也都回家了。

啊！公園的早晨是那麼的明媚，那麼的温馨，那麼的美好！

初二週記 篇3

我們全力以赴迎接會考。

還有不到一週的時間就會考了，我們應該以怎樣的心態來對待會考呢?我認為：首先我們要放平心態，把會考看成一次平常的小檢測。其次，我們要不放棄我們的一分一秒，我們要利用好最後的所有可以利用的時間來複習。再來，我們要注意調試自己的心理狀態，既不要過分緊張，也不要抱着無所謂的態度去考。我們還要避免緊張情緒，增強自信心。情緒緊張是影響成績的一個重要的因素，我們要相信自己，相信自己平常的努力，樹立我們的自信心，不怕失敗，正確對待考試，把考試看作是檢驗學習的一種手段。

在會考的這前一段時間，複習也是必不可少的，那我們應該怎樣複習呢?我認為這裏有幾點重要的步驟：

一、梳理各個學科的知識。複習中，我們要通過做一些典型性、代表性的題目，達到複習知識的目的。如果只顧大量做題，忽略了仔細地看書，那這種複習的方法是不對的。因此我們在複習的過程中的時候，要認認真真、仔仔細細地把書給看一遍，在自己的心中形成一個知識的鏈條。對平時的不太熟悉或掌握不牢的知識點，要通過看書、做題把這個“雜草”給斬草除根。

二、複習內容要分配合理。在複習中，我們要先複習自己認為比較難的科目或者先複習三大科，再複習四門小科。這樣做到分配合理，複習時才不感覺到亂。

三、複習間隔要恰當。我們在複習過程中要根據遺忘的程度來安排複習時間，這樣可以節省許多寶貴的時間，複習效果也好。但複習間隔時間因人而異，因複習材料而異，所以我們要 “因地制宜”。如果遇到了遺忘程度比較重的學科，我們要在相應的時間內在添加一點時間。

我們要拿出最好的狀態來迎接會考，不留遺憾!

初二週記 篇4

“陽光總在風雨後，請相信有彩虹。”每一次看到我們努力後的成果，我們都會想起這首歌。人生的道路是崎嶇而坎坷的，只要我們付出了，總會有回報的。如果失敗了，加倍努力，總會成功的。只要自己從小樹立一個遠大的目標，向着理想的目標前進，才會為自己開拓出一片美好的藍天。

要想成功，是要付出努力的，如果説你是天才，而自己卻不努力，那麼隨着你不努力，‘天才’也會漸漸地離你而去。就像《鑿壁借光》：“匡衡勤學而燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，發書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡，衡曰：‘願得主人書遍讀之。’主人感歎，資給以書，遂成大學。”我們可以看出，只有真正努力後，我們才可以成大業。環境和條件並不是決定性的因素，而是靠自己信心、恆心、努力、堅持。正是匡衡的一句：“願得主人書遍讀之。”通過學習他選擇了一條通往成功的彼岸之道。他的精神是非常值得我們學習的。“盛年不再來，一日難再晨”，只要奮鬥過、追求過、拼搏過，即使失敗也無怨無悔。

每一個人都是天才，而天才也得由你自己去主宰。正如我們在課堂上，應該積極踴躍的舉手發言，回答老師提出的每一個問題，這樣既能加深課堂學習的印象，又能增強我們的理解能力，這樣老師付出的辛勤和汗水與我們的努力是分不開的，所以付出了總是有回報的。反之，勢必其反。

是金子總會發光的，是玫瑰總會開放的，人的一生是要靠自己去掌握的。陽光賦予了我們與生俱來的資本——青春。成功者的青春必定有着堅定的信念，不放棄的毅力，和對失敗樂觀的品質。所以我堅信陽光總在風雨後！

初二週記 篇5

初中二年級的學習生活偶被同學們戲稱為“人間地獄”，細細琢磨這一年來，除了緊張，還真有些枯燥無味。

“你可以跑不過劉翔，但你不能跑不過上課鈴。”初二的一大早，我的速度生涯就由此開始。吃早飯因為時間的限制變成了“塞早飯”，無論青紅皂白拼命往肚子裏咽，噎得兩眼翻白也無怨無悔。到達學校後，瞬間躥上幾十級台階，在打上課鈴之前的最後一秒跨入教室。這就是每天早晨的開始。

除了正常的上課聽講、課後作業外，大大小小的考試經常壓得人喘不過氣來，一場接一場的測驗讓人緊繃神經，不敢鬆懈。每次考試的最後幾秒間，總有幾個同學慌忙地準備向同桌的卷子瞟去，而剛抬頭就撞上老師嚴厲的目光。此時此刻，望着沒寫完的卷子，同學們只能一咬牙，然後憤然交卷。這就是初二地獄般的考試狂潮。

“題海憑我躍，書高任我爬。”初二的作業量非常大，可説是“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”所以，擁有至高的耐心便成為了關鍵。每天晚上，任憑作業多少，我都從容應對。而這種境界可不是隨隨便便練就的，經歷了長久的苦悶，我才真正適應了，也算功到自然成。

回想我的初二生活，雖然它緊張無趣，但時不時想起的一些趣事，總是會讓我不由露出笑容。而我的初二生活，除了這些點點滴滴的苦事、悶事、趣事外，還有非常重要一點，就是我們生活、學習的大家庭。

雖然初二了，我們仍會像往常一樣進行各種各樣的團體活動。而這時的心情與初一時截然不同的。當我第一次為了比賽的失敗而流淚時，才知道我的.心已與這個班集體緊緊繫在了一起。回想起我們在運動會的賽場上努力拼搏，在藝術節上發光發熱，拔河比賽時的萬眾一心……只要想到這些，我就會想起那些一直站在我身後，幫助我，鼓勵我，支持我工作的同學們。我也明白，他們這樣做，都因為我們是一個團結友愛的集體！

無論我們的初二生活如何，它都會是我們美好記憶中不可磨滅的一部分。轉眼間，初二的生活即將逝去，所以請大家珍惜初二吧！珍惜這僅剩的幾天的初二生活。

初二週記 篇6

聽到這個消息，是在兩個月前，那時才剛開始放暑假。

“什麼，要我轉學？我在這兒過得挺好的，為什麼要轉？”“你還問，要不是你成績不理想，我和你爸爸用得着費心嗎？讓你轉過去也是為了你好……”媽媽開始了絮絮叨叨，我的腦中卻一片空白。從前也有同學轉走，對於我來説，也不過是一次小小的分別，而他的身影，也逐漸在腦海中淡忘了。難道我，也要被同學，被朋友們遺忘嗎？這些想法在我腦海裏，揮之不去。

時間依舊流逝着，而我早已無力感歎她的無情。我也曾努力追趕過，到最後，也只能珍惜現在的每一分，每一秒，感受家中温馨的空氣，多看一眼窗外熟悉的風景。

然而無論再怎麼珍惜，我還是迎來了要走的那一天。再回頭看一看，含着無法淌下的情緒，轉身上了車。車子向着那條陌生的路，緩緩駛去。

其實，我並不怪父母，他們為我付出了太多。因為買的房子還未裝修好，只能在學校附近另租一套。房子雖然乾淨，寬敞，卻沒有家的味道。媽媽説，它只是一個落腳點。

新學校是陌生的，同學、老師，也都是不認識的面孔，但我卻能在他們身上，看見一個個熟悉的影子。老師和同學們待我很好，禮貌、温和，但是沒有舊同學之間那份毫不見外。我幾乎時時刻刻都在回憶：同學們有沒有想我？有轉來的新同學嗎？老師有沒有換過？某某某是不是依舊那麼調皮，愛打鬧？……我這才發現，一年時間，我對同學們的感情已經那麼深了。那他們呢，是不是和我一樣想着對方？又或者，毫不在意。

直到週六，我們回到長安。我再次走進那個雖然熟悉但卻不屬於我的學校，細細看着，想記住這裏的一切。這時，我碰到了原來在隔壁班的同學。見了我，她很驚訝，隨即又瞭然，開始介紹着同學們的情況。同學中除了我，其餘沒有轉走，又轉來一位新同學頂替了我的職務。去年因病休學的病號也康復返校了。真好，我心想。“對了，他們説很想念你。”她説着，笑着看看我，我也笑了。

我的幸福很簡單，就這樣互相思念着，就夠了。