學校生活週記

時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，我們或多或少都學到了一些新東西，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的學校生活週記，僅供參考，歡迎大家閲讀。

學校生活週記1

“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們和老師一説完再見，就開始爭先恐後的跑向操場，像比賽一樣，看誰第一個先跑到操場。其中許多同學手裏都拿着大繩，這是幹什麼？原來是他們課間要請好朋友們來跳大繩。課間我參加了有趣的跳大繩活動，我們邊跳繩邊説笑。有兩個人甩大繩，可以好幾個人同時跳進去，我們隨着跳繩的一高一低而蹦跳着，我們有時能跳幾十個，還可以加上花樣跳。課間我們都喜歡跳大繩，因為跳大繩既可以幫助鍛鍊身體，還可以欣賞別人跳花樣，真是其樂無窮！

跳大繩、做遊戲、升國旗、課堂上激烈的爭論、課間悠閒地説笑，這就是我們的學校生活。我們的校園生活真是豐富多彩，每一天我們都在快樂中度過！

學校生活週記2

你會覺得自己笨嗎？你會覺得自己沒有用嗎？你會覺得自己比不上別人嗎？如果是我。。。我會説“是的，我會”，“我會覺得我自己沒用”，“我會覺得自己比不上別人”，我會覺得自己一無是處！每當看着別人才華洋溢的時候，我就會覺得我是個沒有用的人。就算是看着別人在畫一幅普通的風景畫，我就會覺得那個人是有才華的。

可是，我會發覺原來我沒有那種才華，這時我心裏在想：“我什麼都不是……。我好沒用”，每天我都過着跟平凡人一樣的生活；可是我卻覺得我不像個平凡的人。。。我反而覺得我像個怪人。每次看着班上的同學在慢慢的學習時，我卻這麼樣也學不會；彷彿就像這麼樣也學不會的笨小孩！

學校生活週記3

校園生活對我而言，佔去的我生活的大半，是我最重要的生活場所之一，如果校園是幸福的，那我就會天天眉開眼笑，是個幸福的小女孩。

對我來説，校園裏的幸福總是互相的，同學和老吃樂於分享，願意互相幫助，彼此毫無芥蒂的交流着，這就是聚在一起最大的幸福。

同學們一起出外遊玩，無疑是我童年生活最大的滿足，大家一起玩遊戲，捉蝴蝶。一幕幕幸福的時光永遠都不會忘卻。

雖然時光一去不返，那快樂的時光不再重演，偶而同學之間會因為年齡增長，想得多，衝突也多起來，幸福不知不覺在爭執中悄悄的溜走，讓我好扼腕。

不好好把握幸福，怎麼會快樂呢？我覺得把幸福找回來的方法，就是“多包容，原諒”別人，而且“少看缺點，多看優點”是交友的關鍵。同學在一起時，多享受才能捉住幸福。

同學，我們在一班的時光不多，過那焰熱的兩個月，以前的幸福時光，連綿不絕的嘻笑聲將成為回憶，接下來得面對高年級的壓力。所以把握幸福吧！

學校生活週記4

許多人覺得校園生活是枯燥無謂的，但我覺得校園生活是多姿多彩美妙無比的……

暑假結束了，我升入了四年級了！開學的第一天，我興高采烈地背上書包走到了學校。上課鈴打響了，我覺得這新學期的第一天，上課鈴也是打得那麼清脆、響亮……

令我最難忘的一節課，就是這個新學期的第二節課了，這是一節語文課，老師讓我們自己自我介紹一下，這一節課我認識了很多新朋友，啊！這真是有意義的一節課。

新學期我們重新分了班，又換了部分老師和很多新同學，我想：以後一定要好好學習，給老師和同學們留下個好印象。

新學期新風貌，我一定要做一名德、智、體、美、全面發展得好學生。我知道成功不是靠夢想實現的，而是要靠自己努力。我會把夢想變為現實，把自己的夢想變成勢不可擋的動力！

校園生活是緊張的，但我們從中可以挖掘出快樂……

學校生活週記5

我是一位普普通通的初中生，在剛剛轉入初中時，難免會有一些不適應，但過了一段時間，也不過如此。

許多人説，初中是最容易培養感情的是侯，也是最容易交真心朋友的時候，但是，不知道為什麼，我一點都不喜歡這個初中。在我們我拿這個班級裏，有太多人“見機行事”，有太多人利用同學之間的友誼，也有太多人像外面的青年一樣，整天無所事事。唉。突然之間覺得，我的初中生活真的好複雜，好複雜。

不管了，現在，我最要緊的事就是學習了，年級主任説過“初一是起跑，初二是關鍵，初三是衝刺”。對啊，初一就如同早晨剛剛出來的太陽，初一是打好基礎的最佳時機，所以，我一定要努力學習，不辜負父母對我的期望。加油加油再加油！

學校生活週記6

大自然像一位神奇的魔術師，有時它會變出于于多多神奇的東西。有的時候它也會發怒，淹沒土地，它為什麼會發怒呢？是應為人們砍伐樹木，浪費資源，破環神態平衡。造成一系列的破環，人們為了自己的利益，根本不會想到後果是怎樣的。砍伐樹木會造成氧氣變少。劇我所知氧氣全部來自植物。每一棵大樹一天可吸收0。1千克二氧化碳。產出0。75千克氧氣如果沒有了氧氣人類無法生存，只有滅絕。

白色污染，在我國廣泛使用，大部分餐館都是用白色污染的盒飯。它會破壞地球的環境，不止會這樣，這還要花掉很多的錢來除掉它們。

學校生活週記7

早上到了學校，隨着同學們“早上好”的問候聲中走進了教室，我們就紛紛拿出自己喜愛的書開始看，一會兒，預備鈐打響了，我們都拿出自己的字貼開始練字了。

鐺鐺……第一節課上課了，數學老師把自己的知識傳送到我們的'腦子裏，讓我們聽的津津有味，認認真真，下課了我們玩的可開心了，有的跳大繩、有的編花藍、有的編排帶操……

第二節語文課，袁老師把生字和會寫字教會我們，然後再讓我們用洪亮有感情的聲音讀一遍遍有趣的課文……在這美麗的學校裏和老師的教育下，我們學到了許多許多知識，這就是我快樂的校園生活。

學校生活週記8

為了豐富學生的校園文化生活，我校開展了大課間活動。跳繩、跳皮筋球類、空竹等活動的開展激發學生參與活動興趣，培養學生實踐能力。活動的內容依託於九年制義務教育教學課程，形式豐富多彩。課程以老師和學生互動為主要方式，集知識性、趣味性於一體，讓同學們陶醉不已。

多增加了一節體育課，與正常教學內容雖然沒有直接聯繫，卻在課堂知識的基礎上外延出許多實踐操作與鍛鍊論活動，讓同學們從枯燥的知識中擺脱出來，又在實踐探討中激發靈性，促進了對知識的領會，可謂磨刀不誤砍柴工。在活動中，同學們鍛鍊了體魄、增長了知識、增進了友誼、收穫了快樂。

學校生活週記9

新的學期，我來到了新的班級，見到了新的老師和同學，一切都是那麼陌生，我新的生活開始了。

老師把我分配到208寢室，來到寢室，裏面擺着整齊的小牀，旁邊還有小櫃子，有一位上了年紀的寢室老師。我的集體生活開始了。

中午放學的時候，老師一吹口哨，我們就飛快地跑過去，排成整齊的隊伍，走進餐廳。老師説；‘坐下，開始吃飯。’我們狼吞虎嚥地吃起來，比比誰吃的又快又幹淨。把以前在家剩飯的壞習慣都改掉。

在學校住了兩天，我有些不適應，星期三的時候，我肚子痛，告訴了老師，老師馬上給我媽媽打電話，讓媽媽帶我去看病。老師就像母親一樣關心我。

在學校裏我學會了疊被子，在學校裏可以和同學們在一起做遊戲，討論學習。

我很喜歡校園生活。

學校生活週記10

隨着學校的發展，我們的在校生活是越來越豐富多彩，晚上的自習課改成了興趣班活動；還開展了服裝秀等表演；也有了外教體育課；上室內課時，我們也改了學習方法。

在興趣班活動課，我們積極參與、認真學習，晚上的課程不再乏味，時間過得很快，我們也都很開心，晚上的興趣班活成了我們生活中重要的一部分。

服裝秀的表演，給了我們自我展現的舞台，讓我們自我組合，提升了團隊合作精神。

在外教的體育課上，我們不用嚮往常一樣老是重複同樣的體育動作，而是換一種學習方式。這樣的課堂不僅能讓我們學習到新東西，也能讓我們更加熟悉英語。

在上室內課時，我們每人可以坐在地毯上聽課，發言時不用起立，同學在一起討論也方便了很多。大家都能做到認真聽講、積極發言。我相信這種形式會使我們成績更上一層樓。

學校生活週記11

春，水杯

春天到來的時候，但冬卻忘了帶走它的寒氣，或許，那是它送給春的禮物？班上的人還是穿着厚厚的衣服。

每天水杯裏都會裝着一大杯混合着藥味的沖劑，我總是一飲而盡，耳畔響起媽媽的叮嚀。“雖説沒有感冒，但還是要預防的。”我點了點頭，但還是忍不住皺了皺眉頭。

第二天，水杯裏又出現了黃橙橙的果汁，“補充點維c，對身體有好處。”我向媽媽微笑，然後一飲而盡。

有一種聲音在記憶深處。

春，風鈴

春天到來的時候，我親手編了串風鈴，掛在門上，能聽到清脆的聲音。

學校生活週記12

我們整天都生活在一個快樂的校園裏，在校園裏，每天都會發生許多有趣又好玩的事情。校

從教室裏傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場上，同學們邁着整齊的步伐，在行走，在奔跑；體育課上，同學們在快樂地遊戲，在歡快地玩耍！

教室裏，同學們是那麼投入地在學習。數學老師在耐心地給學生們講解數學問題，語文老師在津津有味地給同學們講解課文，我們也在快樂地讀書！音樂課上，老師在和同學們一起唱歌，他們的歌聲娓娓動聽，讓人恨不得翩翩起舞！美術課上，同學們正拿着畫筆在紙上自由地畫着，畫得栩栩如生，惟妙惟肖。學生們也在認真地學習。看！同學們在課堂上是多麼認真呀！

在課下，我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實，下了課可是像個猴子似的！你追我趕，像一個熱鬧的集市。女生們在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生們自然在玩抓人的遊戲，或者在滑滑板……

看，同學們的校園生活豐富多采吧！

學校生活週記13

金秋時節，瓜果飄香，《我們的民族小學》開學了。同學們邁着輕快的腳步走在《金色的草地》上，有幾塊兒《奇怪的大石頭》，我們在那裏快樂的玩耍。 上午我們先上了語文課，語文課上我們學了幾首古詩，有《望天門山》，《飲湖上初晴後雨》，還有《夜書所見》和《九月九日憶山東兄弟》。最後老師問我們古詩的意思都弄懂了沒有，《不懂就要問》。

接着，我們上了美術課，美術課上老師先讓我們欣賞了《一幅名揚中外的畫》，然後又讓我們自由發揮，有的畫了《花鐘》，有的畫了《蜜蜂》，有的畫了《獅子和鹿》，還有的畫了《富饒的西沙羣島》……同學們都畫的棒極啦!科學課上，我們用《陶罐和鐵罐》做了《一次成功的實驗》。下課了同學們商量着週末要到哪裏去玩兒?有的説要去爬《五花山》，有的説要去《爬天都峯》，還有的説要去放《風箏》……我們的學校生活多姿多彩，快樂非凡!

學校生活週記14

迎着東昇的朝陽，邁着輕快的腳步，我們揹着書包，走進了可愛的校園。

聽着風兒的歌唱，沁人心脾的花香撲面而來，那是學校美麗的花園，為乾淨整潔的校園增添了靚麗的色彩。

伴着朗朗的讀書聲，我們走進了多彩的世界，在老師的引領中，我們探索着知識的奧祕。

啊，課間三十分又到了，告別了(離開了)課堂，我們來到了寬闊的操場，把歡樂撒向了校園四周。

瞧，美術組的同學握着彩筆，專注地構畫着美麗的圖畫，聽，英語班裏不時傳來，流暢，悦耳的對話聲。

看，舞蹈隊的同學們，正用肢體詮釋着生活的真諦。電腦課上，熟練的鍵盤聲時時傳來。

隨着清脆的鈴聲，我們排着整齊的路隊，安全穿過了斑馬線，朝家的方向走去。

一天的時光，既讓我增長了許多知識，又帶給我們無限的樂趣，啊，校園生活，真棒!

學校生活週記15

有人説校園生活枯燥無味,可我卻覺得校園生活是多姿多彩的.

上課的時候,我們討論激烈,互相發表意見.有一次,我為了一個問題和同學吵架了,大家都各持己見,不能達成共識.後來,我們冷靜地解決了問題,大家和好了.下課後,我和老師一起談心,下棋,大家融洽相處,談得不亦樂乎;飯後,同學們互相講心事,解決問題,令我們的友誼之橋更加穩固.大家一起笑過,哭過,遇到困難時互相幫助.校運會時大家互相喝彩,互相加油,失敗了的同學我們鼓勵他,令他重拾信心,不再氣餒.

校園生活多姿多彩,令我獲益良多,領悟到學習的樂趣.