鬥陀螺作文

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的鬥陀螺作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

鬥陀螺作文1

最近，我們學校特別流行鬥陀螺的遊戲。這不，星期日的下午，我便帶着自己的陀螺“卡修狂刀”準備到學校旁的戰鬥盤裏尋找戰鬥對象。

我的“卡修狂刀”是用藍色“赤練狂刀”的攻擊環和“卡修斯”的中心環組合而成的，外形簡單大方，攻擊力超強。

剛走出樓道單元門，我突然聽到身後有人叫我，原來是王志銘。我笑嘻嘻地迎上去，熱情地説：“王志銘，前面有個戰鬥盤，我們來單挑吧。”王志銘快活地答應了。“一、二、三，發射！”戰鬥開始了！

瞬間，只見我的“卡修狂刀”掙脱髮射器的懷抱，直衝向王志銘的“卡修元明”，飛速轉動的“卡修狂刀”差一點兒就把“卡修元明”給撞飛了。王志銘在一旁手舞足蹈，連聲喊叫：“打不着，打不着！”我氣得火冒三丈：“看我怎麼整你這個大壞蛋！”王志銘得意地説：“那就看你的本事了！”我緊緊盯着我的戰神大聲喊道：“消失吧，卡修元明！”“卡修狂刀”好像接收了我傳遞給他的能量，再次撞向王志銘的“卡修元明”。砰”地一聲，我的戰神將“敵人”撞得搖搖晃晃，一頭栽進旁邊的草叢裏去了。我哈哈大笑：“我的卡修狂刀可是持久性和攻擊性的融合體。太帥了，我的戰神！”王志銘氣得臉色發白，只好認輸。

正當我高興得不得了時，我的爸爸來了，我只好依依不捨地回家了。雖然今天只鬥了一盤陀螺，但是我還是無比開心呀！

鬥陀螺作文2

星期天，媽媽準備大掃除，佈置我把房間裏的每個櫃子都整理一遍。突然，我在櫃子的角落裏發現了一個陀螺。小時候的我最愛打陀螺，看到它，我立刻又來勁了。

我把夥伴們都叫來一起玩陀螺。我先用一米多長的細繩一圈圈地把陀螺纏好，然後左手把它按在地上，右手使勁地一拉細繩，陀螺開始旋轉起來。我使勁抽了一下，“叭”一聲脆響，陀螺轉得更快了。“叭、叭……”我像是兇狠的地主抽打長工一樣，陀螺不停旋轉着，就像一個東山再起的`好漢在橫掃沙場。

咦！前面有一個坑，我使勁一抽，陀螺來了個凌空飛渡，跳過了那個小坑，平穩落在了坑的另一邊。那瀟灑自如的模樣，恰似一位美麗的少女在跳芭蕾舞呢！

我不停地抽動陀螺，陀螺也不停地變換姿態，小夥伴們都目不轉睛地盯着陀螺，不時發出陣陣驚歎。“呼啦”……我一個橫抽，陀螺翻了個跟頭，停了下來，歪躺在地上不動了。哇！夥伴們羨慕地讚歎着我，我非常自豪，毛遂自薦地説：“想不想學？我來教你們！”“好啊！”

正當我們玩得興高采烈的時候，媽媽嚷起來：“快回來幫我大掃除！”我們一鬨而散，各回各家了。

鬥陀螺作文3

説到陀螺，我是最瞭解不過了，它們分為四大類，分別是持久系、攻擊系、防守系，還有平衡系。其中，平衡系陀螺包涵着其它三種形態的特點，所以，它才是最厲害的。

今天下午，宋駿希、汪昊天、孫若讓三大陀螺戰神彙集此地，只為一戰，話不多説，請繼續關注。

隨着老師的一聲令下，他們分別把手中的陀螺發射出去。起初，陀螺們各自旋轉，也沒什麼動靜，但是，接下來的情景，精彩得讓你想都想不到。

只見孫若讓的“青龍”故意往汪昊天的“龍王”旁邊湊過去，待到“龍王”要衝上去的時候，“青龍”卻機靈地閃了過去，讓“龍王”撲了個空。這下，汪昊天可不高興了，他把移動陀螺的神器——一把精緻的小刀拿了出來。哇，不愧是高手，果然不是吹的，連工具都是一流的。

等等，好像還忘記了一個非常重要的陀螺，不錯，那就是它——宋駿希的“倒神”。別的陀螺都是正着轉，而它卻倒着轉。不會吧，這都可以！但是，由於別的陀螺底部是尖的，它是平的，所以，轉了一會兒，就不轉了。

“青龍”和“龍王”的戰鬥已經進入了白熱化，汪昊天用移動陀螺的那把小刀輕輕推着“龍王”朝“青龍”撞去，他剛把“龍王”移動到半路，也不知是用力過猛，還是什麼別的原因，“龍王”忽然垮下了，汪昊天想都想不到，怎麼……怎麼會……這……這不可能吧？汪昊天把眼睛瞪得大大的，不敢接受這個事實。

唉，人生真是大起大落，這失敗來得太快了！