【精品】高中生週記模板彙總7篇

忙碌而又充實的一週又過去了，想必大家都有了很深的感觸吧，需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。為了讓您不再為寫週記頭疼，下面是小編精心整理的高中生週記7篇，歡迎閲讀與收藏。

高中生週記 篇1

瞬間非常迷茫，也不知自己現在真正的渴望是什麼……，反倒覺着有點失去自我了！

一心想進實驗班的我，幸運有了這個機會，可突然間又覺着失落落的，有點捨不得現在的班級。普通班的學生比實驗班的學生差不到哪去，就是一類同學有上進心，一類同學自由散漫沒有上進心罷了，不過在社交這方面來看，普通班的學生要比實驗班的學生強的多。因為普通班的同學處事比較大方、不斤斤計較，而實驗班的同學每天只會死讀書、讀死書，對周圍的事也毫無顧忌，慢慢他們的交往能力就會減弱，所以在這方面看來，“死讀書的同學不一定以後會發展的更好，不讀書的也不一定一事無成”。

大千世界每天都在更新，我們的思想也在不斷的成熟，不再那麼的幼稚、天真了！平時喜歡嘰嘰喳喳是的我們，瞬息也變的如此的成熟與穩重，甚至千言萬語都簡化成三言兩語來表述，難道這就意味着長大，意味着成熟嗎？我很不解…！懵懂的小孩子，你去哪了？我找你找的好辛苦，你知道嗎？何時能回來，再次讓我天真的笑一笑，輕鬆的鬧一鬧可好！

高中生週記 篇2

早上起牀後，我一幅懶洋洋的模樣，怎麼也打不起精神來。爸爸看到後，建議我們全家到屋後的山上去“打”竹筍。我平時最愛吃竹筍了，聽到這話，別提多高興了，立刻打起了精神。

我們全副武裝後，就上山了。我們在樹枝和荊棘叢中穿梭，鑽來鑽去，尋找有竹林的地方。這是，“快、快過來!”一個聲音嚇了我一大跳。仔細一聽，噢!原來是媽媽。“怎麼了”我和爸爸邊問邊跑了過去。一看哇!好多竹筍!竹筍穿着毛絨絨的綠衣裳，頂上長着兩片嫩綠的葉子，像紮了兩個小辮子。鮮嫩的竹筍成羣地從地下探出頭來，像淘氣的小娃娃。我馬上就動手拔了起來，爸爸急忙問我：“你知道怎麼拔嗎?”“這還不簡單!”我了邊説，一邊拔了起來，結果竹筍沒拔出來，反而自己還一屁股坐在地上。爸爸眉頭一皺，“你呀，總是自以為是。”“那該怎麼拔呢?”我不解地問。“哪能你這樣，必須把竹筍慢慢往下壓，再一拔，知道了嗎?”“知道了!”在爸爸的引導下，我們很快就拔了一小筐。。

這次勞動真有意義，我們體會到了勞動的樂趣。

高中生週記 篇3

一枚草籽不幸地飄落在一條石縫裏，被一塊巨石緊緊地壓着。這兒本來是它不應該到的地方，這裏與陽光隔絕，石縫裏僅有一點點泥土，下雨時雨水也不曾灑向這裏，偶爾水會從石面滲透下來幾滴。但是，面對這惡劣環境的考驗，小草籽不曾放棄，它堅守着一生要綻放自身青綠的信念，頑強地活着，當陽光偶爾反射到這裏時，它盡情地舒展;當雨水滴落下來時，它盡情地吮吸。就這樣頑強地活了下來。最後，它終於從一瓣嫩芽長成了一棵翠綠的青草，顏色也比平常的小草青得可愛。就這樣，小草終於從巨石下面鑽出來，昴起了它高貴的頭，實現了自己的夢想。

在這裏，我想問大家一個問題：究竟是什麼因素使得小草能有這的毅力呢?答案固然有很多種，但最主要的還是壓力，是外界的壓力使得小草更加嚮往陽光雨露，所以它要頑強地活下來，活得更加自信而執着。

那麼，我們人究竟需不需要壓力呢?答案是肯定的。地球上的任何一種生物，都需要外界的壓力來刺激生物自身，不管是非洲大草原上的羚羊，還是海洋裏的鯊魚。羚羊在草原上必須要跑得快過其它的野獸，才不會被吃掉，而在奔跑的過程中它們更加強健;海洋裏的鯊魚，之所以被稱為“海洋生物的剋星”，是因為它們認為如果不比其它魚類遊得快，自己就吃不到食物，就會餓死;正是這種種外界的壓力，使得各種生物都勇敢起來，堅強起來。壓力能激發人的鬥志，從而使人超越自我，取得成功。那此寒門子弟面對家境窘迫，內心苦悶的雙重壓力而不氣餒，他們發奮圖強，很多人也有所作為。

在學生階段，老師與家長給予我們的壓力幾乎讓我們喘不過氣，但我們又何曾不去想想這或許是老師和家長們關心我們的另一種表現呢?所以，當我們感受到這種壓力的時候，不要因為辛苦而退縮，更不要因為厭煩而反抗，而是在這壓力下，儘量地把自己的堅強表現出來，活得更出色一點。

高中生週記 篇4

一次中考，打碎了咱們歡樂的聚堂。雖然與朋友們天隔一方，心直緊密相連。一直堅信咱們之間的友誼，時間衝不淡，距離剪不斷。

好懷念咱們曾經的歡聲笑語，好想念記憶裏最深刻的那些笑臉，再次翻開畢業照片時，發現回憶都香甜。

快樂的時光總是想流星劃破黑夜一般，雖明亮，卻短暫。歲月無情，它悄悄地帶走了咱們調皮的笑與委屈的哭；歲月無情，它悄悄地告訴咱們要把握好現在；歲月無情，它悄悄地教會了咱們真摯而謹慎的對待生活；歲月無情，它悄悄地讓咱們長大……

或許是長大了，便少了些天真的歡聲與笑語；或許是長大了，便多了些成熟的深沉與含蓄。不願再與朋友分享心聲；不願再與家人訴説餘情。喜歡將自己的喜怒哀樂裝在薄薄的日記業裏；喜歡獨自一人在傍晚時分看着夕陽親吻大地。

高中生週記 篇5

生命的鐘擺在日出與日落中擺着，在起點和終點間搖着，看見時間流逝，莫惶恐。轉瞬間，生命的質量掘出時光，無窮。

歎時光易逝，悵光陰轉瞬。的確，低頭，指尖不斷地刷屏中漏下縷縷光陰，換得一縷歎息。的確，等待，球迷用一個又一個四年，影迷用一部又一部影劇丈量時間，發現時間，微乎其微。

握不住，於是慌了，於是怨了，溜走的時光，為什麼如此匆匆?趕不上的步伐，剩下的靈魂軀殼……

時間之短，短在她的易逝，更短在你的漫無，你的生活。 其實，時間可無窮，如果你用生命的質量去填充。 當拿破崙進城時，窗內，黑格爾看着他，寫道：這位世界精神，騎在馬背上，眼睛集中於一點，真讓我有一種異樣的感覺。 現在的我們看來，轉瞬的時間中，黑格爾讓“馬背上的精神”作為自己的哲學符號，絕對精神的符號，存之久遠。在轉瞬的時光中，黑格爾用思想擴充生命的質量，以生命的質量掘出了時光的無窮與無盡。

從浩蕩歷史中徜徉來，看孔子之心，觀莊子之氣，何不是用有限成就無限，在時光的沖刷與滌盪中，思想的星光不暗，不滅，永無窮盡;轉而，看普契尼蝴蝶夫人憂傷的項圈，看莫泊桑筆下璀璨的項鍊，在時光中亦是熠熠，無窮無盡。 大家大師，用立言填充了生命質量，讓轉瞬的時間顯出無窮無盡的價值，其實平凡如你我，不必立德立功立言，也可在轉瞬的時光中成就無限，享受無窮無盡的時光。

因為時間之長，長在她的無窮，更長在你的所為，你的生活。

農人捂着自然的時鐘，在土地上年復一年，泛着土地香的踏實，浸着汗水的收穫不是轉瞬，詮釋着生命質量的充實，透着時間的無窮。 倘若你也用目光愛撫一朵花，聞稻香一片，望星空燦爛，以熱忱的心去愛生活，便也握緊了時光。 握緊時光，用生命質量成就時光無限。時間非流水，而是綿延不斷的'念珠…… 生命的鐘擺在搖，不停。

高中生週記 篇6

友情看不見摸不着。但生活中卻處處存在，它就如同一根根線將朋友之間緊密的連在了一起。友情這個簡單的字眼，卻藴含着無比強大的力量，令人耐人尋味。他如陳年老酒一般，釀的越久，越是香飄四溢；它如一杯茶，越是細細的品味，就越耐人尋味；他如一顆糖，越是往深處咬，就越甜蜜人心。

如果你的生活失去了友情，那你就少了一份温暖；如果你的生活失去了友誼，那麼你就少了一份甜蜜；如果你的生活失去了友情，那麼你就少了一個肩膀。

讀了《夏洛克的網》我才知道友情有多麼偉大。這本書講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛克在倉谷裏快樂的生活着，後來一個醜惡的消息打破了這種平靜：威爾伯未來的命運竟是燻肉火腿。他悲痛萬分，渺小的夏洛挺身而出，拯救了威爾伯。就在這時洛克的生命也走到了盡頭。啊！夏洛與威爾伯之間的友誼超越了一切，夏洛肯為好朋友付出一切，包括自己的生命，這就是友誼，友誼的力量是如此強大，甚至超越了生死！

國外的馬克思和恩格斯的故事也十分令人感動，恩格斯的父親是一個商人，他總是強迫他繼承他的家業，恩格斯不願意做剝削人民的事，所以不接受。馬克思家境貧寒，恩格斯知道後，於是接受了家業，在物質與精神上給予幫助。馬克思有些無法翻譯的文字，恩格斯總是幫忙翻譯。他們之間的有友情是常人無法達到的，為了自己的朋友，強迫自己做與喜歡做的事，是多麼偉大啊！

古詩中説得好“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”人生貴在相知，相知在急難；患難識朋友，誼長情永在。

友情它擁有力量！

高中生週記 篇7

雨後天空如洗，格外清澈明淨，彷彿過濾掉世間所有的塵埃，連同悲傷與懷念也洗去。一隻鳥飛過，我又想起曾經同桌的你。

和你同桌的時光如雲影掠過，平淡無奇，卻又添上一抹驚喜。還記得那是你眸裏全是新奇，上課趁老師不注意翻出窗外，然後我也從座位上消失，一起驚險的躲避巡視的老師，來到校園最大的梧桐樹下。陽光透過樹葉間的縫隙灑在梧桐樹上。你爬上梧桐樹再拉起我，經過九九八十一難成功登上梧桐樹。在陽光下愜意的吃着零食看着漫畫數過往的雁子。

那時候總是嫌日子過得太慢，畢業遙遙無期，現在才發現有多想念同桌的你。依舊想任性，做回最真實的自己，卻又無奈的發現，有放不下的東西。現在想起來，都是同桌的你。