有關高中週記模板集合10篇

轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，這一週裏，大家都有不少感想吧，請好好地記錄下在週記裏。那麼我們該怎麼去寫週記呢？以下是小編收集整理的高中週記10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

高中週記 篇1

春姑娘悄無聲息地來到了我們身邊，她留下了屬於她的足跡。

柳樹垂直了腰桿，伸展出了纖細的枝條。小草偷偷地從土裏探出小腦袋張望着，到處是生機勃勃的景象。

不陰不晴的天氣，乍寒乍暖的時令，一會兒是襲襲和風，一會兒是鎊鎊細雨，春是時哭時笑的，春是善於撒嬌的。樹枝間新透出葉芽，稀疏瑣碎地點綴着，地上黃一塊，黑一塊，又淺淺的綠一塊，看去很不順眼，但幾天後，便成了一片蓊然的綠雲，一條綴滿星星野花的繡氈了。壓在你眉梢上的那厚厚的灰黯色的雲，自然不免教你氣悶，可是他轉瞬間會化為如紗的輕煙，如酥的小雨。新婚紫燕，屢次雙雙來拜訪我的矮椽，軟語呢喃，商量不定，我知道他們準是看中了我的屋樑，果然數日後，便銜泥運草開始築巢了。遠處，不知是畫眉，還是百靈，或是黃鶯，在試着新吭呢。強澀地，不自然地，一聲一聲變換着，像苦吟詩人在推敲他的詩句似的。綠葉叢中紫羅蘭的囁嚅，芳草裏鈴蘭的耳語，流泉邊迎春花的低笑，你聽不見麼?我是聽得很清楚的。她們打扮整齊了，只等春之女神揭起繡幕，便要一個一個出場演奏。現在它們有點浮動，有點不耐煩。春是準備的。春是等待的。春是柔美的，春是剛強的，春是浪漫的，春是一年的開頭，一切都是新的。

大自然的美是觸摸不到的，時隱時現，春天的小鳥在枝頭上唱歌，宛轉，悠揚，使人不平靜的心，又變的自失起來。春天的花朵在土地中盡情的忘我，美麗，優雅。

張開雙臂，心平氣和的觸摸大自然的春天，感受春天的美。

高中週記 篇2

隨着人類的高速發展，我們對環境資源的掠奪的越來越肆無忌憚了。當人們因一項高科技誕生而欣喜若狂時，我們可曾想到這其實離我們地球毀滅的腳步又近了一點了呢?減緩和改善生態環境最簡單便捷的方式就是植樹造林了。

首先，植樹造林可以淨化空氣，樹木在生長過程中，由於光合作用，能吸收大量二氧化碳等有害氣體，從而使空氣得到淨化。據科學家推算，地球上的樹木。草地每年為人類處理掉廢氣達200億噸。有時一個氣孔在一秒鐘內能吸進25000億個二氧化碳分子，數目之多可想而知。

其次，植樹造林可以防風固沙。(一)培植防護林可以抵禦風沙襲擊，防護林的主要作用是減小風的力量，風遇到防護林，速度就減小70%-80%。(二)是培植草皮。有了草坪覆蓋地面，即使有風，颳起的沙子也不多，這就減少了沙粒的來源。從這兩點可以看出，植樹造林對防風固沙有很重要的作用。

再次，植樹造林可以防止水土流失，由於我國長期墾殖開荒，所以有一些地區水土流失嚴重。據測算，20釐米厚的表土層，如果被雨水沖刷乾淨，林地需要57.5萬年，草地需要8.2萬年，耕地是46年，裸地只要18年。這説明，缺少森林植被會使土壤侵蝕加劇。

植樹造林能淨化空氣，保護環境，防風固沙。既然植樹造林有這麼多好處，那麼我們就應該植樹造林，把我們的家園建設得更美好。

高中週記 篇3

幸福，它像一束光，照亮心靈的每一個陰暗的角落。幸福無聲，它來的時候悄無聲息，有時會伴隨人的一生，有時也許只會陪伴着你走過生命中的一段小小旅程，你渴望擁抱幸福，因為幸福是生命之花的養料，如果缺少了養分的呵護，這朵花即使不會馬上凋謝，但它也會過早失去青春本該存在的斑斕色彩，這比枯萎更加可怕，幸福，藏於心間，在心靈的百花園裏，努力去採集那些世間最暖人真摯的情感吧！

幸福是纖塵不染的水蓮，它躲在一片綠意之中，屹立於水中央，你也許無法觸碰到它，但當你閉上眼睛，萬籟俱寂，你會感受到這水蓮的清新高潔，心中油然而生一種敬意，幸福是不可褻瀆的，在充滿幸福的天地間，是不容許摻雜任何雜念的，幸福並不是那麼的遙不可及，遠不在天邊，近不距咫尺，幸福的距離，就在心與心的交流之間，心意相通，最難能可貴的也就在此了吧，當你的身邊又多了一個知曉你的人時，你的世界又多了一縷清風，一道霞光，幸福不在乎距離，在於心意。

幸福是登高攀援的行者，在我國古代傳説有唐三藏為壓於五指山下的孫悟空揭下佛祖金印，從此，五百年的孤獨煎熬獲得重生，三藏該是悟空的大恩人了吧，所謂精誠所至，金石為開，孫悟空也是為他的衝動狂妄行為償還，西天取經之路使他受盡洗禮，他的幸福，不在成佛之後，而在成佛之前，師徒共度難關的艱苦日子才是他最永恆的回憶，這裏藏着金光閃閃的人性光輝，一個猴子尚且有感恩之心，何況是人了？感恩是一種幸福，這樣的幸福最來之不易，多少年的無私付出才可以換來一聲發自內心的感激啊！心中若無感恩之情，那麼，就永遠無法成為幸福的人，沒有父母的養育、老師的教導、親人的關懷、朋友的鼓勵，你無論如何也不會孤身奮戰到今天，握緊手中的幸福，把這種幸福感也傳達給身邊那些渴望幸福的人，這樣，你會更加幸福。

幸福是披荊斬棘的逐夢人，他們是面向陽光的天使，有夢想的地方，便是天堂，有希望的地方，痛苦成歡樂，垂喪成力量。張海迪在很小的時候，第二胸椎以下完全癱瘓，她沒有放棄；愛迪生的實驗室在一次大火中化為了灰燼，他沒有放棄；陳景潤鑽研數學的推理中一次次的失敗，他沒有放棄；李小鵬在國際比賽中受重傷，幾年都不曾上賽場，但他依然沒有放棄，一直在全力恢復治療和訓練，在北京奧運會的賽場上，他驚豔全場，高難度動作和高水平發揮使他沒有懸念的奪得了金牌。逐夢是一次希望的旅程，揮灑着熱淚和汗水，當你抵達目的地而忽然轉身的時候，會發現，走過的路雖然有些險灘、暗礁，雖然有過無數次的迷茫和徘徊，但，還是挺過來了，幸福超越着快樂，希望築就夢想，我們揣着愛與信念，前行路上，總會迎來陽光彩霞。

做一個幸福的人，請先擁有一顆坦誠、豁達的心靈，幸福在不斷奮鬥、真誠相待、懂得感恩的人面前，是不會吝嗇的，可幸福並不是施捨，幸福也有生命，若想讓幸福延續得更持久，就多一點寬恕他人的胸襟，人孰無過，要明白，最珍貴的東西也是最易失去的，當它消失得無影無蹤的時候，再來追悔也為之晚矣，現在，重新拉起幸福的手，肩並肩，面朝大海，春暖花開！

高中週記 篇4

對現代社會的人們而言，張揚個性是一種時尚。人們以張揚個性為榮，於是有了向教育制度挑戰的少年作家韓寒，卻很少有人懂得自我約束。有人不明白：都張揚個性了，還怎麼自我約束！這兩者不是對立嗎？回答是否定的。我認為自我約束是張揚個性的表現基礎，張揚個性是自我約束成功的表現，二者是辯證統一的。

有人説著名的科普作家阿西莫夫”自我膨脹得像紐約大廈“，但阿西莫夫對他人的評論不以為意，因為他的彷彿看起來很自負的話是有根據的，是正確的，是通過他嚴謹的治學和努力得出來的，而他對待學識的嚴謹的態度則是由於嚴格的自我約束。因為他能夠約束自我，才能有嚴肅治學為張揚個性鋪好路面。張揚個性的人都是有底線的，底線就是自我約束。

張揚個性也不是狂妄無知，也不是沒有限度。盲目追求時尚，過分地標新立異張揚的不是個性，而是自己的淺薄與無知。個性的天空有多大，在於如何組我約束，在於約束的界限。一個人即使他的舉動使石破，使天驚，依然是處在黑暗的籠罩，不能沐浴陽光的温暖。一個科技奇才不去搞科研發明，卻用自己聰明的大腦去幫助犯罪分子竊取國庫黃金，還自以為自己特立獨行了不得。即使得手，也永遠是法律追逐的喪家之犬，無法享受落英繽紛，繁花滿目的美景。沒有以道德約束好自己，也就不可能成功地張揚個性。

誠信、勤奮、嚴肅、謙虛、正直也是自我約束的界限。只有在規定的天空內，你才可以任意飛翔，展示自己的芳華，展現自我的風采。張揚個性同時也暗藴了你良好的修養、風度和文化底藴，表示了你優秀的內涵。

在自我約束中張揚個性，你大可以像黃庭堅”風前橫笛斜吹雨，醉裏簪花倒着冠“，也可以學朱敦儒對着皇帝老兒大呼”我本清都山水郎，天教懶慢帶疏狂“，豈不快哉！

高中週記 篇5

我們盼望以久的運動會終於到來了！

一大早，我就來到了學校，昨天我激動了一個晚上，今天可終於盼到了！到了學校，哇，學校裏熱鬧非凡，有的同學成雙成對地走在一起談笑風聲，有的同學在準備表演的服裝，還有的同學在自己班級的位置想迫不及待地讓運動會開始，就像剛出生的小鳥急着看外面的世界……我一眼就找到了我們班坐的位置，那時已經來了八九個同學了。不過一會兒，同學們陸陸續續地都到了。這時，時間到了，老師大喊：" 同學們，去站隊！" 同學們激動地飛奔到操場旁邊，我更是激動，因為我是領隊，並且還舉着代表我們班的牌子呢！隨着音樂的響起，鼓號隊舞蹈隊邁着整齊的步伐向主席台走去，接着是低年級小同學，激動人心的時刻到了，輪到我們了，我雙手舉着牌子小跑到隊伍的最前面，()一切就緒後，體育委員發號施令了：" 齊步走！一二一、一二一……" 我們每人都集中一萬分精神，邁着有史以來我們最整齊的步伐走向主席台，快到主席台了，體育委員高叫：" 創建文明班級！"" 五一班！五一班！加油！加油！" 過了主席台，我們齊刷刷地把臉轉了回去，我長舒了一口氣，摸了摸剛才差點跳出來的心臟，然後按彩排好的路線到了我們班站的位置上，最後校長又講了一會兒話我們的運動會就正式開始了！

前面立定跳遠等幾個項目都不是我們班的，這時，報幕員説：" 下面是五年級女生男生的一百米跑比賽。" 一百米跑是張靖翊和張怡萱同學報的項目，我充滿希望地看了看她們，她們慢慢地向賽場走去。比賽快開始了，張靖翊已經做好了充足的準備，她緊鎖着眉頭，站立式起跑姿勢已經做好，只聽" 砰" 的一聲槍響，她像離弦的箭一樣衝了出去，我們大喊：" 張靖翊加油！你是最棒的！加油！" 張靖翊好像受到了我們的鼓舞，跑得更快了，她一下就領先了！

可是對手也不甘示弱，她也加快了速度。但是這樣是徒勞的，因為張靖翊早早就衝到了終點，得了第一名！" 太好了！張靖翊是第一名！" 我們高興地叫道。

我們班同學還參加了跳高、投鉛球、二百米跑等項目，一些同學還取得了很好的成績。

高中週記 篇6

今天，我到奶奶家包餃子。

一進門，爺爺把剁好的肉和韭菜等調料拌在一起，不一會兒，一切準備好，我便與姑姑、爺爺奶奶圍在一起包餃子。

我左手託着餃皮，右手拿着勺子舀一勺肉餡小心翼翼地放在餃皮上，對摺一下，兩手用力一捏，餃皮破，餡露出來，我連忙拿起一塊餃皮堵住洞，誰知，這個洞補好，那裏又破一個洞，我又拿起一塊餃皮堵住洞，這餃子才包成功，放在大家包的餃子中間，實在叫人不好意思。爺爺一起做示範，一邊教我包餃子的方法。耐心地對我説：“你剛才包的方法是對的，只不過捏的過猛，只要輕一點捏就行”。我沒想到包餃子還有那麼多要注意的地方。我輕輕的一捏，一個小巧的餃子便出現在我手中，誰知，一下子就鬆開。這時，我才明白爺爺所指的“輕輕一捏”是指中等的力氣，我用中等的力氣一捏，一個小巧玲瓏的餃子又一次出現在我的手中，這一次的餃子不僅好看，而且再也不會鬆開。

一個半小時過去，一百多個餃子包好。爺爺把餃子下鍋。不多久，一股香味就在屋子裏飄蕩。我連忙跑過來揭開鍋蓋一看，喲，一個個飽滿的餃子浮在水面上，多麼像一葉葉扁舟。我給爺爺盛一碗，並對爺爺説：“爺爺最大，應該吃第一碗，我最小應該吃最後一碗”。這麼一説，大家都説我懂事，我心裏美滋滋的。

高中週記 篇7

初中時期盼着上高中，高中時憧憬着上大學。

過去的時光一去不復返，痴痴地憧憬過後是猝不及防的我，還未配好劍，出門便已經是江湖了。停留在記憶邊緣的是每週五放學後，一個個閃向校車的身影，是擁擠卻又無聲的車廂。我感謝這三年來有朋友，開心的時候一起笑，難過的時候可以擁抱，互相鼓勵，跌倒爬起再來，不順心的時候吵架又鬥嘴，否則我只能在憧憬裏迷路了，你們是我永遠的死黨。感謝自己當初選擇了美術，讓我在放下手機，回到現實，發呆空虛的時候，有一件可以讓我集中精力的事，讓我的憧憬不只僅僅是憧憬。前方夢想的微弱光芒，讓我忍不住眯眼感受它的力量，沒有一絲雜念的，只有我自己，只有現在，沒有憧憬。感謝柬哥教會了我另一種沒有憧憬的生活，不要刻意去做什麼，學什麼，就用心去感悟。不後悔在畫畫上花費的時間，這是我在高中生涯唯一值得肯定的。

生活正如我所憧憬着的那樣，過得飛快飛快，也如一潭死水。感謝時間，在之前清空畫室的時候，我看到了自己兩三年前的畫，同學都不相信那是我的畫，時間讓我有相信自己潛力的機會，讓我知道付出總是有收穫的。在即將畢業的現在，好好開始生活，去創造可以回憶的美好記憶，面對即將到來的人生轉折點——高考，不再心存放棄，充滿自信，化為衝刺的動力，超越自我，爭取成功，堅信自己和未來，全力以赴！分秒必爭！

“凡事必抗爭，成功不必在我”，生活像永不停歇的戰場，沒有絲毫喘息的時間，我們一臉稚氣，從起點出發，終究在某天，也許是明天，會迎來刺骨的北風，緊握手中的佩劍，對前方低吼：“來吧，我的人生！”不再天真的憧憬，生活是靠自己的'雙手去創作的。

雖離別在即，但記憶常在。不會忘記可愛的同學，不會忘記敬愛的老師和領導。不會忘記美麗芬芳的七中，更不會忘記自己漸漸的成熟，好吧，也許一點也不成熟，高中三年我遇到了了許多以前沒有碰到過得問題，有些解決了，有些在腦袋裏擱着，還好我還有一羣可以傾訴的室友，不可否認，最鬧心的是朋友間的小矛盾，因為別的我都不在意，甜蜜的負擔。

不憧憬而是選擇現實生活，這些日子也許會被時常惦念於心，時不時常回味一下，我希望記憶不會褪色，隨時間推移添上更加美麗的顏色。

高中週記 篇8

保持平凡之心 平凡之心，能夠保持，在誘惑面前也能不慌亂，最終做出不平凡的事業。保持平常之心，你可以很愉快。

平凡之心是一盞明燈，能指引我們駛出誘惑的海洋；平凡之心是一縷陽光，能使我們的前方更加光明；平凡之心是一陣温和的細雨，能滋潤我們心中的那份寧靜之地；平凡之心是一種態度，讓我們能夠處理好很多的事情；平凡之心是……

保持平凡之心，你便會受到別人的尊敬。安於平凡，不重名譽，別人便會尊敬你。

在當今這個物慾橫流的時代，人們重視名聲與金錢，而季老則恰恰相反。季老在大壽之際向人們請辭去他身上的三頂“桂冠”。季羨林老人完全有資格接受這三頂“桂冠”，但他卻請辭去這三頂“桂冠”，還他一個輕鬆自由身。假如季老沒有請辭這三頂桂冠，或許他就不會受世人的敬仰；假如季老沒有請辭這三頂桂冠，或許他也就被名譽壓身，得不到一個輕鬆自由身。正是因為季老保持了一顆平凡之心，安於平凡，才讓我們感受到了他的人格魅力，也因此而倍受世人的尊敬。

保持平凡之心，你可以活得很輕鬆。保持平凡之心，不被功名利祿拖累，你便可以活得很輕鬆。晉代隱逸詩人之宗的陶淵明，不願為五斗米而折腰，便辭官回家，過着“採菊東籬下，悠然見南山”的隱逸生活，悠閒自得，令人羨慕。假如陶淵明因五斗米而折腰，或許他的生活也就不會如此得輕鬆了；假如陶淵明因五斗米而折腰，卻未歸隱，他也就不會開創“山水田園詩”這一派了。

正是因為保持了一顆平凡之心，陶淵明才能活得如此輕鬆。保持平凡之心，首先要看淡一切的功名，不重視功名，安於平凡，這樣你才可能面對誘惑時不慌亂，安安靜靜地處理好所有的問題，最終做出不平凡的事業。但當今社會上，許多人正是因為沒能保持一顆平凡之心，搞得自己身敗名裂，悔恨終身。因此，保持一顆平凡之心，輕視名譽，完善自己，那樣你才能獲得一定的成功，做出不平凡的事業。 保持平凡之心，你可以過得很愉快。

週記點評：文章雖開頭結尾點到“保持平凡之心，做出不平凡的事業”，但中間主體部分只強調要“保持平凡之心”，未涉及到材料中的“不平凡”“偉大”。另，文中用例分析生硬，比喻修辭使用不當，還有2個錯別字。故判為四類下，

高中週記 篇9

如今的康橋之上，不僅只有徐志摩的思念，更多的是中外人民的友誼---題記

今年夏天，我隨團來到英國，由於是英社，所以整個團只有我一箇中國人，其餘的人則來自西歐各國。

來到英國，必去劍橋大學；來到劍橋大學，必去康橋。全世界只有中國人把劍橋稱為康橋，其中的原因自然是徐志摩的那首《再別康橋》。

初來乍到的我，面對身旁一羣藍髮碧眼的外國人，心裏十分不安和恐懼。由於年齡相仿，我們的話題大致差不多，但是我總是害怕與他們交流，口中的話語兜兜轉轉，走走停停，最後還是選擇嚥了下去。直到來了了康橋，我勇敢地邁出了第一步。

我們乘船來到了康橋。康橋並不是我想像的那樣雄偉，僅僅是一處普通的平橋，四周佈滿了常青藤，藤蔓將這不大的橋團團包裹起來。在波光粼粼的劍河的映照下，頗有南方水鄉的味道。也只有這小家碧玉般的康橋才能孕育出《再別康橋》，才能引出徐志摩的思念。同行的外國人用他們那藍眸盯着這看似平淡無奇的小橋。由於英語不流利，他們也只是互相對視後，然後齊刷刷地看向了導遊，有的人甚至表現出了不滿的神情。

導遊曼蒂似乎像是賣了一個關子，微微笑了一下，然後用英語問道，誰知道劍（康）橋的來歷？然後她看向了我，我不自覺地低下頭，但是心裏有一個聲音問道：你甘心就這樣以沉默的方式度過這次旅行嗎？不，我不甘心，或許這是一次機會，是一次展現自我的機會，是一次交流的好機會。我抬起了頭，舉起手，説道：“我知道。”然後曼蒂把話筒給了我，並示意我繼續。我開始用我那不太流利的英語向他們介紹林徽因與徐志摩愛情的發展以及最後的結局，剛開始英語單詞是一個個擠出來的，後來越來越熟練，也放鬆了自己，單詞如滔滔江水一般湧來。外國學生對我投來欽佩的目光，最後，我提議我用中文來教他們來朗誦《再別康橋》。他們學得十分認真，他們最後甚至可以通篇朗誦，雖然某些音調不準，顯得很滑稽，但卻十分温馨。我們的交流也多了起來，在隨後的旅行過程中，我們結下了深厚的友誼。

康橋之上，徐志摩的思念已成為過去，它承載着我們的友誼，穿越了大半個地球，永遠連在我們心中。

高中週記 篇10

科學是人類的成長之門。是它，讓人類得知那麼多深奧的科學知識；是它，讓我們解大自然的奧祕；是它，讓我們擁有那麼多的科學發明；是它，讓我們小小的心靈受到啟發與好奇……

科學，它開啟我們的眼界，讓我們充滿好奇與興奮，讓我們從中看到那麼多的東西和奇怪的事物。它好比是一個無底洞怎麼看都看不見邊……

在一次偶然的機遇中我在湖南衞視的百科全説的節目裏看到一個非常有趣的科學實驗：將一個杯子盛滿水，用之蓋住杯口，然後把杯子倒過來，水卻不會流出來……

我覺着這根本不可思議，一張薄薄的紙，怎麼會托起一個杯子呢？

我半信半疑拿出所需要的道具，倒上水後倒過來。我細心的看着紙，明顯的看到水在杯子裏一動也不動，但紙卻有一些濕我開始為這張小小的紙擔心，萬一它小小的身子挺不住怎麼辦呢？我的心開始緊張起來，我更仔細的看着杯底這麼長時間過去，但水沒有流出來……我的眼睛已經看乏，好累呀！

這張薄薄的紙挺住，我太開心……

我把這件事告訴我家人，家人都半信半疑的，我又在家人面前表演一遍，但這次不知怎麼，倒過來時水一滴一滴的流下來家人們都説我騙他們，我跳進黃河也洗不清呀/！不行我一定向他們證明我沒有騙他們。

於是，我又在他們面前表演一遍，我小心翼翼的生怕做錯……“哈哈，真是功夫不負有心人呀！”我終於成功，家人們都感到不可思議，哈哈！

科學，是要我們發現的，只有一雙愛觀察的眼睛，才能發現科學；還要用一顆探索真理的心去體會生活中的科學……