【熱門】學生週記十篇

時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，一週的時間，一定有不少感想，需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。什麼樣的週記才是好的週記呢？下面是小編為大家整理的學生週記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學生週記 篇1

盆栽的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長着一塊塊長滿硬刺的掌狀莖，它麼沒不斷向上生長，像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”裏又長出一片“綠色的小手長”，使人產生不少遐思。它生長在什麼地方都以這個姿勢矯健地挺立着。在炎熱久旱的夏天裏，其它盆栽都已經垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬着頭，眺望那藍藍的天空；在寒風刺骨的冬天裏，別的盆栽早已被主人捧回室內，可是仙人掌壞頂着風霜，不懼周圍的環境。

它從來不講究，它一紮下根，就好像在説：“這地方真好，就在這裏生長吧！”仙人長渾身是硬刺，什麼野獸見到它都馬上止步。害蟲想齧食它，身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣任為就錯了，它用身體的養份生出根，又培養出一棵青春煥發的小仙人掌，這是真正的“落地生根”。它的頑強生命力誰可比得上呢？這看起來很平凡的植物，誰料得到，它會長出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。仙人掌是熱帶植物，它形狀像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是氣温高達攝氏40度，它幾天不喝水也能堅強地活下去。就這樣它日日、月月、年年經受着烈日的考驗，快活地生長着。人也要有這種不屈不撓的景神，不論順境還是逆境，都要以堅強的意志生活着、工作着。仙人掌也是一味好藥，人們有病，它可以幫忙，比如患了腮腺炎，只要用石頭將它搗成醬，再用來敷在腮邊，很快就可以痊癒。仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵，也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了針，使人一見覺得一股涼意湧來。它那默默無聞無私奉獻的高貴品質多麼令人欽佩！

學生週記 篇2

我在上二年級時認識了一個小夥伴，她叫姬夢羽。姬夢羽長着一張紅潤的小臉蛋，好像一個熟透了的紅蘋果。最有趣的既不是她的鼻子，也不是她的小嘴，而是她的小小的眼睛，別人一笑眼睛才會眯成一條線，而她呢，不用笑，眼睛就已經成了一條線。但人不可貌相，海水不可斗量，她可長着一雙神奇的手呢，不管是易拉罐還是舊報紙，只要一過她的手都會變成精美的小飾品。姬夢羽不只手巧，學習也很好，不過就是有時候有點“笨”。可別想錯了，她並不是真的智商低，而是做什麼事都只為別人着想，不大考慮自己，所以大家給她起了個外號“小笨蛋”。

記得有一次學校開運動會，我們班“短跑健將”張思卓沒帶運動鞋，急得團團轉，姬夢羽看見了，把自己那雙嶄新的白球鞋放在張思卓面前“張思卓，快穿上吧，比賽羊上就要開始了。”姬夢羽把新球鞋借給了張思卓，自己卻穿上已“張了嘴”的“退休”的“灰”球鞋。運動會結束了，張思卓取得了第一名，為我們班爭得了榮譽，而姬夢羽只得了個第六名。我跑到姬夢羽跟前，對她嚷到：“姬夢羽，你真笨，如果你不把白球鞋借給張思卓，沒準你能得到第三呢！”，可是姬夢羽卻笑笑説：“張思卓如果沒有白球鞋，就得不到第一，就不能為我們班增光，我得到第三名又有什麼用呢？”，我的臉羊上熱熱的，到底姬夢羽笨還是我笨呢？不，她一點也不笨，而是有一顆關愛集體的心。

如果大家都有一顆像姬夢羽一樣“金子般的心”，還有什麼事情解決不了呢。

學生週記 篇3

光陰似箭，日月如梭，在階梯英語學校已經學習了五六年了，我也將迎來畢業的這一天了。

上一週，我們進行了一場畢業考試。我的心裏一直忐忑不安，害怕考得不好，不能成功畢業。這周，我們最後一次返回學校。當老師宣佈我可以順利畢業時，我激動得半天説不出一句話。

老師給我們發下了畢業證書，上面大大的寫着我的名字，還有學校校長的簽名。老師還用手機給我們照了合影做個留念，大家都把自己的畢業證舉在胸前。我和兩個年齡相稱的站在最前面，搶了個最佳鏡頭；年齡大的站在後面，當然就不如我們佔優勢了。

回到座位，我仔仔細細地端詳着我的證書，這畢竟是我這奮鬥好幾年的最終成果啊！回想起這幾年，回想起課堂和上課的氣氛，彷彿離現在是那麼近，但其實已經過去了那麼長的時間。這幾年的努力真的沒有白費。

記得我第一次來這裏上課，還是很小的孩子，不怎麼懂事，不按照規矩來。知識量也不如現在豐富，個子跟現在比真是天壤之別。感謝這所學校，感謝我的老師，讓我的英語水平增高，終生受益。

畢業典禮就這樣結束了。雖然我以後不會再來了，但是我永遠不會忘記這座學校。

學生週記 篇4

今天，我和爸爸媽媽還有爺爺奶奶去白楊湖掃墓。

一路上經過很多田野，田野裏有黃色的油菜花，紅色的桃花，還有一些五顏六色的野花。春風吹在臉上暖洋洋的.，還有花草的香味呢！

到了山下停好車，我們走着上山。山上種了許多楊梅樹，空氣清新，鳥語花香。不遠處有嘩嘩的溪水聲，奶奶説：“祭拜的地方就在旁邊。”我走過去看見一條清澈的小溪，水底有很多鵝卵石。我在小溪裏洗手、洗水果，溪水真涼快啊！祭拜完了我們就下山了。回來時開車經過白楊湖。白楊湖非常大，湖面上白茫茫的閃着亮光，真是太美了。回到家裏吃午飯了，心裏還一直想起今天看到的風景。

學生週記 篇5

大家注意了哦，小學生週記400字範例可是受到了很多人的關注，我們一起來看下吧！

媽媽帶我和哥哥去淺深游泳。

哥哥是第一次去，他一看到淺深那超高兼氣派的大堂便讚不絕口。當他看到看到大堂後面的游泳池時，發出的則是一陣驚呼：“哇，好藍的水，好乾淨的水。”

我和哥哥迫不及待的簡單衝了一下就去游泳了。泳帽、泳鏡、鼻塞、浮具一樣不少，裝備齊全。我們一開始在水裏打打鬧鬧，算是熱身吧。

我和哥哥鼻塞誰在水裏憋氣時間長。我們長長的吸了一口氣，然後沉入水中。不知過了多少秒鐘，我透過泳鏡看到哥哥開始露出類似痛苦的表情，我知道我快贏了。我做了個勝利的手勢。哥哥還在堅持。一秒、兩秒、三秒，哥哥終於撐不住了。一浮出水面，我就看到坐在休閒椅上的媽媽送給我的大拇指。

游泳正式開始了。我們約定先游泳池的寬度，休息一下再遊長度。我和哥哥都屬於自學成才的隊伍，所以泳姿是五花八門。媽媽説我是狗刨，哥哥是豬刨。由於哥哥比我高好多，所以他蹬一腳能游出好遠。我落後了。我拼命遊啊遊，越來越接近了。再抬頭，我超出了。我的換氣比哥哥好，所以我才能趕超他。估計接下來還是我勝出。果然。

又玩又遊了一段時間我們就準備去洗澡，然後去樓上休息廳看電影。就在洗澡的過程中，哥哥説頭暈想吐。我知道是他體力透支了。哥哥平時不怎麼活動，雖然成績很好，但體育不怎麼樣。唉，要是哥哥和我中和一下該有多好！他分點成績給我，我分點運動細胞給他。哈哈多好！

哥哥好點之後，我和媽媽都讓他以後多加強鍛鍊。媽媽經常説，健康是1，其它任何東西都是0。沒有好的身體，一切都是0。

學生週記 篇6

4月1日是愚人節，是一個愚弄別人而又要擔心自已被騙的日子，這天還真發生了一些有趣的事呢。

那天，我剛到學校，就聽到班長一本正經地對我説：“張老師找你。”我一聽，心裏就打起了鼓，思來想去，自己最近也沒犯什麼錯誤呀！於是，抱着忐忑不安的心，趕快向四年級辦公室跑，看到我的慌張樣，我的好朋友劉謹言對我説：“你被騙了，今天是四月一日呀！”我這才恍然大悟。我急忙往教室跑，突然，我覺得衣服裏有什麼東西跳來跳去的，掏出來一看，是一隻蛐蛐兒！原來，劉謹言過去的一剎那，往我衣服裏投了一隻蛐蛐兒。到了班裏，我把鋼筆一揮，一滴墨水濺到了笨笨的蘇文凱那裏，他不甘心，也把鋼筆一揮，把一滴紅墨水也濺到了我的臉上，我急忙擦掉。就這樣，“墨水大戰”上演了，你揮我甩，好不熱鬧。幸好班主任來了，不然，班裏就變成墨水的海洋了。

本來，我們還想愚弄一下班主任，可看到她那樣子，我們就後退了——沒膽兒……

這個愚人節過得可真有趣呀！我愛愚人節！

學生週記 篇7

他，一頭烏黑的頭髮。他，一雙明亮的眼睛。他，一個高高的鼻子。他一個大大的嘴巴。他，一撮小鬍子。

他，就是我的語文老師。他姓劉。

説起我的語文老師，第一次見面的時候，他就給了我們個下馬威。一開始，我見到這個帥帥的男語文老師，還覺得他挺和藹的。結果他一説話，立刻顛倒了我的第一感。直接從和藹變為嚴厲。剛剛見到他，他説話聲音很洪亮，一開始就説了作業的要求。一、字跡工整。二、卷面整潔。三、上課手放桌面。四、上課不準趴台。……直接説了一大堆的要求。他還説，一個月左右，他就可以讓我們的日記水平提高，寫到600是小KISS。聽到這句話我還挺高興的，因為我的日記不怎麼好，在以前我寫日記的時候，沒次寫到300字就沒東西寫了。搞的我考試總是考不了高分。不過我還是不相信一個月就能隨便寫到六百字。他説，我們寫日記，上學期600字，下學期700字，初二上學期800字，下學期900字。依次遞增。這説的直接讓我們班很多同學不滿了，畢竟要寫這麼多。他也説了一個他自己覺得奇怪的事，他説：我也不知道學校為什麼不給我當班主任？我當時心裏就想了，像你這麼兇的語文老師，學校給你當班主任，你還不整死我們！

上課的時候，我很奇怪，張xx語文課居然先學第五課。我小學都是按順序一課一課來的。心想，這真是一個奇葩語文老師。居然先教第5課，後來我還是一直很奇怪，為什麼先教要背的課文呢？我一直到現在也搞不懂。

做為老師，張xx還是蠻稱職的，平時9點45的大課間跑操，本來應該是班主任跟着我們的。可因為班主任是個女的，所以不跟我們。結果張xx就來跟我們了，起初跑步的時候，張xx只是叫掉隊的人跑快點。後來，他就變本加厲了，居然拿雨傘的把手來趕我們，我們就像一羣羊，張xx就是放羊人。他甚至還打我們，我記得我就被張xx打過一次，不過不怎麼痛。

漸漸地，我居然開始喜歡語文老師了。最近，他還做了一件讓我們全班都開心的事，國慶節放假7天，他居然只給我們佈置了一篇日記，也就是這篇日記了，我的（）語文老師。

現在，我深深的懂得，老師為什麼這樣受人尊敬、愛戴，那是因為他們把全部的精力都放在學生們的身上，他們有着一顆無私的心。

學生週記 篇8

星期四的早晨，我來到教室，還是跟往常一樣，教室裏鬧哄哄的。

一道鐘聲響過後，方才還鬧哄哄的教室裏頓時鴉雀無聲。緊張的氣氛籠罩着整個教室。老師把中期考試的卷子發給我們，然後一聲令下。教室裏就只能聽見“刷刷”的寫字聲了。我的心裏好像放了一隻小兔子似的，“卟嗵，卟嗵”的跳個不停。由於緊張的心情一時難以平靜，我偷偷地看了看周圍的同學。面對相同的考試題，大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地寫着，好像下筆如有神似的；有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯着別人的捲紙不放；有的人眉頭緊皺，豆大的汗珠都冒出來了……由於時間不等人，我立馬答起題來。

做着做着手寫累了，我便想看看旁邊的李洛鑫做到了第幾題。誰知我剛把頭扭過去，他就用手把卷子拼命地捂住，好像我要抄他的答案似的。我暗暗地想：你以為你成績有多了不起呀！我要抄你的。哼！我又扭過頭來，做自己的卷子。就在這個時候，有人輕聲的問我：“喂，唐岑雨，第三大題的第5小題該怎麼做呀！”我看了看他問的那道題，然後又當作沒有聽到一樣，繼續答卷紙。過了10分鐘後，那人又來問我剛才那道題怎麼做，我直接把話挑明對他説：“不知道！”

不一會兒，監考老師説：“離收卷只剩15分鐘，下課鈴一打就收卷。”同學們聽了這話，就像驚弓之鳥一樣，我也趕緊寫還未寫完的作文。不知道是不是巧合，我剛把作文寫完，下課的鈴聲便響了，老師大聲説：“收卷！”這時，教室裏便又熱鬧了起來。

哎！我輕歎一聲。緊張的中期考試終於結束了！

學生週記 篇9

放假了！在學校，老師發完捲紙，並宣佈寒假開始了。大家都歡呼起來，我心裏也可開心可高興了。

下課的時候，我和同學們聊着許多話題，比如：你考的怎麼樣？你寒假準備去哪裏遊玩？你的寒假生活怎樣安排…… 考試成績比較好的同學滿臉輕鬆的表情，成績不是太理想的同學滿臉的不開心，不知道真樣向父母交代。我考的成績還差不多，所以很期待這個假期。

接下來我就來亮一亮我的寒假計劃：每天清晨讀一篇課文；每天寫一些老師佈置的作業；每天讀一些課外讀物……

啊！寒假開始了，讓我們先把不開心的事丟到腦後，過一個開開心心的春節吧！

學生週記 篇10

大年初一，我早早地起了牀，洗漱完畢，又狼吞虎嚥地吃了早餐，跟着爸爸媽媽去大姑家拜年。其實對於我來説，拜年就是去收壓歲錢。

到了大姑家，我的嘴就像抹了蜜一樣：“大姑過年好！祝您新年快樂，年年有餘，歲歲平安，官運亨通，大吉大利發大財！”我拱手作揖，兩眼眯成了一條縫，嘴角微微上翹，加上我穿的紅色唐裝，活脱脱一個招財童子。

大姑笑得嘴角都咧到了耳根，她撫摩着我的手，樂呵呵地説：“小宇真乖，來，拿着，這是大姑給你的壓歲錢。”我心中樂開了花，但還想再“道貌岸然”地裝一下，於是，我對大姑説：“您看我都這麼大了，就別給了吧？再説，您用錢的地方還多着呢！”可實際上，我的心中猶如貓爪子撓一般―癢癢的。真想接過錢來，但礙於面子，只能假意推辭。

“哦，你不要啊？那我可就收回來縷！小宇真長大了！”大姑笑了一下，作勢要把手裏的100元收回去。

“啊！”我驚訝了一聲，呆若木雞地站在了那裏。怎麼辦啊？再開口要多丟人，可是不要的話，那可是100元啊！我心中打起了小鼓。

眼看錢就要回到大姑的口袋裏了，我再也顧不得面子了，大喊一聲：“大姑，我要！”説完，我的臉便紅得像猴屁股一樣。

大姑又笑着把錢給了我。我尷尬地接過錢，恨不得挖個大地縫鑽進去我恨自己為啥要“謙讓”呢！