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初中學會思考議論文600字

初中學會思考議論文600字

在學習和工作中,大家都經常看到論文的身影吧,通過論文寫作可以培養我們獨立思考和創新的能力。那麼你有了解過論文嗎?下面是小編整理的初中學會思考議論文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中學會思考議論文600字

初中學會思考議論文600字1

成長讓我們學會了思考,讓我們開始體味人生,瞭解社會,增長學識,展望未來。而成長的意義絕不僅僅在此,成長讓我們長大,成熟,學會了珍惜。

珍惜一本書,珍惜一句鼓勵,珍惜一次磨練,珍惜一位好友,珍惜晨曦,珍惜黃昏。

珍惜一堂課,一堂也許了無生趣的課,因為錯過了就不會再有,錯過了這堂課也許就錯過了將會影響一生的箴言,警句;錯過了給你啟發,給你鼓勵,給你支持的良師,益友。

珍惜每次失敗的經歷,失敗不意味結束。失敗是下次成功的開始,是指引成功的燈塔。

珍惜每位值得崇拜的偶像,記住他的歌,他的話,他的誹聞,他的大紅大紫,他的隱退,他的復出,他的人生浮沉。用他的曾經見證我們曾經飛揚的青春。

珍惜和好友一起去看流星雨的機會,流星雨稀有,好友珍貴,擁有這樣的機會會讓人倍加感動,難忘。

珍惜每位良師,他用自己的人生體驗指導你的發展,他用諄諄教導規勸着你的言行,他用像對自己孩子的關心關愛着你的成長,成熟,失敗,挫折。遇上了是你人生的幸運,錯過了是你人生的不幸。

珍惜與同學的點滴相處。也許畢業後的分別就是你與他,她的最後一次分別,你再也沒有機會和他,她談天説地,逛街,淘碟,買衣,看電影,打八十分;再也沒機會和他,她欣賞美女帥哥,豔羨飛馳而過的奔馳,寶馬;再也沒有機會和他,她為一個論題爭論的面紅耳赤;再也沒有機會與他,她分享彼此心中的祕密。而隨着時間的流失,記憶會漸漸磨滅,那時美好的感覺卻永遠存留心中,讓你回味一生,渴望一生。

珍惜與爸爸媽媽相聚的點滴時間,珍惜能夠孝順爸爸媽媽的寶貴機會,不要在喂他們吃藥時才想起我們的年華流逝,爸爸媽媽身體的每況愈下;才不會哭泣爸爸媽媽的體弱多病,才不會自責錯過了孝順爸爸媽媽的機會,才不會後悔錯失了與爸爸媽媽相聚,共享天倫之樂的時間。而時間的錯過,是永遠的錯過。再也不會重來的錯過。

只有珍惜,才不會錯過人生最華美的時刻,人生最精彩的經歷;才不會因為錯過而後悔,而流淚,而自責。

學會珍惜吧,好過老時後悔,抱憾終生。

初中學會思考議論文600字2

多彩的世界帶給了我們無限的思考,每次思考都是一次進步,每次思考使我們漸漸走向成熟。思考的過程中我們又學會了思考,思考使我們的思維更加嚴密。

真理是千差萬別的,它上到時天文地理,下到時生活百態,但獲得真理的方法始終唯一,那就是思考。學習的過程就是思考的過程,知識的繁多,要求我們要善於思考來代替死記硬背。人們之間的差別在很大程度上是思維的差別,思考方式的差別。思維決定了人們的生活習慣,生活態度,思考的質量又決定了人格的高低,成就的大小。

因此思考是人類最具價值的東西。因此在複雜的社會羣體中,我們要冷靜思考,用理性去觀察社會,去思考人生。漸漸的我們就能征服世界。法國科學家、哲學家笛卡兒在朦朧的睡夢中醒來後,彷彿在夢中得到什麼啟示般,在紙上寫下幾個字——“我思故我在”。

笛卡兒懷疑一切事物的存在,甚至於自己的存在,卻在這一天如夢初醒地道破天機:思考着的人才是活着的。

也許可以説,生活不是需不需要思考,而是説,思考,是生活的前提條件,但也許很多人沒意識到,那我只好拿前者來説了。

人從呱呱落地就學會思考,但他們不會表達出來。他們會思考,他們從何而來,這個世界從何而來?隨年齡漸漸地增長,他們需要思考的問題理應越來越多,但有一部分物質生活的`思考被父母包辦解答了,一部分精神生活的思考被父母和別的長輩阻止了。由於思考的問題越來越少,他們漸漸“長大”,或相對於嬰幼兒時期來説,他們漸漸衰老,因為他們的思想已不再象孩童時期那般活躍。

物質生活上的思考,大多數人還是有的,思考每天的茶米油鹽,思考和上下級的關係,思考與父母小孩的相處,思考如何賺多點錢,思考…這些“身外之物”的思考是生存之本,但這是生存,只是生活的一部分,動物也會“思考”,但它們不會“生活”。

精神生活上的思考,大多數人沒有,有的也只是寄託於某種宗教或某一哲學派系,於是那些哲學家的思想活下來了,那些哲學家活下來了,但這些人卻在歷史中轉眼即逝,他們沒有去思考,他們不知道來到這世間的意義是生活,是來感知自己生命的意義,就象去看一場電影后回家寫觀後感一樣。來到這世間就象來到一個電影片場,自己既是演員,又是旁觀者。

生存是來到世間的任務,思考才是目的。沒有思考,生活怎會完整?

初中學會思考議論文600字3

人生總在日升月落中一晃而過了許多歲月,我們都學過和時間賽跑,可是我們都賽不過時間。匆匆那些年我們記下了童年,卻忘了那是一個怎樣的開始,更多的是怎樣用你的時間去緬懷那些我們曾一起逝去的青春。

穿過走廊,走過同樣熟悉又陌生的班級,是否還記得那些已發生的故事。看着操場上那一個個狂奔的生命,都在揮灑着他們那青春的汗水,是否你也感歎過年輕就是好。國旗在旗台上迎風飛舞,是否又讓你想起每個星期一早上的那首運動員進行曲呢?還是你還在為你遺失的那一年而雀躍,你確實應該雀躍因為你有了新的班級,新的同學,新的老師,所有一切都是新的包括新的開始,因為你就是一個徹頭徹尾喜新厭舊的人。

想,我是該好好的去想想了。如果我放棄童年,我的未來又從哪裏開始,我的世界會不會就此成為沒有過去也沒有未來的人呢?我不知道!我一直以為放棄童真,學會冷漠那就是成熟,孰不知那是多麼幼稚的想法。人生本來就是一個思考的過程,每一個過程也許我們犯過錯後悔過,但那就是成長。因為誰也不能保證誰能不犯錯,我們只要在那錯了的基礎把它做好來就行了。

開學了也許你還在叛逆,也許你突然長大了。現在的你是不是敢站在你爸爸的面前和他直視了,也學會了和你的媽媽吵架了。這些看似叛逆的結果,其實也是你成長的證明。人本來就是一個很矛盾的綜合體,很多事看着可能會是一個很壞的結果可事實並不一定就是一個很壞的結果。這告訴我們看事情不能單看事物的表面,也要認真的去思考造成這一結果的原因。

我是一個很不喜歡思考的人因為那樣會讓自己繞進了一個死衚衕裏面,很多事情看不開越想你就會陷得越深。如果你一直在想着未來前景和未來壓力,那麼我可以很明確的告訴你你會更有壓力的,這種壓力用一顆蛋來説從內打破和從外打破結果是不一樣的,從內打破那是一個新生命,而從外打破也許它會成為一顆煎蛋。

思考只是讓你想出一個結果,並不是讓你越想越多可能與不可能的事情。學會正確的思考,才更有利於你的成長。

初中學會思考議論文600字4

生活就好似那一路風景,隨着細沙般時間從手中緩緩滑落,在不知不覺中便錯過了還沒來得及品味風景,生活便也單調無聊了起來,那為何不重拾那一地思想碎片,重拾起生活?

走到岸邊,看那淙淙溪水自由自在地流淌。岸邊野百合隨着風吹拂搖曳;野水仙果然得水成仙;盤古拾起老邁愚頑巖石橫卧在溪水將流經小道上,不肯讓路,那溪水遍樂呵呵地繞開了;那溪水流到中心,扭扭身子就漾了個潭,這潭就成了魚兒家……看它繞花穿樹,跳澗穿石,你會想到什麼?倘若有朝一日遇上這種景象卻匆匆走過,你是否內心澄澈得如一面鏡子,並且流淌着那清澈情感與思想,你會想到創造如此生動情感溪水嗎?就是因為思考,這栩栩如生自然景色與之深邃內涵才能展現在我們眼前。

再看那家中懶洋洋貓兒,站在爐火前看她,你又會想到什麼?她蹲在後腿上,兩條前腿靜穆地站着,像是古希臘廟楹前石柱。微昂着頭,露出她胸膛,像是西伯利亞草原雪野。小紅舌在微張口中若隱若現,靈動如一剪火焰。爐火橙光——火在她迷人眼眸中閃動,熱在她嬌柔身子上流佈……此時此刻她那温暖與煦得讓人如沐春風性格便會感染深陷思考你,你看着她,就好像看着一個詩人面對含笑秋陽。倘若你從她身邊匆匆走過,你還能沉浸在這如詩如畫意境中嗎?

只因思考,生活才更加美麗。

你漫步在庭院之中,爛漫春光在青樹翠蔓掩映下,顯得更加富有活力了。鄰居家鳥兒叫聲啁啾鳴囀,你陶醉其間。然而此時此刻一片葉子卻在無意間不知從哪束枝上悄悄然隕落——春天隕落。你會想到什麼?或許那束還沒長滿嫩葉枝條會因一片葉子失掉而在爭豔百草百花中黯然失色,但請記住,失色只是一束枝條,而不是整個春天!春天不會因一片葉子而隕落。倘若你匆匆地從庭院中走過,你還會感悟出人生之真諦嗎?

確,生活因思考而精彩,重拾那一地思想碎片,生活還仍舊要毫無目地進行下去嗎?我彷彿看到鮮活生命從生活點滴中向我們走來,用生命奏出金石般聲響,叩開我們日益緊閉心扉,告訴我生活中思考真諦。

初中學會思考議論文600字5

人與其他動物的一個顯著區別就是有思想,會思考。每一個思考都是人生的一次整理和昇華,也是對靈魂的一次洗禮,正是在這個過程中我們漸漸地學會了用心思考,用心感悟。思考是一種生命魅力的彰顯,思考之美在於它始終是鮮活的,在於它堅持以厚積為基石。馬克思有言:“在科學的道路上是沒有平坦的大路可走的,只有在那崎嶇小路上攀登的不畏勞苦的人們,才有希望到達光輝的頂點。”從這個意義上説,思考是我們獲得成功的階梯。不會思考的人,是永遠感受不到生活的快樂和美好的。

科學真理雖然各不相同,但人們獲取真理的方法卻驚人的相同,那就是勤奮的思考和不懈的實踐。真理就是由老生常談構成的,曾經被我們漫不經心和輕視的那些道理,那些最樸實、最古老的規則,其實具有最永久的價值。當我們通過思考發現真知灼見的時候,心靈深處的顫動便會牽引出人生的感悟,有時人在瞬間的思想昇華便能改變一生的生活態度和命運走向。

世界上的任何事並非關注一下就能做到,隨便説便可成功。學會思考也是這樣,要在紛亂複雜的社會裏學會思考,在物慾橫流的世界裏懂得冷靜,在縹緲空曠的宇宙中尋找定位,並不容易!但是有益的思考可以讓我們在取捨中採取正確的方式,可以讓我們在茅塞頓開中昇華生命的價值和意義。思考教會我們用愛和心去感受這個世界,教會我們用理性去探索人生的遙遠路途。對於人生價值的深刻理解,對自我的人生目標的瞭解程度,對於人生戰略的總體把握,對內心矛盾和衝突的克服技巧,是人與人的真正差別所在。亞里士多德説:“人生最終的價值在於覺醒和思考的能力,而不只在於生存。”人生價值的差別,就藴藏在點滴思想的細微差距中。

人能不能成功,關鍵的一點是能不能透過紛繁複雜的表象看清事物的本質及價值之所在。而成熟的思考正是透過紛繁複雜的表象看清事物的本質及生命價值的基本條件。在人生的旅途中,思考是黑暗裏的光明,思考是絕境中的村落,思考是迷途中的司南,思考是汪洋中的燈塔。學會思考,往往會另闢蹊徑,在絕處逢生,開拓一片蔚藍的天空。在思考之中,或許我們會漸漸明白屬於自己的歸宿,不會在人生路上漫無目的地徘徊,在思索之中,或許我們能慢慢地領會人生最高的智慧。

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