![氯氣與水的反應是可逆反應嗎]( "氯氣與水的反應是可逆反應嗎")
- 可逆反應特點1、反應不能進行到底.可逆反應無論進行多長時間，反應物都不可能100%地全部轉化為生成物。2、可逆反應一定是同一條件下能互相轉換的反應，如二氧化硫、氧氣在催化劑、加熱的條件下，生成三氧化硫；而三氧化硫在同樣的條件下可分解為二氧化硫和氧氣。3、在理想的'可...
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- 碘化氫碘化氫在常態下是一種有刺激性氣味的無色氣體。碘化氫在空氣中不可燃，但遇濕潤空氣會發煙。易溶於水並可溶於乙醇，其水溶液呈酸性，稱氫碘酸，是一種無色或淡黃色液體，具有強侵蝕性。它還是一種強還原劑，是鹵化氫當中化學性質最不穩固的，氯氣，溴，氧氣和硫蒸氣皆可把碘化氫當中...
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- 苯環是最簡單的'芳環，由六個碳原子構成一個六元環，每個碳原子接一個基團，苯的6個基團都是氫原子。但實驗表明，苯不能使溴水或酸性KMnO4褪色，這説明苯中沒有碳碳雙鍵。研究證明，苯環主鏈上的碳原子之間並不是由以往所認識的單鍵和雙鍵排列（凱庫勒提出），每兩個碳原子之間的鍵均相同...
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![氯氣與水的反應是可逆反應嗎？]( "氯氣與水的反應是可逆反應嗎？")
- 可逆反應特點1、反應不能進行到底.可逆反應無論進行多長時間，反應物都不可能100%地全部轉化為生成物。2、可逆反應一定是同一條件下能互相轉換的反應，如二氧化硫、氧氣在催化劑、加熱的條件下，生成三氧化硫；而三氧化硫在同樣的條件下可分解為二氧化硫和氧氣。3、在理想的可逆...
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- 氨氣的.化學性質氨氣能在純淨的氧氣中燃燒，產物是空氣中的成分，不污染環境。氨的催化氧化是放熱反應，產物是NO，是工業生產硝酸的重要反應，條件是催化劑高温。...
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![二氧化硫與氧氣反應可逆嗎]( "二氧化硫與氧氣反應可逆嗎")
- 可逆反應特點1、反應不能進行到底，可逆反應無論進行多長時間，反應物都不可能100%地全部轉化為生成物。2、可逆反應一定是同一條件下能互相轉換的反應，如二氧化硫、氧氣在催化劑、加熱的條件下，生成三氧化硫；而三氧化硫在同樣的條件下可分解為二氧化硫和氧氣。3、在理想的可逆...
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![《世界多極化不可逆轉》課堂教學反思]( "《世界多極化不可逆轉》課堂教學反思")
- 本次定位聽課的課題是《世界多極化不可逆轉》。本框是《政治生活》第四單元<當代國際社會>的第九課也是全冊最後一課“維護世界和平促進共同發展”中的重要一框。在承接第八課“走近國際社會”關於當今世界現狀的橫向分析後，第九課開始縱向闡述當今世界發展。本框題着重分...
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![聚丙烯可以發生加成反應嗎]( "聚丙烯可以發生加成反應嗎")
- 反應條件加成反應進行後，重鍵打開，原來重鍵兩端的'原子各連接上一個新的基團。加成反應一般是兩分子反應生成一分子，相當於無機化學的化合反應。根據機理，加成反應可分為親核加成反應，親電加成反應，自由基加成，和環加成。加成反應還可分為順式加成反式加成。...
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- 不可逆轉是貶義詞嗎？不可逆轉形容不能倒轉過來，多指局勢或者局面，我們看看下面的相關資料吧！不可逆轉是貶義詞嗎不是，是中性詞不可逆轉造句一、我看到了不可逆轉的事件二、防止沿海地帶不可逆轉惡化三、但是大勢已定，不可逆轉。四、但它一旦發生就不可逆轉。五、我看到了不可逆...
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![逆反心理作文]( "逆反心理作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的逆反心理作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。逆反心理作文1青春有太多的好...
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![第一次逆反 1200字]( "第一次逆反 1200字")
- 第一次逆反_1200字“你，翅膀硬了，想反我是不是”“我翅膀就是硬了，怎麼樣，你們成天讓我在家裏做練習，天天學習，你不知道我有多累……”想起上個學期和媽媽逆反，媽媽手上的那道疤痕，那一天，我永遠不會忘記。那一天是3月6日我永生難忘的日子!我把老師佈置的家庭作業做完，我想出去玩一...
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![燒杯可以用作反應容器嗎]( "燒杯可以用作反應容器嗎")
- 燒杯是指一種常見的實驗室玻璃器皿，由玻璃、塑料、或者耐熱玻璃製成。下面是小編為大家整理的燒杯可以用作反應容器嗎，僅供參考，歡迎閲讀。燒杯可以用作反應容器嗎？燒杯可用作反應容器。反應容器有：①試管、蒸發皿、坩堝、燃燒匙等；②可以加熱但必須墊上石棉網的儀器有燒杯、燒...
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![不可逆轉的時光作文]( "不可逆轉的時光作文")
- 在時光的旋渦裏，躲不開註定的結局。——題記“有了這個交換器，我就可以交換到我想要的一切。”我手裏拿着一個圓形的器物，愛不釋手。“咦，這是什麼？”交換器的左側，有個紅色的按鈕正閃着紅光，我不禁好奇地按了下去。突然，交換器上端，浮現出一位老者的消瘦的身影，雖然白髮如雪，但卻顯...
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- 絕熱自由膨脹過程中，氣體與外界沒有能量的交換，是一個孤立系統等温膨脹過程系統與2113外界存在能量交換，是非孤立系統。也可以從熵變得角度來看，因為理想氣體的`絕熱自由膨脹內並沒有發生温度變化，只發生了體積從V2變化到了V1，那麼可以用一個等温膨脹過程來連接初末兩態，容因此...
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![孩子的青春期叛逆，不聽話，家長可以這樣應對！]( "孩子的青春期叛逆，不聽話，家長可以這樣應對！")
- 青春期是每個孩子都會度過的關鍵時期，在這個時期，孩子開始有自己的思想，追求個性，開始出現各種反抗情緒，主要表現在生理上成熟和心理上不成熟的矛盾等。什麼時候會出現叛逆？初中階段的孩子，一般在11-16歲為青春期，也稱叛逆期。所以，家長一般需在10-11歲左右，就開始提前做好迎接孩子...
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![如果幸福可以逆流作文]( "如果幸福可以逆流作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的如果幸福可以逆流作文，歡迎大家分享。我很想問一個哲理性的問題：幸福和時間哪個更...
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![倒行逆施的反義詞]( "倒行逆施的反義詞")
- 原指做事違反常理，不擇手段。現多指所作所為違背時代潮流或人民意願。小編收集了倒行逆施的反義詞，歡迎閲讀。典故出處《史記·伍子胥列傳》：吾日暮途遠，吾故倒行而逆施之。近義詞胡作非為、為非作歹、橫行霸道反義詞嘉言善行、因勢利導英文翻譯actinoppositiontoright...
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![初中生逆反心理的原因及應對策略論文]( "初中生逆反心理的原因及應對策略論文")
- 摘要：初中生逆反心理的存在是較為普遍的，它的形成來源於方方面面，本文着重探討初中生出現逆反心理的原因以及作為教師採取哪些應對策略，防止和消除學生的逆反心理。關鍵詞：逆反心理原因對策在現實生活中，學生的逆反心理表現是大量存在的。在學校教育中，教師常常會遇到有些學生與...
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![氫氧化鈣可以和什麼反應]( "氫氧化鈣可以和什麼反應")
- 工業製備1、石灰消化法將石灰石在煅燒成氧化鈣後，經精選與水按1：(3～3.5)的比例消化，生成氫氧化鈣料液經淨化分離除渣，再經離心脱水，於150～300℃下乾燥，再篩選，即為氫氧化鈣成品。2、將試劑氯化鈣溶於水中，製得25%的水溶液，加熱至80℃，然後分次加入濾過的30%的氫氧化鈉溶液（可超過理論...
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- 苯苯環是最簡單的.芳環，由六個碳原子構成一個六元環，每個碳原子接一個基團，苯的6個基團都是氫原子。但實驗表明，苯不能使溴水或酸性KMnO4褪色，這説明苯中沒有碳碳雙鍵。研究證明，苯環主鏈上的碳原子之間並不是由以往所認識的單鍵和雙鍵排列（凱庫勒提出），每兩個碳原子之間的鍵均相...
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![我的逆反作文]( "我的逆反作文")
- 週六，我拿着一杯飲料，躺在沙發上美美地聆聽着柴科夫斯基的《四小天鵝》時，媽媽怒氣衝衝地把CD機關掉，大吼一聲：“快給我去彈考級曲！”我生氣地説：“憑什麼？”“憑什麼？憑你今年要考級！考不了怎麼進重點高中！”我喜歡彈琴，可就是不喜歡考級。考級之前幾個月都在彈同樣的3首曲子，枯燥乏...
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- 苯苯環是最簡陋的`芳環，由六個碳原子構成一個六元環，每個碳原子接一個基團，苯的6個基團都是氫原子。但實驗掩飾，苯不能使溴水或酸性KMnO4褪色，這説明苯中沒有碳碳雙鍵。研究證明，苯環主鏈上的碳原子之間並不是由以往所認識的單鍵和雙鍵羅列（凱庫勒提出），每兩個碳原子之間的鍵均相...
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![朝桑可拆不可逆雜文隨筆]( "朝桑可拆不可逆雜文隨筆")
- 我通共夢見過以朝兩次。第一次我和她走在郊外，夕陽西下。地上是黃沙地和稀稀拉拉的野草，還有延伸至遠處的鐵軌。我們悠哉地沿着鐵軌走，夏日的'風颳來，帶起微微涼意。火車的聲音從身後傳來，我笑着問以朝：“你知道要離那個多遠才不會被捲進去嗎？”以朝看了看我，搖搖頭。“一會兒你...
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- 基本簡介苯（benzene，C?H?)有機化合物，是組成結構最簡單的芳香烴，在常温下為一種無色、有甜味、油狀的透明液體，其密度小於水，具有強烈的特殊氣味。可燃，有毒，為IARC第一類致癌物。苯不溶於水，易溶於有機溶劑，本身也可作為有機劑。熔點為5.5℃，沸點為80.1℃。如用水冷卻，可凝成無色晶...
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![應付孩子的叛逆方法、]( "應付孩子的叛逆方法、")
- 孩子叛逆一定會讓父母頭疼不已。諸如“孩子不聽話，你讓他幹什麼偏不做，凡事都和你對着幹。”還會出現親情淡漠、離家出走、逃課厭學等不良行為。對待孩子叛逆不能採取硬碰硬的方式，這樣只能讓他的逆反心理更加強烈。家長要了解的是逆反是每個孩子都會經歷的過程，那麼如何應對...
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