中學生優秀敍事作文

寫作能力是人的語言表達能力的重要組成部分，所以,在漢語教學過程中，對於學生寫作能力的培養十分重要。下面是小編收集整理的中學生優秀敍事作文，希望對您有所幫助！

篇一：笑是希望的源泉

面對困難，我們勇敢一笑，那笑，是勇氣，是信念，心情低落，我們淡然一笑，那笑，是快樂，是莉脱；取得成績，我們明媚一笑，那笑，是驕傲，是自豪！

勇敢一笑窗外，潔白的雪花漫天飛舞，天氣寒冷刺骨。

媽媽的老毛病又犯了，此刻，她正虛弱地靠在牀頭，看着我這個小大人在卧室與廚房之間穿梭，忙出忙進。“噝！”我的手指被刺破了，滲出一串殷紅的血，我強忍着疼痛輕輕叫了一聲，媽媽焦急地問：“寶貝，怎麼了？

要不要緊？還是讓媽媽來吧！”我連忙回給媽媽一個燦爛的笑臉：“不要緊，媽媽，我能行！”

那笑，是一個女兒對母親的關愛，是在困難面前不屈服的勇氣。

淡然一笑窗外，是柳絮紛飛的春天，有鳥兒在婉轉歌唱。

這是最後一次模擬考了，我心情忐忑地等待着考試的結果，可等來的結果卻令人崩潰。我低落極了，淚水似乎就要奪眶而出。同桌忽然拍拍我的肩，“金豆豆很珍貴的，可不要亂掉哦！真的沒什麼，你看我考得比你還差。”

她的眼裏閃過一絲狡黠，湊近了説，“告訴你一個祕密哦，你這次考得有多差，下次就會考得有多好。”説完又是一陣爽朗的笑聲。

那笑，是同學的安慰，是快樂的必勝法寶和祕訣。

明媚一笑窗外，火辣辣的太陽照着紅色的橡膠跑道，知了無休止地唱着叫着。

“砰！”發令槍聲起，緊張的氣氛一下被打破，一行人箭一般地衝了出去。一開始，我落在最後面。我很清醒，800米的賽跑，只有保存實力才能笑到最後。一圈過後，我已經追到了第三的位置，但我漸漸有點支撐不住了。

這時，一道熟悉的身影躍入眼簾，是我的老師！他激動地揮舞着拳頭，大喊：

“加油！加油！”於是我暗暗給自己加油，終於超越前方兩人。衝過終點的那一刻，雖然滿面都是淚水和汗水，但我還是綻放了一臉笑容。

那笑，是成功後的喜悦，是堅持不懈的信念。

希望的泉水淙淙流動，笑是那希望的源泉。無論是面對困難、心情低落，抑或是取得成功，笑都是治癒我們人生的一劑良藥。

青春路上，讓我們嘴角上揚，擁抱起生活的希望！

篇二：你最珍貴

友誼是一縷和熙的陽光，照耀着我們的心靈。友誼是一束絢爛的花兒，裝點着我們的世界。友誼是一劑良藥，能治癒頑劣的心靈。那是一個週末，我去報刊亭買了一份我期待已久的《少年科技畫報》。我一回到家就迫不及待地翻開了封面。不一會兒，我便被這本書中的內容給深深地迷住了，看得津津有味，連吃飯都忘了。用媽媽的話來説，我就是書迷心竅，被“魔”附了身。

這時，xxx來我家問學習上的問題了。而當他看見這本書的時候，也完全被吸引了。他苦苦哀求我，讓我借給他看。一開始我不答應，但看在好朋友的份上，才借給了他。在他走後，我飯吃不好，覺也睡不香，一直惦記着我那本心愛的書。之所謂老虎餵豬——不放心，但我還是忍住了。第二天，我迫不及待地的來到他家，拿回了我的書。當我看到第17頁的時候，突然發現第19頁和第20頁不翼而飛了！當然書頁不可能會飛的，所以，我把懷疑的目光轉向了他。於是，我一見xxx就不分青紅皂白地對着他破口大罵道：“沒想到你會這樣，把我的，請保留此標記書撕下一頁！還虧我看在朋友的份上借你看！”

“我，我沒有，我真的沒有撕過你的書！”“哼，水仙花不開——裝蒜！，不是你，還能是誰？”只見他噙着淚水，欲言又止……又過了一天，我看見書包裏有一個十分熟悉的紙團，打開一看，原來就是《少年科技畫報》的19頁和第20頁！這時我才記得我前天一不小心，把那頁給撕了下來，隨手扔到書包裏了。

我頓時傻眼了，我真後悔我之前的所作所為。這時，我想也不想地跑到她家，慚愧得對她説：“對不起，我不該……”“沒關係，我想你也是太心愛那本書了，忘了這件事吧，我們永遠是朋友……”

我還沒説完，她就微笑着對我説。我感激的看着他，心裏默默地想着：我們永遠是朋友？

是的，我們永遠是朋友……我永遠會珍惜這份珍貴的友誼…它會，地久天長！花香而不久，塑花久而無香友誼如同一朵美麗的小花，無論生長在荒野，還是鬧市，它都散發出幽香。只要我們用真心和純潔去培育，友誼之花一定會永遠散發幽香。珍惜屬於自己的每一份友誼吧！

篇三： 人生處處有風景

生活在大千世界裏的我們，身邊總有許多美麗動人的風景，它們在春夏秋冬中不停地變換着，可是，我們是否留意過人生道路上的風景？我慶幸，我看到了最美的風景。

那天，我走在回家的路上，步履匆匆，只是一味的想趕緊回家——天氣很冷，很冷。禾祥西的店鋪窗子都射出了柔和而温暖的光，麥當勞的店堂裏擁擠而嘈雜，街上飄着一股漢堡的香味兒。一個步伐蹣跚的老人正努力的彎下腰，撿起一個被隨手丟在路上的易拉罐，吃力地拖着身後又大又空的麻袋，慢慢地將易拉罐放到麻袋中，佝僂的背緩緩直起，卻再也不能挺直，只是近乎彎着。天氣是那樣的冷，寒冷的風呼呼地颳着，樹枝顫抖着，可是她只穿着單薄的一件短袖襯衣，長褲也有些破爛骯髒，看到這一幕時，我不由得停下了腳步，心被憐憫填滿了。

我的身旁走過一個衣着時髦的女郎，她厭惡地撇了眼老人，嘴角向下彎了彎，更快地離開了。正巧身邊躺着一個飲料瓶，我悄悄撿起，快步走上前，無言地將瓶子放到麻袋中。老人抬起頭，望了我一眼，鬆開握緊麻袋的手，合十，彷彿是在説謝謝。我也不能再説什麼，模仿她雙手合十，算是回禮吧。抬頭之際，我忽然看見一個穿着休閒便服的年輕人也彎下腰撿起易拉罐走向我，對我説：“能幫我把這個瓶子放到麻袋裏嗎？”我很疑惑，但我還是幫了他。

老人慢慢地向前挪動着。

這時，年輕人突然開口對我説：“謝謝你！”我本以為他也只是像我一樣的路人，碰巧路過這裏，碰巧地幫助老人。出於好奇，我問他：“你為什麼不自己把瓶子遞給她呢？”“不，她是我媽。我不想讓她知道她兒子在暗中幫助她。”年輕人很平靜地望了望遠處。他是一個找不到工作的大學生，母親為了維持生計，瞞着兒子出來拾荒。我忽的感到一種感動，一種母子間的尊重。年輕人還是依舊向前走去，一邊走一邊留意身邊的瓶子，不時地撿起，而老人也依舊彎着腰撿着瓶瓶罐罐。

這一前一後，一母一子在陽光燦爛的午間，悄然前行，撿起瓶瓶罐罐，温暖的冬陽灑落金色的光輝在他們身上，與這午間靜謐的街道形成風景，一道燦爛的風景。

人生處處有風景。

每個人的成長環境不同，生存環境各異，即使對於同一處風景，在不同人眼中也有不同的視覺與感悟。懷着積極的'心態去觀賞，則能發現原來景緻極美，置身其中自然會如痴如醉；帶着消極的心態去看待，則怎麼也感覺不到景色的美好。偶爾，擦肩而過，或許還有着不經意的回眸，腳步依然匆匆。匆匆的，我們各自走在人生的路上。

其實，景色到處都有，就看你心中有沒有風景，會不會用心去欣賞。

篇四：又是一個新起點

曾經有人這樣説過：“不要因為一件事的終止而感到悲傷，因為終點就是起點，它將為你開拓一個更廣闊的世界。”今天，我們告別了小學的快樂生活，在南開，踏上了新的追夢旅途……

每一個新的起點，都會是一次新的體驗。在小學裏，我們擁有了人生中第依次接觸社會的體驗：第一次捉迷藏、第一次被老師罰站、第一次忘帶作業……在中學裏，我們會擁有更多的體驗，以此來豐富自己的人生：第一次做化學實驗、第一次做生物標本……這些第一次給我們帶來的或喜或憂，或酸或甜，但都可以讓我們增長見識、豐富生活、增添情趣……生命因第一次而精彩！

每一個新的起點上，都會有新的挑戰，升小學裏，我們面臨的挑戰僅限於學習方面，隨着生活變得多姿多彩，我們所要面對的挑戰也越多：成績只是一方面，更重要的是社交、為人處事方面……你可別為難，正是這些挑戰，使得我們在各個方面取得了成功或失敗，但這些經驗使得我們能更快地成長，更快地走向成熟！

每一個新的起點上，都有新的感悟：生活中的點點滴滴，酸甜苦辣，都是青春的滋味，值得我們回味終生。

“人生永沒有終點。”只有等到你瞑目的那一刻，才能説你走完了人生路，在此之前，新的第一次始終有，新的挑戰依然在，新的感悟不斷湧現……所有的一切，都要你自己去創造，你總在新的旅程中奔走。人生就像一杯濃濃的茶，需要你細細去品味，一個新字概括了它的全部，不同的時候能品出不同的味道，唯有這樣，才能算得上是一背好茶，是一個完美的人生。

篇五：人生在世笑相隨

像連綿的冬雪，似漸浙瀝瀝的春雨，若仲夏夜裏一陣清風，那生命中的笑，縈繞在我的心中。

——題記我的心情就像掉進一個無底洞一樣充滿了悲傷、繁雜，名落孫山的壓力深深地壓着我的心，母親看着我連連搖頭，卻也沒有任何辦法，只得對着我輕聲説道：“去外面走走吧。”

天陰沉沉的，似乎就像我的心那樣無力，我站在路口，看來往匆匆的人羣，他們或開心或難過，但都沒有停下來，只有我……也就是一眼，我就被那一對母子吸引了。是的，那是一對母子，那婦人坐在輪椅上，花白花白的頭髮在那片陰沉中格外刺目。當我注意到她的時候，我才發現她的臉上明顯有被火灼燒過的痕跡，就像是蜘蛛在臉上織了網、蜈蚣在臉上爬似的。也許是注意到我驚異的目光，她轉過頭來，對我笑了笑。

是的，我相信那是一個笑，那麼清楚的笑，也就在那一瞬間，那臉上的蛛絲似乎都斷了，那麼突然卻又必然出現了那個笑。我的心瞬間就感受到了震撼！那是一種怎樣的堅強，使得她依舊笑臉相迎？那是一種怎樣的力量，使她依舊如此樂觀？

我正疑惑着，卻在下一秒得到了答案，輪椅後面站着一位男子，應該是她的兒子吧。他穿着襯衫一副十分正直的樣子，微笑着對那位婦人耳語，沒有絲毫不和諧的模樣。那是一幅多麼快樂的畫面，連我也禁不住揚起了嘴角。

他們漸漸走遠了，在旁人驚訝的目光中神態自若地走了。天突然一下子放晴了，照得那男子襯衫後的一片水跡是那麼刺目。

勇敢地笑吧！面對世界，亮出內心的光芒，那些表情背後的希望與堅強，才是我們真實的模樣。

笑如一塊塊積木，堆疊起整個世界，如一滴滴水，匯成整片汪洋；如一朵朵花，構成美麗的春天。

人生在世，願笑常駐你心間。

篇六：成長的足印

小小的孩子總把“長大”放在嘴邊。我想，長大其實是一種默默的心靈上的成熟。

以前，當別人要借我的東西，我會毫不猶豫地借給他們。因為，在那時的我看來，成長就是意味着考慮別人。

以前，當我做了錯事，我一定會毫不隱瞞，接受老師或是家長的批評。因為，在那時的我看來，成長就是意味着勇敢地承認自己的錯誤。

以前，當我遇到了比較難的題目，我會積極地開動腦筋，直至做出題目為止。因為，在那時的我看來，成長就是意味着向困難挑戰。

這樣就是長大了嗎？我想，其實最重要的應該是——

以前的我，真的很任性。比如過我的生日——在那之前，我已經很明確地告訴媽媽，這個生日只要給我買一隻小兔子作為生日禮物，所謂“魚和熊掌不能兼得”，所以，請同學就免了。可就是到了我生日的前一天，我還幼稚地對媽媽説：“媽媽，我生日請幾個同學吧！”媽媽也猶豫了一下，可能是想起了我説過的那句話，可她最終還是答應了。

現在看來，那個要求並不過分，過分的是那個提出要求的人。

幾年的時間足以改變一個人，轉眼間，我已經上初中了，在4月份也迎來了我的生日，我沒有説什麼，連父母也沒有。其實，生日又怎麼樣呢？中午會家吃飯時，媽媽對我説：“妹妹，今天是你的生日啊！”我“恩”了一聲。“以前你總是在生日的前一個星期就很興奮，現在怎麼不響了——對了，你想吃什麼蛋糕啊？”“媽媽，不用了。”我輕輕地説。十三年前出生的那個女孩只是響亮地啼哭，人們就給予她光環，讓她每年都知道自己又大了一歲。可真正的英雄媽媽呢？她只是醉心於女兒的長大，而忘了自己曾經受到的苦痛。

生日那天放學後，我在校門口碰到了鳳佳妮，她還記得我的生日，雖然只有一句淡淡的“生日快樂”，但我，做為一個長大了的女孩，早已心滿意足了。身旁的潘詩意大驚小怪起來，“什麼，王夢思，今天是你的生日？你怎麼不告訴我？”我淡笑一聲，“其實也沒什麼。”傍晚桌子上多了一束康乃馨和一張卡片，上面寫着：“獻給我最親愛的媽媽！謝謝你十三年來的哺育！”媽媽回來，激動地熱淚盈眶，她説，她的女兒終於長大了。

我想，在那一刻，我也明白了長大的原動力——體貼父母，理解父母，關心父母。

當你想要長大時，這對於你來説還只是一個願望，你其實並沒有長大，然後，你會慢慢地麻痺，而當你真正長大時，你會覺得這是一種自然的成長的足印。

篇七：一起瘋狂的日子

天空沒有留下飛鳥的痕跡，但我已經過。

—題記

佛説前世五百次的回眸，才換來今生的一次相遇。在這大千世界中，茫茫人海，相識是緣；相敬如賓，相濡以沫，相愛是緣；天涯海角，海枯石爛，相隨是緣。我們從毫不相識相聚在了一起，這，也許就是一種緣份吧！

我帶着悲傷，憧憬着希望，進入這個班級，坐在教室的角落，看着一張張生疏的面孔，我感覺自己就是一葉遠航的孤舟，望不到彼岸的花開。

考試前

考試的滋味，想必每個人都嚐到過。最令我回味的是進入初中後的第一次期末考試。那個緊張！臨考日子前的那個晚上，萬“家”燈火，徹夜不熄。但黎明前最黑的時候，大家不約而同的都醒了，個個手上捧起了書本，不管是睜眼還是閉眼的額，只管把知識往肚子裏塞。終於，大家滿懷信心地走入考場，又滿臉笑容地走出考場。

跑道上

光陰似箭，日月穿梭。時間，毫不留情的飛奔在了我們前面。隨着時間的流逝，迎來了體育中考。看着跑道上飛奔的對手們，個個都是精英，身體不由得打了個冷顫，那個緊張。不過我知道，該來的都還是會來的，不管你是否受得了。我不想再嘗試摔跤不流血的滋味。我不禁恨起了人為什麼要長大，為什麼一定要跌跌撞撞才能長大。

舞台上

隨着主持人的宣佈，元旦晚會開幕了。舞台上課，盡是那些婀娜多姿的舞姿態，那動聽的歌聲，還有那表演着滑稽的動作的小品。台下，盡是觀眾的歡呼聲，掌聲，連成一片。台上的演員們，都在展示着那多少天來努力訓練的結果，他們不是為了獎，而是尋找快樂，更是為了給眾人帶來快樂。

老師的壓力，家長的壓力，升學的壓力……而我們卻能在其中強顏歡笑，自找樂趣。一次次的磨鍊，讓我們懂得了生命的意義，讓我們的心靈越來越強壯。

珍惜一起瘋狂的日子。我相信終有一天，我們會像雄鷹那樣在廣闊的天空中自由翱翔。

篇八：希望

人生有多坎坷？有多喜悦？冥冥中上天已註定每個人地航程。但，唯一可變地是拼搏，是希望。我壯膽地説：“希望是拼搏地動力。”

也許你地生活裏有了一個她會變得豐富多彩。因為是她支持了你前進地動力，燃起了你地拼搏，最後是值得喜悦地告終！

誰都説現在讀書是辛苦了一點，但為了夢想就不得一拼！“不辛苦”只是嘴上説説而已罷了，一旦進入現狀，喊救命還來不及呢？整天為了作業，為了讀書，常常“打夜戰”。扳手指數數，還真沒有超過十次呢？唉，第二天起牀，眼睛眯得像老鼠，沒有激情，沒有動力，攤倒在牀上了。這時，一陣驚天動地地“雷聲”震耳欲聾，差點把我房間給轟倒了。這聲音大得不行了，簡直讓我無法抗拒。於是，我甘拜下風，遵從“聖脂”命令，從牀上蹦了下來，幾乎整潔自己成了幾分鐘地事兒。

我揹着書包走在路上，片片綠葉吸引了我地目光，就這樣，一直一直呆呆望着。走到校園地一角。鈴聲悄悄地響了，我才醒悟過來，拼命地往教室裏跑。到教室地那一刻，是知識地灌輸，是作業地等待。滿腦子地知識、作業，別地想裝也容不下了，典型地空間不足。放學後，我拖着疲憊地身子，緩緩地走出教室，我能感覺到每抬腳地瞬間，很沉，很沉。走到了家裏，不情願地拿出作業開始拼命地寫。。

她似乎看出了我地心思，端了一杯牛奶微笑地遞給我，我輕輕地抿了一口，馬上吐了出來，問：“牛奶這種味道很討厭，一點甜味也沒有。”她意味深長地説：“剛入口是有一種異味，當你慢慢地去品味，慢慢地去體會它藴含地味道，你不就會喜歡了嗎？”我努力地嚼着這每個字，我漸漸懂了，讀書雖然很辛苦，但最後收穫地卻是喜悦地果實！

我地道路暗了，是你，為我點亮了希望。謝謝您——我的媽媽！