描寫學包餃子的作文

很多人喜歡吃餃子，但是會包餃子的人沒幾個呀，你會嗎？本文為大家整理了描寫學包餃子的作文，僅供參考！

篇1：描寫學包餃子的作文

在一個陽光明媚的下午，媽媽説：“今天咱們包餃子吃吧！”我説：“太好了，我正想學包餃子呢。”

開始包餃子了。我説：“媽媽，你先給我做個示範吧！”媽媽説：“好啊！”媽媽很快地擀出一張餃子皮，又放了餡兒，兩手一捏，就包出了一個很漂亮的大餃子。我説：“就這樣啊，實在是太簡單了，我也會了！”我模仿媽媽包餃子的樣子包了起來，不一會，我就包好了。我立刻拿給正在客廳看電視的哥哥看，哥哥説：“這個餃子不像餃子，也不像包子，能吃嗎？”聽力哥哥的話，我一下子泄了氣，很沮喪。

我悶悶不樂地跑到廚房，一屁股坐在了椅子上。媽媽看我那麼不高興，就説：“艾艾，不要生氣，媽媽教你怎樣包，你要耐心學才行啊！”於是，媽媽手把手地教我。我學着包了一個，兩個，三個……都沒有成功。媽媽鼓勵我説：“不要灰心，慢慢來！”我練習了不知多少次，終於包出了好看的餃子，我真高興啊！

媽媽也很為我高興。此時，我和媽媽的臉上都流着汗，喜笑顏開的。我把包好的餃子再次拿給哥哥看，哥哥這下也高興地説：“這回包的真好看，一看就好吃！你還真行啊！”我説：“當然了，下回別把人看扁了啊！哼！”哥哥説：“好好好。誰知道你剛才包的餃子好像醜小鴨，怎麼一會就變成白天鵝了呢？”“只要肯學，沒有學不會的！知道嗎？嗯？”我洋洋自得地説。

今天，我吃了很多餃子，因為那是我親手包的餃子。

篇2：描寫學包餃子的作文

每當過年時，一家人圍在一起吃餃子。我看見餃子圓鼓鼓的，而且很好吃，所以我想學包餃子。

今天，聽説姥姥要包餃子，我趁機也學學怎麼包。姥姥準備好餃子餡兒、麪粉、和好的麪糰、擀麪杖、面板……開始包餃子了。我照着姥姥的做法，先把麪糰揉成條，然後拿刀切成小塊，再揉成球，摁成了一個扁片，最後拿着擀麪杖開始擀皮。本來想把皮擀成圓形的，可是擀完之後不是正方形，就是長方形。姥姥告訴我：“要右手擀一下，左手轉一下，不能光擀一個方向。”我照着姥姥的做法，果然能擀出一個圓形的餃子皮，我高興極了！下一步是要包餃子了。我拿着一張擀好的餃子皮，右手拿着筷子夾餡兒，結果餡兒放得太多了，沒包幾個就個個露了餡兒，彷彿餃子張開大嘴巴嘲笑我包得不好。我吸取了教訓，把餡兒放得少了一些，結果餃子不再嘲笑我了。餃子露不露餡兒的問題解決完了，可是餃子個個都懶洋洋地躺着，於是我又去請教姥姥。姥姥告訴我：“餡兒要放在皮的中間，包的時候要先包中間，然後把餃子皮往中間擠，就不容易躺下了。”我照着姥姥的做法，包的餃子果然“坐”下了。

煮完餃子以後，嚐到我親手做的餃子，心裏樂開了花。在學習包餃子中，我懂得了：什麼事情只要努力地學，都能學會。

篇3：描寫學包餃子的作文

今天是星期天，按照慣例，中午我們要包餃子，吃餃子。今天中午我正好有空，所以我也加入了包餃子的行列。

“咚咚咚咚！咚咚咚咚！”老爸手裏握着的菜刀碰到案板的聲音真像有人在敲門。不一會兒，一大盆素餃子餡就上來了。

我有點為難了，我是包過餃子，可那是七八歲，現在早忘光了。沒辦法，我只能向老媽求教。老媽耐心地告訴我：“第一步，先拿張餃子皮兒，放點餃子餡，別太多， 也別太少，適中。第二部，用食指蘸點水，照着餃子皮兒的邊畫一個圓。第三步，把皮兒和餡對着折，把剛才蘸過水的地方用手捏起褶皺來，不能留縫兒，不就可以了嗎？以前都教過你了”。聽了媽媽的話，按照媽媽的步驟，我像模像樣的包了十個，媽媽包的餃子昂首挺胸，個個精神抖擻，遠遠的一看，像一輪輪彎月，可愛極了。我包的都低着頭，不能挺立起來，像個一個個犯錯誤的`小孩子。我漸漸的沒了耐心，後面再包的餃子都是扁扁的，質量不不如前面的。不管什麼樣，先下到鍋裏再説。結果我前面包的餃子完好無損，樣子雖不好看，但一看就讓人流口水。而後麪包的餃子全成了片湯，一看讓人哭笑不得。

通過這次包餃子，我明白了一個道理：勞動也是要用心的。

篇4：描寫學包餃子的作文

今天，小桔燈老師要教我們包小餃子。

首先，老師先給我們做一個示範，老師先拿出潔白又光滑的餃子皮，它的質感非常軟。老師再夾出適當的肉餡，然後再把肉餡放到餃子皮上邊。接着，老師把餃子的邊緣處沾上水，讓那個餃子皮增加粘性。然後，老師輕輕的把餃子皮對摺，再把餃子皮折上漂亮的花邊。最後，一隻小巧琳瓏的餃子就這麼完美的呈現在大家的眼睛裏了，還有餃子的外形真的很像一個月牙兒呀！後來老師讓我們自己動手做做看。

對於我這個天才中的天才，當然是小菜一碟了！我迫不及待的想要躍躍欲試，我拿出餃子皮，和老師一樣照模照樣的做，我也在餃子皮的邊緣沾上一點水，然後再小心翼翼的對摺，我做的餃子不像餃子，不像餃子，就可以説是人不像人，鬼不像鬼，真是餃子中的“惡魔”呀！我仍然不放棄，有一句話“失敗乃是成功之母”呀！我要加百分之九十九的汗水和百分之一的靈感，才能做出完美的餃子。我又充滿了自信，我又開始包餃子皮了，這一次，我夾了一大把的肉，只見餃子“砰”的一下，餃子就像氣球一樣破裂了，原來是餃子露餡了。

這次我知道了一個道理，做事不能太驕傲

指導老師：蔣老師

指導評語：文章小作者太幽默了，巧妙的抓住了一次包餃子的經過，豐富的想象力，給文章增添了不少生動，令讀者彷彿親身體驗了包餃子一般。

篇5：描寫學包餃子的作文

我學過騎自行車，我也學過炒菜，但是我今天還是第一次學包餃子呢！

上課時，小桔燈老師先拿出一張餃子皮，餃子皮白白的，十分光滑，再夾上適當肉餡，再在邊緣塗上一層水，然後輕輕的對摺，折出花邊，最後一直小巧玲瓏的餃子就橫空出世了。我心想：“這麼簡單，真是小菜一碟”看樣子同學們都有點蠢蠢欲動了，迫不及待弟拿起餃子皮包了起來。我照模照樣地學着老師的動作，先灑肉餡，然後再在餃子皮的邊緣塗上一圈水，可是我對摺以後，才發現餃子乾癟癟的，就像一個發育不良骨瘦如柴的小孩，同學們都在笑話我呢！

失敗乃是成功之母，我不服氣，又試了起來，我吸取了教訓放了很多肉餡，又接着順序做，可是餃子皮就像一個淘氣的小娃娃，我把這邊合攏，另一邊又翹起來，我按住這邊另一比又翹起來，接連這樣十多次，我費盡了九牛二虎之力終於把餃子片合上了，還沒等我喘上一口氣,餃子皮又彈了出來，我只好把它捏在手裏，就像正在教訓一個淘氣的小孩，我想：“這下它可不會彈出來了吧。”可是餃子剛剛成型不久，“砰”的一聲就爆了。

這次課堂不僅讓我學會了寫作文，還讓我學會了包餃子。

指導老師：蔣老師

指導評語：文章小作者完美地將一次親身體驗——包餃子描寫下來了，一個一個動作，描寫到位，結合小作者精彩的想象，全文內容充實且生動！贊！

篇6：描寫學包餃子的作文

你猜我們今天要幹什麼？哈哈，不知道了吧，今天我們要包餃子。

提起包餃子，大家肯定想：這不是小菜一碟嗎，包幾下就好了嗎······但今天，我們卻又不同的經歷。

不知不覺，老師已經拿上了一張雪白的，光滑的餃子皮，準備好隨時開始。

開始了，老師先放上適當的肉，再用手指沾沾水，塗抹在餃子皮的邊緣。然後，小心翼翼的對摺，為了讓它，更好看，就捏出小小的花紋。一隻餃子就做好了，它挺着圓鼓鼓的大肚子，好像在和我們打招呼呢！

老師把材料一一擺在我們面前，我們的臉上呈現出躍躍欲試的樣子，我們接過兩張餃子皮，便左拉拉又扯扯，把餃子皮拉得老長老長的，然後我按照老師的樣子，先夾上肉，沾點水，再對摺，但一看，呀，不得了了！肉太少了，所以變得乾癟癟的，但一想我還有一張餃子皮呀！我信心滿滿的拿起餃子皮，夾了一塊大大的肉，沾了水塗抹在上面，一向萬事俱備只欠東風的時候，我一捏，糟糕，下面破了個孔，裏面的餡，露出來了。我反反覆覆的想：“這一次不是肉變多了嗎，一個問題不是解決了嗎，哦，一次肉太少，然後肉太多啦！”

今天，我學會了包餃子了

指導老師：蔣老師

指導評語：文章以包餃子來具體展開的，邏輯清楚，思路清晰，運用多種修辭，成語，名言名句都用的非常恰當，不錯，加油，你是最棒的！

篇7：描寫學包餃子的作文

下午，我和媽媽在家裏一起包餃子。

媽媽準備好了餃子餡、麪糰、麪粉、擀麪杖、菜板等。媽媽先給我做了一個示範：她先把麪糰搓成長條，然後揪成一個個小麪糰，把它們揉得圓圓的，接着拿着一個小麪糰，沾點麪粉，用擀麪杖擀成薄薄的餃子皮，然後挖一勺餡放在餃子皮上，把餃子皮捏得緊緊的，最後把餃子放在手上，用兩手夾着餃子的邊緣使勁掐一下，一個餃子就這樣包好了。

我看着媽媽麻利地包好了一個既好看，又飽滿的餃子，十分羨慕，迫不及待地喊道：“媽媽，讓我來試試吧！”媽媽答應了。我拿起一個沾着麪粉的小麪糰，試着想用擀麪杖把它擀成餃子皮，可沒想到皮全粘在擀麪杖上了。媽媽見後笑着告訴我：“你的方法不對，擀餃子皮是有技巧的，你要先往小麪糰上粘點麪粉，用手把它按成扁平狀，一隻手拿好麪糰，另一隻手拿擀麪杖擀，手還要換餃子皮的方向，中間擀的要稍微厚一點，以防止餃子下到鍋裏漏湯。”我照媽媽説的去做，果真把餃子皮擀好了，我不禁喜出望外。接着，我又挖了一勺餡放在餃子皮上，再捏餃子皮。可沒想到，我沒捏好，餡都露出來了，餃子好像在開口笑我，我羞愧極了，恨不得找個地縫鑽進去。媽媽過來對我説：“餡不能放多了。”我吸取了這次的經驗教訓，又包了幾個餃子，一個比一個好，媽媽誇我很有進步。晚上，我吃着自己包的餃子，心裏樂滋滋的。

通過這次包餃子，我明白了一個道理：我們無論做什麼事，只要有一顆恆心，失敗了不氣餒，不斷努力去做，就一定能做好。