描寫雨的作文【熱】

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的描寫雨的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫雨的作文1

聽，那是雨的聲音。“噼裏啪啦，噼裏啪啦“，是它帶走了炎熱，帶來了涼爽；是它帶走了乾燥，帶來了濕潤；也是它給嫩嫩的樹葉染上淡淡的綠色，滋潤了整個乾枯的大地，它無聲無息，伴隨着微風姍姍而來。天漸漸暗了下來，風輕輕地吹着，枝葉在風的吹拂下，像一雙雙揮動着的手，告訴我們雨來了。只見空中豆大的雨滴落下來，一滴接着一滴，連成一線，好像空中一幅巨大的線簾。它們很歡快似的，在空中不停地跳舞，又來回擺動着。大地一片濕漉漉的，那“噼噼啪啪”的雨聲編織在一起，奏成了一段優美動聽的音樂。看，那風兒在為它吶喊呢，那樹葉在為它跳舞呢。一切是那麼美，美得讓人心醉。雨還在不停的下着，它沖走了所有的灰塵。門前的兩株山茶花樹，當雨珠滴在它的葉片上時，葉子彎下了身子，雨珠輕輕滑落下來，劃出了一道靚麗的雲彩。原本就光滑閃亮的山茶葉，在被雨淋洗過之後，變得更加光滑閃亮了，變得煥然一新。

房屋、樹木都被雨沖刷得乾乾淨淨。一切是那麼新，新的讓人讚歎。雨漸漸小了，但還能聽見雨在滴的聲音，雨滴在水裏，勾起了一陣陣漣漪。我情不自禁地走了出去，漫步在雨的街道上，雨滴在我身上，我能感受到那雨的氣息，是美妙的，是柔和的。張開雙手，雨投入了我的懷抱，它們是那麼清新，那麼婉約，我不由的讚歎。“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”。雨啊！你是那麼奇特，給大地帶來沁人心脾的芬芳氣息，帶走我莫名的憂慮，叫人不得不愛啊！雨停了，但雨留下來的味道卻在蔓延……

描寫雨的作文2

原來，它要去北方大森林看朋友，但必須遊過一條大江，小螞蟻平平沒有辦法，“這條大江這麼長，這麼深，我該怎麼辦呢！”平平正愁怎麼過江，小魚珍蘋探出頭説：“你去找你的夥伴想想辦法。”平平説：“我怎麼就沒想到呢！謝謝你呀，珍蘋！”於是，平平來到小猴彼得家，彼得見平平來了：“你怎麼來了。”這時候猴妹出去找桃子回來了，彼得見彼蘭全身濕淋淋的，“快去洗洗。”彼蘭也看到了平平：“咦，平平有什麼事嗎？”平平着急地説：“有事有事。我要去見北方大森林的一個好朋友，但外面下着傾盆大雨，我還有過一條大江才能到北方大森林，我實在想不出什麼好辦法，就來找你們幫忙想個辦法。”“原來是這樣，好吧，我們想想。”突然，一道閃電劈來，雷公公對他們説：“不如去造艘船，這樣就可以過江了。”彼得説：“好，就這樣辦，我忙上打電話給大家，我們在森林大寺廟會和。”

來到森林大寺廟，雨下得更大了，花兒草兒只喊疼，黃豆般雨點劈哩啪啦響個不停。

所有的小動物都到齊了，聽彼的説着：“小螞蟻平平要去北方大森林看朋友，我們怎樣幫它，雷公公提議造一艘船。大家想想看該怎麼辦？”小兔珍瓜説：“用木頭呀，造一艘大船，我們一起去看看北方大森林。”大家都同意這個提議，於是分頭回家拿工具，開始了行動。小兔珍瓜拿起斧頭，彼蘭和小狗心心負責搬運，彼得畫好了設計圖小青蛙樂天負責動工，好個快樂的勞動工地。造了一天一夜，總算造好了，大家都很激動。這是大家齊心合力的成果呀！

這“雨裏的友誼”駛向了北方大森林。作文

描寫雨的作文3

平生並不愛睡懶覺，但下雨天能躺在被窩，聽外面雨水滴落的聲音那是件愜意的事情，卧室正好在小河邊，於是聽那雨滴在玻璃鋼棚上的嗒嗒聲和着落入水中的沙沙聲，就像是一曲優美的絲竹樂曲，讓人感覺骨子裏有種酥一酥的感覺，催人入眠。

江南，水的故鄉，下雨也就是經常的事情了，聽着雨滴聲，看着街頭、路上晃過各種色彩的小花傘，讓我記起了童年的事來。

還記得童年時，村上有一大羣孩子，男孩有男孩的活動圈子，女孩有女孩的結交對子。在這些人中，我算是膽子最小的，但我特聽話，也隨着他們瘋啊狂的。各人的圈子不同，但不知怎的，鄰居家的小琴一旦發了話，我更是言聽句從。

有次也是下雨天，近晚時，她一個人不敢回家洗澡，讓我在她的門外站崗伴同。我一個人站在屋檐下，不敢往屋裏看，因為她家的中堂的後牆上放着一個牌位，上面還有一張大大的黑白照片，看到照片就彷彿感覺到有雙眼睛在看着我，心裏真發一毛一，於是只能看那雨水順着屋檐滴下時的情景，嘴裏還不停地與小琴交流着，催她快一些，直等到她走出房門，我們才一起像逃似的到我家，一起等着大人的回來。

讀書的間隙，星期天時，我們也會參加一些輕體力的勞動，趕鴨子的活兒做得最多。我們守在村邊的小橋邊，不讓鴨子游過去。逢到下雨時，我們就會跑到小橋下，同坐在稻草上面，一起呆呆地看雨中的風景，聽那雨水敲擊水面時的沙沙聲，有時還會為她整理滿頭的黑髮。現在想來，當時是那麼的純真，如果換了今天，這將是另處一個情景了，那是老天給予的最好機會。

純正的友情是值得讓人回憶的，現在回老家時還能看到琴，談着談着，我們還會説過當時的事來，把愛情的念頭放到腦外時，友情才是最真的，就像那雨聲，讓人迷戀。

描寫雨的作文4

學校放寒假了，今天我去姥姥家玩，天空中淅淅瀝瀝地下着雨，望着下雨的天空，漸漸地勾起我的一段段回憶……

那是一個夏天的週末，剛剛還是明朗的大晴天，像小孩子似的，説變就變，“嘩嘩譁”，一陣傾盆大雨突然從天而降，那雨滴就像一雙無形的小手，使足了勁拍打着我的傘，這節拍彷彿在演奏着音樂，有如優雅的華爾茲，讓人不由沉迷在雨聲中。在雨中我慢慢地前行，走到熟悉的書店那裏。我收起雨傘，走進書店拿起書津津有味地讀起來，時間不知不覺地過去，要吃晚飯了，我打開雨傘往家走。“啪”，我低頭一看，唉呀，我的腳踩進了一個小水窪，運氣真好。我想反正已經濕了，那就想個法子好好來玩吧，我邊踏進水窪邊唱《踏浪》，彷彿自己置身在海邊，望着無邊無際的海洋，踢着唱着歌的浪花……

還有一次那是一個冬天，在下午放學的時候，天空也下起了陣陣大雨。看着一位位同學離去的背影，我孤零零地站在那裏等我的爸爸，顯得那麼無助。“呼——”一陣刺骨的寒風吹來，凍得我不禁哆嗦，但我仍然神志堅定，像士兵筆直挺立在原地，我不時望着街心，好像爸爸馬上就要來似得。豆大的雨滴穿過我傘，流到指尖，小傘儘管很用力握，但總也握不住，時間五分鐘過去，十分鐘過去，二十分鐘過去了……我有些想大哭的感覺。就在這時，一個堅定又朦朧的身影映入我的眼簾，身影迅速向我趕來，我也撲向身影，是爸爸！我流出了激動的淚水，來訴説我的等待……

這雨不僅勾起了我的那些歷歷往事，也引出了我以往的分分鐘記憶。雨是神奇的，也是快樂的，我總能從快樂中得到我終生的啟示！

描寫雨的作文5

清晨，我被嘩啦啦的雨驚醒了。走出涼爽的空調房，沒想到外面更令人涼爽不已。走到窗前，外面像蒙上了一場煙霧，灰濛濛的一片。小雨打在玻璃上，發出“滴滴嗒嗒”的聲音;滴在涼棚上，傳出“叭嗒叭嗒”的聲響。它們在雷公公的幫助下，演奏出一首美妙的雨聲交響曲。

走出家們，打着雨傘，一陣微風吹來，夢想以後可以涼快多了。真想馬上丟掉雨傘，赤着雙腳，踩着水，濺起了朵朵水花。我在雨裏嬉戲。然後，對着天空説聲：“雨，你好偉大啊，i iove you(我愛你)......”

沒過多久，“譁”，一瞬間大雨傾盆而下，已把幾片嬌嫩纖弱的花瓣沖走了。真可憐啊!

向遠處眺望，那些雄偉的建築物淹沒在迷迷糊糊的雨霧之中，只能看見建築物的輪廓......真是“多少樓台霧雨中”

啊!

雨是無私的。它清洗了滿身灰塵的花草樹木，細心小翼地清洗着，它令萬物復甦，煥然一新。

雨是無私的，它滋潤了小花、矮草、大樹，滋潤萬物。真是“好雨知時節，當春乃發生”啊!

雨是無私的。它創造出一幅幅美麗自然的圖畫。當雨是淅淅瀝瀝的時候，順着這屋檐流下來的雨珠，形成了珠雨窗簾的美景;當雨嘩嘩啦啦的時候，像一根柔軟的細線;當雨譁—的時候，活像一條長長的瀑布。真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

看着這如注的大雨，我不由得想起莊稼......這番景象，真令人陶醉不已。

描寫雨的作文6

我們在困難的時候，別人會伸出援助之手幫助我們，看着那一張張陌生又親切的面容，我們會在心裏豎起大拇指，我們會以他們為榜樣，會常幫助別人。

那天，天空雷聲大作，狂風怒號着，豆大般的雨點從灰暗的天空傾瀉而下。而我這時剛從校園裏出來，因為我沒有拿傘，很快被雨淋成了落湯雞。我被凍得瑟瑟發抖，一旁的一位大姐姐看見了，連忙把我拉到她傘下，摟着我，把我像妹妹一般呵護着，由於我的臉上到處是雨水，我沒有看清那位大姐姐的容貌，但她温暖的話語印在我的心上。她輕輕地摟着我，温柔的説：“很冷吧，我摟一會就不冷了。以後出門前帶把傘，就算哪一天突然下雨了也不害怕淋濕。”我望着那位大姐姐清澈的眼睛點點頭。

到了分別的時候，雨還在下，大姐姐一定要把她的傘給我，讓我撐着回家。我對大姐姐説：“姐姐，不用了，還是你自己撐着吧，我快要到家了。今天真的謝謝您了。”大姐姐聽了，對我微笑着點點頭，然後轉身就走了。看着大姐姐漸漸遠去的背影，對她大喊：“姐姐，再見！”遠遠地，我看見大姐姐背對着我揮揮手。我跑進雨裏，冰冷的雨水像斷了線的珠子，打在身上，可心裏暖暖的，一股熱流湧上眼眶，淚水與雨水交融在一起，以分辨不出誰是誰。此時的雨下的更大了，彷彿也被那位大姐姐感動了。

我加快腳步，往家的方向的飛奔而去，眼前浮現的是大姐姐的微笑，耳邊迴盪的是那句：“只要人人獻出一點愛，人間就會變成美好的明天……”

描寫雨的作文7

初春的江南，煙雨朦朧，好似披上了一件輕薄的紗衣，卻掩蓋不住你身上散發出的美麗與芬芳，美如天仙。小巷靜靜地流淌在小鎮間，縱橫交錯，用最優雅的姿態，詮釋着小鎮上的人或事。

低矮的平房鋪着灰黑色的瓦片，一座，兩座，有序地排列着。牆角處，縫隙間，不知何時鑽出的小草，小小的，嫩綠的一株，惹人憐。它在靜靜地等待着雨的降臨。調皮的雨掙脱雲的懷抱，跳到房檐上，花盆裏，葉隙間，滴答作響，又奏出一曲別具一格的春的讚歌。我有時或站在房檐下，或停在細雨中，享受被雨擊中頭頂的感覺，品嚐三月雨甜糯糯的滋味，一下又一下，那是雨的顫抖，春的律動。

門前的水溝開始隨聲附和。綿柔的雨滴在兩個手掌寬的水溝裏淺淺的走過，變幻出各種各樣的線條或紋路，交織着，相擁着。水面上偶爾會浮着哪户人家洗過的菜葉或是鄰家的小孩遺失的髮夾或是小玻璃珠。有些兩歲大左右的小孩會用胖乎乎的小手在水裏划着，滿臉都盪漾着天真與喜悦。媽媽的嗔怪在此刻傳入耳畔。小巷熱鬧起來，一切也都變得歡騰。

被雨浸濕的青石板一直鋪到院子外。老榕樹就在那兒立着。雨中的葉是綠的，是密的，是靜的，在等待着什麼。十年如一日，它始終如一，它為人們撐起一片濃密的綠蔭，送來一捧愜意的清涼。樹根嵌在地板間，路很濕，充滿詩意。孩子們穿着拖鞋在樹底下踩起一道道映着笑臉的水花。淅淅瀝瀝的雨絲帶着月桂花的香氣，講述着這一切的一切。

雨下着，滋潤了世間的萬物，洗去了心靈的粉塵，打濕了這裏的故事。

小巷流淌着，在小鎮間，在煙雨朦朧中，在我的腦海裏。小巷永不變的`姿態述説着這裏變幻莫測的雨。

描寫雨的作文8

如果説春雨是無聲的，那麼夏雨就是一首交響曲。

你看，春雨落在水泥地上，發出“滴嗒”的聲音，儘管對於堅固的水泥地面來説，是微不足道的傷害，但雨點們前赴後繼，寧願粉身碎骨，也要捨生一搏。儘管它們知道，沒有太極洞水滴的清脆婉轉;可是，它們的永恆性足以把任何事物摧毀、感化。世紀輪迴，多少偉大的事物被埋葬在歷史的塵埃中，但唯有春雨的默默點滴以堅韌不拔的毅力，與歷史搏鬥，存古至今。在這些微小的事物身上，上演了永久性的悲劇與偉大，不折與不扣;直至最後一滴眼淚的消亡竭盡，它們留下的唯有那一聲又一聲的“滴嗒”，這既是衝鋒號，又是它們無怨無悔的見證，因為它們知道自己的使命，併為這一使命而堅持與付出。

雨點與樹葉“親密接觸”發出“唰唰”的聲音，這是雨點對樹葉的訴説，訴説着千百年的歷史，今天終於輪到了自己，雨點像樹葉述説着它們的勇敢，堅強的品質，這並不是自誇，而是對自己生命的最好詮釋，唱出了一首生命的讚歌，落在樹葉上的雨點的生命仍然很短，雨點快速的述説，焦急的述説着，述説着自己對生命的理解，以及想多存活一會的希望，但是，時光消耗了它僅有的時光，讓它灰飛煙滅，但同樣述説卻在延續下去，

雨點落在山上，奏出一首圓舞曲，雨點落在房檐上，演出一首生的讚歌，雨點落在……

夏……

就這樣，雨點發出的各種聲音，在空中交織詮釋，昇華，最終得到解放，把雨點的精神充溢在這天地間。

描寫雨的作文9

在茫茫的雨天，我愛風中屹立的大樹，我愛壯麗雄美的閃電。

——題記

在一個寧靜的下午，在空中散發着熱氣的太陽逐漸被烏雲所遮蓋。風開始吹了起來，越亂越猛。風開始向這面吹來，帶來了一片又一片的哭泣的雲彩。雷在天上咆哮着，那聲音絕對震耳。

獨自一人屹立着——大樹

不一會兒，雨便出現了。淅淅瀝瀝的雨點打在佈滿了灰塵的小草樹葉上。雨開始變得越來越猛，遠看去，好似一簾白紗在空中掛着。雨珠大，密。俯視大樹靜立在雨中，像一位歷盡磨難的老人。靜靜的屹立在雨中。濃密的綠葉在雨中給人已清新，彷彿可以看清綠葉上的脈絡。風和雨相交着，向這棵大樹襲來，大樹的枝條舞動，樹枝上的葉子飛快地貼緊枝條，像弱小的孩子向母親撲去。枝條跳來跳去大樹，像一位精通音樂的揮家。在暴風雨中，而大樹仍堅持着，一直挺立在風雨中，抵抗這次風暴。我愛大樹，愛大樹的緊持。

烏雲滾滾紫現身——閃電

在一次又一次雷的轟隆後，我格外仔細的尋找閃電呀！在我所關注的這一面恰好沒有閃電，在樓頂上，有一個極大的閃電，雖然我沒有看到，但根據從上透下來隱約的光便明白了。我仍執著站在窗口，希望閃電的出現。在一片厚實的烏雲中，迸出了一個閃電，閃電全身細長，為全紫色。閃電給人的感覺為震憾。閃電的生命轉瞬即逝。我愛閃電，愛閃電的壯麗。

在這平凡的雨天，我愛同樣沉默的大樹和閃電，我愛大樹的堅持，愛閃電的壯麗，愛在雨天。

描寫雨的作文10

總聽有人説雨天有多煩悶有多壓抑，我卻窩在心裏不敢説，因為一説出來，就有朋友笑着罵我“不正常”，因為，真的很奇怪，我就是喜歡雨天。

下雨的時候，撐一把傘，傘下的世界只屬於你，一個很單純很自我的小小空間。母親總想糾正我低頭走路的習慣，弄得我越是無所適從，下雨了，低頭走路，再名正言順不過了，不低頭看着點腳下的路，怎麼能躲過馬路上那一個接一個的小小的水坑呢？下雨天，走在雨中，塞着耳機，聽聽周華健的《雨人》吧，或者張宇的《雨一直下》也行，那份愜意，才夠讓你體會一下平凡人在平凡生活裏的那麼一點點小小的浪漫和幸福呢！

心理學家説：一個人喜歡某種天氣，跟曾經發生在這種天氣下的某些回憶有關。我於是開始回憶起曾經發生在雨天裏的往事。

小時候，一下雨，就可以毫無顧忌地捲起褲管光着腳丫淌過一個個水坑，那時候，即使把褲子弄得再濕，也是很好跟父母交代的，雨天嘛，走路很少能不弄濕褲腿的。

高中讀的那所學校，離家挺有一段距離，下雨天沒帶傘，像別的同學那樣待在教室等父母拿傘來是不太現實的，因為姐妹三個的學校各不同，再説父親還得上班，怎麼辦？衝唄！推上自行車，衝進大雨中的那種暢快淋漓的感覺，一定要親自經歷過才能感覺得到。而最暢快淋漓的，是邊用力踩自行車邊感受着一路屋檐下躲雨的人們投過來的或驚訝或羨慕或疑惑的目光，當下的我，會忍不住有幾分年少的輕狂和驕傲勁，會忍不住把自行車騎得飛快，而那時，臉上會忍不住掛着幾分得意的笑。

轉眼又是一年的雨季，轉眼青葱的歲月已成了昨日的記憶，卻依然喜歡雨，喜歡雨天……

描寫雨的作文11

大雨的那天，我爸正開車在高速上。由於雨太大，便停在了路邊。

我坐在座椅上，慢慢的閉上眼睛，靜靜的，靜靜的，彷彿整個世界都消失了，那雨嘩嘩的聲音和我成了唯一的居民。聽雨，是我唯一能做的事。

此時此刻，雨拍打車窗的聲音，成了最美的音樂。雨，就像無數個淘氣的孩子，在琴鍵上蹦來蹦去，這些頑皮的孩子雖然不會樂理，可是卻跳出了大自然最美的音韻。這聲音，時而震撼，時而悠揚，時而動人，時而又如夢幻一般。忽然間雨又大了，那些頑皮的孩子，一個勁的在車頂上跳個不停。側耳傾聽，我彷彿看見了滾滾的黃河水奔騰着，咆哮着，向遠方流去，幾米的巨浪旋轉而起，十分壯觀，十分有氣勢。雨聲小了，變得細膩柔和，我彷彿看見了一片很大的森林，綠綠的樹葉，紅彤彤的小花，許多昆蟲在這裏生活，還不時有鳥的叫聲，嘰嘰喳喳，好美啊!雨聲又密了起來，但還是那麼温柔，我又彷彿看見了一條繁華熱鬧的街市，許多人在買賣東西，有賣菜的，買魚的，買水果的…… 場面十分熱鬧，人也十分的多，一幅熙熙攘攘的景象。

調皮的雨孩子還敲着別的樂器，比如樹葉、護欄、草叢等等，他們的聲音也十分的優美。這些聲音合起來，就是一首雨滴交響曲。

聽着雨孩子跳出的音符，我還看見了許多許多……

終於雨停了，演奏結束了，車子又開了起來。那車子壓水窪的聲音，彷彿是這場演奏的餘韻。

描寫雨的作文12

我喜歡夏日的團團綠葉，我喜歡秋天的金色的田野，我也喜歡白雪一片的冬天，但我更喜歡春天的綿綿細雨。

春天是一個任性的娃娃，剛剛還天氣晴朗，轉眼間，天上的太陽就被一層層烏雲包圍住了，好像把烏雲給惹急了。不一會兒，這個淘氣的娃娃一咧嘴，牛毛般的細雨傾斜地落了下來。

雨一會兒就下大了，大街上的花朵越來越多，可我卻毫無防備，沒有帶雨傘，只好在屋檐下躲雨。

可是那些調皮的小雨點兒只顧着自己的貪玩，一點都不顧別人的感受，一會兒追着風，一會兒抓到樹葉上，不一會兒，雨停了，等你出來探一下，看還有沒有雨時，它就澆你一身，它們好像在和你開玩笑呢！

已經下了半個小時了，雨還沒有停，我已經決定衝回家了，衝到十字路口，剛好遇到紅燈，紅燈正睜着大眼睛看着我，那隻眼睛就像一道高難度的選擇題，弄得我不知所措，只好站在原地。

正在我猶豫不決的時候，我環顧四周，我發現一大片人們站在我身後等綠燈，人羣中，有人撐着傘，和我一樣站在我身後等待着綠燈亮起，也有的人和我一樣被淋成落湯雞，過了一會兒，又來了一堆人撐着傘過來等綠燈，有傘的人紛紛把自己的傘分給旁邊的人，大家擠在一起，雖然我已經被淋濕了，但我仍然被旁邊有傘的人給温暖到了。

我喜歡突如其來的春雨，雖然它沒有秋雨的喜悦，但它卻有着自己獨特的豪爽。

描寫雨的作文13

雨是秦魏漢柏下仁人志士落下的悲傷之淚；雨是桃花潭水邊知己依依不捨的惆悵之淚；雨是茫茫戈壁間守邊將士的愁苦寂寥的思鄉之淚。我愛雨，愛它那能衝淨世間一切污垢的聖潔；愛它那對於大地萬物賜予希望的大慈大悲。

細細的雨，就像身穿一件白裙的不食人間煙火的謫仙，總是，是以輕得不能再輕的腳步，悄無聲息的朝你款款走來。用那雙巧手悄悄的織着一幅如煙如紗的薄霧，將天地都籠罩進去，完美得如夢幻裏一道絕勝的風景，芳草鮮美，落英紛飛，彷彿陶淵明筆下理想的桃花源。

倚窗觀雨，是一種享受，一種另類的享受。雨，無疑是美得，相比於風的凌厲，雷的暴躁，()還有電的急迅，風雨雷電中只有雨事唯美柔和的象徵，它有著名門淑女的文靜，貴族公主的柔美，還有古風美人的雅典。它聖潔，用雨水衝去每個人心中的污垢，洗去人疲倦的塵埃；它優雅，總是以神祕唯美的雨簾示人；它善良，用雨滴將希望的種子撒播。

窗外細雨如絲，路燈在雨簾中，有一種朦朧的美感，微風拂面，帶給人多少思緒，多少幻想，不由得叫人觸景生情，讓人感慨萬千。吸引着眾多丹青妙手繪出多少美麗的畫卷，更使多少文人墨客寫出多少動人的詩篇。真可謂是如詩如畫，令人如痴如醉。

夜還漫長，雨還在下着。

描寫雨的作文14

雨，就像我那未醒的夢！

雨，洋洋灑灑地飄落於廣袤的大地；雨，淅淅瀝瀝地敲擊着我多情的心扉。

向外望去，天陰沉沉的，也許它也有心情。

遠處，山巒一片連一片，延綿着伸向遠方，我看不清它的盡頭，只知碧綠的依然碧綠着。它的那只有下雨時才有的朦朧，就像我那未驚醒的夢！

雨下大了，整個世界都濕潤了！

又是一道光，耀眼，像一把利劍劃破了天空。那道閃亮的圓弧從雲間一路奔下，照亮了哭泣的天空，遠遠的望去，就像我那未醒的夢。

雨，下得更猛了！

它像奔馳的駿馬，從天邊滾滾而來，踐踏着大地上的一切。烏雲沉沉地壓了下來，世界似乎沉睡，頃刻間空氣被暴雨撕碎，整個雨幕都舞動起來，只有高空之上的雷電綻出千萬道光，在西北天上破棉絮似的烏雲中燃燒着，放眼望去，就像我那未醒的夢！

雨，漸漸地小了！

輕細的雨花，白茫茫的，親吻着人的臉，微微覺得癢。它又輕輕地濡濕我們的衣裳。

雨傘彷彿是風帆，在雨色中載浮載沉，也像一隻只大翅膀飛進我那未醒的夢！

我不願意打傘，總覺得這晶瑩的雨滴是神聖的使者，是聖潔的化身，它會洗掉所有的污垢，而我也願意接受它的洗禮，任它飄落打在頭上！

毛毛細雨還在下着，好似天空還沒有哭夠。絲絲的雨水為小草洗去暴風后的驚嚇，為它們能勇敢地從土裏破土而出而喝彩。這柔柔的雨，打濕了我那未醒的夢！

忽然間雨停了，天空放晴了，彩虹出來了，小鳥又展開翅膀飛翔了。一切都醒了，包括我的那個夢。

雨走了，我的夢也醒了……

描寫雨的作文15

昨天一天開窗，我驚奇地發現外面下雨了，暑假裏炎熱的天氣，被突如其來的雨打破了，早已消夫得無影無蹤。

早晨的空氣清新極了，涼爽的氣息一下子貫徹了全身。

我伸了伸慵懶的懶腰，洗洗臉刷刷牙便出門了，與往日不同的是，今天我沒有坐老爸的汽車，今天天氣那麼涼爽，坐車上學還有什麼意思呀！這樣的天氣就該騎電瓶車。

坐在電瓶車的後座上，迎面的微風輕輕地拂過我的臉頰，很舒服，風裏混雜着幾滴雨水，輕輕地拍在臉上，冰冰涼涼的，清爽宜人，彷彿置身於叢林深處。

“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒”雨水彷彿富有生命一般，有力地拍打着地面，節奏時快時慢，濃縮着許許多多喜恕哀樂的情緒，生動形象，抑揚頓挫。

我靜靜欣賞着美妙動聽的來自大自然的音樂會，億萬個水精靈在空中翩翩起舞，像是早己彩排過的一樣，它們隨風搖擺，整齊極了。

水精靈最終還得落入水中，像跳水運動員，一個個撲通撲通地跳下水，落入水中，沒有多餘飛濺的水花，姿勢優美，動作堪稱完美。

雨漸漸小了，到最後都不下，雨下過後，天亮起來了，一束陽光透過潔白的雲朵兒斜射了下來。

雨雖然停了，但地面上的積水還未退去，電瓶車從中間開過去，水立馬往兩邊散開，濺起一道道水花，就像平靜的海平面上開過一艘輪船，水花也一朵朵地拍打着“兩岸”場面很壯觀。

在去學校的路上，周圍雨中雨後的一切都那麼漂亮，大自然的一切都那麼令我驚歎，彷彿上演着一出精彩的電影。

時間過得真快，一下子就到了學校，我還意猶未盡呢，樹上新發芽的嫩葉上，沾着晶瑩透亮的露珠，在陽光的照射下閃出耀眼的光茫。