有關防震作文300字彙編八篇

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的防震作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

防震作文300字 篇1

“老師們、同學們，突然發生5.5極大地震，請做好避震措施……”我們正在上課，廣播裏突然傳來這樣的聲音。

班裏的同學並沒有慌亂，而是敏捷地躲到了桌子下面。過了一會，廣播裏傳出了蜂鳴一樣的警報，同學們從桌子底下站出來，有秩序地站成一隊，分別從前門和後門走了出去。這是在幹什麼？哦，原來是我們交通路小學的同學在做防震演練。

同學們弓着腰，拿着一本書，放在頭上，排成一隊，靠在樓梯的右邊整齊地下樓。我們來到操場，選了一個寬闊的地方，圍成一個圓圈，蹲下來。老師説這樣才會安全。等全部人撤離完畢。主任突然對校長説：“大部分同學撤離完畢，但有一名同學被困在教學樓三樓，請問該怎麼辦？”“派救援人員到教學樓救出學生。”校長果斷地説。救援人員便不顧自己的安危，衝進了教學樓裏，不一會，那名同學便被救了出來。演練完畢，校長説：“本次演練，撤離用時一分四十七秒，同學們都能做到快、靜、齊，有秩序地撤離，提出表揚。下面我宣佈：本次防震演練到此結束！”

通過這次防震演練，我們都知道了很多遇上地震時的緊急措施，還知道了：遇到危險，不能慌亂，越是慌亂，越容易出事，應當冷靜地採取自我保護的手段，使自己脱離險境。

防震作文300字 篇2

四川汶川大地震重創了約50萬平方公里的中國大地，破壞性巨大，損失慘重，防震減災我能行作文800字。為了能在沉重的災難面前沉着應對，我們每一個人都要樹立防災減災意識，力爭把災害帶來的損失與傷害降到最低程度。

要知道，地震發生，要保持清醒、冷靜，及時判斷震動狀況，千萬不可在慌亂中跳樓。其次，可躲避在堅實的傢俱下，或牆角處，亦可轉移到承重牆較多、開間小的廚房、廁所去暫避一時。因為這些地方結合力強，具有較好的支撐力，抗震係數較大。總之，震時可根據建築物佈局和室內狀況，審時度勢，尋找安全空間和通道進行躲避，減少人員傷亡。

現在，我們有防震教學樓，還有好的防震設備，如果在學校遇到地震，只要聽從老師的指揮就可以及時逃生。在操場或室外時，可以原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建築物或危險物。千萬不要回到教室去。

防震作文300字 篇3

汶川大地震使我們知道了大地不光有温柔的一面，還有可怕的一面。

3月，是春回大地的季節，也是我們大南關小學的“安全月”，這不，馬上要防震演習了。

第二節課是數學，我剛做完一道題，警報聲就響了起來。我趕快往桌子底下鑽，一分鐘後，警報聲停止了，我以劉翔衝刺的速度“嗖”的一聲衝出教室。同學們有的像蝸牛，有的談笑風生，都把這件事當成了兒戲。有的同學最快用了兩分二十一秒，有的同學最慢用了兩分四十秒，老師説成績還不錯，要是真的地震跑這麼快就好了。

這次防震演習讓我跑的上氣不接下氣，聽老師説每月都有一次不定期的演習，我聽了很高興，因為防震演習可以鍛鍊我們的團隊精神，還可以提高我們的應變能力。

這次演習覺得自己表現得還不錯，在很短的時間逃離了出來。讓我們再接再勵，隨時提高警覺，都能以最快的速度逃生。

防震作文300字 篇4

我們在學校學會了許多關於安全的知識，它讓我們在危險的時候能夠保護好自己。

在今天這個陽光媚的.早上，我們正一如既往地坐在教室讀書，突然一陣刺耳的警笛聲想起。我下意識地想到這是地震來了的警報。記得老師講過關於地震中如何保護自己的知識：能撤離時，迅速有序地疏散到選定的安全地區，不要擁擠在樓梯和過道上。如果來不及撤離，應就近避震，震後再迅速撤離到安全地方。在家裏可躲在牀或桌子下面或跨度較小的房間，如衞生間等。在教室裏可躲在書桌下或牆角邊。在影劇院，在飯店可躲在椅子下。撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。避震時，要注意保護頭部，如用枕頭頂在頭上，用臉盆頂在頭上，用書包頂在頭上，用雙手護住頭部。

想到這些我趕緊雙手報抱着頭，蹲在了課桌底下。警報響了兩分鐘，突然安靜了，但我並沒有把頭探出去而是保持原來的姿勢一動不動，因為老師説過要等解除地震的笛聲響起，我們才能從桌子底下出來。此時此刻，我萬分緊張，覺得時間過得特別慢，好像等待了一個世紀。解除地震的鈴聲終於響起。我們一個個快速而又有序地走下樓梯，跑到空曠的操場上。

小夥伴們一定要記住安全知識，在真遇到危險的時候能保護我們的生命安全呢！

防震作文300字 篇5

汶川地震是很可怕的，最近，合肥也發生了一場地震為了起到預防作用，學校就帶我們做了一次防震演習。

在演習之前，老師説：“聽到三聲短哨聲後，一定要護着頭，想象真地震發生了，一下鑽如桌子底下，要緊抓桌子。一聲長哨後，抱着頭，彎下腰，呈半蹲狀，然後，排好隊下樓，要有紀律------

“噓！”一聲清脆的哨子聲吹響了，我們紛紛鑽進了桌肚裏。“噹噹”咦？這是怎麼了？喔，原來是桌子倒了。這時，只聽趙丹丹(同桌)大喝一聲：“張子健！你把所有位置佔了！”我一看，我趴在了地上，而趙丹丹只是把頭伸了進來，身子露在外面。這時，老師説：“我們在裏面時應閉嘴閉眼，以免灰塵進入------

“噓------”還沒等老師説完，長哨已經吹響。

就像真地震似的，我們大家排着整整齊齊的隊，帶着書包，迅速下了樓，衝向小操場。

“很好！同學們，你們在老師的帶領下，完美完成了任務只用了三分鐘！”在大隊輔導員的這句話下，我們圓滿完成了演習。

防震作文300字 篇6

今天，學校組織我們進行了一次防震減災的實戰演練。

我們整齊地排好隊形，到操場上集合。我看了一下，全校兩千多名學生全部參加了。

韓老師首先請消防武警叔叔給我們講解遇到火災時怎樣逃生。武警叔叔講遇到火災時首先不要慌張，不要直着身體跑，要儘可能伏下身子或爬着走。因為有害的氣體都在上面，直着身體跑會吸入有毒的氣體而暈倒的，爬着走會好一些。逃生時要用一些衣物或手帕捂住口鼻，這樣煙氣就不會吸入到身體裏了。武警叔叔又拿了幾根沾了油的木棒點燃，讓我們學習怎樣使用滅火器滅火的。韓老師用打火機點燃了木棒，火就燒起來了，叔叔拿着滅火器對準燃燒的木棒噴了一下，火就滅了，同學們都鼓起掌來。

接下來韓老師又請了一位叔叔給我們講關於地震進逃生的知識。叔叔説發生地震時不要緊張，要聽從老師的話，有秩序地排隊逃離，特別是在下樓梯時不能擁擠，迅速地跑到空地上去。

通過這次演練活動，我掌握了預防火災和地震的基本知識，明白了在發生這些事情時，要冷靜，不能慌張，聽從老師的安排，這樣我們就能夠減少一些傷害。

防震作文300字 篇7

“丁零零”，踏着第一節課的上課鈴聲，老師走進教室，對我們宣佈今天是5月12日，學校照常要進行一次防震演習。

鈴聲剛停，學校的大喇叭就響開了。鄧主任在廣播裏向我們介紹了演習流程，共分為兩個部分：一是室內避震，二是疏散撤離。老師又認真叮囑了注意事項後，過了片刻，刺耳的警報聲如期而至。雖然是演習，可氣氛還是很緊張，好像真的地震了一樣。我們趕緊用雙手護住頭，往桌子底下鑽。我身材比較瘦，沒費什麼力氣就鑽了進去。有的同學比較胖，只好拼命地往裏面擠，花了九牛二虎之力才一點一點縮進去。

不一會兒，警報聲再次響起。我們迅速排好隊，有條不紊地往操場“撤離”。跑着跑着，地震的場景在眼前浮現，彷彿下一秒教學樓就會轟然倒塌。我心裏好像有一張鼓在敲，不停地“怦怦”跳着。終於，我們跑到了外操坪，清點好人數後，演習宣告結束。

回到教室，老師總結了這次防震演習的情況。我想，以後不管是演習還是真的地震了，我們都要像老師説的那樣，沉着冷靜，機智勇敢，不讓災難輕易奪去我們寶貴的生命。

防震作文300字 篇8

今天，媽媽帶我去科技館參觀“防震減災”科普展。通過模型、圖片、文字等，讓我知道了什麼是地震，以及為什麼會發生地震?地震主要是由於地下深處巖石破裂、錯動把長期積累起來的能量急劇地釋放出來，以地震波的形式向四面八方傳播出去，引起房搖地動的現象。

還使我瞭解了地震前會有些預兆的，如魚兒驚慌地往水面上跳起來，還有井水會冒起了大大小小的氣泡，有時還會變顏色，變味道。

當地震發生時，在室外要原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大的建築物或路燈、廣告牌等危險物。如果在室內千萬不要跳樓逃生，也不要到陽台上去，應迅速用書包保護頭部，抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，等地震過後，在老師的指揮上向教室外面轉移。

參觀了“防震減災”科普展後，我覺得要堅強樂觀地面對困難，不要被困難嚇倒。平時，咱們要多學習關於地震和救護的知識，還要做好應對地震的準備，這樣，發生地震了才不會驚慌失措。