精選敍事作文600字集錦九篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的敍事作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。

敍事作文600字 篇1

冬日多少會給人寂寞的感覺…

今天我棄下和我同行的夥伴，獨自下了樓…時常被大家認為是開心果的我，今夜卻如此渴望孤獨…

嗯呵，孤獨…

忙不迭地下了樓，有種想衝破一切的感覺…寒風陣陣襲來，我把風衣裹地很緊…

嗯！是他！我趕快低下頭，我多想見到他，可又害怕遇見他…

“喂！老鼈！（他對我的綽號）” 他很興奮地望着我。

“啊？哦！大餅啊（我對他的綽號）”我佯裝開心…

“喂，你這妮子，為什麼不去補習班了？”

“哦，哎呦，冬天啊大哥，你不冷我還會冷的好吧！”（真不知道，我的心有沒有在顫抖。）

“呵呵，是哦，我要接我女朋友了，改天見啊，老鼈！嘿嘿…”

“嗯！拜拜！…”不知道看他單車離去，我的心有沒有碎掉…

我知道那種開心的日子不會來了…

那個在大家公認的開心果影子丟失了…

從車棚推出了車，我呆呆地騎着，這是回家的路吧，哦，是…

美的回憶，也許你不曾記憶，我卻記憶猶新…

“喂，烏龜妹，一起回家啊！”

“哦，這就來了！”

“哎呀，你可以快點嘛？！要不然喊你老鼈好了！哈哈！”

“隨便你好了…”

“嗯嗯，老鼈，快回家啊，都九點了！”

“嗯…”

三個月就這樣一晃而逝…真奇怪！竟然喜歡了這個傢伙！…我一直以為這是假想的幻覺，可是是嗎？我一直對自己説：孫喜惠啊，他這麼高傲的一個人你這個小老百姓不會喜歡啦！可是，真的喜歡他的高傲，他的帥氣，他成績的優異，他騎單車的背影…

“喂！這小孩！騎車看着路！”

這才從回想中醒來…

你的她來了。

我開始逃避，就像寫的那樣，喜歡的歌靜靜聽，喜歡的人遠遠望……

望得了你，忘不了你。

我記得你和我回家途中撞車的窘迫，大冷天一起吃雪糕的神態，一起修理自行車的認真。

總之忘不了你的髮型，你的眸，你的騎單車酷酷的背影。

敍事作文600字 篇2

“父愛如山，母愛似水。”爸爸給我們的愛，像一座有力的大山，媽媽給我們的愛，就像細細的水流，這兩種愛匯聚在一起，就成了一個温暖的家。

媽媽是家裏的“領導”，我和爸爸是她的“部下”。家裏的地板經常是一塵不染的，因為媽媽會經常拖地。家裏的電視機櫃、酒櫃、小矮櫃、鞋櫃頂上也不會有灰塵，因為媽媽會“命令”我去擦擦這又擦擦。家裏用的碗也都很乾淨。因為這時爸爸的“崗位”，洗碗，是他的“職責”。（當然，有時我洗）。

我們一家經常互幫互助。大多數時候，受到幫助的是我。我有時寫作業會遇到一些難題，便找爸爸媽媽幫忙。一家子就圍在我的大桌子前討論這些難題。往往很快就能找到答案。

我們這一家是很快樂的一家。一放假家人便會出去旅遊。我跟着爸爸媽媽走遍了祖國的每一處。我很高興，爸爸媽媽會經常帶我到不同的地方，去感受不同的風土人情。

有時我生病了，爸爸媽媽會忙前忙後地給我喂藥、讓我喝水，還要不時地添加或增少衣服。有一次，我咳嗽咳了很久，爸爸媽媽擔心極了，整天跑到藥店買藥，還整天煮涼茶，可就是不見好轉。那時正是冬天，天氣冷。我因為整天待在被窩裏，所以不願意穿外套。我着涼了，咳嗽更加嚴重了，一有點冷就咳。爸爸發現我在家衣服穿得少，所以越咳越歷害，便叫我多穿衣服。媽媽也經給我買了些咳嗽藥，不久後，我的咳嗽就好了。我被爸爸媽媽對我的關心感動了。

這濃濃的親情一直瀰漫在我的家裏，它使我們這個家更加温馨、快樂。

敍事作文600字 篇3

愉快的暑假就要結束了，我參加了一次媽媽公司舉行的野戰活動，讓我特別難忘。

野戰的地點是在團結鄉的一個CS戰營裏進行活動。來到野戰地，一眼就能看到一大片菊花叢，抬頭一望，便能看到今天打CS戰的山。

開始前，教練拿來了要用的裝備。那些裝備很沉，迷彩服穿起來大的'好像套着一個桶。隨後，教練教大家怎樣拿槍，像我這樣拿槍都不會的人肯定是第一個退出的吧。教完以後，教練就帶着我們去比賽場地，我們分為兩隊，一隊靠近河流，一隊則在山上。

我們站好隊形後，比賽開始。我帶着一個小妹妹，悄悄地溜進草叢裏，遠處不時聽見槍響的聲音。山上植物很多，經常會割傷，但我毫不在意。突然，我看到樹下有東西在動，我二話沒説就向目標一陣亂掃，果然，樹叢下有人，那人似乎被我射中了，腳步變得更加匆快，一會便消失在我的視野裏。比賽過了一半，我打算換個位置，哪知，我才剛一起身就被人從身後開了一個黑槍。我立刻蹲下身來，向後上方的樹叢開了機槍，結果沒打中，我只好小心翼翼的挪動位置，確定周圍暫時無危險才敢繼續往上爬。終於，我找到了一個我們隊的隊員，我們躲在一條特別斜的小路旁，誰知卻與對方隊員碰個正巧，我們互相亂掃，對方因為敵不過我們只能急急忙忙逃進叢中。最後，我因為被人打了太多次，只好先退出遊戲。

我雖然輸了，還被蚊子叮了無數個包，但是這一天使我覺得特別難忘，它讓我明白，當你很投入的去做這件事情時，什麼東西都無法阻擋你前進的腳步。

敍事作文600字 篇4

星期五下午，老師佈置了一個有趣的作業，讓我們每個同學下週一帶一個雞蛋到學校來。我們都感到好奇，拿雞蛋幹什麼呢？難道學校要炒菜？還是用雞蛋做遊戲？正當我百思不解時，就聽老師説：“讓大家帶雞蛋來是要讓你們保護一天雞蛋。每個同學要把它當作自己的孩子，看看誰保護的好，到第二天早晨上課時沒有打破。”我心裏暗想，那還不簡單！我一定能把雞蛋保護好。

一回到家，我扔下書包，從冰箱裏精心挑選了一個雞蛋。怎麼才能讓雞蛋不破呢？我得想想辦法，對了，給雞蛋穿上厚衣服。我先給雞蛋寶寶穿上用棉花做得內衣，又給它套了一件用衞生紙做得外衣，然後小心翼翼的放進一個紙杯裏，這才安心地去做作業了。

星期一早晨，我興致勃勃地來到學校。上樓時我非常小心，不敢和別人擁擠，生怕碰着小寶寶。上課時，我小心翼翼地把它放在抽屜裏，下課了，我也不敢瘋跑了，精心地照顧着我的寶寶。就這樣，一節課一節課熬過去了，我總算舒了口氣。但一想到還有一下午，心裏的那塊石頭又提了起來。

然而，到了下午第二節課，意外終於還是發生了。我從書包裏拿水時，不小心把雞蛋寶寶碰到了地上，只聽“叭”的一聲，我趕忙閉上了眼睛，不敢想象地上的“慘狀”。這時，我好象聽到有個聲音在説：“井康俊，你太不細心了，要不是我穿着厚厚的衣服，早就沒命了。”我睜開眼睛，打開雞蛋一看，我的寶寶安然無恙，這讓我感到無比的幸運。在我的精心呵護下，我的雞蛋寶寶一直到第二天早晨還是完好無損。可是，有的同學就沒這麼幸運了，許多同學的雞蛋都碰破了。

通過這件事，使我懂得不管幹什麼，都要有責任心，否則，是做不好的。同時更讓我體會到父母的辛苦，我們保護一天雞蛋都這麼難，更何況父母養育我們呢！

敍事作文600字 篇5

誰都想快樂地生活，誰都想物質地生活，但是一個人如果只追求物質的生活，那樣的生活肯定是不快樂的。曾經在網上看到過一篇文章，説的是在太平洋有一個美麗的海島小國，那裏資源十分豐富，人們的物資生活水平相當高。但是，令人意想不到的是，這裏的居民平均壽命卻不超過55歲。

暑假的一天，我跟爸爸去釣魚，在河邊，我看到了一位80多歲的老爺爺也在釣魚。奇怪的是，只見這位老爺爺不時地往河裏撒米，卻不見換上誘餌垂釣。看着看着，我心裏就在想了，是不是我碰上了現代的姜太公了？我揉了揉眼睛，好奇地走了過去問老爺爺：“老爺爺，你釣魚不上誘餌怎麼釣呀？”老爺爺看了我一眼，笑呵呵地説；“小妹妹，釣不釣到魚並不重要呀，我知道這兒有許多魚，我撒米就是讓那些魚知道這兒有吃的，讓它們能到這兒來陪陪我，這就足夠了。這裏的山，這裏的水，我都呆了一輩子了，有感情呀，所以呀，釣魚的樂趣並不一定要釣到多少魚，而是在釣魚的過程中尋找樂趣呀。”老爺爺的一席話真是意味深長呀。是呀，人活一輩子圖個啥呢？知足常樂吧。 每天我們都有着不同的心情，也會遇上一些不同的事情。可為什麼有些人會哭喪着臉唉聲歎氣，怨天怨地，或顧影自憐？

有些人則會頭顱高抬，笑臉相迎，堅強面對。 其實，尋找快樂是一件非常容易的事情，只要你心胸開闊一些，心情悦達一些，心態端正一些，也許一支棒棒糖就能夠讓你快樂一陣子了。我知道我還小，也許我經歷的事情還不多，遇到的挫折也不夠深，但我覺得我有着一輩子也用不完的財富，那就是有一份快樂的心情，一份知足常樂的心態。

敍事作文600字 篇6

體育課上，我和同學們興高采烈地來到操場上玩“鬥雞”遊戲。

遊戲規則是：要求鬥雞者單腿立地，好似金雞獨立，一腿架起，形成一個角，鬥雞者必須始終保持着這種姿勢，如在激戰中，雙腿落地，即為失敗。

同學們個個摩拳擦掌，迫不及待地等待着一場驚心動魄的鬥雞比賽。我、小明、小力、小剛一組；丁丁、小王、小張、小華是另一組。

“比賽開始！”只聽小飛一聲令下。我們個個像餓虎撲食一樣朝對方撲去。誰知，小明、小剛都被撞得搖搖晃晃，跌倒在地，我和小力互相看了看，便悄悄地對小力説：“我們包圍他們，準贏！”沒料到對方像順風耳似的，早就知道了我們的詭計。只見他們突然分散開，向我們發起瘋狂進攻，張牙舞爪地直撲過來。我們也不甘示弱，採用了排山倒海之勢，撞倒了他們兩員大將，氣得他們面紅耳赤。“衝啊！”丁丁説，“讓我們狠狠地衝擊他們吧！”我想：三十六計走為上計，還是先逃為妙。我大聲説：“小力，快逃！”我們發瘋似的往前逃。“分散！”我大喝一聲。漸漸地，我們已經精疲力盡了，我膽戰心驚地想：我們會不會輸啊？突然，我靈機一動，急中生智，想到了三十六計中的“以逸待勞”。我單腳站着，正在這時，小王用力一撞，我一閃沒撞到，但躲在我身後的小力卻撞了個狗啃泥，我一看，想起“借刀殺人”這一招數，我先原地不動，等他們包圍衝撞時，我一跳，他們剎不住腳，撞在一起，一一落敗。這時，我又想起“隔岸觀火”，迅速閃到一旁，得意洋洋地看着他們人仰馬翻的樣子，興奮極了！

比賽結束了，我們組巧贏！同學們氣喘吁吁地跑到一起，友好地握了握手，期待下一次比賽。玩了這場遊戲，我無比高興。心想：鬥雞真是一種考驗力量、體力和智慧的遊戲啊！

敍事作文600字 篇7

今天，我們班同學進行了一次水果拼盤比賽。這次比賽可忙壞了我們這些在家裏飯來張口，衣來伸手的小皇帝小公主們了。

我們組共有6個人，俗話説得好，人多好辦事嘛！可是，人多唯一的缺點就是大家會有一些手忙腳亂。大家把從自己家裏帶來的水果堆了一桌，可卻無從下手，最後還是我出的主意先從外盤開始。雖然開始的時侯，我們六個人有些手忙腳亂的，但沒過多久我們就配合默契了。有的削，有的切，有的擺，忙得不亦樂乎。我低着頭，小心翼翼地切着芒果。好不容易切了兩塊放在小盤子裏。過了一會兒，芒果丁不翼而飛了。我沉思了一會兒，抬頭一看，只見一位同學面紅耳赤，嘴裏鼓鼓的。我笑着説：“哈哈，原來芒果在小讒貓的嘴裏，怪不得我找不着。”組員們聽了，都捧腹大笑起來。那位同學聽了，也不好意思地笑了。不一會兒，水果拼盤就大功告成了。可是該取什麼名字呢？組員們有的沉思良久，有的抓耳撓腮，想了半天也想不出辦法來。我靈機一動，高興地對大家説：“中間有隻小兔子，牙籤又可以代表木樁，水果也可以當做農作物，不如就叫“守株待兔”吧！”組員聽了，都紛紛贊成我的提議。

開始評比了，一盤盤水果拼盤上了桌。有的拼盤顏色豔麗，萬紫千紅，有的拼盤造型獨特，真是各有千秋。最漂亮的還得數第一名的“禮花綻放”。它的總體型狀像一朵盛開着的嬌豔的花朵，大概也是因此而取名的。它的最大特點還是中間那朵橘子花了。它是由一根牙籤固定一張橘子皮而做成的。它形態逼真，栩栩如生。“真是太漂亮了。”我心中暗暗讚歎．

今天的水果拼盤比賽真是讓人大開眼界，還鍛鍊了我們的動手能力，真是一舉兩得。

敍事作文600字 篇8

立夏是農曆二十四節氣之一，標誌着春天已經走了，我最期待的夏天來到了。立夏是民間傳統節日，稱“立夏節”。立夏，我們這裏有個習俗就是燒野米飯。

“立夏到了，立夏到了！”我高興地喊着，爸爸媽媽，還有姐姐，他們其實比我更先知道呢，一早就一切準備就緒了。姐姐説：“我們今天要帶小饞貓燒野米飯嘍。”我聽了高興得又蹦又跳。

看，爸爸先用磚頭搭了一個半圓形的灶頭，我和姐姐負責剝蠶豆、剝筍、淘米，媽媽負責切菜，什麼鹹肉片、筍絲等，在媽媽手下什麼菜都成型啦！我們各忙各的，忙了好大一會兒，終於做好了一切準備工作。開始燒啦！我把枯樹枝放進灶，搭成三腳架，然後把稻草點燃放進去，很快就把灶頭裏面的枯樹枝引着了。鍋裏的油開始冒煙了，媽媽把準備好的蠶豆、鹹肉、筍絲等一起放進鍋裏，用力翻炒了起來。可是因為火力太旺，鍋底一下子粘住，接着飄來一陣焦味，媽媽手忙腳亂，説：“焦了，焦了！”我連忙把鍋底下的枯枝拿出灶外，然後媽媽更是不停翻炒。啊，一陣翻炒後，濃濃的菜香味便四處飄散。忽然，爸爸笑着説：“你們看，我們冉冉又胖又黑像個張飛了。”我聽了好氣又好笑，原來我臉上被燒焦的柴火抹黑了。一會兒，爸爸高興地叫起來：“米飯好了，好了！”鍋蓋一揭，濃郁的飯菜香味四處飄散。我迫不及待地拿起碗，盛了兩勺，津津有味地吃了起來。好吃，真好吃！雖然有股焦味，可我還是吃得特別有滋味，因為這裏也有我的功勞啊！

這個立夏，我過得特別開心。因為這個節有家人陪伴，和家人一起開開心心動手做自己喜歡的事。

敍事作文600字 篇9

今天下午課，老師邁着輕盈的步子走進了教室，説：“今天，我們來玩一個遊戲，名字叫‘品味’。”接着，讓我、王奇和李晶到辦公室，把那三杯“特製飲料”端過來。

三杯“飲料”中有一杯是黃色的，我們聞了聞，好像是茶葉水；另外兩杯都是無色的，好像是白開水。

我們小心翼翼地端着杯子走進教室，同學們一個個伸長了脖子，好奇地議論着老師葫蘆裏賣的是什麼藥。老師説：“我請三位同學上來品嚐，一人品一杯，然後不要出聲，做出表情，讓同學們猜這是什麼味兒的。”話音剛落，同學們都迫不及待地舉起手，想上去品嚐一下。

老師第一個叫到了王小龍，他不緊不慢地走上講台，毫不猶豫地端起第一杯，慢慢地放到嘴邊。教室裏靜極了，好像掉一根針都能聽見。接着，他輕輕地抿了一下，然後立刻把杯子放在桌子上，驚訝地睜大眼睛，捂住嘴，笑了笑，跑下講台。頓時，教室時像燒開的水，沸騰起來。同學們有的説是甜的，有的説是酸的，有的説是鹹的……從他的動作中，我猜測這杯應該是辣的。

第二個是石永豪。他飛快地跑上講台，低下頭聞了聞，抬起頭，又低下頭，可好像也聞不出什麼。他慢慢端起最後一杯，又聞了聞。接着喝了一小口，剛喝下去，就立刻吐出舌頭，用手扇了扇。好像是被水燙到了，又好像是被什麼東西辣到了。講台下立刻鬨堂大笑，接着議論紛紛。我想：他端得那杯是黃色的，應該是茶葉水，不過水是温的，不可能被燙到，難道茶裏還放的其它着料？

不等我想完，下一位同學郭亞超已經走上講台，他端起最後一杯“飲料”，先放在嘴邊吹了吹，慢慢地喝了一小口，只聽“嘶”的一聲感歎，跑回座位上。這杯是什麼味的呢？到底是什麼呢？同學們議論紛紛。

同學們要老師説出配料及味道，老師賣了個關子，説：“要想知道什麼味兒，寫完作文再説。”頃刻間，教室裏只能聽見“沙沙”地寫字聲。