動員大會心得體會（精選6篇）

某些事情讓我們心裏有了一些心得後，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，從而不斷地豐富我們的思想。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編幫大家整理的動員大會心得體會（精選6篇），歡迎大家分享。

動員大會心得體會1

12月2日上午，我校隆重召開了“提振隊伍精氣神，促進教育新跨越”教師動員大會，縣教育局黨組副書記、教師進修學校校長賴禮鋒、縣教育局主任科員曾榮城到會指導。

會上，羅校長作動員講話，他首先回顧學校近段取得的成績，並反思工作中存在的不足。他説教育是一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。期待實小片區每位教育人充分發揚“崇善尚德， 團結奮進 ，敢為人先 ，追求卓越”的實小精神，“視質量為生命，把家長當知己，愛學生若子女”，努力在“全面”和“全體”上抓實教學質量管理，促進學校各項工作穩步、協調、健康、持續發展。

縣教育局黨組副書記、教師進修學校校長賴禮鋒作了指導性講話。他指出，縣委縣政府高度重視教育事業，把教育擺在“十三五”規劃的首位，加大教育投入，並已經召開系列重要會議，出台相關文件支持教育發展，學校和教師應該立即行動，積極響應。他提出五點要求：一學校要把握導向，做到“能者優先”，讓能幹事，會幹事的老師脱穎而出；二要嚴格考勤，整肅“懶散”問題，不能讓制度實效性打折扣；三要做好績效評估，兑現獎懲；四要開展活動，“比學趕超”，鼓勵先進，提高中間，鞭策後進；五要加強人文關懷，團結協作。他指出良好的精氣神是做好一切工作的前提和動力，希望全體實小人能夠始終保持昂揚向上的精氣神，滿懷激情地迎接新挑戰，勇於實踐，敢於擔當，爭當排頭兵，為德化教育跨越式發展做出新的貢獻。

古人云：“樹活風雨土，人活精氣神。”精、氣、神被認為是生命活動的根本。教師需要精氣神，成就教育事業需要精氣神。教育發展需要新的精神引領。“爭先領先率先及教育奉獻”的教育精神，就是一個學校的“精氣神”。一個學校名片，提振精氣神，是具有時代內涵、呼應人民期 盼，提振精氣神，是一個教育的過程、實踐的過程，也是淨化自我的過程。對教師來説，“精”是理想信念。良好的“精氣神”狀態是職責所在。做一個有“精氣神”的教師要不為外物所誘，踏踏實實搞教學。 “愛灑學生，情注課堂”，孜孜以求；悔人不倦。憑着執着、專注和自信，精心準備，蓄勢待發，全心投入，以情感人，昂首挺胸進課堂，從從容容抓教學,這才是一個富有精氣神的教師。

一名好的教師，不僅僅是要上好課，而是要用自己的精氣神去感染學生。自踏入課堂的一刻起，帶到學生面前的不僅僅是知識，也不僅是課堂的組織程序，同時還有精神氣質，教師的一舉手一投足，每一個亮相，每一個細微的神態，每一句話語，都很重要，這樣才是一個好的課堂， 教師的“精氣神”來源於教師的事業心、責任心、自尊心和上進心。

我們要不斷學習，提高自身的修養。教師的魅力就在諸多良好的品質：個性、修養、風度、氣質、幽默感，對人尊重的態度，以及對真理的追求與敬畏。在這個信息迅速發展的時代，知識更新速度非常快，社會每時每刻都是在發展的。作為一名教師，如果沒有終身學習的態度和能力，不充實自己的知識，如何去教學生？如何去感染學生學習？所以，做為一名教師，我們需要不斷地、終身地學習，不時地更新教學內容，才能提高學生的學習興趣，收到良好的教學效果。 21世紀教師要提高自己的精氣神，還要求教師把握時代的脈膊，與時俱進，才能適應當下與未來對教育發展的需要。

動員大會心得體會2

經過8月27日公司組織的員工動員大會的學習，使我在有關企業文化、企業戰略管理、績效管理、管理心理學等方面有了進一步的認識。

通過學習企業的OEC管理模式,讓我們知道了其核心和最終目的就是日清日高。而達到此目的的前提就是要轉變人的觀念。借用海爾的一句話:觀念不變原地轉,觀念一變天地寬。只有不斷地更新觀念,才能使企業持續的發展。怎樣來更新觀念呢?首先要建立市場觀,想消費者之所想,急消費者之所急。始終站在市場的前沿,開發出好的產品,新的產品來滿足消費者。其次,建立質量觀,質量是企業生存的基礎。只有嚴格的.把好質量觀,才能得到消費者,我們的上帝的充分信任。提高企業的形象和無形價值。所以説,提高產品的質量是提高企業競爭力的有力手段。再就是營銷觀和競爭觀的建立,使公司員工充滿憂患意識,克服惰性。積極行動起來,大力宣傳公司的產品和制度,從而提高業績的增長速度。

要善於貫徹執行上級組織的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據本部門實際制定行之有效的方案和計劃貫徹下去，並做到全面準確，得當有力。

作為領導幹部，良好的協調能力是不可或缺的。要善於團結各種人，與其合作共事。一方面要有很好的感情因素，善於激發全局幹部理事的熱情，為着共同的目標團結奮鬥，塑造單位強大的戰鬥力。另一方面要善於社會交往，使各種外在因素都能為本部門的工作開展服務，為本部門發展創造良好的外部條件。。

在事業發展的過程中，一味墨守成規是無法取得良好業績的。如果領導幹部僅僅具備"蕭規曹隨"的作風，也不能肩負起時代賦予的領導職責和任務。必須敢於突破，敢於創新。以大無畏的精神，在原有的企業管理基礎上不斷推陳出新，闖出新道路，開闢新領域，促進工作不斷髮展。

這也是領導幹部所應具備的最基本的也是最重要的能力。領導幹部素質的培養和提高，主要還在於自身的學習、實踐能力。時代在前進，科學在發展，領導幹部如果不通過加強學習提高自己的政治修養和能力素質，就跟不上時代的步伐，也做不好既有的工作。學習的方法有多種，最行之有效的方法還是理論聯繫實際。即不僅要從書本中學，更要從實踐中學。領導幹部一定要深入實際，在實踐中加深對理論知識的理解，在實踐的過程中用理論去研究、分析和總結，總結出適合自己的行之有效的方法，指導自己的行為，不斷鍛鍊自己，提高自己。

以上這幾點是我的個人心得，請多指教。感謝您的閲覽。為感！

動員大會心得體會3

7月12日早上我來到了黃埔軍校進行軍訓。

原來我以為這裏很好玩，可是住了幾天後我發現這裏的生活其實很艱苦。首先，每天早是6點鐘要起牀，然後忍着飢餓出操再吃早餐。接着，我們要列隊訓練、練軍體拳和體能訓練，下午也一樣。最後，吃完晚飯後我們要洗澡洗衣服再睡覺。如果在訓練中不按教官的要求做就要被罰體能。不過，按照日程表，教官會在適當的時候讓我們玩。

在這裏，我生活得十分愉快。但是有些同學堅持不住了，紛紛打電話想要回家。雖然我們要經常搞體能，雖然我現在累得腿都硬了，雖然這裏的條件比較差，但是我仍然會堅持下去。因為我想當一名士兵，一名真正的士兵！

動員大會心得體會4

今天是軍訓的第九天，兩週的軍訓時間即將接近尾聲了。我還清楚地記得當我領軍裝時的激動和興奮感，還清楚地記得穿上軍裝時的榮譽感和使命感，還清楚地記得2012級軍訓動員大會上那股衝勁和感動。炎熱的六七月，太陽炙烤着大地，灼熱的陽光落在我們每一個人身上，汗流浹背，酷暑難耐，我先前的激動和興奮，隨着時間慢慢地被消磨殆盡，取而代之的是一種更為強烈的集體榮譽感和使命感。這將是我人生中最難忘的一次軍訓。

第一次軍訓高一的時候。剛入學，學姐學長説我們這些屁顛屁顛的小孩即將接受鋼鐵般的磨練。爾後在軍訓的過程中才發現，這是學姐學長唬我們這一羣小屁孩的。我們齊涮涮地站在樹蔭下，每天訓練四個小時，站軍姿，踏步，齊步走，正步走以及一些基礎的軍事技能，用這詞其實也有點過於高級了，只是敬禮，停止間轉法和跨立這三項。我們是在老師和教官的呵護下過完七天是軍訓時間。當時的感覺就是：呵呵，玩得好開心。所以這次的軍訓，我也同樣懷着許多期待和暢想，我以為我還是會這樣樂呵呵地過完軍訓這兩週，可惜但同樣幸運的是我未能如願。

第一天，我們一動不動地站了近30分鐘的軍姿，學了停止間轉法，敬禮，跨立，蹲下起立以及如何整理着裝。第二天，複習第一天所學到的內容，還學了跑步和齊步走原地擺臂練習。第三天，複習前兩天學到的技巧，並按排練習齊步走。第四天，我們學了正步走擺臂練習以及對之前學的內容進行復習和檢閲。第五天，正步走。第六天，齊步換跑步及齊步換正步。第七天，齊步換正步的分裂式。第八天，複習……我發現，接下來我們不得不機械地重複這幾個訓練項目，看似枯燥無味，甚是無趣，但是要在一百多號同志組成的方陣中，做到步伐協調一致，整齊有力，並保持良好積極的精神狀態還是有許多困難存在的。在炙熱的陽光下，汗水從額頭流到眉際，順着睫毛或是滑到兩腮滴落，“啪”擲地有聲。我終於明白何為汗如雨下。我們大都已經習慣在樹蔭下，在風扇前或是在空調間裏舒適愜意地跟隨夏的腳步走到宜人的秋，這樣的汗水淋漓，濕透衣帽的日子好像隨着生活水平的提高，漸行漸遠。這次軍訓是最好的機會體會自己的皮膚在呼吸的感覺。在重複訓練的過程中，我體會到何為熟能生巧的真正含義。也許在訓練中，我們有過怨言，有過無奈，有過困難，有過難言的辛苦和疲憊，但

是與此同時我們一直在收穫，也許是簡單的看得見的軍事技能和軍事理論，更多的是我們學會了自律，學會了諒解，學會了團結，學會了分享笑聲和淚水。這些看不到的財富，我想這應該就是軍訓的真正的目的和意義。

我們的教官其實是同齡人，端正的圓臉，黝黑的皮膚，魁梧的個頭。有同學悄悄給我們的黃教官起了個暱稱：黑奶油麪包。經過這幾天的軍訓，教官見證了我們的進步，與此同時，我們也見證了教官的成長。他褪去了靦腆與羞澀，褪去了矜持和稚氣，變得更為成熟幹練，更為純粹利落。這是我們共同的美好記憶和精神財富。教官很是嚴格要求我們，但他並非非常嚴厲。從最簡單的站軍姿開始到較為複雜的齊步換正步，他自始至終認真嚴謹，雖然偶爾也會犯個小錯誤，但我們爽朗的笑聲總能及時地不留絲毫地掩去尷尬。他的細心，耐心，信心，包容心影響着我們整個連隊。總有一天，我們會認識到黃教官的不容易，他那喊口號喊得沙啞的嗓子，被我們誤解時的忍耐，我們屢錯不改時的無奈，摳我們的動作是的辛苦，而且我堅信那一天不遠。

貫穿這十四天的軍訓生活還有如何整理內務和學唱軍歌。説道整理內務，我感覺軍訓來得太晚，如果一開學就軍訓，也許寢室的衞生和內務就會樂觀些吧。即使沒法做得非常完美，但至少我學會了疊豆腐塊的被子，學會了把所有的東西整理歸類並擺放整齊，還了解到了軍事院校和部隊生活中嚴苛的規矩和鐵般的紀律。在這樣看似嚴肅的環境中，其實也不乏有輕鬆愉悦的時光，那就是拉歌環節和晚上唱歌的時候。在“***，來一個，來一個，***；叫你唱，你就唱，扭扭捏捏不像樣，像什麼，花姑娘……”的拉歌詞中，我們總是樂翻了天。

有人説，軍訓主要是訓練集體主義的團隊精神，積極向上的樂觀精神，克服困難的大無畏精神和永不放棄的進取精神。其實，我想説，軍訓很累，不説被曬傷曬黑的皮膚，站疼走疼的腳，但是這是我這生值得回憶的記憶。

動員大會心得體會5

一、存在的主要問題

1、在平時表現中片面地自我滿足，自認為工作好、表現好，沒有什麼問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面，反映出我對“紀律作風整頓教育”認識存有偏差，態度不夠端正。

2、開拓創新的精神不強。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。特別是管理了慢病工作後，認為自己工作基礎差，業務知識弱，工作難度大，以致曾出現畏難情緒，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。

3、業務知識不夠鑽研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足於完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，説一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由於工作的重複性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，有時會採取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鑽研的精神。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學習不夠，理論功底淺薄，參加單位集中組織的學習多，自學少，鑽研

不夠，聯繫實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脱鈎，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、工作方法簡單，只安於表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

3、業務水平不高，不夠鑽研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鑽研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急着幹，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

三、今後的整改措施

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放鬆。我今後要提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、紮紮實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成各項任務。

2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛鍊，努力提高自己的本領；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強業務知識的學習，一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真工作。

動員大會心得體會6

近日，我校召開了深入開展創先爭優活動再動員大會，在本次大會上劉副校長宣讀了《杏花嶺區羊市街小學深入開展創先爭優活動的實施方案》，黨支部李書記做了動員講話，講解了此項活動的目的、意義。

通過學習我作為一名教師應牢記了黨的宗旨，黨員義務和權利，增強黨的觀念，發揚優良傳統，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策。我的體會是主要從幾個方面：

一、愛崗敬業、廉潔從教、熱愛學生，在師德修養方面爭先創優，具有強烈的時代意識和社會責任感，強烈的自我完善意識和創新意識。

面對學生，要保證一顆平常心和賞識的心。作為一名教師應牢記了黨的宗旨，黨員義務和權利，增強黨的觀念，發揚優良傳統，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策，應該成為政治堅定，業務精湛，作風優良，愛崗敬業的教師。通過學校黨支部組織全校老師學習，觸動很深，體會也很深刻，使我進一步深化了認識，並提醒自己，務必真學實做、踏實苦幹，立足崗位。

二、教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認識問題，往往對教師組織教學活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。

樹立創新性的教育觀念，着眼於培養學生的創新意識、創新能力和發展學生良好的個性品質，樹立科學的學生髮展觀。課堂教學以學生為中心，以發展能力為主要目標，要鼓勵創新性學習，發揮學生的主體能動性，激發學生的參與意識，重視在實踐活動中培養學生的創新精神和能力，樹立符合創新教育要求的教學觀。積極參加學校的各級課題實驗研究，敢於研究。

三、在教學中，必須根據學生的實際靈活調整教學內容。

創設生動活潑、使學生易於接受的教學情境，鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題，允許學生敢於提出自己的不同意見，民主公平地對待每一個學生，創設良好的班級氣氛和師生關係，注意發掘每個學生的學習潛能和創新潛能。我想，教師最重要的還是上好每一天的每一節課，我在常態課中，要精心準備，上好每一節常態課，提高自己的教學水平。每堂課後要認真思考和總結，一定要堅持寫好課後記，這是老師很重要的一筆教學財富，爭取形成自己獨到的觀點。