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初中課外閲讀的心得體會範文

初中課外閲讀的心得體會範文

有了一些收穫以後,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣我們就可以提高對思維的訓練。但是心得體會有什麼要求呢?以下是小編幫大家整理的初中課外閲讀的心得體會範文,歡迎大家分享。

初中課外閲讀的心得體會範文

初中課外閲讀的心得體會1

課外閲讀是語文課堂的延伸,是“大語文觀”的集中體現,有機地將課內閲讀教學與課外閲讀教學結合起來,將有助於學生綜合素養的提升。下面,課外閲讀指導談談自己的一些看法:

一、課外閲讀以培養學生閲讀興趣為始點

興趣是最好的老師。絕大多數學生對課外書籍充滿興趣,他們渴望看看外面的世界,瞭解古今中外的風俗人情。但也有不少學生沒有良好的閲讀習慣,不喜歡看書。針對這種情況可以讓這一部分學生與喜歡讀書的學生搭配在一起,讓他們在潛移默化中受到影響,切不可用強制、武斷的方法。為了激發學生閲讀的興趣,可以綜合採用多種方法。

1、資料交流法。可讓學生在看名著之前,通過各種渠道蒐集有關名著的資料,然後在班級交流所蒐集到的材料,從而主動對名著有所瞭解,激發學生的閲讀慾望。

2、觀看視頻法。讓學生觀看一些名著的影視作品,從而激發學生詳細瞭解名著的慾望。

3、故事梗概法。由老師先用生動易懂的語言向學生講述故事的大概內容,從而激發學生渴望瞭解名著的慾望。

二、良好的開始是閲讀課成功的一半

第一節閲讀課的成功開展往往會決定今後閲讀課的質量,因而需要充分準備,以便學生能夠形成良好的閲讀習慣和氛圍。可從以下幾個方面着手:

1、創設良好的閲讀氛圍。如:在教室看書,可以事先寫一些關於讀書的標語,可由學生自己動手寫;在閲讀的時候可以配一些輕音樂;還可以擺放一些盆景,用以裝點教室。

2、準備好必備的閲讀工具。如:筆記本、工具書等。

3、、做好小組的搭配。閲讀能力好、中、差的學生搭配在一起有助於相互之間取長補短。

4、閲讀後及時交流閲讀的成果,讓學生享受閲讀的成就。方式很多,如:寫讀後感、開展演講比賽、名著知識競猜,等等。

三、讓方法貫穿閲讀課的全過程

開展閲讀課,一方面,能夠擴大學生的視野,陶冶學生的性情;另一方面,可以使學生養成良好的閲讀習慣,掌握正確的閲讀方法,從而為其終身閲讀打下良好的基礎。所以,閲讀方法的教學一定要貫穿閲讀課的全部,可以嘗試採用以下幾種方法:

1、不動筆墨不讀書。學生可以在閲讀的過程中進行批註,對一些優美的詞、句、段可以進行摘抄,這樣可以使學生養成邊讀書邊思考的習慣。

2、泛讀與精讀相結合。對於一些中、長篇小説,應教給學生“跳讀”的一些技巧,在一些精彩的部分可適當作些停留,仔細研讀,作深一層次的思考。

3、將課內閲讀分析的方法遷移到課外閲讀中。學習的目的是為了學以致用。教師在指導閲讀的時候,可以將課內一些文學作品的分析方法運用到課外的作品中,從而加深學生對作品的理解。

總之,閲讀課的教學應始終關注學生的閲讀興趣和閲讀方法,從而切實提高學生的文學素養。

初中課外閲讀的心得體會2

今年暑假裏,我讀了一本名叫《順着一條土路尋找父親》的書。

這本書的作者是現代作家鐵馬,原名曹濱,江西湖口人。這本書是一本散文集,記錄了作者少年時期印象中的人和事,注重對事物的挖掘,也融入了一些小説和戲劇的元素,使他的散文與傳統的散文相比更具特色。

在這本散文集中,有很明顯的一類是寫人物命運的,如:《細爺爺》、《半個叔叔》、《何會計》、《女理髮師》、《樓下的女人》等等。從這些散文中,我瞭解了人物曲折的命運路線。他們都是很平凡的人物,是草根,是生活在社會底層的,但就是從這些平凡的人物中,我讀出了人性的光輝,而這卻是不平凡的。在這些散文中,我感受到了人生的酸甜苦辣、悲歡離合,但更多的是人性的温暖。如在《甫枝》一文中,甫枝悲慘的命運被作者刻畫的淋漓盡致,文章最後,作者寫道:我不知道那暖暖的陽光裏,有哪一縷是屬於甫枝的。給讀者以無限的想象。從這些散文中,我並沒有感受到作者對命運的憤恨,作者注重描寫人性的光芒。如《帶着鄉情上路》一文中,鄉親們那樸實無華的特點,在那送行的熱情中可被發現。使讀者麻木的心靈感受到一縷温暖的陽光。

在這本書中有許多記敍作者與父親之間的文章,如《順着一條土路尋找父親》、《時光裏的父親》等。作者用平實的語言,刻畫了父親的慈愛、嚴格、苛刻、堅強。酷暑時節在田間勞作、拾起孫子掉落的飯粒、接兵車啟動時眼裏噙滿了淚水……這不就是一個活生生的中國父親的`形象嗎?讓我感受到了一個樸實善良的父親對後代們深深的愛。“這個深秋的早晨,我的父親和母親對兒子的思念和牽掛,被那濃重的塵埃和秋霜打濕!”這是《秋霜打濕的牽掛》的結尾。也讓我感受到一對平凡的父母對兒子的不平凡的愛。

在每一篇散文中,鐵馬先生的語言質樸而易懂,平實而簡潔。他寫的都是日常生活中的事情,抒發的都是日常生活的情感。還有一些地方出現了家鄉的方言,如:“釘鋼”、“捨己”等,讓我有一種親切的感覺。在整本書中,作者的心痛、作者的無奈、作者的喜悦都被清晰的表現出來。作者也對生活的熱愛,對生活的理解、對生活的感悟讓我熱淚盈眶。

鐵馬先生的這本散文集深深打動了我,他嘹亮的喊出了自己內心的聲音,而我也領悟到了許多。

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