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育兒心得幼兒園

育兒心得幼兒園

育兒是指對於幼兒的教育,每個人都會有不一樣的心得體會。下面是育兒心得幼兒園範文,快來圍觀吧。

育兒心得幼兒園【篇一】

3月1日上午,參加了幼兒園的家長委員會會議,與其他23位家長一起很榮幸地被幼兒園聘為家委會委員,非常感謝大三班王老師、感謝潘園長,感謝幼兒園給的這個機會。從園長手中接過聘書的那一刻起,深感責任重大,家委會要及時為幼兒園的發展獻計獻策,提供可利用園外教育資源,促進家園溝通,作為幼兒園與家長間溝通的橋樑,家委會還要及時收集反映廣大家長們對幼兒園的工作意見和建議、組織交流育兒經驗等,不斷譜寫家園共育新篇章。

會上,園領導宣讀了家委會章程;向與會的常委及委員頒發了聘書;通過園長致辭,我們瞭解了幼兒園在過去的一年所取的優異的工作成績及今後的重點工作;家委會代表發言後,委員們一起觀看了“品味幸福,快樂育人”的幼兒園專題視頻。園領導還帶領我們參觀了班級、户外設施、廚房及去年剛剛裝修一新的大廳。參觀過程中,幾個班級各具特色的區角建設與孩子們豐富多彩、天真活潑的區域活動,令人眼花繚亂;户外更換了仿真草地、葡萄架等供幼兒遊玩的場地及設施,還新增了“海盜船”滑梯、投籃器等大型玩具、器械,孩子們在柔軟的草坪上歡快地跑、跳着;在大家都十分關注的廚房,我們看見,操作間寬敞明亮、衞生清潔,三位廚師服裝、帽子、口罩穿戴整潔,正在包着很有名的包子。園長見大家都對包子很感興趣,立即安排品嚐,坐在會議室裏,委員們象孩子一樣由老師侍候着,包子吃了一個又一個,西紅柿蛋花湯喝了一碗又一碗,如果不是怕搶了孩子們的午餐,真想再多吃二個才罷。

通過這次會議,更深入、直接地瞭解到幼兒園先進齊全的軟硬件設施、優秀的教師團隊及科學的“在環境中主動學習,在環境中和諧發展”的幼教理念,特別是園方一直堅持的小學教育不提前的做法,在這個幼兒教育日漸功利化的今天,更是難能可貴。

在與潘園長的交談中,我們能真切地感受到她有一顆真誠的愛孩子的心,時時處處為孩子們着想,為了讓孩子們玩得開心、健康,不惜花最貴的價錢,買大品牌、最環保、最益於孩子的設施。“愛是教育的真諦”,正因為園領導有愛,老師們有愛,我們才信任,把孩子送進幼兒園,孩子在園的吃、喝、玩、學才讓人放心。聯繫到近期網上盛傳的××星幼兒園,想到一句廣告語,“只買對的,不選貴的”。

在開會與參觀的過程中,也發現了幾個問題,在此與建議一併提出,供園領導及廣大家長參考,以便讓孩子們更健康、更快樂。

育兒心得幼兒園【篇二】

如何做一名合格的爸爸媽媽?不單單是物質方面就可以了,寶寶教育方面是做一名合格爸媽的重要面,“棍棒底下出孝子”已經是上世紀的事情,現如今如何科學的育兒才是讓寶寶贏在起跑線上的關鍵。

舉例一:寶寶無理取鬧時,不可心軟改變立場:

寶寶要什麼東西時,如果是又哭又鬧的話,不管這件東西是不是他很想需要的,這時候不能給他,給他的話是鼓勵他,到後邊哭鬧成了一種武器。還比較小的時候帶着寶寶到超市,看到賣糖果的攤子,賴在那裏不肯走的,媽媽堅持不買,把在那裏哭鬧的寶寶拎了出超市,後邊還有一次,是抓到一粒糖果要往嘴巴塞,媽媽反對,説沒買單不能這樣子,再到後來就不這樣了,只是跟媽媽商量,買一些好不好,這個時候,買了會很高興,不買也沒很大情緒了。

舉例二:以平常心對待寶寶的舉動,反應不要過於激烈,給予適當的鼓勵和引導:

如果寶寶現在吃飯的時候總是要喝水,好象是條件反射似的,之前吃飯過程中喝水,媽媽是反應比較大些,不讓他喝,結果你越是制止他啊,他越要這樣幹,到後來媽媽裝作沒看見,他還會在喝完之後,跟我説,媽媽,你看我喝水了,目的是引起家長的注意。

如果你家的寶寶愛模仿媽媽在家裏幹活,媽媽一般都會制止寶寶動作,其實起不到什麼效果,反而拿着工具在客廳裏頭揮來揮去。如果你家的寶寶以後再抄起傢伙時,媽媽開始肯定了他,哎呀,你真棒啊,能幫媽媽幹活了,寶寶聽了這話,那真是太高興了,還真象模象樣的弄上一圈,然後把工具再放回原處。

舉例三:如何處理好寶寶的情緒問題:

有些寶寶只要媽媽或者爸爸在家,就跟媽媽(爸爸)又瘋又鬧的,非常的亢奮,中午連午覺也不睡了,人家説這是寶寶表達愛的一種方式,不知道是不是寶寶在幼兒園太壓抑了(媽媽的猜想),關於這一點,媽媽還真有點不知所措,有時候瘋得太厲害了,媽媽爸爸就會制止,其實好象沒什麼效果喲,要試圖引導寶寶,表達愛的方式不只停留在這一種。

育兒心得幼兒園【篇三】

一、蹲下來和孩子説話

我們經常看到有的家長對孩子大聲地呵斥:“你怎麼連這都不知道。”“快點過來,聽到沒有?!”……這樣的事在我自己身上也時有發生,我們做父母的往往認為這樣居高臨下,命令式的語調能體現自己的威嚴,能讓孩子更聽話。可是你試過另外一種方法嗎:蹲下來和孩子説話。

無論是在自己、親戚、朋友家裏還是在公共場合,當你要對孩子説什麼的時候,請試着蹲下來,讓自己與孩子處在同一高度,用你的手握住孩子的小手,用親切的目光看着他,然後和顏悦色地對孩子説出你的要求。你是不是發現,用這樣的方式對孩子説話,孩子同樣聽你的話,而且還會更開心地去執行你的“指示”,而且完成得更快更出色呢?達到的是同樣的甚至是更好的效果,所不同的只是你説話的方式而已,而孩子卻更開心了,對你的“命令”同樣是執行的。這就是因為你蹲下來了,你用和藹的口氣和他説話。

二、保護孩子的自尊心

當着生人和外人的面教訓孩子最不科學育兒知識容易傷害孩子的自尊心。其實,小孩子的領悟能力相當強,當你不想讓他做某事時,只要輕輕地搖搖頭,或悄悄地對孩子瞪瞪眼睛,他就會明白的,完全沒有必要大聲説出來。如果你還是不放心,也可以在出門前和孩子達成默契,就當是你們之之間的祕密:“如果你看見爸爸搖頭,那就説明不能那麼做;如果爸爸點頭,那就是同意了。”

三、尊重孩子的獨立意識

隨着孩子逐漸長大,他的自主意識也會隨之增長。當你喂他吃飯時他説“我自己吃”,當你幫他穿衣時,他説“我自己穿”,可能他會弄得滿身是飯,可能他會把衣服穿得一團糟,但我們不要打擊你的興致,而要信任他,鼓勵他,給他學習的機會,否則孩子將永遠不會“長大”。

四、適時調整關愛的方式

隨着孩子年齡的增長,要適當調整自己的關愛方式,不要把孩子當成永遠長不大的人,事事都包辦代替。我們可以利用一些好時機,對孩子提出新的要求,幫助他成長,這樣不會壓抑孩子的才智。例如,當孩子過兩歲生日時,你可以對孩子説:“寶寶又長大一歲了,從明天開始就要自己刷牙洗臉了”;又如,當準備送孩子上幼兒園之前,你可以對孩子説:“寶寶下個月就要上幼兒園了,從現在開始要自己一個人睡覺,學會蓋好被子。”……

五、相互間多多交流

例如,爸爸上班時做什麼工作,媽媽平時喜歡吃什麼,爸爸媽媽對寶寶什麼表現感到很高興等等。對孩子敞開你的心扉,孩子也會同樣對待你,交流的問題解決了,父母和孩子相互之間就有了默契,這對孩子的成長有裨益。

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