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節約糧食心得體會(精選11篇)

節約糧食心得體會(精選11篇)

當我們積累了新的體會時,心得體會是很好的記錄方式,這樣可以記錄我們的思想活動。那麼你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編收集整理的讀書心得體會300字(精選11篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

節約糧食心得體會(精選11篇)

讀書心得體會1

xx月xx日下午,學生南院大食堂餐具回收處發生的一幕格外引人注目。很多藝術系學生主動當起了餐具回收工作人員,認真而熟練地將每一個餐具裏的剩飯菜倒掉,並將它們整齊地擺放在指定位置。他們身旁的幾位同學有的向走過的同學發送印有節約倡議的書籤,並同時詢問一些有關節約糧食的問題,而剩餘的同學則記錄着被提問者的回答和餐具剩飯情況。這是藝術學院11動畫藝術設計班一起發起的倡議糧食節約的活動。他們幾天前通過條幅向全院發出了“節約糧食,勤儉節約”的倡議,倡議大家在平時吃飯時不要浪費糧食,從一點一滴做起,養成勤儉節約的美德。他們製作了節約糧食主題的海報,進一步向大家宣傳節約理念。

本次活動讓大家理解和體驗到了食堂工作人員的辛苦,通過實地調研食堂剩餘飯菜的行動,促使每位參與者能夠樹立起節約糧食、尊重勞動的理念。通過這次活動和倡議,藝術系青年志願者行動小組的同學們想告訴大家:勤儉節約是中華民族的傳統美德,更何況糧食來之不易,我們理應倍加珍惜。

讀書心得體會2

為進一步增強學生節約糧食、愛惜糧食的意識,反對浪費糧食現象,培養他們自覺養成珍惜糧食,珍惜勞動成果的好習慣。我校號召全校師生節約糧食,抵制“舌尖上的浪費”。因此,學校向全校學生髮出“節約糧食拒絕浪費從我做起”倡議,召開動員大會,學校舉行以“節約糧食、反對浪費”為主題的專題教育系列活動。

一、明確責任、強化監督。

學校成立校長任組長的“節約糧食、反對浪費”活動領導小組及分管後勤督導員為組長的“節約糧食、反對浪費”活動工作專班。加強對此項工作的領導和督促,明確小組成員工作職責,制定節約糧食反對浪費教育實踐活動方案。要求領導小組成員切實發揮表率作用,帶頭做好節約糧食、反對浪費工作,對發現問題及時通報批評,限期整改,領導小組及時進行督查。

二、抓好教育、營造氛圍。

1、充分利用廣播、國旗下講話、黑板報、LED顯示屏、主題班團會等形式,向全體師生髮出“節約糧食、反對浪費”倡議書及學校實施方案,引導師生不斷增強節約糧食反對浪費意識。

2、以班級為單位開展以“節約糧食光榮,浪費糧食可恥”為主題的班會活動,就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現狀進行充分的分析和討論,從而幫助學生樹立節約意識。

3、通過加強對學生餐廳的督查,查找浪費糧食現象,教育師生認識節約糧食,愛惜糧食的重要性,懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意義。

4、向學生講解糧食生產、加工過程,明白農民的辛苦,從自身做起,從現在做起,珍惜每一粒糧食。

三、開展活動、落實行動。

1、組織“節約糧食、反對浪費”簽名活動,要求全體師生踴躍參加,並進行宣誓,以表明自己“節約糧食反對浪費”的決心,從現在開始,從我做起。

2、實施光盤行動,積極倡導崇尚節儉、科學飲食、健康消費的生活理念,摒棄鋪張浪費等不良的飲食消費習慣。

3、在七年級舉辦以“節約糧食、反對浪費”為主題的手抄報活動,在八年級舉

辦以“節約糧食”為主題的黑板報活動,讓節約意識深入學生內心。以主題班會觀摩課的形式讓“節約糧食”的觀念更加深入師生的心中。

4、開展領導師生共進餐活動,發揮教師的示範引領作用,引導學生逐步養成自覺愛惜糧食、文明用餐的好習慣。

5、教育做節約糧食宣傳員,向家人,親朋宣傳浪費糧食的可怕後果。積極監督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現象,並督促家人、朋友和同事,時時講節約、處處不浪費。

節約是一種美德,節約是一種品質,節約是一種責任。相信攝影小組師生同心協力,拿出實際行動,從現在做起,從點滴做起,節約糧食內化為自覺,成為習慣,讓節約光榮,浪費可恥的行為在我們的校園蔚然成風,用實際行動參與到節約糧食反對浪費的節約行動中來,為建設文明、和諧的校園做出應有的貢獻!

讀書心得體會3

今天,我剛吃完飯,從食堂出來,看到一個小男孩拿着一個包子,咬了一口,隨手就扔了,我見此情景就趕緊跑了過去,要勸勸那個小男孩。“小朋友,你是幾年級的啊?”“我是四年級的,你要幹什麼呀?”“你不應該把沒吃完的包子扔掉呀!因為那是糧食呀!”“我想扔就扔,不用你管!”“你這麼説就錯了,因為那都是農民們臉朝黃土背朝天,辛辛苦苦種出來的。”“我吃飽了,再吃就吐了。再説了我扔包子關你什麼事,真是狗拿耗子多管閒事!”“你這麼説就錯了,糧食的用處可大了,俗話説,‘人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。’糧食除了可以吃,還可以做酒,製做味精。如果錢是寶,糧食就是寶中寶。現在生活雖然好了,但是也不可以浪費啊!假如我們一天浪費一個包子,全校所有人一天浪費多少多少個包子,一年能浪費多少個包子呢?就從小事説起吧,浪費東西就是浪費錢,你知道父母掙錢有多麼不容易嗎?”“我錯了,我以後再也不浪費東西了!”“我希望你按你説的做,再見!”

通過這件事我體會到了現在的人太浪費了,我也做過這樣的事情,比如説有了一個東西再買,再買的東西就故意弄壞了。我以後一定要改掉這個壞毛病,不再浪費東西了!

讀書心得體會4

當你捧着噴香的米飯、吃着雪白的饅頭、端起美味的麪條時,你是否知道這是農民伯伯頂着烈日辛勤耕耘換來的。糧食是我們人類賴以生存的寶貴資源。

目前,我國的人均耕地面積還遠遠低於世界水平,每年都要進口大量的糧食才能滿足需求。節約糧食、珍惜糧食應該成為我們每個公民的自覺行動。作為青少年,我們更應該成為節約糧食的表率。親愛的同學們,讓我們積極參加節糧活動,認真學習節糧知識,自覺增強節糧意識,每天節約一點點,每天奉獻一點點,用我們的行動,用我們節省的糧食和資源去幫助更多需要幫助的人。

盛飯要適量,吃多少盛多少,把我給大家提一些節糧的方法:碗裏的飯吃乾淨,做到不隨便剩飯剩菜;不偏食,不挑食;到飯店吃飯時,點飯點菜不浪費,若有剩餘的要帶回家;積極監督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現象。

同學們,一粥一飯來之不易,讓我們以節約為榮,讓節約成為一種時尚,讓節糧成為一種習慣!讓我們一起行動起來,節約糧食,從我做起,從身邊做起!

讀書心得體會5

中國人口超過13億,人均耕地面積不到1.5畝,是世界人均值的1/4,如此寶貴的耕地,每年還以千萬畝的速度在消失。我國東部600多個縣(區)人均耕地低於聯合國糧農組織確定的0.75畝的警戒線。而我國由於設備和管理落後,糧食在收穫、儲存、調運、加工、銷售和消費中的總損失高達18.2%,也就是説,我國每年的產後糧食約有850億公斤被白白浪費掉。稍微關心時政的人都知道,我國已經成為世界上最大的糧食進口國,且進口數量逐年增加。

在每年為此花費鉅額外匯的同時,糧食安全問題也已經成為從中央高層到社會輿論普遍關注的重大問題。在這種背景下,觸目驚心的浪費糧食現象,更令人擔憂。

現在生活水平提高了,還有必要從一粒米上節約嗎?有的同學可能會有這樣的疑問。表面上看,掉幾粒米是小事,可世界上的任何財富,都是勞動者以自己的心血和汗水創造的。珍惜這種創造的成果,不僅是對社會財富的愛護,也是對勞動的尊重、對創造的尊重、對勞動者的尊重。糧食是勞動者付出辛勤勞動、大自然消耗大量資源產生的財富,浪費它就是白白丟棄勞動成果、無端犧牲生態環境,最終受害的還是人類自己。一位學者就曾指出:“可持續發展,這句話在今天的世界上首先是指糧食。”

我們浪費一粒米,扔掉一個饅頭,實際上丟棄的是中華民族勤儉節約的傳統美德,丟棄的是對勞動人民的一片真摯情感,丟棄的是做人的一種品格和精神。我國現在還不富裕,在一些貧困地區還有將近3000萬人尚未解決温飽問題。人皆有食,也並不是每個公民都曾實現了的夢想。世界性缺糧的狀況在今後相當長的時間內也不會得到根本轉變。因此,浪費一粒糧食也是很可恥的行為。

節約糧食,是每個公民應盡的義務。有了節約意識,做起來很簡單:吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯菜。尊重勞動成果、減少對生態環境的壓力已成為現代人的一種自覺意識。珍惜糧食吧,這是在珍惜你的生活!

建設節約型社會,關係到我們每一個人。節約資源,健康生活,讓我們從珍惜糧食開始做起吧。

讀書心得體會6

書,是人類文明進步的階梯,它是衡量人類社會發展的標尺。我們每讀到一本好書或幾段好句時,都會為它的精華所感慨。

我們的孩子正處在長身體長知識的黃金時期,為了使孩子掌握更多的知識,領悟其中的奧祕,我特為她制定了一系列的讀書計劃。

每天下午放學後,在她完成作業的基礎上再外加讀一篇好文章。堅持做到每天有新的篇章、新的詞彙。當遇到好的詞語或好的語句時,隨時抄記在《讀書百寶囊》中。一篇文章從它的出處到作者以及所抒的中心思想,都要讓孩子搞得清清楚楚,一目瞭然,當她讀到有感情的時候,我都要為她喝彩或鼓掌。好的語段我們一同吟朗,共同斟酌。

經過一段時間的苦讀,不但我的知識得到了鞏固,孩子的知識更是如虎添翼,其中的語句背誦的滾瓜亂熟,連最難的《三字經》也能朗朗上口。

我們共同認識到,只有多讀書才能積累更多的素材,只有更多素材才能做到一瀉千里。

讀書心得體會7

孫子,名孫武,字長卿,春秋齊國樂安(今山東博興北)人。春秋末吳國將軍。其著《孫子兵法》一部,流傳至今,古今中外人士深得其益。

如今英國劍橋和美國哈佛學生必修《孫子兵法》;它也是松下公司中高級管理人員的必備書;美國高級軍校必修書目,已被貫穿在美陸軍和海軍陸戰隊作戰指導思想中。

《孫子兵法》第一句話便是:”兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。“

的確,不管什麼國家,沒有一支強大的軍隊,就不可能抬起頭來。如今我國經濟實力並不強,但有一支無堅不摧的人民解放軍,即使是美國也不敢對我動武。

其中還有一句話:”……令民與上同意也,故可以與之死,可以與之生,而不畏危。“這説明,軍民一心,政府與民一心,也是取得戰爭勝利的重要因素,我國抗日戰爭便是如此。

《孫子兵法》一書極其有用,希望大家也去閲讀一番,定會大有收穫。

讀書心得體會8

“時光無語,人生見證者”——在我看來,這是作者在回顧和反思自己中年生活後的頓悟,但它也反映了我們每個人的成長過程。我認為人生的遺憾不是不斷地説再見,而是在離開前、離開時都沒有好好珍惜。

沒時間説再見了。

所謂父母和孩子在一起,只是意味着你和他的命運是看着他在這輩子離開。你站在路的這一頭,看着他消失在路的轉彎處,他背對你説:不要追他。這是《目擊者》。

扉頁上有一段文字,讓人感到悲傷和無助。此外,我讀到一種深深的孤獨。

當人們進入中年,他們所有的名譽,財富,地位和資本,他們渴望當他們年輕的時候,但當他們冷靜下來,他們發現他們的父親已經消失,他們的母親越來越老了,他們的兒子已經遠遠脱離他們的保護,他們的朋友逐漸消失的這首歌,和他們的兄弟姐妹姐妹正在運行他們自己的生活。

在別人的眼裏,我不能一個一個抱着他們,環顧四周,只能讓他們走得越來越遠,默默地“看着”。

讀書心得體會9

我讀完這本書後給我的.感覺就是一箇中國女人寫的中國版的《沉思錄》很不容易,整個作品是作者歷經人世苦難最終完成鳳凰涅槃後的心血凝練。作者苦難的童年和多蹇的少年、青年時代,讓她比一般許多人提前完成了對於許多重大人生問題的追問和思考。一切只是自性的流露。所以你需要做的只是安安靜靜地讀下去,或者是翻開任何一頁開始你的閲讀,放下內心所有的成見,如果在這過程中感到有一股清泉涓涓流溢,漸漸漫過了你的心田,那就是她帶給你的驚喜和成長。

人的核心只有到心中去找。常人的心要到他的言語中、行為中去找。而一個作家的心只有到他的文字中、作品中去尋找。 我回味良久,記下了她的這段話,以填補此處。但我要了一些她的照片,我相信言為心表、相由心生。暫且讓她以她的靈肉之軀和她的文字代言她本身。

我們要學習作者的品質與堅強。

讀書心得體會10

在這個暑假,我讀了很多書,令我感觸最深的就是《青鳥》了。

這本書主要講了:一對兄妹,一個叫蒂蒂,一個叫咪蒂。他們要去尋找青鳥。一路上,他們經歷了很多很多事情。就是因為這些經歷,讓兄妹倆明白幸福的真正含義。

我覺得,幸福無時無刻的在你身邊,只是它隱藏得太深,或者是你沒有注意,幸福總喜歡與你擦肩而過,但是它是存在的。就比如説,咪蒂和蒂蒂總在尋找幸福的青鳥,其實,幸福的青鳥就在他們家裏,和他們永遠在一起。有些人總覺得,幸福離他們很遠很遠,其實,幸福就在身邊。比如説着涼時,媽媽的一句問候。拿到好成績時,爸爸的誇獎,家人的歡笑,都承載了滿滿的幸福。只是有時候,幸福會在我不經意之間消失了。

讀了《青鳥》這本書,使我明白了幸福的真正含義,讓我發現了身邊隱藏的幸福,讓我感受了純正的幸福。

讀書心得體會11

今天我讀了一個革命故事,叫做:閃閃的紅星送鹽的片段。這個片段大意是這樣的:游擊隊那邊缺少鹽吃,有許多兒童團的孩子去送過鹽,可是都被敵人發現了。於是兒童團就決定讓聰明的潘冬子去送鹽。可是,敵人們搜查的很嚴,只要誰帶了鹽被發現的話,就得被處死。潘冬子看到了這幅情景,就努力想出了一個方法。他和爺爺去河裏面打了一桶水,澆在了鹽上面,讓鹽溶化,接着將鹽水撒到自己身上,才逃過了這一劫,沒讓敵人們發現!

這個電影片段,表現了潘冬子勇敢機智,敢於鬥爭和不輕易放棄的精神,這樣才能輕而易舉的騙過了敵人,讓游擊隊員們吃上了鹽,打破了敵人企圖封鎖游擊區的陰謀。

我們和潘冬子比起來,真是不如人哪!就拿我舉一個例子吧,有一次,老師佈置了幾個實驗作業讓我們回家去做,可我做了好幾次都還不成功,就有點想放棄了!唉,現在想起來臉上還是一陣燙,真是慚愧不如啊!

我們真是應該好好的學習潘冬子這種永不放棄的精神啊!

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