![閲讀答案《學者傅斯年》含答案解析]( "閲讀答案《學者傅斯年》含答案解析")
- 閲讀下面的文字，完成（1）～（3）題。學者傅斯年徐百柯傅斯年字孟真，山東聊城人。歷史學家，“五四”運動中的學生領袖，民國時期的學界領袖。那是一個冬夜，小小書房內，炭盆裏生着火，傅斯年穿一件厚棉袍伏案寫作；他夫人坐在對面，縫補他的破襪。因為台灣大學校長第二天要參加兩個會議，不可太寒磣...
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![《小孩和學者》讀後感參考]( "《小孩和學者》讀後感參考")
- 今天我讀了一篇短文，題目是《小孩和學者》。有一位學者在書房裏看書，壁爐生着火。一個小孩來向學者借火，以求給母親取暖。學者借給了他，並問他：你用什麼取火？小孩對學者説：用手就行。他把一些煤灰放在手掌上，再放上幾塊通紅的煤。就不慌不忙地走了。學者目瞪口呆的站着。自言自語...
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![厭學者啊,停止吧議論文600字]( "厭學者啊,停止吧議論文600字")
- 學，使你進步；學，使你明智；學，使你立足於社會；學，使你實現未來的夢。21世紀的人啊！不要説孫康映雪的毅力，蘇秦錐刺股的堅決，就連晚睡早起的決心也沒有，嘴裏還時常慨歎着：上學多沒意思呀！難道這不是厭學的表現嗎？試看當今的世界，國與國之間，人與人之間莫不是知識、才能的較量。沒有知識的人...
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![講課學者邀請函]( "講課學者邀請函")
- 邀請函要符合禮儀文書的行文要求，追求事務與禮儀的完美結合。在社會發展不斷提速的今天，用到邀請函的地方很多，到底應如何擬定邀請函呢？下面是小編精心整理的講課學者邀請函，希望能夠幫助到大家。講課學者邀請函1ZZ講師：您好!您以敬業、專業的高素質表現及高超的授課能力在團隊...
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- 也許是天妒紅顏，才讓楊玉環在容顏最盛之時命絕馬嵬驛。而其中飽含的祕密永遠令人好奇，楊玉環究竟是不是胖子?楊玉環、壽王李瑁、玄宗李隆基三人又有怎樣的關係?楊玉環又為何不能封后?近日，百家講壇主講人王雙懷剛剛完成一部數十萬字的《大唐貴妃》，在記者昨日的專訪中，王雙懷...
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![學者赴美培訓學習總結]( "學者赴美培訓學習總結")
- 帶着榮幸、憧憬與興奮，作為江陰市派出的訪問學者，我與29位學友一起開始了三個月在美國加州斯坦福大學的學習生活。在大洋彼岸，美國先進的理念和獨特的管理，給我展示了一道別樣靚麗的風景線，也讓我產生了很多的思考。這三個月中，我克服了生活、語言和文化差異等種種困難，明確學習...
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![學者有四失閲讀訓練附答案]( "學者有四失閲讀訓練附答案")
- 學者有四失②，教者必知之。人之學也，或失則多③，或失則寡，或失則易，或失則止。此四者，心之莫同也④。知其心，然後能救其失也。教也者，長善而救其失者也。註釋：①選自《禮記·學記》。②失：過失，缺點。③失則多：意思是，失之於學得過多（(而不去實踐)）。④心之莫同也：心理各有不同。25、解釋...
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![學者的態度與精神閲讀答案]( "學者的態度與精神閲讀答案")
- 學者的態度與精神宗白華①我向來最佩服的，是古印度學者的態度；最景仰的，是歐洲中古學者的精神。②古印度學者的態度怎麼樣？他們的態度就是：絕對地服從真理，猛烈地犧牲成見。③古印度學説的派別將近百種，他們互相爭辯的激烈程度，可想而知；但他們爭辯的態度，卻很可注意。當未辯論以前...
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![讓學者都驚倒的趣味知識美文]( "讓學者都驚倒的趣味知識美文")
- 讓學者都驚倒的趣味知識：龍捲風的方向總是朝向東北面。在地球外空間還能探測到酒精的分子。在法庭上，證人認錯人是構成錯判的主要原因之一。七克拉腸毒桿菌的毒素可以毒死全世界的所有人。英文RUN一詞有832個意思。鐵片薄到只有0。001毫米厚時，就會像玻璃一樣透明。將一把鹽...
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![《李生論善學者》原文及翻譯]( "《李生論善學者》原文及翻譯")
- 原文：王生好學而不得法。其友李生問這曰：“或謂君不善學，信乎？”王生不説，曰：“凡師這所言，吾悉能志之，是不亦善學乎？”李生説之曰：“孔子云‘學而不思則罔’，蓋學貴善思，君但志之而不思之，終必無所成，何心謂之善學也？”王生益愠，不應而還走。居五日，李生故尋王生，告之曰：“夫善學者不恥下問...
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![出國訪問學者申請書]( "出國訪問學者申請書")
- 出國訪問學者申請書NationalScienceCouncilPhoto21Floor106Ho-pingEastRoadSec.2Taipei106,TaiwanRepublicofChinaPhone:FAX:ApplicationFormExchangeofScientistsunderAgreementsofScientificCooperationame(姓):_____________________________________________________...
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![好學者初中議論文]( "好學者初中議論文")
- 課上，你不經意間看她時，她總是做的端端正正，認真聽講，思維緊跟老師，回答問題總是又快又準。活動時間和午休前，你總會在教室看到她，不必驚訝，這是她在學習呢！瞧，她是那般全神貫注，去複習所學課程。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鑽之彌堅，越堅，鑽得越鍥而不捨。她彷彿要吃盡、消化盡我們所學的...
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![學者與詩人寓言故事]( "學者與詩人寓言故事")
- 學者與詩人蛇對雲雀説：你會高飛，但你無法到大地深處探幽;在那裏，生命的元氣在完美的靜温中湧動。三雀答道：是呀，你無所不通，豈止如此，你的智慧簡直無與倫比。可惜——你不會飛翔!蛇好像沒聽到雲雀答話一樣，繼續説道：你見不到藴於深處的.奧祕，無由在地下王國的寶藏中蠕動...
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![《李生論善學者》的原文譯文及閲讀答案]( "《李生論善學者》的原文譯文及閲讀答案")
- 《李生論善學者》，這是一篇討論如何進行有效學習文言文，闡述了“學習重在善於思考，要不恥下問”的道理。以下是小編精心整理的《李生論善學者》的原文譯文及閲讀答案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。李生論善學者【原文】王生好學而不得法。其友李生問之曰：“或謂君不...
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![認為動物界也有教育的學者是]( "認為動物界也有教育的學者是")
- 動物界教育活動教育學史上關於教育起源的學説有：（1）神話起源説；（2）生物起源説；（3）心理起源説；（4）勞動起源説。生物起源説認為教育起源於動物的`本能行為，代表人物是法國的利托爾諾以及英國的沛西.能；心理起源説認為教育起源於兒童對成人無意識的仿照，代表人物是美國的孟祿；勞動起源説認為...
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![假如我是萬能學者作文]( "假如我是萬能學者作文")
- 在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的假如我是萬能學者作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。25年後，我成了一名學者。這不是一般的學者，而是萬能學者。最近，我發現牧業...
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- “予豈好辯哉！予不得已也。”好辯沒什麼不好，真理越辯越明嘛。問題是要辯在理上；所謂言之成理，持之有故。更重要的，態度上要有君子之風。《宋元學案》上記有一段故事。陸九淵和朱熹有過一場在中國思想史上有名的辯論。《中庸》上説：“君子尊德性而道問學。”到了宋儒，陸氏兄弟，尤...
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![好學者的名言名句]( "好學者的名言名句")
- 在日常學習工作或生活中，許多人對一些廣為流傳的名言都不陌生吧，名言是我國文化悠久，博大精深的具體體現。你知道都有哪些類型的名言嗎？以下是小編為大家收集的好學者的名言名句，希望能夠幫助到大家。好學者的名言名句1少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之...
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![學者有四失閲讀題及答案]( "學者有四失閲讀題及答案")
- 學者有四失②，教者必知之。人之學也，或失則多③，或失則寡，或失則易，或失則止④。此四者，心之莫同也⑤。知其心，然後能救其失也。教也者，長善而救其失者也。註釋①選自《札記·學記》。②失：過失，缺點。③或失則多：意思是，有的失之於學得過多。④止：遇到困難就停止不前。⑤心之莫同也：心...
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- 禁止使用童工、保護兒童權益早已成為國際共識。根據聯合國可持續發展目標，193個成員國同意採取有效措施，禁止和消除最惡劣形式的童工勞動，到2025年，終止一切形式的童工。不過，一羣國際學者日前簽署公開信，認為聯合國禁止童工有害且沒必要。他們認為，允許兒童工作有積極作用，但卻...
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![《學者有四失（節選）》閲讀及答案]( "《學者有四失（節選）》閲讀及答案")
- 學者有四失②，教者必知之。人之學也，或失則多③，或失則寡，或失則易，或失則止。此四者，心之莫同也④。知其心，然後能救其失也。教也者，長善而救其失者也。註釋：①選自《禮記·學記》。②失：過失，缺點。③失則多：意思是，失之於學得過多（(而不去實踐)）。④心之莫同也：心理各有不同。25、解釋...
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![《學者的態度與精神》閲讀答案]( "《學者的態度與精神》閲讀答案")
- ①我向來最佩服的，是古印度學者的態度;最景仰的，是歐洲中古學者的精神。②古印度學者的態度怎麼樣?他們的態度就是：絕對地服從真理，猛烈地犧牲成見。③古印度學説的派別將近百種，他們互相爭辯的激烈程度，可想而知;但他們爭辯的態度，卻很可注意。當未辯論以前，那辯論者往往宣言：若...
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![《學者有四失》閲讀答案]( "《學者有四失》閲讀答案")
- 學者有四失②，教者必知之。人之學也，或失則多③，或失則寡，或失則易，或失則止。此四者，心之莫同也④。知其心，然後能救其失也。教也者，長善而救其失者也。註釋：①選自《禮記?學記》。②失：過失，缺點。③失則多：意思是，失之於學得過多（(而不去實踐)）。④心之莫同也：心理各有不同。1、解釋句...
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![著名學者金克木的名言佳句]( "著名學者金克木的名言佳句")
- 1.獨創有兩方面：一是形式的新穎，一是個人人格的化入。2.由此可以説讀書是讀一個世界，讀一個世界也好像讀一本書。……讀世界也要知道它的意義，也就是感覺所得的世界中的世界。3.反過來，聽話也可以説是一種讀書。也許這可以叫做“讀人”。不過這絕不是説觀察人和研究人。……我...
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![學者孟子讀書名言]( "學者孟子讀書名言")
- 1、人之患，在好為人師。2、魚和熊掌不可得兼。3、民為貴，社稷次之，君為輕。4、窮則獨善其身，達則兼濟天下。5、勞心者治人，勞力者治於人。6、人若無志，與禽獸同類。7、不恥不若人，何若人有。8、我知言，我善養吾浩然之氣。9、人有不為也，而後可以有為也。10、不恥不若人，何若人有？11...
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文書都
