讀好書心得體會範文（精選6篇）

當我們對人生或者事物有了新的思考時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣我們可以養成良好的總結方法。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編為大家整理的讀好書心得體會範文（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀好書心得體會1

書，是一把打開智慧大門的金鑰匙，書，是黑暗中的一盞明燈，書，更是冬日裏一縷温暖的陽光，我和書還有一個奇妙的故事……

從小，我就結識了書這個奇妙的朋友，而且與她結下了不解之緣。小時候，書是充滿童趣的，《安徒生童話》、《格林童話》、《十萬個為什麼》等帶我領略了這個美好的世界，伴隨我度過了美好的童年。高爾基曾説：“書是人類進步的階梯。”人在不斷地進步，書在不斷地變化，上了初中，奇妙的書又變了，它變得更加有內涵，意義更加深刻，讓我對書情有獨鍾，我喜歡一起和哈利·波特去魔法學校學習無法想象，驚險刺激的五花八門的魔法，我還願意去和聰明、機智的福爾摩斯一起去解開那一件件神祕而又複雜的案件，真是讓我腦洞大開呀！

每每空閒的時候，我願意把所有的時間與書共享。只要我一拿起書，那可是到了忘我的境界，我彷彿與書融為一體。記得有一次，我在書房津津有味地讀《哈利波特與火焰杯》，裏面的故事情節環環相扣，精彩極了，一下子就讓我深深的迷住了，正如高爾基所説：“我趴在書上，就好像飢餓的人趴在麪包上一樣。”不知不覺，一下午就如白駒過隙，可我卻渾然不知。媽媽來到書房叫我吃飯，我也只是答應了一句，並沒有放下這個精彩的故事，等到我的肚子已經“咕，咕，咕”發出抗議時，我才恍然從書中鑽出來，依依不捨地放下書，向客廳走去，可誰知，晚餐早已經結束。唉，書的魅力真是無窮啊！

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。老舍先生曾對眾人説：“看的書多了，自然就能寫出好文章。”我從小學起就學習寫日記，以後，每天一篇日記已成了家常便飯，日記寫好了，作文就更別説了，所以，我的寫作能力大大提升，這都是書的功勞啊！

這就是我和書的故事，這個故事還會更長，更多，永不停止。

讀好書心得體會2

作為世界500強企業推崇的優秀員工思維理念讀物，近期有幸捧在手上翻閲，每天除了繁雜的工作，我堅持着，斷斷續續的讀完了《你在為誰工作》這本書，細細思來，頗有感悟。

這本書闡述了一些優秀的員工在工作中應具有的工作態度，以及自身的心態，那就是一個人在工作中不管做任何事，都應將自己的心態迴歸到零，把自己放空，這句話對我就深有感觸，而今，讀着這本書，我進一步明白到：要從心理上認識到為別人工作的同時，也是在為自己工作，這樣你就會體會到工作所帶給你的樂趣，並在工作中實現自我價值。正確看待工作，是端正工作態度的前提。一個人如果有“我不過是在為老闆打工”或者“我不得已才幹這份工作”的想法，那他在工作時的外在表現絕不會激情四射。

工作於每個人都是不同的軌跡，有的人成為工作中的主力，實現了自己的價值；有些人在工作中牢騷滿腹，卻總認為與眾不同，而到頭來仍一無所獲……眾所周知，除了少數天才，大多數人的稟賦相差無幾。那麼，是什麼在造就我們、改變我們？是“態度”！

那麼，工作是什麼？書中寫到：“工作是一個施展自己能力的舞台。我們寒窗苦讀來的知識，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力以及我們的協調能力都將在這樣的一個舞台上得到展示。除了工作，沒有哪項活動能提供如此高度的充實、表達自我的機會、個人使命感以及一種活着的理由。工作是我們需要用生命去做的事。”這與工作僅僅是“為五斗米折腰”“為別人幹活”的想法完全不同，揭示了工作的真正內涵，為點燃工作的激情打下了基礎。工作態度就是競爭力，這是《你在為誰工作》裏強調的重點。在這個競爭激烈的社會裏，員工與員工之間在競爭智慧和能力的同時，也在競爭着態度。一個人能否從眾人中脱穎而出，固然需要他的能力超越眾人，更需要他的態度比別人更積極，更謙虛。不能説具有了某種態度就一定能成功，但是成功的人們都有着一些相同的態度。

工作態度是一個永遠講不完的話題.因此，書中多次警醒人們：“在工作中，不管做任何事，都應將心態迴歸於零：把自己放空，抱着學習的態度，把每一次任務都視為一個新的開始，一段新的經驗，一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結果做得心不甘情不願，於公於私都沒有裨益。”

我們在工作當中會遇到各種各樣的問題，它們可能會影響到我們的工作熱情。或者説會改變我們的工作思想.從某種意義上來説，工作是為了自己。我們大多數時間都是在工作，因為工作可以解決我們的生計，可以賺到養家餬口的薪水，可以提高我們的生活質量；但工作的意義不僅僅如此，工作中的困難能鍛鍊我們的意志，工作中的任務能拓展我們的才能，與同事的合作能培養我們的人格，與學生的交流能訓練我們的品性。更重要的是我們要學會從工作中體會樂趣，從而達到體驗人生的意義。

不懂得這一點，工作起來就會毫無生氣，即使是身處高位、拿着高薪也不例外。但無論怎樣變化，如果要讓自己的事業成功，成就美好人生，良好的工作態度是不可或缺的。只有樹立正確的工作態度才能煥發工作熱情，才能在工作中施展自己的才能實現人生目標。

理論聯繫實際，明白了工作的意義和端正了工作態度，就要運用到工作中去。首先要珍惜工作機會，要對工作心懷感激，每一份工作都是一座寶藏，要努力去挖掘，盡職盡責的做好當前的工作就能找到屬於自己的寶藏。這其中也包括自己職位的提升以及財富的增加。其次要愛崗敬業對工作要有高度的責任感和忠誠感，要以主人翁的心態來對待自己的本職工作。另外工作中辦事要有效率決不拖沓，積極努力的完成自己本職工作，不要尋找任何藉口；在工作中，和同事之間的相互協作尋求良好的凝聚力，發揮好團結合作精神。

總之讀完此書，我豁然開朗，受益匪淺！相信今天的成就是昨天的積累，明天的成功必是今天的努力，現在就讓我們懷着滿腔熱情、積極投身工作，為促進和諧社會而努力做出自己應有的貢獻

讀好書心得體會3

書，是你口渴時的一杯清茶，是困難時能幫助你的良師益友，是一把可以開啟智慧之門的鑰匙，更是一盞引導你前進的指明燈。

三四歲時，我每天晚上都纏着媽媽給我講故事，媽媽無奈之下，只好坐在我的牀頭，講起了生動的故事。有時，媽媽講完了好幾篇故事，我還睜着好奇的大眼睛，期待下一個好聽的故事。

二三年級時，我只按老師教的方法去讀、去記、去背；但不求甚解，更不能深層的理解。四五年級時，我便知道了如何去品書：《夸父追日》讓我驚歎不已、《一千零一夜》令我浮想聯翩、《水滸傳》裏的一百零八條好漢的悲慘結局又使我淚落如珠……

特別是吳承恩寫的《西遊記》，唐僧的善良、沙僧的勤勞、孫悟空的聰明、豬八戒的貪吃，常常使我哈哈大笑。他們師徒四人歷盡艱險，翻過一座座大山，跨過一條條大河，歷經九九八十一難，斬盡妖魔鬼怪，終於取得真經，修得正果。這也讓我懂得，成長的道路上不可能一帆風順，即使遇到困難，我們也絕不能退縮，只要勇敢地迎難而上，就能取得成功！

讓我們一起記住冰心奶奶的話：“讀書好，多讀書，讀好書”，做一個有用的人吧！

讀好書心得體會4

讀書是非常有益的。世紀老人冰心奶奶與讀者談讀書體會時分享了她的.祕訣：“讀書好，好讀書，讀好書”。這是我所看過的對於讀書最簡練最精闢的概括，也是我一直以來奉行的讀書理念。

讀好書，愛讀書，更須有好書在手。只有一本好書，才能給你帶來“愛讀書”的深刻體會，才能讓你真正享受到“愛讀書”的樂趣。

讀書可以增長知識，可以提高我們的寫作水平。記得高爾基曾説過：“書是人類進步的階梯。”我從小就喜歡讀書，覺得書就像一扇大門，裏面裝着許許多多有趣而又神祕的故事，所以我經常沉浸在書中無法自拔。在書中我發現了一個又一個祕密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古時代，人們鑽木取火……哦，我們的大千世界原來這麼奇妙！讀書，真好！

通過讀書，我不僅感覺到了樂趣，吸收到了知識，還學會了許多做人的道理。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我被保爾?柯察金面對病魔無所畏懼，仍舊依靠頑強的意志與疾病作鬥爭的精神所震撼；讀了《福爾摩斯偵探全集》，我為福爾摩斯巧妙地揭穿了一個又一個陰謀而鼓掌；讀了《假如給我三天光明》，我領悟到了海倫，用她艱難卻幸福快樂的一生，詮釋了生命的意義；讀了《三國演義》，我懂得了許多歷史知識，讓我記着了一個個栩栩如生的鮮活人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……

著名作家莎士比亞曾經説過：書籍是全人類的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。當我們煩惱時，書會帶給我們快樂；當我們無助時，書會帶給我們知識與力量，當我們毫無目的地徘徊時，書會帶給我們理想的目標。的確如此，生活中不能沒有書，生活中不能不讀書。

理想的書籍是智慧的鑰匙，一本好書可以給你帶來許多教益，甚至影響我們的一生。古今中外的思想家，文學家，科學家，寫下了大量精彩的讀書名言。積累了許多寶貴的讀書經驗，留下了不少的動人故事。他們的經驗告訴我們應該怎樣讀書，該讀怎樣的書，現在已經進入“讀書時代”，各種各樣的圖書鋪天蓋地呈現在人們眼前，讀好書已經成為時尚。我愛讀書，因為它是知識的寶庫。是它，開闊了我的視野，豐富了我的生活；是它，幫助我不斷提高，不斷進步；是它，帶給我幸福，帶給我滿足。

讀好書，愛讀書，我們作為祖國未來的棟樑，讓我們在書的海洋裏，汲取無窮無盡的知識，做一個對祖國、對人民有用的人。

讀好書心得體會5

讀書很快樂，但讀書也很艱難，凡只説一面的，都是騙人。正因為讀書“苦樂相生”，既有挑戰性，又不是高不可攀——不像造航天飛機或飛往火星那麼難，普通人只要願意，都能實現，因此，我才説讀書“真好玩兒”。

從前我説過古今中外的“勸學文”大都不可信。不是説別人不行我行，我的也不行。問題在於，明知“勸學”效果很有限，為何還有那麼多往聖先賢樂此不疲？

勸人讀書，拿“黃金屋”“顏如玉”來引誘，這很俗氣，可又很實在，也很有效。“文革”期間，我在粵東山區當民辦教師，農村的孩子不愛讀書，經常輟學，因而得去家訪。家長是這樣教訓孩子的：“你要好好讀書。讀好書，將來就像你老師這樣，不用下田幹活。”上世紀90年代初，我重回山村，早年的同事告訴我，現在的家長改口了：“你要好好讀書。要不，就得像你老師這樣，走不出山村。”那些教育自家孩子“好好讀書”的家長，不見得知道《勸學詩》，可思路是一樣的。

問題來了，有人讀書多，很成功；有人讀書少，也很成功；有人基本不讀書，同樣賺大錢，甚至還當了皇帝。那些“頭懸梁錐刺股”者，始終“懷才不遇”，或連“才”都沒得“懷”，難怪一想起來就很窩火。其實，古今傳誦的各種讀書名言，因其針對特定時代的特定人羣（學者、文人、權臣、帝王），即便有一定道理，也不可全信。“開卷有益”作為各種讀書節的口號，需要仔細推敲——為什麼開卷、開什麼卷、如何開卷，以及開卷的效果怎樣？談讀書，我更願意先問這“讀書郎”的年齡、職業、心境、目標等，然後才“給個説法”。

讀好書心得體會6

讀書破萬卷，下筆如有神。讀書使人除鄙見，開茅塞，獲新知，變聰慧。因為書中有着廣闊的世界，書中有着不朽的精神。所以書籍永遠是新的。

對於我們教師而言，要學的東西太多了。教給學生一杯水，教師應該有一桶水。但一桶水如不再添，也有用盡的時候。因此，教師不僅要有一桶水，而且要有“一潭水”。書本是最好的老師，讀書是最大的樂趣。讀書還要講究方法，有方法才有成功的路徑。教師今天的學習主要不是記憶大量的知識，而是掌握學習的方法，為何學習？從哪裏學習？怎樣學習？老師沒有掌握學習方法，即使他教的門門功課都很優異，他仍然是一個失敗的學習者。學習型社會提供了充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習，可以針對自身的切實需求，選擇與決定學習什麼、怎樣學習等等。

在知識經濟大潮中，作為一名人民教師，應該找準自己的人生座標，找準自己的價值空間。教書的生活雖然清貧，但一本好書使我愛不釋手，一首好詩讓我如痴如醉，一篇美文使我百讀不厭。只有樂學的教師，才能成為樂教的教師；只有教者樂學，才能變成為教者樂教，教師樂學，才能會讓學生在快樂中生活，在愉快中學習。一天喜讀書不難，一輩子愛讀書不易。任何人實現夢想，但首先必須擁有能夠實現這一夢想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。身為教師，必須成為學習者。教師只有成為學生，才能與時俱進，不斷以全新的眼光來指導教育過程。牢固樹立終身學習的理念，創造性地開展教書育人工作。

教學不再是簡單的知識灌輸的過程，應當是學習學生主體與教師主體的關係。學生將不再是知識的接收器，而是自主知識的收穫者。面對知識更新週期日益縮短的時代，教師必須徹底改變過去那種把教師知識的儲藏與傳授給學生的知識的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，不斷更新，積澱學養。一個教師，不在於他教了多少年書，而在於他用心讀了多少書與教了多少書。用心教書，用心育人。

師要做“代表先進文化方向”的創新型先行者，愛崗敬業是創新型教師應具備的首要條件。不但具有無私奉獻的師魂，誠實正直的師德，全面發展的師觀，教書育人的師能，嚴謹求實的師風，而且還應具有開拓進取的鋭氣，蓬勃向上的朝氣，甘願奉獻，自強不息的骨氣。教師要以振興中華為己任，以春蠶的精神、紅燭的風格、蜜蜂的作風、綠葉的品格與孺子牛的志向，奮力拼搏，無私奉獻。

讀書的生活是精彩的、幸福的，教師更要把讀書當成生活的一部分並學以致用，時時用全新的教學理念來支撐自己的教育教學工作。在今後的工作中我還需不斷地學習，不斷充實、不斷進步。