假如我是作文（精選15篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的假如我是作文（精選15篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

假如我是作文1

假如我是神筆馬良，我就要畫出一排排堅硬的大堤，讓洪水、泥石流……那些災難不再威脅人類和動物。因為，我不能讓動物和我們人類受傷害。

假如我是市長，我要讓城市裏沒有房子住有困難的人，都住上非常高級的房子，我還要把那些貪污錢的人依法處置，不管是誰。因為，我是市長，是一個城市的市長，要是一個城市的市長不好，那個城市將會有很多的人很可憐，所以我要做一個好的市長。

假如我是設計師，我就要設計出冬暖夏涼的衣服，和防盜的衣服，還有防盜的皮包。因為，人們老是發愁衣服穿得多和少會生病，和錢被偷，所以我要設計出這些東西。

假如我是一片雲，我就要飄到乾旱的地方，下雨讓那裏的動物們和人們歡喜一場。因為，我是雲我有責任要讓全世界的動物和人類不受到乾旱的威脅。

假如我是一條狗，我的主人丟失了什麼東西，我上刀山，下火海都要找回來。因為，我是一條狗，狗是人類忠實的朋友，有福同享，有難同當。

假如我是一隻雞，我會天天給我的主人生蛋，只要主人高興，我就高興。因為，我是一隻雞，我有責任要讓主人高興。我還有很多的願望，我就不一一説了。

假如我是作文2

我有好多的願望，但我最想當的是孫悟空。

假如我是孫悟空，我會坐在筋斗雲上。往下望，看見了一些災民被幾個妖精捉住了，我就從耳朵裏拿出金篐棒，飛下去，我説：“你們這些妖精真是可惡。”我耍幾下功夫，就把幾個妖精打死了。然後，我吹一口氣，就把繩子解開了。我又把災民一個一個地送走了。

假如我是孫悟空，我會坐在筋斗雲上。觀看下面，看了一會兒，突然災民那裏，發起洪水，我馬上下去，用七十二變法，變出一塊大石頭，擋住洪水。可是，我來遲了，有的人沒有了家，有的淹死了，有的小朋友失去了家人……師傅告訴我，要用七十二變法，把淹死的人救活，災民很高興。我又用七十二變法，幫災民變出家園，災民都很感謝我。

假如我是孫悟空，我會飛上天空。我突然看見現代的地球，已經被污染一大半。原來是很多工廠沒有通過過濾，就把廢氣廢水排出來。我用我的超能變法，把廢氣廢水用石頭擋住。看了一下，地球好像污染少了很多。幾天後，慢慢地消退了。我們的地球媽媽終於恢復健康。地球媽媽對我笑了。

假如我的夢想可以成真，我還要做更多的好事。

假如我是作文3

假如我是一棵樹，我又自己美好的願望，那就是我最不願意被砍掉，然後被做成人們使用的工具或傢俱。我只想子啊一望無際的草原上，聞着花香，和小草親切的交談，和在我身上築房的鳥媽媽問個好！但是，人類的無情的砍伐讓我們家族數量飛速減少。我現在每時每刻都在提心吊膽地生活。我想説：“人類，停下你的手吧，求你！”

假如我是一隻小小鳥，我最大的願望就是翱翔不止！永遠和我的親朋好友在天空中飛舞！享受大自然和諧相處的美妙。聽風的歌聲和沐浴美好的陽光。可是，人類的槍聲一響，我的同類就少了一隻，我的心就流血。我想對人類高呼：“不要再這樣無情無義，你們會造大自然的報應的。”

假如我是一條小魚，我最希望的是可以在水裏自由自在的遊玩，我偶爾也會吐個水泡泡，多開心啊！可惜，因為人類的自私自利，讓我們整個海洋家族都跟着倒黴。尤其人類製造的污水對我們海洋家族有巨大的傷害。我想質問一下人類：“我們何時才能和諧相處？”

假如我是……

可是，我只是個小孩子，並不能改變動物們的命運。不過，只要人人都愛護動物，我相信，總有一天，動物和人類會和好如初。我現在要努力學習，將來為大自然的和諧相處貢獻一份力量！

假如我是作文4

假如我是爸爸，我會每天陪在兒子和媽媽身邊，保護他們，不讓他們受到傷害。

假如我是爸爸，我會在每週的週末陪兒子一起度過，陪他到公園，或是遊樂園，讓他成為幸福的孩子。

假如我是爸爸，我不會打罵兒子，即使他不聽話，或者做錯了事情，我也要給他講道理，讓他明白做父母的用心良苦。

假如我是爸爸，兒子考試不太理想，我會給兒子鼓勵，絕不會發脾氣，我也不會打擊他，我要給他信心，讓他下次爭取考個好成績。

假如我是爸爸，兒子因為好奇而把玩具或家裏的東西弄壞，我不會責怪他。

假如我是爸爸，孩子不守信，我也要反悔，給他一個非常大的教訓。教他懂得只有自己守信，才能換取別人的信任。使他成為一個守信的人。

假如我是爸爸，兒子生病了，我會第一時間把他送到醫院，這是一個爸爸的責任。

假如我是爸爸，我要讓他成為有禮貌的孩子，孝順的孩子，尊重老師，熱愛父母，做一個對社會有用的人，讓他堅強，讓他成為一個真正的男子漢。

春天，你是萬紫千紅，你是春陽和煦，你是春暖花開，你是鳥語花香。我是多麼想成為春天的成員啊！

假如我是春雨……

我會讓桃花露出它那美麗的笑容，散發出清香撲鼻、沁人心肺；我會讓櫻花在這春意盎然，百花盛開的春天展示出它最多姿多彩的一幕；我還會讓草坪上綠茵茵的草長得越來越茂盛；我會讓河的小草喝上可口的河水。

假如我是春雨……

我會讓小鳥穿梭在林間，自由自在的唱着清晚動聽的歌曲；讓笨重可愛的大象甩起長長的鼻子，為我們表演雜技；讓美麗大方的孔雀再次為我們展示神奇的開屏；還會讓憨厚活潑的熊貓甦醒，讓它吃着它的美味佳餚；我會讓大自然的一切生機勃勃……

假如我是春雨……

田野就是像一條綠色的絲帶，我會讓玉米姐姐發出嫩芽，離開玉米媽媽的懷抱，自己成長；我會讓稻穀鑽出頭來，給農民伯伯們一個驚喜！我會讓高梁睜開朦朧的睡眼，讓她看看外面的世界是什麼模樣……

假如我是春雨，我會讓大地甦醒，哪兒需要我，我就會在哪。

假如我是作文5

如果有一天，一位天使能滿足你的一個願望，你會選擇做什麼呢？或許你會選擇成為一位大人物，或許你會選擇吃遍天下美食，而我只想做那自由自在的風。

假如我是風，我會悄悄來到辛苦工作的老師身邊，吹一口氣，幫他們吹去勞累；我會悄悄來到傷心哭泣的孩子身邊，吹一口氣，幫他們吹去悲傷；我會悄悄來到烈日下指揮交通的交警身邊，吹一口氣，給他們帶來涼爽。假如我是風，我希望我所到之處，人們都能喜笑顏開。

假如我是風，我要見證四季的變化。春天，我吹出的是微風。我輕輕地吹，我吹出的風吹開了花，吹綠了樹，吹回了燕子，吹出了一派生機勃勃的景象。夏天，我吹出的是暖風。我吹的風使太陽變得柔和，讓樹變得更加茂盛，讓荷花綻放出它最美的一面。秋天，我送去涼爽的秋風，解決了人們在夏天的炎熱。我叫醒了農民伯伯豐收的果實，看着他們欣慰的笑容，我彷彿也被感染了。我吹紅了楓樹，吹下了秋天的綿綿細雨。冬天，我吹來了寒冷的北風。寒風刺骨，梅花卻在風中綻開了笑臉，傲立枝頭。我還吹來了雪，雪花飄飄揚揚地落下，彷彿給大地蓋了一牀潔白的被子。

風，無處不在，風，無比奇妙。我多麼希望自己是那自由自在的風。

假如我是作文6

含羞草只要碰到雨滴，就立刻把葉子合起來，這樣就不會被大雨打傷了，這種保護自己的辦法代代相傳，慢慢的成為了含羞草家族獨特的自衞方式，分佈在世界各地的子子孫孫，都繼承了下來？不錯，就是要讓練跆拳道變為被彌補的遺憾。假如我是……作文籃球拍打在地面上的聲音，在此時變得很響，也很長，沒一聲都有些懶洋洋的迴盪在學校的各個角落。

假如我是一棵小樹，我會在大森林母親的懷抱中，快快成長，成為一棵大樹，不，一棵參天大樹。到時候，我可以讓人們避暑，可以綠化環境，可以阻擋沙塵暴與洪水，更可以吸收二氧化碳，放出新鮮的空氣。雖然靠我－－這一棵樹的力量很微不足道，但是，我對人類的幫助，也是不可少的。

假如我是一條小河，我會養出很健康的小魚小蝦，如果有小動物或人類來我這喝水、洗臉，我會笑眯眯地看着他們，儘管他們看不見我的笑容，他們不知道我在笑着看他們，但是，我，一條清凌凌的`小河，也決無怨無悔。我能為這些人類，這整個地球做些什麼，我就很高興了。

假如我是……“假如我是”還有很多。我，一個普通的女孩，也會像上面説的一樣，為這個地球做貢獻。

假如我是作文7

假如我是風，在四季的腳步中，我更換着一件件美麗的衣服為人類帶來了幸福。

春天，我穿着一件綠色的襯衫，踏着輕快的腳步，從海南島一直來到北方，凡是我到過的地方，小河裏的冰雪融化了，花園裏的花競相開放了，岸邊的柳樹發芽了。小朋友們換上春裝，和我一起在山崗上跳舞、歌唱……世界呈現一片生機勃勃的景象。

夏天，我戴着一頂黃帽子，在田野裏穿行，碧綠的西瓜帶着美麗的條紋，嫩黃的水蜜桃水靈靈的。不知不覺靈靈的。不知不覺，我便來到了城市裏，夜晚，我為人們趕走蚊蟲，帶走一天的疲勞，讓人們進入美好在夢鄉。

秋天，我穿着金黃色的毛衣，在樹林裏與金黃色的葉子玩耍，葉子在我的吹拂下紛紛揚揚的飄落着，成了秋天的一道美麗的風景。在這時我聽到了農民伯伯的呼喚“風兒，風兒，快來吧！幫我把穀子吹乾。”聽到農民伯伯的呼喚，我連忙趕到田野裏，幫助農民伯伯把穀子吹乾。忙完了，我已經累的滿頭大汗，不過，看着自己的勞動成果，我高興的笑了。

冬天，我穿着潔白的衣服在雪花姐姐的帶領下一起跳舞，給大地披上了銀裝。這時一枝紅梅在傲雪中綻放了，我連忙向它問好，和它一起玩耍，在冬天裏成了一處別樣的風景。

這就是我，一個可愛的風，一個調皮的風，一個只想為人類造福的風。

假如我是作文8

我夢想着，有一天，我能變成一滴雨，變成一個純潔的精靈。

假如我是一滴雨，我會到大森林裏去。到大樹媽媽那裏，讓她給我講大自然的故事；我會到花姐姐的花朵中，去感受大自然和泥土的芳香；我會到草弟弟那裏，跟它一起嬉戲玩耍；我還會到泥土裏，用自己的身體濕潤它。

假如我是一滴雨，我會到湛藍的大海里。到浪花兄弟那裏，體驗在大海上的樂趣，讓我疲憊的身體得到放鬆；我會去海星弟弟那裏，讓它跟我玩耍，跟我遊戲，讓我在海里度過一個永遠難忘的時光；我會去珊瑚哥哥那裏，那裏去，觀賞它那美麗的花紋，欣賞它那絢麗的色彩，讓它給我講述大海那神奇的歷史；我還會和魚兒們在一起，他們可是海里面的重要成員，也是我的好朋友，一起分享在水裏的愉快生活；我還要去見海豚哥哥，騎在它的背上，讓它帶者我去海底探險那些鮮為人知的東西。

假如我是一滴雨，我會飛向天空。我會和雲弟弟在一起，和它一起讚美湛藍的天空；我會到風哥哥那裏，讓它帶者我在天空飛翔，遨遊世界；我還會和太陽公公在一起，讓它給我講述它的悠久歷史。

假如我是一滴雨，我會到田野裏。到枝頭上，聽鳥兒那優美動聽的歌聲；我還會到農民伯伯那裏，為他滋潤那乾涸的土地，使他少費一些力氣。雖然微不足道，但這也是我的一片心意。

我盼望着，有一天變成一滴雨，去遨遊世界，幫助那些需要我幫助的人。

假如我是作文9

老師是園丁，辛勤的哺育着我們。老是在我的心中比天都大。假如我是老師，我一定比您做得出色。

假如我是老師。我會住正學生的學習效率，增強學生的閲讀興趣。在課堂上，我要是他們盡情的學，像飢餓的嬰兒盡情吮吸媽媽的乳汁，學到更多的知識。下課時，我要讓他們盡情地玩，我和他們做遊戲，成為他們中的一員，永遠做他們最信任的朋友和夥伴。老師，您不就是缺乏這一點嗎？

假如我是老師。我不會像您一樣給學生留大量的作業，壓得他們喘不過氣來。他們畢竟還是孩子啊，他們的生活需要七色陽光，他們需要五彩繽紛的世界。我要讓他們學的踏實，玩的痛快。李大釗不就是這樣的嗎？

假如我是老師，我不會像您一樣給成績好的表揚，使他們驕傲自滿，我會給他們交一些人生哲理，警惕他們不要驕傲自滿。會給成績不好的同學一些鼓勵，叫他們下次考得好一點。

假如我是老師，我不會吧把學校的活動取消。不僅這樣我還會在過節時再班中舉行聯歡會，把教室裝扮得漂漂亮亮的，讓大家都露一手自己的絕活。

假如我是老師。我會在上課時講一下關於課程的故事，讓大家好理解課文的意思。

假如我是老師……這就是我年僅13歲的六年級小學生的願望。但我現在必須腳踏實地的走好每一路，奔向更加燦爛的明天，到那時假如就不再是假如。

假如我是作文10

假如我是小偷，我要偷走疾病，貧窮，戰爭，讓那些生活在黑暗中的孩子，走向光明，讓世界不再有哭泣聲，讓世界到處都盪漾着歡笑聲，不再讓富有的人看不起貧窮的人，不再讓坐在輪椅裏的孩子羨慕着奔跑，我會將老師的銀髮悄悄偷走，讓老師的生活充滿童趣，世界不再有哭泣聲，假如我是小偷，我將偷走爺爺奶奶的衰老，讓爺爺奶奶永遠青春，假如我是小偷，我會偷走爸爸的啤酒，讓爸爸永遠健康，假如我是小偷，我會偷走媽媽的勞累，讓媽媽永遠快樂，假如我是小偷，我會偷走大自然那些伐木工人，讓大自然依然綠色，假如我是小偷，我將偷走鐵路工人勞累的汗水，讓他們快樂的勞動，假如我是小偷，我要偷走爸爸媽媽兩鬢花白的頭髮，這樣他們就會更年輕，更漂亮，更加神采飛揚，假如我是小偷，我要偷走地球上所有的垃圾，地球媽媽她哭了她累了難道非要等到她傷痕累累的時候人類才會覺醒嗎！？

假如我是小偷，我要偷走世界上所有不利於人類的東西，偷走所有令人不快樂的因素，把它們遠遠地拋向黑洞，永遠不再回來。我想，我這樣的“小偷”，大家都會喜歡吧！

假如我是作文11

升入中學，有了新的集體，自然就要有新的班級幹部。這不，我們又要開始選班級幹部了，老師説：“每名同學都可以成為班級幹部，只要你為班級着想，為老師着想，能為班級做貢獻的人，我都會選他當班級幹部。”雖然，我已經決定退出“江湖”了，可我畢竟當過好幾年班長，我還是比較有經驗的，我覺得我可以勝任班長這個職務！

假如我是班長，我一定會努力學習，一定會讓他們對我心服口服。首先，我的學習成績不能落後，儘管我現在的成績不是

數一數二，但我可以努力，我可以在最短的時間之內把學習成績升到我的極限。

假如我是班長，我一定會以身作責，在老師出去的時候，我一定不帶頭説話，而且我也會告訴同學們不要説話，如果他們不聽，我就會私下跟老師説，但我的本意不是要給他們告狀，我只是想讓他們知道；自己是這個班級的一員，毀壞班級的事我們不能做。

假如我是班長，我一定會處處為班級着想，處處想着為班級爭光，為班級謀利益。

我有許多優點：我自尊心強，也特別好強，只要有人拿點比我做得好，我就一定會把它比下去。我也有許多缺點：我刁蠻，任性，逆反心理特強，也許這就是讓我的父母，老師頭疼的原因吧！

我就是一個如此缺點多，優點少，既刁蠻又任性的淘氣姑娘。但我天生好強，我覺得別人能做到的事，我也可以做到。我願意去改正我的缺點，做一名合格的班級幹部。

假如我是作文12

假如我是老師，我一定要讓我的學生快快樂樂學習，健健康康成長，堂堂正正做人。

假如我是老師，我不會依靠老師的威嚴來壓制學生，我會讓我的學生感覺到師生平等，我會以我淵博的學識征服學生，學生尊敬我、崇拜我，但是不怕我。

假如我是老師，我會引導學生主動學習，而不是被迫學習，給學生留他們感興趣的作業。他們對語文感興趣我多留語文，他們對英語感興趣我多留英語，他們對數學感興趣我就多留數學，他們不想做的我絕不勉強。

假如我是老師，在講到鯊魚、巨蛇、銀杏樹等動植物知識時，我會想辦法叫學生看到實物，增加學生的感性認識，提高學生學習生物的興趣。

假如我是老師，為了提高學生英水平，我會用英語講課，以增強學生聽説能力。如果有同學聽不懂，我會給他單獨輔導。

假如我是老師，我會把那些枯燥無味的，學生不想上的課改成閲讀課或選修課。

假如我是老師，我會安排一堂宇宙課，引導學生與自然和諧相處，激發學生探索太空的興趣，讓學生們從小立志掌握尖端科學技術為人類造福。

假如我是老師，我一定會按照上面説的善待我的學生，把他們都培養成棟樑之才。

假如我是作文13

我班最神氣的人要算班長張理欣了。雖然他不算什麼大官，可是他每回上體育課總是擺出一副官架子。你看，又上體育課了。有位同學不小心把鞋帶踩開了，在繫鞋帶。張理欣看見了，厲聲吼道：“站起來，幹什麼呢？”那位同學被這震耳欲聾的吼聲嚇得目瞪口呆，沒有答話。張理欣以為他在玩，大發雷霆。對那個同學狠狠地踢了幾腳，大聲説：“以後要再玩，把你打得更慘。”説着一隻手把他拎了起來。

我看在眼裏，心裏實在有些不舒服。我想，假如我是班長，我肯定不會這樣做的。我要愛護同學們。假如一個同學犯了錯誤，我要耐心讓他改正，不打罵他；假如，班裏有個同學筆丟了，我要認真偵察，不亂下結論；假如一個同學受傷了，我要及時給他包紮，絕不裝看不見；假如有個男同學欺負女同學，我要合理辦案，不包庇男同學；假如一個同學遇上不愉快的事，我要耐心開導，不讓他整天傷心；假如，我的好朋友犯了錯誤，我要嚴肅對待，絕不姑息他。總之，我要做一個熱心、盡職的班長。班長是老師的小幫手，而不是欺負同學的小霸王。假如我是一個班長，我就既做老師的小助手，又做同學們的知心朋友。

假如我是作文14

假如我是醫生。我要用手術刀從死亡線上挽回一個又一個生命；我要用雙手創造出各種各樣的特效藥；我要用儀器為每一個患者做檢查；我要奮戰在第一線，及時搶救傷員；我要攻克一個又一個不治之症，解救那些飽受病痛折磨的人們。我要盡到一個白衣天使的義務！

假如我是軍人。我要日日夜夜守衞在祖國的邊疆，不讓外敵搶走祖國的一片土。我要奮戰在搶險救災的第一線，修公路，接電纜，救傷員？我要為祖國而付出！

假如我是宇航員。我要登月球，赴火星。我要傳回第一手材料，順利完成任務。我要讓全世界向這裏注目。我要打破航空史上的記錄！

假如我是老師。我要用一堂堂生動有趣的課以及循循善誘的教學方法穩步提高學生們的成績我要教他們學習，處世，做人？總之，我要盡心盡力的為祖國培育人才，減少禍害。我要為祖國的發展奠定基礎！

假如我是科學家。我要全身心地投入科學世界。我要研製出一個個新穎的東西，為人們的生活服務。我要搞科研，做實驗，寫論文？我要讓社會進步！

假如我是？

我這一生中有太多太多的假如，又有太多太多的不足。我現在只是個小學生，離我的假如還相差甚遠。我唯一能做的就是努力學習，改正我的不足，接近我的假如，我要在同學中脱穎而出！

假如我是作文15

我長大了，假如我是醫生，我一定要把世界上得到絕症的病人治好的，最近好多病，比如：禽流感、非典型肺炎等等。我還要出一本書。是講假如沒有非典型肺炎。我簡單説説我要出的那本書吧！“非典”，是因環境影響，從一些微不足道，毫無殺傷力的病菌，逐漸演變而成的。但它的出現，使許多人失去了親人，朋友，同時，也使人類明白到保護環境的重要性。假如沒有“非典”，人類又會怎麼樣呢？他們會隨意砍伐樹木，使二氧化碳增多，導致全球氣温上升；隨地吐痰、亂扔垃圾，使病菌傳播，污染環境；工廠排放污水，直接排到大洋裏，成了污染源……如果沒有“非典”，那些可惡的人還會向已經虛弱的地球停止進攻嗎？他們還會想到那些無辜受害的人嗎？

統計，近幾年來，全球温度上升了0.2~0.4攝氏度。在南極的冰開始融化，使海水上升，很容易就會淹沒陸地。當中的原因是人類大量使用燃油，排出二氧化碳，但樹木被人砍伐了，不能吸收二氧化碳。二氧化碳會使氣温變暖，也使大氣層破了一個大洞，嚴重污染了環境。這次“非典”，使全人類陷入了一時的恐慌，同時又使全人類明白到了保護環境的重要性。生活在這個地球上的人類啊！請你們重視環境，同時也保護好環境。讓我們攜手共創一個乾淨、美麗的環境吧！