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假如我有一雙火眼金睛 小學作文

假如我有一雙火眼金睛 小學作文

假如我有一雙火眼金睛_小學作文

在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的假如我有一雙火眼金睛_小學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

假如我有一雙火眼金睛 小學作文

我常常看《西遊記》,非常羨慕孫悟空有一雙火眼金睛。一天,孫悟空被唐僧誤會趕走了,他對我説:“聽説你很羨慕我的眼睛,我就借你用一個月吧。”説完,就留下了他的那雙厲害的眼睛――火眼金睛。

於是我就有了火眼金睛,怎樣用我的火眼金睛為人類造福呢?我苦苦思考!

聽説現在的石油很難開採,而石油的價格在不斷地上漲,我不是有一雙火眼金睛嗎?我去幫助他們不就行了嗎?我坐上孫悟空送我的筋斗雲和火眼金睛“射”的一聲,終於在一個沙漠的邊疆下面,發現了下面全是石油。我把這個地方記了下來,把它告訴了有關部門,讓他們去挖掘開採。經過有關部門的開採,人們得到了大量的石油使用,油價因此得到了穩定。

有一天,聽到廣播上説,在20xx年,有一顆隕石飛向地球,很可能要撞擊地球。如果撞到地面,會造成十萬顆廣島原子彈的威力。如果撞到海上,會造成比印度海嘯威力更大的海嘯。現在這顆隕石正在飛向地球,具體詳細的飛行數據科學家們還不清楚,正在研究。怎麼不讓它撞到地球呢?科學家正為此頭痛呢!人們聽到這個消息人心惶惶,都擔心地球被撞上!我不是有一雙火眼金睛?我幹嗎不去幫助科學家呢?於是我又做上筋斗雲,飛到宇宙中去,查清楚了隕石的具體情況。又飛到國際科學園,把隕石的`詳細資料告訴了科學家們,讓科學家們想辦法。

離孫悟空給我火眼金睛使用期限還剩一天了,我一定要做一件有意義的事。這時我想到了地球的人口急劇增長,我幹嗎不用最後一天去尋找能適合人類生存的星球呢?於是我飛出了太陽系,用火眼金睛把宇宙掃了一遍,發現有很多適合人類生存的星球。但是因為人類去不到而一一被淘汰了。最後,任務落到了月球上,我用火眼金睛的火把月球表面調整了。成為像地球一樣能適合人類生存的地方。於是我回到了地球,把這事告訴了科學家們。

晚上,孫悟空聽了我用火眼金睛做的事,連連點頭,笑着飛走了!

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