![林氏祠堂的對聯]( "林氏祠堂的對聯")
- 金門羽客和靖高風九龍衍派雙桂遺風梅鶴風標露鳥孝瑞九龍世澤十德家聲西河世澤務本家聲御夷勵志助夫解圍林氏祠堂通用對聯五字衣冠陳俎豆禮樂薦馨香萬葉薦餘慶千齡光本支仁義禮智信忠孝節德行林氏祠堂通用對聯七字濟美衣冠承恩寵南郡呂格世澤長十德堂中深樹德九龍門內再騰...
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- 祠堂文化是中國傳統文化之一，而對聯是祠堂重要組成部分之一。下面給大家帶來林氏宗祠對聯及祠堂對聯大全，供大家參考！林氏宗祠對聯忠孝有聲天地老，古今無數子孫賢。——林氏大宗祠九龍堂祠堂對聯大全神龕聯1、敬恭明袖則篤其慶，昭穆列祖載錫之光。2、樹發千枝根共本，江水源同流...
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![文言文虞氏]( "文言文虞氏")
- 【原文】虞氏劉安虞氏，樑之大富人也。家充盈殷實，金錢無量，財貨無貲。升高樓，臨大路，設樂陳酒，積博其上，遊俠相隨而行樓下。博上者射朋張中，反兩而笑。飛鳶適墮其腐鼠而中游俠。遊俠相與言者曰：“虞氏富樂之日久矣，而常有輕易人之志。吾不敢侵犯，而乃辱我以腐鼠。如此不報，無以立務於...
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![蒙氏教學計劃]( "蒙氏教學計劃")
- 蒙姓是中國的姓氏，在大陸和台灣都沒有列入百家姓前一百位。下面是小編為大家整理的關於蒙氏的教學計劃，歡迎大家的閲讀。一、日常生活教育1、上課常規（1）走線（穩定情緒、集中注意力、發展身體平衡能力）。分為徒步走、聽着音樂走、跟着老師或同伴交換動作走、自然走、持物走等。...
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- 原文：善學者若齊王之食雞也，必食其跖數千而後足，雖不足，猶若有跖。物固莫不有長，莫不有短。人亦然。故善學者，假人之長以補其短。故假人者遂有天下。無醜不能，無惡不知。醜不能，惡不知病矣，不醜不能、不惡不知尚矣。雖桀、紂猶有可畏可取者，而況於賢者乎?故學士曰：辯議不可(不)為，辯...
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![楊氏之子- 教案]( "楊氏之子- 教案")
- 楊氏之子-教案文章摘要:本文章的主要內容是關於楊氏之子-教案，歡迎您來閲讀並提出寶貴意見！楊氏之子教學目標1．正確流利、有感情地朗讀課文。2．學會生字新詞。3．能理解課文意思，體會語言的巧妙藝術。4．能主動在生活中搜集、發現、積累、運用精妙的語言。教學重點1．能理解課文意思...
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- 旅次洋州寓居郝氏林亭唐代：方幹舉目縱然非我有，思量似在故山時。鶴盤遠勢投孤嶼，蟬曳殘聲過別枝。涼月照窗攲枕倦，澄泉繞石泛觴遲。青雲未得平行去，夢到江南身旅羈。譯文及註釋譯文抬頭所見縱然不是我的家鄉景，仔細想來一切卻似我在故鄉時。白鶴盤旋奔向遠方投入了島嶼，蟬拖着哀...
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- 晦日宴高氏林亭同用華字作者：唐·王勃上序披林館，中京視物華。竹窗低露葉，梅徑起風花。景落春台霧，池侵舊渚沙。綺筵歌吹晚，暮雨泛香車。《晦日宴高氏林亭同用華字》註釋①晦日:指農曆正月的最後一天，古人以為令節。高氏:指高正臣。《唐詩紀事》卷七:“晦日宴高氏林亭，凡二十一...
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![《旅次洋州寓居郝氏林亭》詩歌賞析及答案]( "《旅次洋州寓居郝氏林亭》詩歌賞析及答案")
- 旅次洋州寓居郝氏林亭①方幹舉目縱然非我有，思量似在故山時。鶴盤遠勢投孤嶼，蟬曳殘聲過別枝。涼月照窗欹枕倦，澄泉繞石泛觴遲②。青雲未得平行去，夢到江南身旅羈。注：①這首詩，是詩人旅居洋州時寫的。洋州，今陝西洋縣，在漢水北岸。②泛觴：是一種遊戲。（1）頷聯描寫了什麼樣的景象?描...
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![《姓氏謠》教案]( "《姓氏謠》教案")
- 教學目標1、認識本課生字，正確書寫要求寫的字。2、正確、流利地朗讀課文，產生愛我中華大家庭的思想感情。3、初步瞭解中華百家姓的基本情況。教學重點認寫本課生字。教學準備教師：能拆分、組合的生字卡片、詞語卡片；較全面地瞭解中華百家姓的基本情況。學生：生字卡片；瞭解班上...
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![《姓氏歌》教案]( "《姓氏歌》教案")
- 作為一名老師，就有可能用到教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。教案要怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的《姓氏歌》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《姓氏歌》教案1活動目標：1、誦讀《姓氏歌》，瞭解中國人的傳統姓氏文化。培養...
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![氏族的造句]( "氏族的造句")
- 氏族拼音【注音】：shizu氏族解釋【意思】：原始社會由血統關係聯繫起來的人的集體，氏族內部實行禁婚，集體佔有生產資料，集體生產，集體消費。氏族造句：1、所以他轉而來到了蘇格蘭，創立了我們氏族。2、但因為德川家康的軍械不再需要用來鎮壓好戰的氏族和保持對外國人的審查，軍隊允許...
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- 《雜詩》作者：無名氏近寒食雨草萋萋，著麥苗風柳映堤。等是有家歸未得，杜鵑休向耳邊啼。【註解】：1、著：吹入。2、等是：等於。3、杜鵑：鳥名，即子規。【韻譯】：時令將近寒食，春雨綿綿春草萋萋;春風過處苗麥搖擺，堤上楊柳依依。這是為什麼呵，我卻有家歸去不得?杜鵑呵，不要在我耳邊不停地...
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- 旅次洋州寓居郝氏林亭方幹舉目縱然非我有，思量似在故山時。鶴盤遠勢投孤嶼，蟬曳殘聲過別枝。涼月照窗攲枕倦，澄泉繞石泛觴遲。青雲未得平行去，夢到江南身旅羈。【註釋】⑴旅次:旅途中暫作停留。洋州，今陝西洋縣，在漢水北岸。⑵舉目:抬眼望。⑶似:一作"如"。故山:舊山。喻家鄉。...
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![蒙氏幼兒評語]( "蒙氏幼兒評語")
- 在日常學習、工作和生活中，要用到評語的情況還是蠻多的，評語能激勵被評價對象向更高的目標前進，實現在原有基礎上的飛躍。你知道評語怎樣寫才恰當嗎？以下是小編精心整理的蒙氏幼兒評語，僅供參考，歡迎大家閲讀。蒙氏幼兒評語11.你是個天真，活潑的小朋友，每次都能認真的完成老師布...
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- 晚秋天。一霎微雨灑庭軒。檻菊蕭疏，井梧零亂，惹殘煙。悽然。望江關，飛雲黯淡夕陽間。當時宋玉悲感，向此臨水與登山。遠道迢遞，行人悽楚，倦聽隴水潺湲。正蟬吟敗葉，蛩響衰草，相應喧喧。孤館度日如年。風露漸變，悄悄至更闌。長天淨，絳河清淺，皓月嬋娟。思綿綿，夜永對景，那堪屈指，暗想從前...
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![方幹《旅次洋州寓居郝氏林亭》翻譯及賞析]( "方幹《旅次洋州寓居郝氏林亭》翻譯及賞析")
- 旅次洋州寓居郝氏林亭唐代：方幹舉目縱然非我有，思量似在故山時。鶴盤遠勢投孤嶼，蟬曳殘聲過別枝。涼月照窗攲枕倦，澄泉繞石泛觴遲。青雲未得平行去，夢到江南身旅羈。譯文抬頭所見縱然不是我的家鄉景，仔細想來一切卻似我在故鄉時。白鶴盤旋奔向遠方投入了島嶼，蟬拖着哀鳴餘音飛向...
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- 原文：勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時。有花堪折直須折，莫待無花空折枝。賞析：這是中唐時的一首流行歌詞。據説元和時鎮海節度使李錡酷愛此詞，常命侍妾杜秋娘在酒宴上演唱（見杜牧《杜秋娘詩》及自注）。歌詞的作者已不可考。有的唐詩選本徑題為杜秋娘作或李錡作，是不確的。此詩含意...
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- 旅次洋州寓居郝氏林亭唐代：方幹舉目縱然非我有，思量似在故山時。鶴盤遠勢投孤嶼，蟬曳殘聲過別枝。涼月照窗攲枕倦，澄泉繞石泛觴遲。青雲未得平行去，夢到江南身旅羈。譯文及註釋譯文抬頭所見縱然不是我的家鄉景，仔細想來一切卻似我在故鄉時。白鶴盤旋奔向遠方投入了島嶼，蟬拖着哀...
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- 舉目縱然非我有，思量似在故山時。鶴盤遠勢投孤嶼，蟬曳殘聲過別枝。涼月照窗攲枕倦，澄泉繞石泛觴遲。青雲未得平行去，夢到江南身旅羈。譯文及註釋譯文抬頭所見縱然不是我的家鄉景，仔細想來一切卻似我在故鄉時。白鶴盤旋奔向遠方投入了島嶼，蟬拖着哀鳴餘音飛向另一樹枝。冷月照窗...
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![和氏璧]( "和氏璧")
- 楚國人和氏有一次在楚山中發現一塊叫做璞的玉石。他把這塊璞玉拿去奉獻厲王。厲工不懂璞中含有寶玉，所以把玉匠召來進行鑑定。那匠人看了璞後對厲王説：這是一塊普通的石頭。厲王聽了這話勃然大怒，他大聲喝道：好一個膽大包天的賤民，你竟敢以亂石充玉欺騙我!緊接着他命令刀斧手...
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- 《寒食遊王氏城東園林因寄王虞部》是晏殊的代表作之一，下面是詩文相關介紹，歡迎參考!詩詞《寒食遊王氏城東園林因寄王虞部》晏殊謝墅林亭汴水濱，偶攜佳客共尋春。看花縱擬思君子，對竹何曾問主人。促席正逢羲日緩，酡顏仍有郢醪醇。朝中九列無間暇，願作新詩贈季倫。作者介紹晏殊，...
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![方幹《旅次洋州寓居郝氏林亭》全詩鑑賞]( "方幹《旅次洋州寓居郝氏林亭》全詩鑑賞")
- 方幹(809—888)字雄飛，號玄英，睦州青溪(今淳安)人。擅長律詩，清潤小巧，且多警句。其詩有的反映社會動亂，同情人民疾苦;有的抒發懷才不遇，求名未遂的感懷。旅次洋州寓居郝氏林亭方幹舉目縱然非我有，思量似在故山時。鶴盤遠勢投孤嶼，蟬曳殘聲過別枝。涼月照窗攲枕倦，澄泉繞石泛...
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![李靚《虔州柏林温氏書樓記》閲讀練習及答案]( "李靚《虔州柏林温氏書樓記》閲讀練習及答案")
- （五）閲讀下文，完成第21—24題。（11分）虔州柏林温氏書樓記[北宋]李靚①南川自豫章右上，其大州曰吉，又其大曰虔。二州之賦貢與其治訟，世以為劇，則其民氓眾夥可識已。______吉多君子，執瑞玉登降帝所者接跡①，虔無有也。疑其去京愈遠，風化之及者愈疏，乘其豐富，以放於逸欲，宜矣。②故人許某踵...
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![楊氏之子課件]( "楊氏之子課件")
- 學習目標1.流利地朗讀課文，背誦課文。2.學習本課生字新詞。參考註釋，理解句子的意思，體會楊氏之子的聰穎機智。教學重點參考註釋，理解句子的意思，體會楊氏之子的聰穎機智。課時安排1～2課時A案教學過程一、故事導入，感受幽默師：我們每天都在用語言進行交流，精練得當的語言，能使我們...
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