漫畫老師-五年級寫人作文650字

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的漫畫老師-五年級寫人作文650字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的班主任一頭短髮，一身藍色的長裙，戴着一副比自己眼睛還小的.眼鏡。她善於察言觀色，會洞察每個同學的心理活動。她生起氣來就像雷公下凡。高興啦，就像一位樂呵呵的彌勒佛下界。

有一次，班裏面舉行抽查考試。等到髮捲子時，看見老師的表情和抱着的厚厚的踏卷子，我們已經明白風雨即將來臨“好哇你們，我都教你們這麼長時間了，這一次小小的抽查考試，竟然沒有一個100分!一個都沒有。”我們都坐立不安，等着老師發下來的試卷。突然，從一個角落中傳出了尖叫：“耶耶，我居然是一百分!”老師詫異的看着這位同學，趕忙走上前查看。“對不起，居然有一條漏網之魚，太棒了!終於發現100分了!”老師興奮了起來，“去，你去給榮譽榜上加上50分!還有快過來，再給你獎勵一個棒棒糖。”老師又對我們其他人説：“老師獎罰分明，表現好的考試好的，都要獎!像那些上課時三心二意、心不在焉、東張西望的同學，還有那些做作業東拼西湊、偷工減料、表裏不一的人，都要罰!”

老師還特別喜好吃，無論吃什麼菜都細嚼慢嚥。“我都説過了，吃東西先要看，聞味道，然後再拿舌頭舔一舔，最後才是吃。”她吃東西的時候還很斯文，比較優雅。就拿一件事情來舉例吧!有一天中午吃包子，她拿到包子時會先用牙齒把包子皮咬開一個小口，再把它早就準備好的醋澆一點，再淋上一勺老乾媽，嘖嘖嘖，那感覺簡直太美妙了!連吃包子都這麼講究!把我們在底下吃包子的同學們都看的口水流地3000丈。老師也似乎洞察到了我們的心思，主動把醋和老乾媽放到講桌前：“你們想要，那你們就去自己加吧!注意要排好隊，一個一個來，不得爭搶!誰搶誰沒有!”我們都按照老師的要求有序排隊，每人都分到了一點。大家高興的跳了起來!老師看到我們第一次這麼排隊有序，高興的哭了出來!

當老師為我們默默的付出時，我們也應當給予老是最真摯的回報……