【精華】老師漫畫作文彙總7篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的老師漫畫作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

老師漫畫作文 篇1

喂，快過來，快過來，我跟你説一個祕密，老師們裏出現了一個拖課狂，他就是我們班的數學老師——胡老師。

“叮鈴鈴——”上課鈴響了，我瞟了一眼課程表，天哪，是數學課，胡老師肯定又要拖課。我真想生病，請假不上學。果然，胡老師又要拖課了。從四年級開始，我們就知道胡老師很會拖課。這次，放學鈴聲一直沒響。胡老師沉浸在滔滔不絕之中。時間一分一秒的過去，4點、4點10分、4點30分……5點！天哪，老師居然拖到了5點！我傻眼了，心想：回家免不了聽《媽媽經文》之《放學經》。

胡老師看了一眼時間，一拍腦袋，説：“我又沒聽見鈴聲啊。快，排隊，放學！”説着，他便抽出粉筆，在黑板上一筆一畫地佈置起了回家作業。放學後，來接我放學的媽媽果然又開始問東問西了：“為什麼這麼晚？你們班是全校最後一個出來的，是留下來了嗎？……”面對這麼多問題，我聽得頭都大了，只能説一句：“老師又忘了時間”

“唉，唉，唉。”

“什麼？這張試卷要講完才能走？”我的嘴巴張成“o”形，看，胡老師又開始了，走火入魔了，如果不是章老師來，胡老師講個一年也可以。

胡老師雖然很愛拖課，但是我們都知道他對課堂愛得深沉。不是為我們，又是為了誰呢？我們一邊吐槽，一邊愛上了這位愛拖堂的老師。

什麼，你快速跑回了教室？準是胡老師來了，快坐好！

老師漫畫作文 篇2

暑假過得真快，一睜眼、新學期又來了。可我還懷念着暑假教我練毛筆的老師—藍老師。

那是我上毛筆課的第一天，藍老師穿着利落、潔淨的衣服走進毛筆教室。老師的手並不像朋友所説的一樣，和大熊貓的手那麼漆黑，看來老師挺愛乾淨的，老師看上去像四十多歲的人。他那長長的眉毛猶如一片柳葉在對着我笑。但是，他那一雙鋭利的眼睛像探照燈一樣，“鎖定”着我們教室裏的每一個“搗蛋鬼”。

藍老師正在上課的時候，那個搗蛋鬼正興高采烈地跟後面的同學説話。藍老師發現了，他很嚴厲地説：“你站到上面來，不要影響其他同學上課”。這威嚴的聲音一出，那同學瞬間乖乖聽課了。

藍老師雖然嚴厲，但是有的時候還是很幽默的。有次上課，我們班有一個很愛吃手的同學，名叫葉昌。有一次，他上課又吃手了，老師看見後風趣地説：“我給你們推薦一款好吃的零食吧！”同學們都探着頭，爭先恐後地問：“什麼零食？什麼零食？”“就是葉昌牌豬蹄”。老師話音剛落，全班同學都哈哈大笑了起來，那聲音震耳欲聾，久久地迴盪在教室裏。葉昌同學連耳根都紅了，後來再也沒看到他吃手了。

這就是我心中高大、幽默的藍老師。

老師漫畫作文 篇3

有人喜歡認真嚴肅的數學老師，有人喜歡風趣幽默的英語老師，而有人喜歡講課生動形象的美術老師，而我最喜歡的是我的“多面”語文老師——景老師。

她中等個頭，白皙的臉頰，她的眼睛很亮，像閃爍在夜空的星星，佩戴着一副精緻的紫紅色邊框的`眼鏡，微笑時露的一排牙齒，像剛剛去了殼的山竹。她外表很嚴肅，平時幾乎不怎麼穿裙子，着裝一向很素淨，活脱脱的一個女博士。

她的聲音很動聽，充滿了“魔性”，每次在課堂上讀課文時朗朗上口，優美悦耳的聲音總能把我們深深地帶入美文的意境。我們隨着這聲音去看白鷺低飛，抑或和母親一起“收花生”，抑或享受童年那美麗的“桂花雨”，又彷彿穿越到了戰國時期，那雷鳴般的馬蹄聲戰士們的呼喊聲，以及與廉頗一起所向披靡，馳騁疆場的風采……

她對我們要求很嚴格，尤其是對作業敷衍了事的，在她看來就是“天理難容”，記得有一次，我們班有一個小胖子，作文是抄襲刊物的作品，準備矇混過關，最終還是沒有逃過景老師的火眼金睛，她把這位同學叫到了講台前問他是怎麼寫的這篇文章。開始這位同學回答説是自己寫的，再問又説自己寫完家長又改了改，最後終於説是他抄襲的。景老師並沒有責備他，而是語重心長的給他講道理。這個同學也認識到了自己的錯誤，羞愧地低下了頭。

她還是我們的“孩子王”。有一次銀川迎來一場難得的大雪，同學們非常渴望去雪地撒個歡，“叮鈴鈴”下課鈴響了，景老師彷彿看穿了我們的小心思，帶領我們跑向操場，在白茫茫的雪地上，同學們兩個一對，三個一羣地玩兒了起來，景老師卻拿着手機，給我們拍下了許多美的瞬間。為了精準的拍照她沒法戴手套，手凍的紅紅的，可是她卻像一個孩子似的那麼開心，我們都非常感動。

她就是這樣一個聲音充滿“魔性”，學習上對我們嚴格，更像“孩子王”的“多面”老師。

老師漫畫作文 篇4

教過我們的老師有很多個，每個老師各有特色，有的嚴厲，有的幽默，有的時而嚴厲時而幽默，好似夏天的天氣變化多端。一説到變化多端我就立刻想到了我們的科學老師陳老師。他的情緒變化非常快，像孫悟空的七十二變，上一秒嘻嘻哈哈，下一秒可能就烏雲密佈了。

一次科學課上，老師説到地心説和日心説分別是托勒密和哥白尼提出的，在這時有一個淘氣的同學説：這兩人的發現我們如何能夠記住而不混淆呢？只見老師若有所思，沉思了半會，突然他眼睛一亮説到：同學們你們想啊，托勒密是不是菠蘿蜜，種菠蘿蜜是不是要土地，所以他發現了地心説。下一個不就知道了嗎？只見他説的時候眉飛色舞，搖頭晃腦，一副自信滿滿的樣子，惹得我們哈哈大笑。

就在這時坐在窗邊的小胖趁虛而入在桌子下面吃起了零食，可是他忘記了科學老師的獨家祕笈：順風耳和狗鼻子，這兩個看家本領，一看、一聞就知道了小胖在吃東西。突然陳老師面沉似水、惡狠狠的看着他，全班都安靜了下來。因為陳老師最厭惡在課上吃東西，為這事都差點請了家長，他大叫着：到後面站着去！又把零食給扔了，叫他下課去辦公室。我們想着下面的課一定不好過了，但沒有想到的是陳老師竟然還是像之前一樣和氣。

這就是我們的科學老師陳老師，他變化多端的性格真是讓人難以預測啊！和漫畫裏的人物實在太像了！

老師漫畫作文 篇5

有一個老師，她有一雙水靈靈的大眼睛，還有一張小嘴巴。她通常帶着耳機上課，臉上也總是帶着迷人的微笑。她就是我上網課的語文老師郭老師。

有一次，我正在看書，看的起勁的時候，我媽媽手機來了電話，我以為是我媽媽的同事有事所以才打電話，想着我又看起了書，不知過了多久，我書看完了，隨後聽到一聲“子騫在嗎？”原來是郭老師找我了，我害怕我在網課上做錯了事，要被批評了，我膽怯地走了過去。

過去之後，她温和的説了一句：“子騫完成老師佈置的小作文了嗎？”“沒……沒有”“如果實在不會寫的話，老師寫了一個小提綱，你可以看一看。”“嗯，謝謝老師！”

“上節課的題目是什麼呀？”“嗯，我看看。”“是什麼？”奇怪？其他輔導老師有可能會大聲説我為什麼忘記了題目，然後大聲呵斥我。但郭老師不會，而是以平和的狀態和我説話。我説：“寓言與童話的區別。”“嗯，好的，記得提交作業哦。”“好的！”隨後電話就掛斷了。

電話雖然掛了，但她説下節課會在課前給我們時間看提交作業榜、筆記榜還有片子。當然，她會帶上耳機給我們複習。

老師漫畫作文 篇6

洪老師是我的書法老師，因為它很黑我和同學喜歡叫他“黑煤球老師”。

每週天都要去上書法課，有一個環節最有趣，老師讓我們在紙條上寫出對他的評價，可是我們都不好好寫。有的話個小豬頭寫洪老師，有的洪老師是個黑煤球……不過有一位“同學”寫的是：“洪老師，最白最帥了”到最後我們才知道那張評價是洪老師，他自己寫的。

有一天洪老師對同學們説：“其實原來我是很白的，猶如大白紙……”可是還沒等紅老師説完就有一位同學發話了：“塗抹黑色墨水的大白紙。”一下子全班同學都鬨堂大笑，就連洪老師也笑了，因為洪老師他自己也編不下來了。

洪老師，是我見過最有趣的老師了。

老師漫畫作文 篇7

她有一雙大大的眼睛，一頭柔順烏黑的綢緞般的秀髮，這就是我們的班主任鄭老師。

鄭老師非常聰明，我猜這也許跟她的名字有着很大的關係，她叫鄭慧慧，慧是聰明的意思，有兩個慧，就是擁有雙重智慧，這就是鄭老師如此厲害的原因吧。

鄭老師有一雙火眼金睛，有一次考試，我們全班人都在安靜地寫試卷，鄭老師坐在講台上，仔細地批改我們的作業，突然有幾個同學在一旁講悄悄話，這時看似埋頭認真工作的鄭老師，其實也在暗中觀察我們呢。突然鄭老師迅速地拍了兩下桌子，咚咚的響聲，像是在提醒我們不要講話，認真寫試卷。考試快結束時，同學們東看看西看看，有的同學還想抄別人的答案，這時鄭老師頭也不抬地講，誰再東張西望，這次考試就以零分處理。我們聽了嚇得頭也不敢抬起來，老老實實的認真寫試卷。

鄭老師對班級衞生也管得很嚴，有一次她在講台上講課，突然説了一句，小潘把垃圾撿起來。我好奇地轉過頭看去，在小潘的椅子下，真的有一片垃圾。鄭老師的眼睛真是太神了，連這麼遠的垃圾都能看到，簡直比實時監控還要靈敏呢！

這就是我們的鄭老師，我喜歡嚴厲而又親切的鄭老師給我們上課。