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古詩的擴寫

古詩的擴寫

在我們平凡的日常裏,大家都接觸過古詩吧,古詩的格律限制較少。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的古詩才是好的古詩,下面是小編為大家整理的古詩的擴寫,僅供參考,大家一起來看看吧。

古詩的擴寫

古詩的擴寫1

回想以前和同學在一起的時候,我們慷慨激昂,奮筆疾書敢説敢做,為革命理想譏時弊,褒先進……

在那樣不尋常的日子裏,國內外不停的發生重大事件,如:辛亥革命。一戰。十月革命,這些事件往往會影響到世界形勢。我們談論國家大事,寫激伯揚清的文章,把軍閥視為糞土一般。回憶着以前的熱鬧場景,現在卻是獨自一人站在橘子洲頭,感受着深秋的寒風,望着向北流的滾滾湘江……遠遠眺去,千山萬壑都是紅的,山上的一層層樹林經自然之筆塗抹後,被染得一片嫣紅,如畫般的美。滿江秋水碧綠清澈,無數船隻爭相行駛。

遠處有雄鷹展翅高飛,腳邊,魚兒們自在的在江裏遊着,蹦着。似乎整個宇宙都放鬆下來,自由舒展,蓬勃生長。都在秋光下享受着生活。我笑了,想不到在秋風的肅殺下,生物還如此的生機勃勃,感帶一絲欣慰。突然想到,這樣遼闊的土地有誰來主宰呢?是我們!現在,我們正是青春年少,意氣風發,才華橫溢,激情奔放,我們也意氣奔放,有強勁力。我們的土地就是需要以天下為己任,藐視反動統治者的革命青年來當主人。

作為主人,我們在新時代的潮流裏,只要努力執着,不畏艱險,又有什麼浪能組織我們鼓槳前進呢?

啊!春天來了,萬物張開小手來迎接春姑娘。我隨着春姑娘的腳步來到了浙江省湖州市西面的西塞山上。

哇!好一個山清水秀、鳥語花香的仙境呀!

你瞧!在這碧藍的天空中,幾隻穿白衣服的小夥伴——白鷺隨着白雲高高飛翔,它們一會兒排成“大“字,一會兒排成“人“字,字字都橫平豎直,可真有趣!過了一會兒,水面上忽然有一朵朵粉紅色的花瓣飄飄悠悠的浮過來。

哦!原來是桃花妹妹太愛玩了,它們趁姐姐不注意時悄悄的跳到河裏準備周遊世界了呢!突然幾條又費又大的鱖魚來搗亂了,它們偶爾在水面上一條一躍的,真是一個合格的運動員呀!在這流水潺潺的河水中有一條條用木頭作成的船,上面有一個正悠閒自在掉魚的漁翁。這個漁翁身上穿的很奇特:頭上帶着用淺綠色的竹葉編製成的斗笠,身上穿着用綠草編製成的雨衣,衣服上的葉子總是隨風擺動,發出“沙沙“的聲音,好象在為春天伴奏。

過了一會兒,下起了濛濛小雨,和風細雨迎面吹來,可是掉魚的人兒捨不得這美麗的景色,他不想回去,只想自由自在的在這裏掉魚。在遠處的田野裏,陣陣襲來的芬芳使你不由得逐步細細品味,樹木那樣高大、葱綠,像一個個堅強的衞兵保護着田野。農民伯伯在地裏插秧,他們深信一定會有好收穫的。

啊!迷人的西塞山,名副其實的人間仙境!

古詩的擴寫2

一個漆黑的夜晚,小村莊四周靜悄悄的,所有人家的燈都熄滅了,只有大詩人孟郊家的燈還在亮着。原來,母親正在為孟郊遠行準備着。

母親給孟郊帶了一些盤纏,又往葫蘆裏倒滿了水給孟郊帶上,還從櫃裏拿了幾件衣服和書。

在母親疊衣服時,發現有幾件衣服破了,於是,母親就拿出針線,藉着油燈的微光,一針一線,仔細地縫着,生怕沒有縫好。忽然,母親一不小心,把手扎出血了,母親怕兒子看了傷心,就趕緊把出血的手指往衣服上擦了擦,又接着縫。

母親心想:“兒子一個人在外,如果衣服破了,誰為他縫呀!我得給他縫結實點。”

不知不覺,天亮了。孟郊起牀看着忙碌了一夜的母親,心想:“母親就像温暖的陽光,我們子女就像小草一樣沐浴着的陽光,而小草永遠報答不了陽光給它的哺育之恩,我們做子女的.也永遠報答不了母親對我們的愛。”

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孟郊早年漂泊無依,一生貧困潦倒,直到五十歲時才得到了一個溧陽縣尉的卑職,結束了長年的漂泊流離生活,便將母親接來住。這首詩就寫於此時。詩人自然不把這樣的小官放在心上,仍然放情于山水吟詠,公務則有所廢弛,縣令就只給他半俸。此篇題下作者自注:“迎母溧上作”,當是他居官溧陽時的作品。詩中親切而真淳地吟頌了一種普通而偉大的人性美——母愛,因而引起了無數讀者的共鳴,千百年來一直膾炙人口。

詩人仕途失意,飽嘗了世態炎涼,此時愈覺親情之可貴,於是寫出這首發於肺腑,感人至深的頌母之詩。慈母的一片深情,是在瑣瑣碎碎點點滴滴的生活中表現出來的。擔心兒子遲遲難歸,所以針針線線,細細密密,將愛心與牽掛一針一線縫在遊子的衣衫之上。

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屋外,刺骨的寒風呼呼地颳着,在一間破舊的小屋裏,有一位年過六旬的老人正坐在炕上為兒子做出門遠遊的準備。

慈愛的母親坐在昏暗的燈光裏,為兒子孟郊縫着衣服,她左手拿着針,右手拿着線,慢慢的穿過針眼,打上一個結,便仔細的縫起來。這一針一線之中含着母親對兒子的牽掛,擔心,她擔心害怕兒子遲遲不能回家,家中太貧窮了,沒有錢去為兒子買綾羅綢緞,有的只是粗衣麻布。

“兒呀!你在外面可要處處小心吶,好好與人相處,時常寫信回家,好讓娘放心啊!”説完,哽咽了一下,此時,淚珠不由自主地落了下來。孟郊放下書看着慈愛的母親,深深的點了點頭。此時他思緒萬千甚至要決定留在家裏,陪伴母親左右,但是他又不能讓母親失望,他必須要揚名於世,以此報答母親。他想起了小時候上學的不易,母親的辛勞。

小時候,孟郊家裏很貧窮,沒錢讓他去學堂唸書。他心裏也明白,體諒母親的不易,雖然很想去,但他也不願向母親提出,增加母親的負擔。心細的母親最終還是察覺到了,她為了讓兒子早點上學,每天都拼命的織布、做工。最後,母親拿着一些錢,交給兒子,兒子心裏震驚,母親卻只説了一句話:“拿去吧!”孟郊明白這錢來得不易,從此以後就狠命地讀書……

如今,可以出去遠遊學習了,他心中的那份興奮,是沒有人能體會的他心中對母親的那份牽掛,也是沒有人能理解的。

明日,他就要走了,離開慈愛的母親,離開這破舊的小屋,離開這生他養他的故土。他心中的不願是説不出來的,他不能為母親做些什麼,他只能説在外他會時常想念這裏,在外好好學習,心中不禁吟一道詩來:

慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。

屋外,刺骨的風還在颳着,可這間小屋裏,卻洋溢着暖暖的春意。

古詩的擴寫3

改寫《贈汪倫》

河北省保定市容城縣容城小學四(三)班 朱禹冰 指導教師:朱金英

汪倫對李白仰慕已久,這一天,終於鼓起勇氣,給李白髮送了一封電子郵件。李白這邊打開郵箱一看,只見上面寫着:我這邊有十里桃花,萬家酒店,盼先生來賞花飲酒!

李白看了立刻披衣上馬,直奔汪倫家鄉。汪倫早在村邊等候,見李白策馬揚鞭飛奔而來喜得手舞足蹈。

進了家門,汪倫妻子父母早已備好茶飯,請李白上座。酒過三巡,李白問道:“老兄,哪兒您説的十里桃花萬家酒店呢?我這一路上怎麼沒有見到?”汪倫臉上帶着歉意説:“這……這個嘛,是這樣的……請跟我來吧!”於是李白跟隨汪倫來到院門外。汪倫手指前面一帶碧水藍天説:“其實這十里桃花,是十里之外的一個渡口,叫桃花渡:萬家酒店是一個姓萬的人開的酒店。”“好啊,汪倫老兄,你竟敢欺騙我啊!”“要不是這樣,您肯來嗎?”

李白在汪倫住處逗留了幾日,兩個人流連山水,吟詩作賦,建立了兄弟般的情誼。但李白是個呆不住的人,有更美的風景在召喚他。這天,他決意離開。

為了避開汪倫的挽留,李白決定不辭而別,天還沒亮,李白就來到桃花渡,踏上了一條等候在江邊的客船。船伕撐起長篙,正要開船,忽然岸上載來洪亮的歌聲。李白回頭一看,只見汪倫帶全家老小,正在為他踏歌送行。李白的眼淚自然流了下來。他向岸上使勁揮了揮手……

回到家,李白打開了電腦,見汪倫QQ上的頭像是亮的,就把自己在船上醖釀而成的詩,發送了過去——

贈汪倫

李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

標籤: 擴寫 古詩
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