初一《智子疑鄰》擴寫作文

擴寫是對原文進行擴展和充實，把簡略的原文擴展成符合題意要求的文章。擴寫需要充分放開思路，展開想象，進行合理的創造，可以訓練發散性思維能力。

　　初一《智子疑鄰》擴寫作文一

古時候，大諸侯國宋國有一個富可敵國的人，他的家裏掛滿了稀有的文學古畫真跡。還擁有一個私立的大金庫，藴藏着無數的金銀珠寶，翡翠首飾。房子十分高大氣派，令人羨慕。

一天，這個有錢人在書房教他的兒子寫字，突然天上烏雲密佈，大地一瞬間變得昏暗起來，呼呼的颳起了大風。一剎那間，天上下起了傾盆大雨，豆大的`雨點猛烈地向大地拍打過去，地上瞬時間滿是雨水。只聽見“轟”的一聲，牆在大雨的拍打之下，終於支持不住了，坍塌在地。過了許久，雨終於停了。年幼的兒子看見牆被毀壞了，便拉拉有錢人的衣襟，説：“爸爸，下大雨把咱們家的牆都沖毀了，趕緊修一下吧。不然，一定會有人趁虛而入，偷咱家的東西的。”有錢人聽了，滿不在乎的説：“沒關係，怎麼可能會有人頭咱們家的東西呀?兒子，不要擔心了，我們接着寫字吧!”就在這時，聽見有人叩門，原來是有錢人的鄰居——一位老人，老人慈眉善目，行了個禮後便笑着説：“你家的牆被大雨沖壞了，老夫勸你還是趕緊找人修一修，不然會招賊的!”“嗨，這光天化日之下誰敢偷呀，您太過擔心了，我謝謝您了!”老人便搖着頭離開了。

夜幕降臨，有錢人的牆一直沒有修，果然正如所説的那樣，小偷神不知鬼不覺的將有錢人的錢拿走了許多。第二天，有錢人發現後十分氣憤，但又開心，他想：“我的兒子一定是親生的，不然怎麼會這麼聰明呢?倒是那個老頭，哼——難不成是家賊難防，這不可能!我年幼的兒子怎麼會偷自己的東西呢。只不過，只不過只有兒子和老頭知曉牆壞的事，不是兒子，那麼肯定是哪個老人了!哼，貓哭老鼠——假慈悲!還好心勸我馬上補好，否則有盜，反而自己偷了東西。”他恨恨的向鄰居啐了口吐沫。

　　初一《智子疑鄰》續寫作文二

話説富人以為是鄰居的老人，就將老人告上官府，開庭，縣令問：“富人，你告他什麼。”富人説：“因我家圍牆損壞，他趁機偷我家錢財。”老人對縣令説：“大人，冤枉呀，小人沒有啊。”

於是老人把過程説了一下，縣令就把他兒找來，問你偷了沒有，富兒説沒有，縣令就把他打了三十散打，一會，招來了，還設人，縣令就要殺他，他變了一隻狗跑了。

　　初一《智子疑鄰》擴寫作文三

宋國時期有一個販賣絲綢布的富商，人長的油頭粉面的，挺着一個大肚子，成天手拿着鳥籠在大街上閒逛，碰上外地來的買商就兩眼發光，好像看見金子一般，他不斷地向外來買商介紹着自己的布有多麼華麗，手感有多麼的好，從而經過他手下的賬單都有一座“泰山”那麼高了!

小偷也盯着那個富得流油的商人，想找個機會大撈一把。  一天天空下着瓢潑大雨，富商家的後門因為禁不住雨水的“摧殘”，塌了大半，富商的兒子，坐在屋子裏寫着詩文，突然聽見有東西倒塌的聲音，連忙走過來看，發現原來因為後門不太有人走，沒有多大注意，不太牢固，所以才倒塌了大半，公子看着牆歎息的搖了搖頭，這時富商也聽見了聲音，走了過來，看着牆問：“這是這麼回事?”公子説：“爹，因為後門沒有多少人走，不注意它的修築，所以才倒塌的，我們還是叫人把這裏修一修吧，不然到時候有盜賊來偷東西就麻煩了!”鄰居老大爺，見這裏熱鬧，也湊過來插上一句：“是呀，公子説得沒錯，就修修吧，也花不了幾兩銀子。”但面對他倆的勸告，富商依舊無動於衷，滿臉地不在乎，並心平氣和地説：“這是不可能的，再説要修一堵牆得要花我多少銀子啊!而且那該多受累啊!

我才不找份罪受呢!”之後便會拉着孩子回府去了。 第二天，果然發現丟了幾件值錢的古董花瓶和名畫，還有金銀珠寶，富商不但沒有生氣還對兒子説：“兒子你真聰明，竟然未卜先知，真神!”公子只是搖搖頭，走進書房。富商又想了想：不對如果兒子未卜先知，那個老人不是也神了?不可能，肯定是那老人偷了我們家的財務!……