【熱門】活動作文6篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的活動作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動作文 篇1

我經歷過無數次的不同的場面，每一次莊重的場面都是我難以忘懷，但是3月31日那場隊列比賽，給我在人生的道路上給予了巨大的財富。

這天，是比賽的時間，我靜靜的在操場上等待着，突然聽到一聲“站隊!”，我的心便一下從肚臍眼蹦到了嗓子眼，我甚至能聽見自己的心跳聲!來到操場，看着一個個從眼前走過去的班級，我越來越緊張。輪到我們班了，我們站在各場區，我將自己的心態調整好，準備作戰，只聽體育老師説道：“下面有請五一班上場!”我們走到有比賽的位置，開始踏步。雖然我表面上很平靜，但心裏想的全是平時訓練時老師説的要求、要領。起步走了，我很開心，因為我完全有能力走好。但我也有一絲憂慮，萬一正步走不好怎麼辦?隨着體委的一聲“一，二，一”一聽到耳熟能詳的口令，大家邁出了自己的第一步，我們那颯爽的英姿，無不展示出必勝的決心，那堅定的步伐，無不顯示出青春的活力。大家昂首挺胸，向一棵棵松樹聳立在操場上。一分鐘立正，大家屏住呼吸。不一會兒隊列比賽就結束了。

回到觀眾的身份，回憶起剛才的情景，我不禁垂頭喪氣起來。這時，我忽然聽見鳥兒清脆的叫聲，好像在説：“別灰心，你們一定能行!”

是啊，這次不行下次再努力，不要氣餒從哪跌倒就從哪站起來，相信自己總會有一位“伯樂”會看中你這匹“千里馬”，只要持續的努力，不懈的奮鬥，就沒有徵服不了的東西!

活動作文 篇2

我沒有想到才第一天就已經有開展評優秀的活動了。

雖然參加讀書營之前就已經知道説有優秀學員的獎勵。獎品就是幾本很精緻的本子，還有老師課程的高額的優惠券。

當然我不確定自己會再參加老師另外的課程，但對我來説，吸引力更大的應該就是那幾本精緻的本子。

不管是否實用，就感覺有一點紀念意義吧，就是自己參加了一項活動之後，有所成就。

活動開始，大家都還沒有上過正式的課程，所以讀書筆記都是自我摸索，按以往習慣先去寫的。

昨天基本上也就是有點敷衍了事的，在規定時間內上交，然後沒想到今天就已經開始評優。毋庸置疑，我並沒有被評上。

雖然説沒有很明顯的規則要求，也不知道每一個評委老師的實力是如何，但是沒有被評上，就會對自己的能力產生置疑。

其實還是挺有挫敗感的，但是也認識到自己並沒有真正的用心去寫，同時看了其他同學的優秀作品之後，你會發現一些差距。人家能被平優秀自由，人家的道理。如果連差距都看不出的話，那不是更應該值得提升嗎？

總之這一個評優活動對我觸動蠻大的，我覺得既然參加了，就應該儘量的認真去對待吧，不要留遺憾。

活動作文 篇3

去年的地震吞噬了許多家園，多少人失去了生命，多少孩子成了孤兒。然而，大地無情人有情，在這次地震中也湧現成了許許多多的感人事蹟：有為搶救學生而獻身的譚千秋老師；不顧自己安危拯救他人的`宋雪同學；等等。我們學校去年也舉辦了“為地震災區兒童捐款”活動，讓我深深感受到了在同一個中國裏的兄弟姐妹之間的濃濃深情。

在兒童節那天，我們學校 舉辦了“為地震災區兒童捐款”活動。中午回到家後，我立即給媽媽説明了情況。經媽媽同意，我把我平時積攢的零花錢取出五十元。我想了想，還應該拿一本書吧！就在書架上翻來翻去，看到媽媽最近給我買的一本新的童話書，我猶豫了，這本書可是我最喜歡的書呀！但轉念一想，災區的小朋友沒有了家園，有的還失去了親人，他們更需要這樣一本書帶給他們歡樂。我二話不説，拿起書就向學校跑去。班上捐款的情景更使我不能忘懷，同學們都很踴躍，爭先恐後的為災區獻上一份自己的愛心。

在學校操場開會時，又一幕使我久久不能忘懷。那是一個小女孩，在老師和學生們捐款後，台下響起了一個稚嫩的聲音“我也要捐款”。這一聲使全場的目光都投向了她，這個女孩子不過六七歲的樣子，身上穿着一件紅色的衣服，手裏捧着一個小儲蓄罐，一步一步的向主席台走去。在上台時，她一不小心摔倒了，“啪”一聲，罐裏的錢撒了一地。但她馬上爬了起來，用小手“一元，兩元，三元·····”的撿起來，台下響起了雷鳴般的掌聲。

通過這次捐款活動，使我真正感受到中華民族“一方有難，八方支援”的傳統美德。

我們與災區兒童心連心，共同創建美好的明天。

活動作文 篇4

國慶放假回到學校，就迎來了我們念念不忘的、一年一度的東校體育節。今年的開幕式也格外精彩。

開幕式上，仇校長——穿着白色上衣，黑色運動褲，顯得十分乾練——為我們做了開幕致辭，她鏗鏘有力地宣佈：“東校第十一屆體育節開幕式了！”我們全場歡呼雀躍。首先，總校的一位大哥哥和小朋友們為我們表演了詠春拳，他們的動作穩重又有力量，十分精彩。

接下來就是東校極具特色的傳統活動，“龍珠耀東校”，也是體育節中最令我們興奮的活動。此時，我們和紅黃大球也摩拳擦掌、躍躍欲試。在尖利的哨聲中，紅黃大球在大哥哥們努力的滾動下，快速到達一年級，全場歡呼、加油聲不絕於耳。可是我們的紅球來到兩年級時慢了下來，被黃隊趕超了。他們還在沾沾自喜之時，我們加快了腳步！大球奮力滾到六年級，我們嘗試把大球舉起，在頭上推着，一點點的到了七年級……到了九年級了！紅黃兩個大球一樣快，可我們還是比黃隊慢1秒回到原位。黃隊加上了三分。

在第二輪中，我們不甘示弱，輕輕鬆鬆贏下來，現在雙方達成平局。下面是決定性的最後一輪！

突然大紅球風一般地滾動起來了，我聚精會神地盯着大球，心想：再快一點啊，一定要超過黃隊。到了我們年級與小學部接壤的地方，我和夥伴們用盡全力把球舉上頭頂，我望着一直幫助我們紅隊守護球前進的大哥哥們，他們汗水濕透了衣裳，臉上的汗一滴滴下落，淌在地上。可這時七年級的同學居然把球往後推了一下，好像不顧及我們的努力，我把手攥得緊緊的，掌心也冒出了汗，全場安靜了，同學們似乎跟我想得一樣。漸漸的，球到達了八年級，黃隊似乎比我們領先啊，同學們大聲呼喊：“加油！紅隊！”球也似乎來了精神，越滾越快。到九年級時，一瞬間，它竟然飛了起來，他飛過同學們迫切的心，飛過同學們充滿期待的臉，很快到達原位。我們比黃隊領先了一大截，歡呼聲直上雲霄、響徹天涯。

這次滾大球是五年以來最吸引我的一次活動，我希望紅隊能在下面的體育活動中更勝一籌。

活動作文 篇5

今天上午，老師給我們佈置了一項特殊的作業——護蛋一週。同學們聽到的時候，都驚呆了，這是什麼作業呀！

回到家我精心挑揀出一個大雞蛋，我給它起名叫關公蛋，因為它就像關公的臉一樣紅。

第二天，我帶着雞蛋上學去了，一路上我小心翼翼生怕一不留神，雞蛋就碎了。時間過得真慢，終於到學校了。在學校，我不敢隨意走動，怕被人給擠成扁蛋了。

回到家，我不放心關公蛋，於是就用紙巾給它裹起來。我想了想還是不放心，我就拿兩個厚厚的泡沫，在中間挖了一個和關公蛋差不多的洞，再用強力膠粘在一起。為了便於觀察泡沫內雞蛋的狀況，我就在兩邊放關公蛋的地方，各挖一個小洞，這樣如果雞蛋破了的話，蛋液會從小洞裏流出來，我就知道雞蛋破了。做好這些我心想可以萬事大吉了，把雞蛋放在桌子上，去書房寫作業了。

只聽弟弟在外面叫了一聲：“雞蛋破了!”我的心一顫，我的雞蛋！我推開門快步跑出去，看到拿着玩具槍的興奮的弟弟。再看我的關公蛋，蛋黃都流出來了。後悔、氣憤，自責都湧上心頭……

雞蛋破了，也許是我不夠細心，也許是我沒有放對地方才讓弟弟打碎了！

通過這一次的護蛋行動讓我明白了一個道理：不論做什麼事都要細心耐心，才能夠成功。

活動作文 篇6

昨天我和爸爸媽媽還有舅舅一起出去玩，中午來到了黃河邊做燒烤，燒烤的材料有：骨肉相連、羊肉串、青椒、洋葱、小饅頭、雞翅等等。爸爸在生火、媽媽在串食物，我運送食物給爸爸燒烤，我們一邊燒烤一邊吃，我們玩的可開心了。

臨走時爸爸讓把火撲滅，還要把垃圾帶走。下次我還要出來做燒烤。