【必備】活動的作文（精選37篇）

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的【必備】活動的作文（精選37篇），希望能夠幫助到大家。

活動的作文 篇1

最近參加了杭州大廈的一個親子活動，可有意思了。我去時，還算早，在簽到處拿到了7號牌，一切準備就緒。

開始了！第一關是讓大人慢騎自行車，孩子用大人慢騎的時間投籃，數量越多越好！媽媽給我爭取了一份十三秒，我卻只投進了三個，自愧無能。第二關是家長吸乒乓球，孩子用大人吸球的時間釣魚，越多越好。我還不錯，釣了三條。第三關是海底尋寶，大人和孩子一起在波波球堆裏找東西。我們運氣不大好，花了三分鐘。

最後一關，大人跑步，孩子拼圖，我拼一個骨頭，25秒搞定，最後拿到一副漂亮的羽毛球拍！這個活動真有趣！

活動的作文 篇2

今天，我們舉行了賣書活動，大家一得知這個消息，個個都是歡呼雀躍，班裏立刻炸開了鍋。

中午，老師宣佈賣書活動正式開始，我們拿着書迫不及待地衝向賣書的地方。我找了個位置把書擺好，便坐了下來。接着，我把手做成喇叭形狀放在嘴邊大聲叫道：“清倉大甩賣了，走過路過千萬不要錯過。買書送卡，還送精美小禮品，大家快來看一看啊，先到先得，送完為止”。”經過我這麼一喊，立刻有一大羣人湧了上來，有的在問價錢，有的在挑書，還有的已經在討價還價了。這是，我的臉上露出了滿意的笑容。可是，不一會就有一半的人走了。我開始有點失望。這時，一個小女孩走了過來指着我的那本嶄新的書——《十歲的我自己回家》問道：“這本書多少錢啊？”“10元。”我手忙腳亂地跟她説，“小妹妹你仔細看一下這本書，它可是嶄新的，因為我自己也很喜歡這本書，所以保存的很好。”可她聽了還是準備轉身走人。於是我大步流星地走到她面前，鼓足勇氣地跟她説：”那你準備給幾塊？我們再商量商量嗎！”她聽了還是扭頭就走了，我看着她離去的背影，失望地低下了頭。當賣書活動結束的時候，我才賣出去一本書，掙了兩塊錢而已。

通過這次賣書活動，讓我知道了花錢容易賺錢難的道理。也讓我明白了以後要珍惜爸爸媽媽辛苦賺來的錢。

活動的作文 篇3

今天，我參加了上海親子活動一日遊。

在車上，同學們歡聲笑語，像一羣嘰嘰喳喳亂叫地小鳥。而且我們班同學周軼卿的生日就在今天，我們大家為他唱生日歌。

到了上海，我們先觀看宏偉的東方明珠塔，在東方明珠塔附近都是一些比較高大的建築。

看完東方明珠塔，坐上車，我們又來到了上海科技館。科技館裏有許多區域，比如動物樂園、蜘蛛展、地球家園等等，裏面還有4D影院呢！要是時間允許的話，我會在裏面看個夠。

光陰似箭，時間過的可真！我們還沒來的及走遍整個科技館。就到了下三點半，我們就依依不捨地離開了科技館。在晚霞的陪伴下，我們踏上了回杭的旅程。Goodbye上海，有機會我一定還會來上海蔘觀哦！

活動的作文 篇4

“哈哈哈”一陣陣笑聲從某個教室裏傳出來。我們正在玩着“嘗味道、猜味道”的遊戲。這個遊戲可有趣了呢！

活動開始前，老師先説好規則：活動的規則是，把全班人數平均分成A、B兩個組，兩個組分別派出兩名成員來嘗味道，對方組來猜這杯水的味道是什麼？味道有六種：分別是酸、甜、苦、辣、鹹，還有一種是最特殊的，就是沒有味道。猜的成員可以看着嘗的人的表情、動作和語言來進行猜測，嘗的成員則需要迷惑對方，就是假如這杯水是苦的，你需要裝作很甜的樣子。

規則講完後，活動就馬上開始了。老師先從A和B組中各選兩名成員，然後先讓A組的人來嘗，我們來猜。我的心砰砰直跳，既激動又興奮，因為這是第一次做“偵探”。

老師讓我們組先轉過頭，不能看。我深思着：這也太難猜了吧，完全要靠蒙，蒙得也不一定對，所以這輸得毫無懸念。開姑猜測了，只見兩位同學先聞了聞味道，感覺沒什麼特別，就往嘴裏倒了一口。不料，眉頭一皺，就感覺事情不太妙。我思索着：眉頭一皺，肯定不是甜也不是辣，但如果這是他們裝的呢？只好見機行事了，有一位同學突然靈機一動：“一口把水乾了！”這個方法妙呀！一口喝下去就不信你能忍住！一開始他們聽到了也很吃驚，但還是一口喝了下去，更奇怪的是，他們竟然毫無感覺、面無表情！我懵了：啥表情都沒發生，這遊戲還咋玩啊！有一個人提示了我們一句：“告訴你們其實是酸的。”但敵人的話咋能信呢。最後我們一致決定是甜。我覺得可能是酸，但結果不出我所料，我們輸了。

第二局，我們派了兩位同學去嘗。利用了巧妙的騙局和精深的演技迷惑了對方，我們扳回一局。

最後雖然我們還是輸了，但開心最重要。這個遊戲的意義重大，讓我們享受了人生的“甜酸苦辣鹹”，讓我十分難忘。

活動的作文 篇5

在我記憶中有許多印象深刻的事。突然，記憶中的小海馬把我帶到了一件印象最深刻最深刻的事情中……

一天，爸爸帶我到了捐款區。只見幾個山區的貧困兒童拿着捐款箱，他們穿的衣服破破爛爛的，鞋子是撿來的而且沒穿襪子。我問爸爸為什麼？爸爸説：“因為他們沒錢買衣服。哪像你，豐衣足食的，真是身在福中不知福呀！”爸爸的話使我深有感觸：原來他們那麼貧苦呀！

突然，我發現他們的臉上都沒有笑容。我千方百計的想逗他們笑，可是他們始終沒有笑。哎！我放棄了。因為他們渴望走出大山，渴望學習，渴望書本，渴望有新衣服，但是沒有用，他們還有父母要照顧的。忽然，我發現了一個小女孩，她看上去弱不禁風的，好像好久沒有吃飯了。爸爸請她吃了一頓飯，還給了她許多書本，又給捐款箱裏放了500元錢，小女孩看後感動地哭了，她説：“從來沒有人請她吃過飯。”

所以我們要多多資助貧困兒童，多關心他們。

活動的作文 篇6

我參加過學校的很多活動，有演出、有吉尼斯比賽、有跳蚤市場……，但是最讓我難忘的是書籤義賣活動。

書籤義賣活動是書博會許多活動中的一個，別的班級為班級義賣準備了豐富多彩的節目，而我們呢，卻只有自己製作的書籤，初步估計賣不了多少個。可是，義賣結果與我們預測的大不一樣，大家想知道怎麼回事嗎？我來給大家説一下吧。

一擺好攤子就有個小女孩來買書籤，在我回班級搬凳子的功夫，就來了一些人，一個、兩個、三個……，緊接着來了一堆人，展板上的書籤陸續被買走，我們在展板上一會掛一個，一會掛一個，忙的不可開交，我們香梨隊的9個人都忙不過來，一個説錢數、一個收錢、一個遞書籤……，特別是記賬的賈皓文忙的沒完沒了，我還打算去買幾本書，結果一忙，就沒有時間再去買書了，好可惜啊！敬愛的魏校長也來到我們義賣書籤現場，竇主任也來到現場並以50元的大紅包購買了書籤，體育老師、李老師、陳老師……也都來了，書博會上表演完的小朋友也來了，我們書籤義賣活動人氣太旺了！就連我們班裏的同學也來買書籤，我的同學擔心書籤被銷售完，他們太有先見之明，最後書籤真的被搶購一空。

書籤義賣活動已經過去幾天了，每每想起我仍然很振奮，我們親自制作，親自義賣，收穫很大，確實太難忘了！

活動的作文 篇7

11月15日，我們203班組織了一次“尋寶活動”，我們乘着大巴車來到了我們要去的地點，那就是————江洋畈生態公園。

我們走着走着就找到了我們的教練，教練給我們203班的小朋友整了好幾次隊列，教練讓我們按1234重複報數來分小組，我被分到了第4組，分完小組後，我們各個小隊就收到了教練的任務書，我們有10分鐘的討論時間，討論完了後，遊戲就開始了。

我們各個小隊分頭行動，每個任務都有點難度，甚至還會設點陷阱讓我們有點迷惑感，但是，如果團結就可以取得成功。我們每一個人都充滿了信心向我們的目標行進。我們來到第一個地方，這就是我們的第一個任務點，把它拍下來照片發到微信羣裏，二、三、四個任務點都是拍照，我們費了九牛二虎之力才完成的。接着，我們又被下一個任務難到了，就是要拍一張大家離地面10CM的照片，我們試了一次又一次，還換了好幾個地方才完成，這兩個任務完成後，我們要出發去爬山了，爬山的時候我話特別多，一邊講一邊爬倒是一會就到山頂了，在山頂有一個叔叔在等着我們，這項任務也完成後，我們就下山回大本營集合休息了。

我覺得今天的活動是來考小朋友們的團結分工能力，這個活動我好象是在挑戰不可能的舞台上完成的挑戰自己呀！

活動的作文 篇8

盼星星，盼月亮，終於盼來了那“跳蚤市場”。我十分興奮，同學們也容光煥發，跟換了個人似的，所有煩勞都已拋到了九霄雲外，一起高高興興地迎接這次活動。

那天陽光明媚，温暖的陽光投射進每個人的心田，太陽公公也露出了會心的微笑，雲朵也演繹着他們那動人的舞蹈。

“當，當，當”美妙的音樂響起了。咦？怎麼同學們三五成羣地跑出了教室呢？不是還沒有開始嗎？原來是趕來佈置場地的同學。我也忍不住去幫助同學了。我來到操場上，直奔會場，看見了同學們精心佈置了一番的“商鋪”，幾個女同學還在商量，怎麼擺放才吸引大家的目光。一旁的我也跟着動了起來。不大一會兒，“商鋪”被我們佈置好了。我們也從緊張的氣氛中放鬆了。隨之，同學們成羣結隊的從教學樓裏走出來，他們不停地歡呼着，歡呼聲一浪高過一浪。整個操場上熱鬧極了，蜂擁而至的人羣朝我們班的“商鋪”撲了過來。大家看着，挑着，買着。

好動的我不願待在“商鋪”，想到處走走。於是，我找小妍一起到處銷售。當銷售的時候，我才明白原來不是這麼容易的。我們找到了一羣小妹妹，把漫畫書推薦跟她們，她們還在討價還價，最後終於妥協了。漫畫書賣光了，我們又去拉客人。我一整天都在奔忙中，但卻沒有感覺到一絲疲倦，整天我都非常高興。

漸漸地，“跳蚤市場”快接近尾聲了，我卻還未回過神來，還沉浸在其中，彷彿還未結束。

這真的是一次有趣的活動，它讓我收穫頗多，得到了更多的實踐能力，我也明白了，做一件事只要認真、堅持不懈就會取得成功，銷售也是一樣。

活動的作文 篇9

今天下午學校舉行台州晚報小記者狂歡聖誕節遊園活動。中午，我早早來到學校，只見操場上人山人海，有的在排隊，有的正在參加活動，同學們嘰嘰喳喳，熱鬧非凡。

我敢緊拿着遊園票向人羣中跑去，可每個活動區的門前都被圍得水泄不通，我好不容易才擠到“踩氣球”的隊伍中，等了一會兒就輪到我了。我拿了一個氣球綁在腿上，只聽“開始”的哨聲一響，我一邊保護腿上的氣球，一邊拼命地去踩別人的氣球，可同學們就像一隻只小猴子，靈活地躲閃，我一個球也踩不到，但他們也踩不到我的球，大家你追我趕，鬧成一團。偶爾聽到“啪啪”的爆炸聲，原來是大同學被低年級的小機靈們踩破了球，看到他們垂頭喪氣的樣子，我們開心極了！遊戲結束後，工作人員給我記了個滿分，我高興地歡呼起來“我成功嘍！耶耶！”

在去參加其它活動的路上，我碰到了好朋友周童瑤，我們手拉手地來到“運球專家”比賽場地，我拿起乒乓球和乒乓板，周童瑤在旁邊説：“加油，施亭淨，你一定能行的！”比賽開始了，我小心翼翼地走着，生怕球掉在地上。我走到轉彎處時，球一滑，眼看就要掉下去，我連忙把球拍往旁邊動了一下，球才安安穩穩地坐在了球拍中間，我深深地舒了一口氣。不一會兒就到了終點，結果又得了個滿分，我心裏樂開了花！

後來我還跳了一支“兔子舞”，當了一回“袋鼠”，又去蘿蔔園玩了“蘿蔔蹲”，節目精彩極了。最後，我拿着遊園票來到領獎處，領到了許多好吃的東西，我一邊高興地唱着歌，一邊享受着美味“戰果”，快樂極了！

活動的作文 篇10

秋天，一年之中最美的季節！在這個季節裏學校組織了一次親子秋遊。我們高高興興地出發了。

一路上我們歡歌笑語，轉眼間就到了我們的目的地——金華茶花文化園。首先映入我們眼簾的是“茶花文化園”5個大字。往裏走，分別看到了由兩條龍的大盤子和一個古老的房子。但是最喜迎我眼球的還是茶花。

茶花的顏色有紅的，粉紅的，深紅的，五顏六色的花朵像一道道美麗的彩虹。茶花油的含苞欲放，有的倒掛枝頭，嗨喲的立在枝頭，一棵棵茶花爭奇鬥豔，芬芳迷人，要是我們仔細觀察，還會發現有的蜜蜂在跳圈圈舞，有的字啊跳擺尾舞，有的鳥媽媽在捉小蟲子！

十點我們開展了品茶話會的活動，有的同學背古詩，有的同學説笑話，大家的禮物都不同，有的是小錢包，有的是零食，轉眼間就到了回家的時候，大家都在大把上唱郊遊歌，連司機也唱了起來。

大家滿載而歸的回家了！

活動的作文 篇11

這周我們學校全三年級二百四十人舉行了”走進社區“的活動。這個活動要求我們都要住宿在學校裏，這是我們出生以來第一次離開爸爸媽媽。這五天的活動，非常豐富而且都非常有意思。不過，我還是最喜歡第三天的活動——走進楊綾子學校。

這天早上，我們坐着雙層巴士去了楊綾子學校，去的路上我們説説笑笑，吵吵鬧鬧。下車時，同學們由於高興都爭先恐後但又在整齊有序中下了車。活動開始了，我們去了香皂坊，進去後看到了各種各樣的香皂模型，大家都想自己做一塊漂亮的香皂。楊綾子學校的老師指導我們如何製作香皂，在她的指點下，我們把皂精加上色素3—5滴和香精1—3滴放到容器裏，攪拌均勻後，就倒進我們選擇的模型裏。我選擇的模型是星星型的，所以我做了一個藍色星星型玫瑰味的香皂。

做完香皂後，我們還打了高爾夫球、走了盲路、玩了輪椅，我們還得到了代幣購買東西。這一天我接觸了以前沒有接觸的東西，又動手實踐，過了很有意義的一天。

活動的作文 篇12

星期天，第一小隊的全體隊員，高高興興地來到郊外進行野炊活動。

他們來到山腳下，這裏有一條小溪，小溪邊的平地上有個小土坑，正適合架鍋燒飯。小平地上綠草叢生，山崖上野花朵朵，更為野炊增添了幾分情趣。

一來到這裏，他們便開始分工。小芳等三人鋪“餐桌”，張蘭和萍萍兩人去採蘑菇，吳明和鄒娟去釣魚，劉明和小剛去拾柴，小豔和小青做“廚師”。

分好工，鋪“餐桌”的三位女同學就把塑料布鋪在地上。小青在灶堂裏生起了火，眼看柴快燒完了，幸虧劉明、小剛抱着柴火及時趕到，火才沒熄滅。

“我採了個大蘑菇，快來看呀——”單聽這聲音就知道是張蘭她們回來了。吳明和鄒娟釣魚也回來了，他倆手裏拎着好幾條活蹦亂跳的鮮魚。

“開飯嘍！”隨着小青一聲吆喝，“宴會”開席了。大家一邊吃着可口的飯菜，一邊談論着。

通過這次野炊活動，大家都嚐到了自己動手的樂趣。

活動的作文 篇13

今天，我們學校組織了一次活動——學工活動。這是我們小朋友盼望已久的一次活動。我們到了少年宮，就開始了第一個活動，軟陶的製作。首先，老師給我們演示了一遍，第一步，先扳下一小塊軟泥來，把剩下的捏軟。第二步搓圓軟泥，把陶泥壓扁，造出圖形。第三步，裝扮陶泥，並戳一個小洞。最後，烘乾陶泥。接着，我們看見一塊精緻的軟陶作品出現在我們眼前。“哇”！大家異口同聲地説“太漂亮了！不做太可惜了”！大家都迫不及待地想投入到比賽中去。

我按照老師的方法，做得出神入化，不一會兒，一塊精緻的軟陶作品就做好了。老師誇我説“你做得太棒了”！大家也誇我，説我做得非常好，非常棒！聽了這些話，我心裏美滋滋的，像喝了蜜一樣甜。

這次活動搞得太好了。

活動的作文 篇14

3月25日下午，我們班與當時的六（3）班一起，在綠苑裏舉行了“科學愛鳥護鳥，保護生態多樣性”主題活動。

我是這次活動的主持人。因為這次活動來了很多報社，電視台的記者們來採訪，我不禁有些緊張。好在，稍作調整之後，我的狀態找回來了，心裏也沒那麼緊張了。

活動開始。首先是我介紹這次活動到場的嘉賓，然後第二、三項是外面的大哥哥大姐姐們給我們介紹保護鳥類的重要性。黃倩露也發表了愛鳥倡議書，表達了我們保護鳥類的決心。之後，我們還開展了愛鳥保護行動。哥哥姐姐們給我們帶來了許多珍稀鳥類的模型，比如：褐翅鴉鷗、白胸苦惡鳥等等的標本展示在我們面前。活動通過了解和認識珍稀鳥類的標本、捐贈愛鳥書記、製作愛鳥宣傳海報、播放保護鳥類的電影，讓我們體驗大自然的美好，懂得愛鳥，護鳥。

活動結束後，還有不少同學在談自己對這次活動的見聞和見解。而到了現在，即將畢業時，這段美好的回憶更是讓我心存懷念。

活動的作文 篇15

今天我們在學校下午2：30分舉行了一個活動！叫做？？想不到了！反正是一個難忘的活動啦！

我們班就表演了一個關於松鼠的故事！名字叫小松鼠學本領！這個故事講一隻小松鼠和小老鼠是一對土包兄弟！有一天，它們一起去找吃的！有一隻大花貓出現了！就説：別跑！我要把你們吃了！接着一手捉住了小老鼠，小松鼠轉身用頭把大花貓撞倒了！接着一手捉住小松鼠正想把它吃了！有一隻衝來用鋒利的嘴巴扎它的眼睛！

大花貓就捂着眼睛逃跑了！它們非常多謝小鳥！小鳥叫它們學飛！老鼠不肯學！松鼠願意學！接着的日子，松鼠一次又一次地學飛，也跌了許多次！終於讓松鼠學到了，最後它可以在森林裏自由飛行！老鼠這個故事告訴我們只有努力就可以成功！演出的時候出了一點意外，就是兔仔的尾巴突然掉下來了！搞到學校的人都笑了！我到現在都歷歷在目！

還有小品和相聲和拍手歌等等……這天真是一個難忘的活動！

活動的作文 篇16

一大早，我便和錢霄龍、沈尉佳、司老師一塊來到了淄博小百合藝校，我們是來聽小記者課的。

小記者課是由姜亮老師講的，姜亮老師畢業於中國傳媒大學，他給我們帶來了8張小記者證，便告訴我們説：“戴上小記者證，你就可以在淄博晚報上隨便發表文章。”當時，我開心極了，心想：我一定能得到！我對自己充滿了自信。

上課了，姜老師進行了第一個環節，是：選6位同學上來，讓一個男孩出來，5個女孩描述他。其中也有我。我是最後一個。我非常緊張，説着説着就沒詞了，只好灰溜溜的回去了。發小記者證了，一看沒有我的，我傷心極了，對自己沒有了自信。就這樣第二輪、第三輪、第四輪、第五輪直到第六輪也沒有叫我。

但是，在快要結束的時候，黃老師突然要選出3名同學做小主持人，14名同學拍廣告。其中，我被選上小主持人了！我心裏美滋滋的，開心極了。

活動的作文 篇17

今天是星期三，是我最喜歡的一天，因為下午有社團課哦。

盼星星盼月亮，終於盼來了今天下午最後的社團課，之前因為種種原因，我們已經好久沒上社團課了，當聽到老師説今天這節課踢一場足球比賽時，我們都興奮得歡呼起來了。老師幫我們分好隊後，比賽立即開始了，只見葉碩拿到球后迅速地朝我方球門奔來，因為我是後衞，要守着“老巢”，所以立即上前“應戰”，只見葉碩踩着球，不時來一個假動作，但還是被我識破了，我趁他一個不注意，從他腳下把球給搶了過來，並傳給了我方前鋒，可不想，又被對方後衞搶走並把球又傳給了葉碩，我再奪球……就這樣大約過了五個回合，葉碩改變策略，假裝想帶球過了我，誰知他突然傳球給另一個前鋒，另一個前鋒立即射門，球進去了。

經過長時間的“戰爭”，我方以1：3敗給了對方，真希望下週三的社團課，我們還可以再進行踢足球比賽。

活動的作文 篇18

今天，是6月2日，我校舉辦了“‘六一’文藝會演”，由於昨天下雨，校長為了讓我們不感到遺憾，所以今天補辦了“‘六一’文藝會演”。

陳梓楊等幾個同學是本次會演的主持人。第一個節目是歡歡合唱團的預備團表演，他們唱的是那麼動聽，那麼悦耳，我彷彿也隨着歌聲加入了他們的行列、第二個是抖翁。又是令我驚心吊膽，不少同學都在尖叫，有時很精彩，大家都情不自禁的鼓起掌來。下面是最精彩的一場，只見兩位老師開始抖翁，到了一定速度，他們會拿下放在“魚叉”上，等到三個集齊了，一位老師把“魚叉”慢慢升高，最後摘下，放在嘴裏，抬頭。接着重複這樣的動作。到了最後，是五（2）班的大合唱，演出進入了高潮，同學們都非常興奮。大合唱唱完，會演就結束了，但一直到放學後，同學們都還在討論今天的演出。

這個“六一”真是既愉快又充滿了意義！

活動的作文 篇19

昨天，楊老師帶我們去青少年活動中心學工，我們排着整齊的隊伍，歡聲笑語地乘上大巴車去學工。

不一會兒，就到了活動中心。聽楊老師説，我們今天要學的有三個項目：“美點製作”、“釣魚”、“紙藝創想”。其中我最喜歡的是“美點製作”。一到教室，那裏的老師首先給我們講今天的美點製作是“甘露酥”。這時，我有點躍躍欲試地想動手感覺。老師一講完，我就迅速地在烤盤塗上油，撒上面粉，均勻地晃動盤子。然後，拿適量的麪粉、白糖和黃油混合在一起搓成一條條的。之後，用刀把它切成一塊塊的，再加入豆沙和西瓜子捏成圓形。最後，放進烤箱，就這樣“甘露酥”成功的做好了。接下來的“釣魚”和“紙藝創想”我也認真的參加和動手製作了。

通過這次學工，我既開闊了眼界，又增長了知識，更重要的是增強了我的動手能力。

活動的作文 篇20

“叮鈴鈴……”清脆的鈴聲打破了校園的寧靜，同學們絡繹不絕地走出教室，來到了操場上，你一羣我一夥地開始了遊戲。

你看，玩跳長繩的同學耶，一根長而細的繩子像個麻花，被兩個高個子的同學拉着甩，繩子甩得非常快，甩在地上“啪啪”地響，跳長繩的同學也一個接着一個地跳，一個都不落下，真精彩！

再看那，圍觀的人特別多，他們在幹什麼呢？原來我們在打籃球！其中一個隊伍的高個子男生控制着球，邊在地上拍邊轉身運球，另一個隊伍的矮個子男生追着想把球搶過來，但沒有成功，球被高個子男生舉手投籃，哇，居然投了個空心！

“叮鈴鈴……”悦耳的鈴聲又一次響起，鈴聲就是命令，同學業們飛快地回到了教室。我心裏想着，哈哈，這讓我們輕鬆又愉快的鈴聲，趕緊再響一次吧！

活動的作文 篇21

今天是我們學校一年一度的秋遊活動，雖然天氣有點兒冷，可同學們還是興高采烈的準時來到了學校。

我們秋遊的地點是弘陽廣場，我們乘坐在6號大巴車上，南京美麗的景色真是令人心曠神怡！高大的樓房，寬闊的馬路，葱綠的大樹，還有那高大雄偉的長江大橋，都印視在我的眼裏。

很快，我們就到達了目的地。那兒真美啊！好玩的地方數不勝數。我們玩了自控飛機，碰碰車，降落傘，音樂船，轉轉杯，海盜船等等。使我最難忘的是音樂船，剛開始慢慢的上下顛倒，漸漸的，速度越來越快，好像人要飛起來似的，逐漸變慢，最後穩穩地停了下來。

正在我們玩的開心的時候，老師説：同學們，今天的活動到此結束，我們要返校了。聽了老師的話，同學們個個依依不捨地離開了弘陽廣場，踏上了回校的路程。

活動的作文 篇22

在我們學校，除了上課，最有趣的就是課外活動了。

一下課，所有同學都衝出教室，向操場奔去，到了那裏，你會看見有許多同學在那裏活動，有跳皮筋的，有跑步的，還有打籃球的。

其中，我最喜歡打籃球了，因為打籃球可以鍛鍊身體，練瞄準力，能向同學請教打籃球的知識，還能和同學談天説地，真是四全其美，我覺得沒有什麼運動能比打籃球好玩了。

有一次體育課，我們打籃球，我，李仁君等人在一隊，張成功，陳天南等人在另一隊。比賽開始了，我們先搶到了球，不料他們趁我們不注意把球搶走了，趁機投進了一個球，比分成了0：1，我們也不甘落後，也進了一個球，比分成1：1，我們再接再厲，又進了一個球，比分成2：1，他們不想被我們打敗，趁罰球的機會進了兩個球，比分成2：3了，我們也不想落後，也進了兩球，比分成4：3，最終我們以7：5戰勝對手。

我喜歡課間活動，更喜歡打籃球。

活動的作文 篇23

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們飛奔出了教室，來到了操場上，做自己喜歡的活動。有的跳繩，有的玩花繩……但我還是最喜歡玩沙包。

我看見遠處有我們班的同學玩沙包，而且我也參加了，男生有一組，女生有一組，俗話説：女生優先嗎！所以我們男生讓女生先來，女生上場了，她們當然是想讓力氣大的來了，有一個女生剛一扔，想扔給力氣大一點的，不料被我們男生搶到了，他傳給了我，我用力一扔，哈哈！進球了，但她們也不服氣，也用力一扔，不料又被一個高高的男同學接住了，又有反擊的機會了，他一扔不小心偏離了一點沒進，又該我來了，我一扔，嘿！又進了，我多給男生爭臉呀！女生扔了一會也沒進……哈哈最後還是我們男生贏了，男生進了8個，女生進了5個。

叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課的時間到了我嗎都飛快的跑進了教室。

這一場沙包比賽太激烈了，我喜歡這一場沙包比賽！

活動的作文 篇24

今天，秋高氣爽，天高雲淡，正是秋遊的好日子，學校也正好在今天組織秋遊。

同學們跟着老師的指引一起行走，大家都很興奮。終於到達果園了，這就是我們的目的地。進入果園，我聞到了一股蘋果的清香。走到蘋果樹下，我抬頭一看，有的蘋果像一張張幸福的笑臉，有的蘋果像害羞的小姑娘，隱隱約約地藏在樹葉茂盛的地方。突然，一陣秋風吹過，蘋果搖來搖去，好像在説：“我熟啦！我熟啦！快來吃我呀，我可甜了。”我忍不住摘了一個蘋果嚐了一口：“啊，真甜呀！”我三下五除二就吃掉了一個蘋果，然後又摘了幾個蘋果，沒有一會兒就又吃完了，這些蘋果讓誰吃了都會説好。我們又去撿樹葉做標本，大家都撿了不同的樹葉，都很漂亮。

果園真美呀！下次我還想來這裏。

活動的作文 篇25

“我要打籃球！”“我想跳繩！”一聲聲童聲，伴着一雙雙高舉的小手，讓原本空曠冷清的廣場頓時熱鬧起來。前天下午，亭湖區五星街道五星村廣場上，二十多名小學生在幾位志願者帶領下分組活動。

抱着籃球奔向球場的小男孩，名叫周宇航，“我就喜歡打球，放寒假在家裏呆了幾天，手都發癢呢。”這個五年級學生，帶着幾位男生比賽起來，不一會兒就個個滿頭是汗。“喲，球砸我臉上啦。”一個男生彎下腰去，一名大學生志願者走過去：“沒事吧，堅強些，男子漢嘛。”那個男孩揉揉臉，又奔上球場繼續比賽。

那一邊，幾個女孩在跳繩。一開始，她們都跳不了幾個就歇下來。6歲小男孩楊灝明跳得好，這讓五星小學的陳佳怡很不服氣：“他才上幼兒園大班，我們不能輸給他啊。”楊灝明説：“我每天都跳繩的，不怕你們來比。”一場比賽就此展開。

活動的作文 篇26

我的課餘生活非常豐富多彩和快樂。

今天是星期三，今早早的來到學校，我們的第一節課是英語課，英語課上完了，下課了。同學們不約而同的跑出了教室，有的.玩跳皮筋、有的下棋、還有的嬉戲打鬧。我就喜歡玩跳皮筋。我和我的幾個小夥伴彭薪燕、陳綺芮、李茂蘭、段亞暉和張渝卿、程紅、吳曉婷，我們在一起玩跳皮筋。我們玩跳皮筋必須要先分組。彭薪燕、陳奇芮、程紅和李茂蘭，他們一組，我和張渝卿段亞暉和吳曉婷一組。我們這組不厲害！陳奇芮他們那組才厲害！所以他們就讓我們先跳，我們跳到第二關的時候就輸了，輪到他們跳了，可是這時候上課鈴響了！

我們多麼盼望下一次的課間活動啊！這次雖然他們還沒跳，但是這次的活動讓我感到非常有趣。—

活動的作文 篇27

你知道我最喜歡的課餘活動是什麼嗎？告訴你吧，是羽毛球！

記得剛開始打羽毛球的時候，我跟媽媽打，接也接不好，發也發不好，我開始灰心喪氣了，對媽媽説："我不學打羽毛球了！"媽媽語重心長的對我説："任何事都和打羽毛球一樣，凡事開頭難，只要有恆心和毅力，就可以成功，如果半途而廢，則會一事無成！"我聽了媽媽的話，羞愧地低下了頭，於是更加認真地學打羽毛球。

經過一個月的努力，我終於學會了打羽毛球。從這時起，媽媽可沒有這麼容易贏我了，我們互有輸贏，有一次，媽媽故意為難我，把球發得很高並且很急，因為媽媽比我高很多，接起球來可沒有那麼容易，我後退了幾次，等球低了些，使出渾身的力氣跳起來就是一拍，硬是被我接了過去。媽媽在一旁看到，高興地笑了！

打羽毛球給我的課餘生活增添了無窮的樂趣，讓我的課餘生活充滿了歡笑！

活動的作文 篇28

平時除卻上學寫作業之外，我還有很多有趣的課餘生活。畫畫，玩遊戲，和爸爸一起下棋，看書——我最喜歡畫畫。

畫畫可以激發人的想像力，讓心靈平靜，讓人變得美麗。當初爸爸和媽媽讓我學畫畫是説畫畫可以讓人慢慢靜下來，沒想到我才學了幾次就喜歡得不得了。我用我的手畫出美麗善良的白雪公主，驕傲自大的獅子，狡猾的狐狸，機智的

小白兔——看着這些栩栩如生的形象躍然紙上時，我就有説不出的高興。

畫畫累了時我又會拿起書來看。媽媽説看書要先選擇自己喜歡看的和能看得懂的書看，看到高興處要能哈哈大笑，傷心處大哭，生氣處發火，這樣就算把書看透了看熟了。真的是這樣，不信你也試試。

豐富的課餘生活會讓你的生活更美麗。

活動的作文 篇29

我們的課餘生活豐富多彩，我的課餘生活是跳舞、畫畫和讀書，這些課餘生活我都非常喜歡，那我就給你們説説吧！

説跳舞吧！我第一次跳舞的時候我非常怕老師，後來，我慢慢的知道，如果我們做得對的話老師就會表揚我們，如果我們做的不對的話老師就會給我們再做一遍或者給我們説竅門和怎麼做。如果我們都學了很多次了，還沒有學會，老師就會嚴厲的批評我們。老師帶我們參加了六一節的演出。這次演出給我留下了難忘的印象，我非常喜歡學舞蹈。

舞蹈可以讓我把駝背的壞習慣改成愛直腰的好習慣，讓我長大以後更美麗，其實學舞蹈還有很多好處，説也説不完。

課餘時候我還玩電腦，玩跳棋，玩娃娃？？我的課餘生活美好、快樂、充實，不知道你們的課餘生活好嗎？

活動的作文 篇30

我的課餘生活豐富多彩，繪畫、書法、打乒乓球等，可多了。其中我對打乒乓球情有獨鍾。爸爸媽媽還專門給我報了乒乓球興趣班，每到週末和節假日，我都會按時去訓練。

還記得剛學打球的時候，我連球拍都不會拿，爸爸先教我拿球拍的姿勢，然後讓我練託球，託球熟練後，爸爸又教我如何用正手接球，終於能真正地打球了，我很興奮。剛開始，我打完一個球，爸爸就讓我停一下，看看我的動作對不對，再發第二個球，我經常把球打“飛”。通過一段時間的訓練，現在我打球的技術可高了。每次打球，我都是眼睛緊盯着球“飛”來的方向，球來了，我輕輕一擋，球就乖乖地回去了，球又來了，我輕輕一撥，球又回去了，有時候，我還會找準機會“殺”回去，爸爸在旁邊一邊指點一邊誇獎。每次訓練後我都會汗流浹背，但心裏總是樂滋滋的。現在我已經學了反手，正手，扣球等。

課餘生活不僅鍛鍊了我的身體，還讓我感到了無限的快樂。

活動的作文 篇31

我的課餘生活很豐富，你想知道嗎？快跟我來吧！

“鈴鈴鈴？？”下課了，同學們快步來到操場上，做自己喜愛的活動，同學們有的打籃球、有的踢足球、有的擲沙包？？整個操場成了一片歡樂的海洋。

我們幾個小夥伴湊在一起講笑話，沒想到抽到第一的竟然是我，“我講了！”我説：“一天，有三個國家的人在吹牛，英國人拿兩個金子扔了出去，説：‘我們國金子就是多！’美國人拿出四付餐具扔了出去，説：‘我們國家餐具就是多！’中國人隨手把身邊的律師扔了出去，説；‘我們國家律師，就是多。’同學們聽了個個哈哈大笑：“再來一個！再來一個！”鈴鈴鈴？？上課啦！同學們飛快的跑回教室。

課間十分鐘就這樣快樂的過去了，大家一身輕鬆，好像身體又被打足了氣，個個精神抖擻，為下一個四十分鐘的學習做好準備。這就是我的課餘生活，你覺得豐富嗎？

活動的作文 篇32

作為一個男孩子，課餘時間我最喜歡和小夥伴玩一些“好動”的遊戲了，“官兵捉強盜”、“搶陣地”啦，而烈日炎炎的暑假，打水仗就是我們這幫調皮蛋們的最愛了。

暑假裏一天，天氣特別炎熱，樹上的葉子被毒辣的陽光曬得耷拉着頭，知了拼命地嘶叫。真無聊啊！於是我打電話叫出了最要好的朋友，兩個人一致決定：玩水槍，又清涼又有趣。來到公園，我們先“石頭、剪子、布”定輸贏，贏了的人用水槍攻擊另一個人。結果，我出布，他出石頭，我贏了，心裏頓時一樂：yes！我一定要把他打得全身是水，哈哈，落花流水！

遊戲開始了。我死死地盯着他，趁他不注意，快馬加鞭跑到一棵大樹後觀察他，再趁他背朝着我的時候衝過去射他。他轉過身來，水柱就射到他的眼睛，他眼睛都看花了，更加暈頭轉向。

就這樣一直玩到晚上，兩個人都變成了濕淋淋的水鴨子。雖然免不了又挨媽媽一頓數落，但絲毫不會影響我們的快樂，晚上做夢都在滿天亂飛的水柱裏大笑哩！

活動的作文 篇33

星期六的晚上六點半，我和同學們一起去紫金山撿垃圾。

我們一路邊走邊撿垃圾，到了上山口，我的袋子裏已經裝了不少垃圾，我看看身邊的李子樂，哎呀，他的垃圾袋裏垃圾已經快裝滿了。就在這時，我和幾個同學不約而同的都看見走道的一邊有一個白白的大垃圾，大夥一起快速的跑過去想把它撿到自己的垃圾袋裏，可是走進一看，原來是一個尿不濕，轉眼大家全都跑開了。只有李子樂彎下腰把它撿起來放進了垃圾袋，一邊放一邊説：“這不也是垃圾嗎，當然要撿啦！”這時我覺得很慚愧，我想下次我也應該向他學習，為了紫金山的美麗不怕髒不怕累。我們一路走到天文台，都累得筋疲力盡，可是看到一旁的山路大家都興奮起來啦，都像蜘蛛俠一樣飛檐走壁地向上爬，玩得開心極了，直到媽媽喊我們拍照了才依依不捨的下了山。通過我們的努力讓紫金山換上了一件新的衣服，我真高興啊！

活動的作文 篇34

今天是９月３０日，我們學校要舉辦一次義賣活動。時間定在下午一點半，我們都迫不及待地想參加這次活動。

義賣活動開始了，我們興高采烈地衝到操場上。我先到自己班級拍賣的攤位上去看看有什麼我自己喜歡的東西。我看中了一隻小熊貓，摸上去軟軟的，特別舒服。多麼漂亮的一隻小熊貓啊！我特別喜歡它。可是價格太貴了，我覺得這麼小的一隻小熊貓居然要１５元，一點兒也不划算。於是我就放棄了它。接着我就到別的班級的攤位上去看了看。竟然他們都買完了。最後，只有五（１）還在買，我跑過去看了看，只有一隻小白兔和一隻米老鼠，我比較喜歡小白兔，我就問了那位同學小白兔多少錢，他説６元。於是我就把它買下了。

今天的義賣活動很有趣！希望每個月都有一次。這就是老師對我們的愛！

活動的作文 篇35

今天是星期二，是個風和日麗，歡樂不斷的日子。為什麼説風和日麗呢？因為今天天氣好得很。為什麼説歡樂不斷呢？這你就猜不出來了吧，那是因為我們學校組織要去實驗基地生活實踐，心情真的無比激動。

在歡聲笑語中，不知不覺來到了盼望已久的活動中心。第一節課開始啦！老師讓我們拆開袋子，課題是做一個筆筒，裏面有4個一模一樣的長方形，和一個正方形的材料。先把兩個長方形木塊合在一起，再在長的側面塗上膠，然後把木塊分開，粘在一個長方形上，再把另外兩個長方形的側面也弄上膠，再把一個長方形粘上去，最後將底部塗上膠，把它粘在正方形上面。最後再打磨打磨，一個漂亮的筆筒就成功了。

還有一節課是陀螺遊戲課，一開始，我抽了一下它就滾掉了，而不是轉起來的。第二次、第三次、第四次……雖然都失敗了，但我毫不氣餒。心想，失敗乃成功之母，只要努力，肯定會成功的。

活動的作文 篇36

今天，我們班舉行了雛鷹爭章這個活動。

雛鷹爭章有許多獎章：閲讀獎章、勞動獎章、體育獎章……我一眼就認定了體育獎章，因為我熱愛體育。選誰贏得這枚獎章呢？頓時，一個個體育健將浮現在我的腦海裏：王霄鵬、喬爽益、時晨曦、王子涵……對了，我要選時晨曦。

雖然他的體育境界還遠遠沒有達到王霄鵬那種境界，但是他也下功夫練了。我和他是一個院子，每次他來叫我上學的時候都是滿頭大汗的，我問他幹什麼了，他要不就是練跳繩了，要不就是練跑步了。功夫不負有心人，現在，他在一分鐘能跳一百五十個以上，跑步也在前幾名。

每次運動會上都有它的名字，不論是六十米還是接力賽。所以我覺得這枚體育獎章應該發給他。這次活動很有意義，他讓我們看到了每個人的優點。

我希望以後多舉行一些類似的活動。

活動的作文 篇37

最近，我們班在開展“雛鷹爭章”的活動，有閲讀章、表演章、禮儀章等等。但要説到誰能拿到“模仿章”，就不得不提起徐俊豪了！

徐俊豪是一個快樂的人。帶着一副眼鏡，他的眼睛裏似乎永遠閃爍着快樂的光芒，燦爛的笑容永遠掛在他的臉上。

記得有一次，上午第四節課是音樂課，音樂老師給我們看了一段視頻，視頻裏有一段是一個外國人拿着一把雨傘在雨中歡快地跳踢踏舞，一會兒唱幾句歌詞，一會兒在雨地裏玩水，帥氣極了！

這時音樂老師説：“誰要是能模仿他，就棒極了！”誰知，下課盛好飯後，他就把飯盒放好，站在講台旁邊，大聲地説：“看好了！”

隨即表演剛剛看的那段視頻，只見他雙腳交叉，左腳放在右腳前面，一跳，雙腳交換變成了右腳放在左腳前面，同學們差點笑得噴出飯來，還有幾個同學要求再來一遍，大家都對他豎起了大拇指，連聲叫：“好！”

我真心地推薦徐俊豪能拿到“模仿章”，因為他當之無愧。