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【必備】活動的作文10篇

【必備】活動的作文10篇

在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的活動的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【必備】活動的作文10篇

活動的作文 篇1

今天,是我們學校的運動會。

運動會馬上就要開始了,運動員們整裝待發,貼好標籤就要上場了。

“各位運動員準備!”體育老師拿着話筒大聲地説。“砰!”只聽見一聲槍聲,運動員轉眼間就不見了。我們班的一個運動員,跑了一圈就慢了下來,也不知願的,越來越慢了。大家還有啦啦隊齊聲喊到:“加油!加油!加油!運動員加油!運動員最棒!”他似乎是聽到了我們的吶喊聲。重新站起來,咬着牙,飛快地向前進。他的劉海都被吹起來了。他超過一個人,二個人,三個人,終於和第一平行了。兩人不分勝負,離終點的紅繩越來越近了。他似乎用盡了最後的力氣,越過終點,第一名!太棒了!大家都為他歡呼,他臉上也露出了勝利的笑容。

不過,最精彩的,還是每個班的拔河比賽了。

每個班20個人出戰。操場上有一條很長很長的麻繩。中間有個沙坑,麻繩中間也拴着一根紅帶子,紅帶子落在沙坑裏。規則是哪個班將紅帶子拉過沙坑,哪個班就贏了。兩個班站在規定位置,比賽開始了。

每個人臉上都寫滿了興奮,都用盡吃奶的勁兒往自己隊這邊拉。比賽時間過去一半了,可還是勝負難分,只聽到啦啦隊在大聲吶喊:“加油!加油!加油!”有一個同學燃起了鬥志,大聲告訴大家,他吆喝道:“各位,我們要努力,為了班級的榮譽!”所有同學好像都有精神了!只見大家緊皺眉頭,嘴裏喊着口號,力氣越來越大,紅帶子離我們越來越近,終於,我們贏了,大家的歡呼聲,響徹校園。

這就證明,如果不嘗試,你又怎麼會知道自己可以戰勝別人,你又怎麼會知道,自己力量強大,你又怎麼會知道,自己有多棒呢?

活動的作文 篇2

今天是我們盼望已久的的元宵節。晚上,媽媽帶上我和弟弟一起去看花燈,還沒下車,隔着玻璃窗就見這裏人山人海,車水馬龍,整個廣場火樹銀花,光彩奪目,引來了成千上萬的人們前來觀賞。

好不容易下了車,就聽見“嘣”的一聲,我隨即望去,只見小亭子邊圍滿了人,大家都在仰望着禮花。我見大家都在小亭子邊,也就跟了過去。哇!一朵朵綻放的禮花騰空而起,四處濺開,把整個夜空都照亮了,此時漆黑的天空中佈滿了五彩斑斕的禮花。“哇!這真是太美啦!”我不由自主的大叫了起來。這些開放的禮花猶如一個個綵球,又似乎是一朵朵純白的雪花,還像一顆顆拖着綵帶的流星,把漆黑的夜空照得光彩亮麗,無比輝煌。我簡直被迷住了,使勁兒拉着媽媽的手不放,心裏不停的在説:“明年的元宵節,我還要再來看。”禮花炸開後,一朵朵紙花還帶着閃閃的東西,落在人們的頭上、臉上、身上……真像下起了流星雨,人們的心都沸騰了。

忽然,天空中又飄來了成千上萬個小燈籠,小燈一閃一閃的,猶如孩子們忽閃忽閃的眼睛,把漆黑的夜幕點綴得那樣神奇。弟弟好奇的問媽媽:“這是什麼呀?”“孔明燈,可以先許願,然後把自己的願望放飛,下次媽媽幫你買一個放一放。”弟弟高興的點了點頭,此時,整個夜空都是孔明燈的世界,看來人們在新的一年裏有太多美好的願望了。我真希望我也能放一個,我有許多的話想對新的一年説,我對新的一年充滿了好奇。

之後,我們又去觀看了用盤子做出來的大龍,用樹葉做的還會動的孔雀,用繩子和白、黑色做出來的大熊貓,用燈做的大大的福字…….這真是無與倫比呀!

這麼美的花燈真讓我難忘,這麼多無與倫比的東西在我認為是最美麗的,明年的元宵節我還要再來!

活動的作文 篇3

在我的的人生旅途中,我做過與都有意義的活動,可是那次活動,卻讓我記憶猶新。

記得那是大雪紛飛的早晨,我向窗外望去,發現大雪已經鋪滿一地,我看到清潔工拿着一把大笤掃在地上掃來掃去,她的臉和手都已經凍的通紅了,可依然繼續掃着。於是我穿好衣服,戴上手套,拿着笤掃,去找小夥伴們一去掃雪。我們來到了外邊,我對小夥伴們説:“咱們從門口開始掃吧!”小夥伴們同意了,在門口紛紛掃了起來,小夥伴們一邊掃,一邊料天,只有趙婷婷在認真的掃着。她右手拿着一把笤掃,彎着腰,眼睛目不轉睛的注視着大地,她一掃,腳也跟着動,好像在跳舞一樣。這時,我看到了清潔工人,就跑了過去,對她説:“阿姨,你休息一會兒吧!我們幫你掃。”可阿姨卻説:“不用了,你們去玩吧!我自己掃就行了。”最後經過我的百般勸説,她終於統一休息一會了。時間過的可真快呀!經過我們的努力,終於把整個小區給掃的乾乾淨淨了,這時,阿姨説:“我該走了,謝謝你們!”我和納悶問道:“阿姨,你不上一這個小區的清潔工人嗎?怎麼走了?”阿姨摸着我的腦袋,微笑着説:“其實我不是這個園兒的,而是前一個園兒的,我看這個園沒有人,就幫個忙。”我聽了,鼻子酸酸的`,有一種想哭的感覺,我望着她的身影,美麗動人。

她走後,我心想:這個阿姨可真好呀!如果世界上這樣的人再多一點,我們這個世界將會更美好!

活動的作文 篇4

節約伴我成長勤儉節約是中華的傳統美德,對我們來説,是一個好習慣。人們都説:“取之有度,用之有節,則常足。”這句話就是説有限度地索取,有節制地使用,物資就會很充足。但是,現在人們都淡忘了勤儉節約這個傳統美德,任意揮霍地球的資源。

當水龍頭嘩嘩地響,有誰會去阻止?水也有限制,並不是永遠流不盡。可能你會説:“地球不是有很多水嗎?怎麼會用完呢?”但並不是這樣的,人們喝的水用的水都是淡水,而地球上的淡水只佔地球水資源的五分之二!

小時侯,我就是一個浪費糧食的人。那時,我吃完飯後碗裏總會剩下三分之一的米飯,從不吃完。因為我不懂什麼叫節約,只知道吃得去就是,管他浪不浪費。有一次,爺爺看見了,就對我説:“叮噹呀,你知道嗎?這些糧食都是農民伯伯辛辛苦苦種的,又是你父母親花錢買來的,而你卻把他們都浪費了,你不覺得可恥嗎?”我聽了,慚愧地低下了頭。從那以後,我便注意盛飯時看自己的胃口打多打少,從不浪費一粒糧食了。

一滴水,一粒飯,一張紙都是值得我們去節約的,如果你不去節約,這些資源都會隨着人們的浪費而枯竭。人類啊!

沒有了水,萬物將消失,千萬別讓最後一滴水成為我們的眼淚!

沒有了米飯,我們將餓死!

沒有了森林,地球就會成為一遍荒漠。不要讓最後的食物成為乾巴巴的泥土和自己的身軀!

勤儉節約,從小做起,讓勤儉節約伴隨着我們成長。

活動的作文 篇5

今天我們排練了主題班會,喬博遠扮演陳峯,戴未來扮演陳峯媽媽,龔允熠扮演小女孩,陸億宸扮演陳峯的同學。

每次喬博遠説話的時候我們都覺得很好笑,戴未來説:“兒子,吃飯了”,喬博遠説:“別説了,煩死人啦!”哈 哈哈,今天的排練太有趣了!

活動的作文 篇6

今天,吉安晚報組織小記者去吉安採風。吃過早飯後,爸爸送我到學校門口集合。在車上同學們歡快地唱起了歌,沒多久就到達了吉安動物園。

一走進動物園,我們就看到很多獼猴在山上跳來跳去,真可愛!不知是誰扔了一根香蕉進去,一隻獼猴趕緊跑過來,撿起香蕉到洞裏吃去了。接着,我們來到了孔雀園,孔雀身上的羽毛不多,但很漂亮,只要輕輕地抖一抖,就顫動起來,非常討人喜歡。有一個大籠子裏關着三隻兇猛的金錢豹。

金錢豹的身上披着金黃色的毛,上面有許多黑色的圓圈,好像一枚枚銅錢。它們一開始都懶洋洋地躺在地上,發現看它們的人越來越多時,就站起來,在籠子裏走來走去,時不時地張開大嘴巴,嚇得我趕忙跑開了。在動物園裏,我們還看到了高高的糜鹿、威風凜凜的獅子……

下午,我們又遊覽了風景優美的廬陵文化生態園,然後就坐上了回家的車。在車上,我睡着了,還做了一個美美的夢,在夢裏,我看到了許許多多的動物……

這真是一次令人難忘的活動啊!

活動的作文 篇7

“丁零零”,下課鈴響了,我們走出教室,開始了愉快的課間活動。我和小明扔沙包,小東玩捉迷藏,小芳玩踢毽子,我們玩得可高興了。小東開始怎麼也捉不着,樂的小遠大笑,最後,小東順着聲音找,終於找到了小遠。

我和小明扔沙包,剛開始時,我仍不着小明,小明卻扔住我了好幾次。最後,在小明的幫助下,我也扔住了小明一次,心裏就別提多高興了。

小芳玩踢毽子,小芳不會踢,只能踢一兩個,她不灰心,堅持踢。最後,終於踢了五六個,雖然不多,但她的努力,換來了成功的喜悦。

“丁零零”上課鈴響了。正在踢的停止了踢,正捉的停止了捉,我和同學們一起走進教室,準備學習這節課的知識。課間活動既能鍛鍊身體,又能促進同學之間的友誼。課間活動真有趣!

活動的作文 篇8

開始下雪還伴着小雨,那時,我們才剛剛放學,風吹在臉上,象刀割一樣疼,雨雪吹進衣服裏,涼絲絲的,怪難受的,回到家,我急忙把潮呼呼的衣服放在暖氣上。不一會,媽媽也回來了,女孩那剛才還粘着幾朵亮晶晶雪花的眼鏡,立刻蒙上一層薄薄的霧氣,弄得眼鏡模糊不清……

第二天早晨,我不經意地往窗外看,哇!地上白了,樹上白了,房屋也白了,整個世界好像都被披上了銀色的盛裝。吃完了早飯,我穿好衣服,背上書包,正準備下樓,卻被媽媽拉住了,女孩遞給我一副手套,説“路上要注意安全,要好好學習……”,“知道了”,我沒聽完就迫不及待地跑出了家門。

我一邊走一邊觀察,不時地還捏幾個雪球,解解悶。

道路兩旁,落光了葉子的柳樹掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒,冬夏常青的松樹和柏樹上,掛滿了蓬鬆鬆、沉甸甸的雪球兒。雪兒還為花草披上了一條潔白無暇的棉被……

到了學校,操場上滿是積雪,許多小朋友在那裏推雪人、打雪仗,玩得不亦樂乎,我羨慕地看了他們幾眼,便匆匆地向教室走去。

沒想到課間的時候,老師以“觀察雪”為由,把我們統統趕到操場上活動。同學們一聽,頓時高興得跳了起來。我們就像一匹匹脱了韁繩的小野馬,立刻奔向了操場。

呵!人可真多呀!有些未被同學們“開闢”出來的雪地,象一塊潔白的毛毯,使人不忍心踩,如果踩了上去,就會發出咯吱咯吱的聲音,好像在向你提出抗議。

我們玩得開心極了,那歡笑聲把樹上的雪都震落了……

活動的作文 篇9

星期五早晨,學校在大操場舉行逗拼活動。

我們排着整齊的隊伍,跟着老師來到操場中間,手拉着手圍成一個大圓圈,每個人分別把二罐紅牛飲料罐放在指定的位置上,擺成一個大圓圈。接着其他班的同學在我們擺的圓圈外面放置飲料罐,組成了二個大圓圈和八個三角形的圖案。

遠遠望去,這些圖案像一輪初升的太陽,閃閃發光;又像一個摩天輪在空中轉喲轉;還像一朵盛開的向日葵,非常美麗。

看着我們親自拼成許許多多不同的拼圖,同學們都興高采烈,手舞足蹈,個個臉上都像一朵朵鮮花開放。它體現了集體的智慧和力量。

活動的作文 篇10

今天別提我有多高興了,因為今天是我們白馬湖的尋寶之旅。

我們的任務就是在操場上尋找小水滴(學習獎勵卡),然後交給老師,最後比比誰的小水滴多。一説那件事呀!我就興奮不已了。

我們的體育老師剛一喊:“預備,開始!”我們所有的選手都像飛鏢似的衝了出去。剛開始我只在操場中間上撿了幾個小水滴,就飛奔到了別的地方。因為我心裏想現在人都在這裏,肯定撿到小水水滴的機會小些。別的很多地方還有沒有人去找,於是我轉移地點,去別地方開始尋找。

我在石頭縫裏找到了好幾個,然後草叢裏找到了好幾顆,又在足球架那邊找了好幾個。觀眾席的看台讓眼睛一亮,我順着剛剛看台樓梯口的方向走去,上面也有小水滴,我有一級一級台階地往上走,你猜我看到什麼?哇!好多好多小水滴,都在這裏。我在看台左邊,我猜想等我把這左邊的東西撿完了。我就去看台右邊找找,結果到了右邊真的還有好多小水滴。我在看台上又唱歌又跳舞,我真是太高興了。接着在石縫裏又找到了好幾顆,我好像知道答案似的,也好像有人泄露的祕密給我。我順利的找到了許多小水滴。

我懷着喜悦的心情,把這一疊厚厚的小水滴交給了班主任管老師。管老師老師高興地喊道,温馨你太厲害了,管老師快變成主持人了,她搶過話筒喊道:“我們班的温馨找到很多小水滴。”

現在每每想起來些件事我都還是很興奮。

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