遊園活動作文(10篇)

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無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的遊園活動作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

遊園活動作文1

20xx年將要過去，在新年開始前的最後一天，我們學校舉行了遊園活動。

早上早讀後遊園活動就開始了，每個班都張燈結綵好不熱鬧，我先在我們自己班粘着的字條上找錯別字，好難找，只得放棄轉到別的班，看來我要加強字的識別能力。

接下來我去了301班，他們教室裏是猜字謎。每個字謎前都站着好幾個同學，我也站到了一個字謎前，上面寫着“衣食無憂，打一個字”。我想衣服應該是衣的那個偏旁，食是穀物類，那就是“谷”字，兩個合起來就是“裕”字，“衣食無憂”就是很寬裕，就是裕字，一下子被我猜到了，真是好開心。

下一個去的是五（四）班，他們班的活動是看古文拼成語。我看到的成語是“一本正經”，這個成語比較好找，陸陸續續的四個字就找到了，只花了我一會兒的時間，看看旁邊另外同學還在找，讓我興奮了好一陣。

最後去的是六（2）班和六（3）班，他們的活動一個是拼接古詩歌，一個是拼接古詩句。內容大同小異，就是給你一句古詩詞，如“明月幾時有”，讓你接下一句詩句“把酒問青天”。只是詩詞我們接觸得沒有古詩多，所以拼接古詩我的了三星，古詩詞就只得了一星。

這一天真是充實的一天。

遊園活動作文2

今天學校舉辦遊園活動啦！我期待的可不是前面的的熱身舞，也不是莊嚴而又隆重的頒獎典禮，而是後面的遊園！羅助理一宣佈遊園活動開始，大家各往自己喜歡的遊園項目停留。我就像箭一樣飛奔到2。3班舉辦的遊園項目——美食天堂。嘿嘿，其實我是一個吃貨，還是那種見到美食不要命的吃貨。

我一看到2。3班那裏有吃的，就急忙排隊。唉，可惜呀，我萬萬沒想到，想要吃的，必須要“過五關斬六將”才能吃到可口的美食。我二話不説，只要獎品是美食，什麼關我都能過。不一會兒，我就得到了“戰利品”，一根羊肉串。那感覺，那肉質，難得人間一見啊！吃了羊肉串，我對剩下的美食更有信心了。

突然間，我看到了幾個不用花力氣就可以得到的美食，只需要付一兩塊錢的花園幣罷了。這種便宜，我怎能不佔呢？不到一分鐘的時間，我就得到了民間小吃——佼佼糖，又吃到了龍鬚酥，還嚐到了用糖漿“畫”成的糖管針，啊，真是樣樣都好吃，樣樣都有特色呀！

我希望再舉辦一次“吃貨們的世界”，這樣，我就能嚐到各種各樣的美食啦，我身為吃貨的願望也就完成啦！

遊園活動作文3

20xx年的最後一天，天上飄着朵朵白雲，我們懷着興奮的心情，參加我們育才小學開展的慶元旦最後一項活動遊園活動。

只聽叮鈴一聲，遊園活動正式開始了。大夥兒便馬上分散到各班的遊園現場上，進入豐富多彩的遊戲中，當然，我也不例外。

我馬上在我班的的活動現場排上隊參加運乒乓球。那是五隻裝滿米的一次性杯子，第一隻上放着一隻乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五隻杯中，才算勝利。我小心翼翼的吹着，可每一次都離成功差一步。

我又來到了熱鬧非凡的夾彈珠活動現場。只見，這裏人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心裏有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得獎票的機會。耳邊傳來“噓”的一聲，遊戲開始了，我便不管三七二十一拿着筷子就夾，一顆、二顆、三顆、四顆。耳邊又傳來“噓“”的一聲，遊戲結束了。我一共夾了三十二顆彈珠，與勝利僅一步之遙。

我又參加了心有靈犀、滾鐵環、成語接龍等遊戲。雖然，沒有得到禮物但是我過了一個有意義的上午。

遊園活動作文4

12月31日，是我們的讀書節，同學早早地把教室佈置完畢，電風扇上的星星閃閃發光，教後的彩條繽紛亮眼。這一天，每個同學都興高采烈地來到學校，恨不得遊戲馬上開始。

終於，班裏“大家來找錯別字”遊戲開始了，我快速俯下身去查看每一個抽屜的紙條，一張……二張，我焦急地環顧四周想要多拿幾張紙條，“時間到！”同學説。我打開紙條，有些緊張，看着那些簡單的錯別字，我有了自信，説出了兩張紙條的答案，因為規則説説出兩個不得章，我準備到其他班去玩。

五（4）班是拼字遊戲，首先，老師會在大屏幕上出示其他字體的成語，用場地中間的箱子去拼成成語，以此得分，我看到那字寫的應該是“樂於助人”，我找準了“於”在那兒，飛跑過去，拿過來，並依次找到了“助”、“人”，不過，我自始至終沒有發現“樂”，幸好，在最後一秒鐘，我搬起“樂“字拼出了成語。好險，這個差點毀於一旦。

我準備再回班裏去試，這次拿到一張“磅薄”，輕而易舉地説出了答案，得了三個章。我又去了六（1）班，看圖説詩，我光憑腦子想覺得不行，就向那位管理員阿姨求救，在她的幫助下，得了五星。

這次遊園活動給了我很深的印象，這次活動是多麼有趣啊！

遊園活動作文5

今天，學校舉行了一次慶祝新年的遊園活動。

我剛回到班級，就聽見同學們大肆地討論着等會舉行的遊園活動。很快，遊園活動就開始了！我們的遊園活動很精彩，有踩氣球、畫鼻子還有大食會。

我們先玩踩氣球這個遊戲。遊戲規則是：這個遊戲是按小組方式進行的，五個人一個小組，在十秒鐘內踩爆四個氣球，就可以領取一份獎品，那就是一支圓珠筆。

遊戲開始了，我們用力地向氣球踩去，明明向氣球狠狠地踩下去了，可是，那些氣球像塗了潤滑油一樣，怎麼也踩不到。後來，我們決定把氣球圍在一起，不讓它“滑”出去。我們終於在十秒內踩爆了四個氣球，每個人都獲得了一支圓珠筆。

我們不僅玩了踩氣球，還玩了一班的畫鼻子游戲。

畫鼻子游戲是這樣的：一個人把眼罩戴上，然後轉十個圈，再聽工作人員的指揮，走到黑板前，在黑板上的一個“人臉”畫上一個的`鼻子，就可以領取一份精美的獎品——一本筆記本。

我去了一班玩畫鼻子，我在黑板上畫了一個“豬鼻子”，逗笑了我旁邊的工作人員們。我也獲得了一本筆記本。

等我回到自己班時，大食會已經開始了。我趕忙拿出自己的餅乾分享給附近的同學們。

這次遊園活動玩的真開心！這真是令我難忘的一天！

遊園活動作文6

xx年12月31日是我們學校開元旦慶祝會的日子，我們高高興興地來到學校。

走進教室，首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛着色彩繽紛的綵帶，窗户上貼着五顏六色的氣球。學校操場上也掛着綵帶、插着彩旗……

慶祝會開始了，首先是我們的語文老師打扮成聖誕老人模樣走上講台給我們飛幸運紙飛機，然後是甜甜隊的小同學加入少先隊的儀式，，同學們都喜笑顏開。

遊園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的遊戲，我看見有的同學貼到上，有的同學貼到了耳朵上，還有的同學貼到了牆上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布矇住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講台，心想，：“要是貼錯了，同學們一定會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬着頭皮，貼吧!”我剛一貼上，只聽身後傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

遊園活動結束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。

遊園活動作文7

我躺在牀上，想：“明天要回去上學，學校會搞什麼活動呢？”我不知不覺的睡了。我回到學校，老師説今天不用上課，都是一下活動。我們全部46個同學都高高興。之前只是無聊的唱歌，唱什麼《廣州之約》啊，《飛翔》這些歌曲。但是到了第三節課上課的時候，我們又興奮了起來，操場的活動多得是，有搭石過河、運籃球、會動的籃球架、兩人三足等等的活動。每個活動要贏了才有獎品。我拿了1包2個果凍和棒棒糖等。這個活動只有80分鐘的時間。就是2節課的時間。我玩了幾個遊戲。時間過得真是快，眼就過去65分鐘了。還剩15分鐘時間玩。在這段時間裏，走來走去，不知幹什麼好。然後回到科室裏，老師又發獎品了，有很多糖果，然後又有禮物派是學校送的我的“包包”--書包”都塞滿了，獎品太多了。“包包”“吃”不下。我只能放到我的小袋袋裏去了。回到家，我趕緊把都想都拿出來。看看有沒有壓扁哩。

遊園活動作文8

上個星期天，是冷空氣南下的天。温度一下子降零度。大街來來都穿着暖暖的。圍着厚厚的圍巾，步履地走着。不例外，風馳電掣、馬不停蹄地飛奔文潭。有人會問：冷的天，着急去文潭幹啊？你吧，我是要去文潭參加“慶元旦”遊園活動！當我走進門口時，文潭熱鬧非凡：同學們擠在門口看規則，三個一羣，五個一堆地着遊戲的決竅，還三五分鐘就跑去辦公室問老師開始了。

等待的真漫長啊！世紀。開始的鈴聲終於響起了。沒等老師下令開始，就一窩蜂地湧出教室，奔向各個遊戲場所。我第跑進了六號教室。六號教室的遊戲是“挑三揀四”也夾彈珠。彈珠有洗潔精和水的盆子裏夾彈珠用的筷子也非常滑。在玩的，我卻如魚得水、自如地了夾彈珠，滿分。隨後我又去玩了“禮尚往來”、“掌上明珠”、“齊心協力”、“一氣呵成”等八個項目。終於，功夫不負有心人，我以四十五分的好奪二等獎。

“慶元旦”遊園活動使我明白：做事，只心就會！

遊園活動作文9

20xx年12月31日是學校開元旦慶祝會的日子，興高采烈地來到學校。

走進教室，印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛着色彩繽紛的綵帶，窗户上貼着五顏六色的氣球。學校操場上也掛着綵帶、插着彩旗…… 慶祝會開始了，是的數學老師打扮成聖誕老人模樣走上講台給飛幸運紙飛機，然後是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式，最後是肯德基形象代言人奇奇帶着全校同學跳韻律操，同學們都喜笑顏開。遊園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的遊戲，我看見同學貼到上，同學貼到了耳朵上，還同學貼到了牆上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布矇住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分東西南北，我小心翼翼地走上講台，心想，：“要是貼錯了，同學們會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬着頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽身後傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

遊園活動結束了，我玩得興，也很難忘，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。