記一次六一活動作文2篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的記一次六一活動作文，希望對大家有所幫助。

記一次六一活動作文1

六月一日上午，燦爛的陽光照耀着整個校園，使得剛上省級的學校顯得更美了。學校為了慶祝我們小朋友的節日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的遊園活動。

遊園活動的項目有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中，我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎券。

當我興致勃勃地來到活動場地時，已經有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最後面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，有的同學一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什麼，等會看我的！有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊伍的後面繼續排隊。看着他們的表演，我的'心裏既高興又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒意思了。

一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到擺放蠟燭的台前，深深地吸了一口氣，然後快速的向前跑動並用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”，老師和同學們發出一聲驚歎,我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張對獎券，此時，身後的同學紛紛向我投來羨慕的目光。

後來，我還玩了許多項目，感覺都挺好。當遊園活動結束時，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這麼快樂的心情！

星期四上午，我們揹着一書包零食去參加學校組織的活動，{去飛翔基地玩}在車上，我們什麼都不管就知道吃東西、玩耍，連時候到的目的地都不曉得，只是老師叫我們下車排隊的時候才知道是到站了。我們排好隊，就開始了我們的活動。

我們進行了許多活動，其中有一樣最好玩，這活動是走迷宮。我們先來到一個迷宮面前，這是一個用萬年青建成的迷宮，有一個入口和一個出口，裏面已經有不少的人在走了。我們班也陸續進入迷宮的入口。擺在我們前面的是一條一條的道路，它們有的是可以通向出口的道路，有的繞來繞去卻是一條死路。我們到底該往哪條路去呢？而且，聽迷宮主人説，這裏面還有不少機關，要是不小心觸動了機關，還會被淋一身水或是一身彩色紙條。正在我們不知道該往什麼地方去的時候，有個同學説；“管它呢，我們往左走吧。”結果，我們班有個跑得最快的人中了機關，被澆了一身水，我們全都樂得哈哈大笑。最後，我們經過很多磨練和失敗，終於也走出迷宮。走出迷宮的那一刻，我們全部都會心地小聲地笑了。

記一次六一活動作文2

6月1日下午。燦爛的陽光照耀着整個校園，使得整個校園顯得更美了，今天，同學們的心情也格外開朗，因為今天一年一度的遊園活動又來了！

我走進教室，看到桌椅圍成一個長方形，黑板上寫着‘按身高隨便坐’。我興高采烈地拉着我的好朋友，找到一個適合我們身高的地方坐下。

老師組織我們到操場上，進行頒獎儀式，回到教室，真正的遊園活動開始了。我當然是繼續和我的好朋友一起玩。

我們來到貼鼻子游戲的隊伍裏排隊，終於要換我了，誰知道前面插入一位同學，高興的心情頓時消失。算了！不是説‘忍一時風平浪靜，退一步海闊天空’。我無奈地等着，輪到我了，班長拿起紅領巾幫我矇住眼睛，我轉了幾圈，往前摸索，手上還拿着磁鐵，心想：他們都沒有放到準確位置，我可以嗎？我要相信自己！班長在旁邊幫我講了一下位置：“左左，再向右一些，上……“我確定好，磁鐵固定了，把紅領巾摘下來，把眼睛微微張開一些，看了一下，驚訝地叫了一聲：”啊？“我連自己都有些不敢相信，我居然放到了剛好的位置，我領到一本抄作業本的禮物，就去參加其他活動了。

我轉了轉，來到猜字謎處，我開始尋找，字謎裏有“夫人何處去”“出一半有何不可”“大人挑小人”……可惜我都不會，直到我看見X號字謎“歪尾巴羊長的得醜”我思考了一下，靈光一閃，對管理的人問道：“X號歪尾巴羊長得醜是不是羞，害羞的羞。”管理員看了下答案説：“對了”我沾沾自喜，活動過得還挺順利的，領也不少獎品。

今天過得真開心，我還玩了吹乒乓球、吹蠟燭、夾珠子……好多好多的活動，讓我數不勝數，也是最特別的一次六·一遊園活動，以前老師組織的都是一個一個來，這次卻是想玩什麼活動，真是有開心又特別的一次六·一啊！