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記一次有意義的活動字作文集錦11篇

記一次有意義的活動字作文集錦11篇

在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的記一次有意義的活動字作文,希望對大家有所幫助。

記一次有意義的活動字作文集錦11篇

記一次有意義的活動字作文1

今天,我們班舉行了一次有意義的活動-碰球,目的是為了讓我們增強團隊的合作精神。

第一節課開始了,老師出了一個題目: 個人一組,輪番用手指碰同一個籃球,用什麼樣的辦法速度最快?老師隨意選了 個同學,讓 個同學傳球到最後一個同學,大約用了 秒。

接着,老師又想出了第二個辦法:她這次抽取出 位同學,按高矮排成一字長蛇陣,讓同學手臂彎曲,讓球滾過手臂,然後傳到別人的手上,一個挨着一個,大約用了 秒鐘。

然而,我的聰明辦法是:讓 個同學圍成一圈,讓一個高個子同學把球拋到空中, 個同學的手同時伸出來,球要落下的時候,同學們再跳上去再碰到球,但是大家一定要一起跳上去,同時擊向球。

接着,我們選出了一個最好的方法,就是讓 個同學圍成一圈,讓跑得最快的一個同學站在中間,雙手抱球,迅速跑一圈,讓每個同學手都碰到球,這個方法僅用了 秒。

通過這次有意義的活動,我明白了:只有大家齊心協力,方法總比困難多,就能找出最好的方法,也只有大家團結一致,發揚團隊精神,就能取得勝利。

記一次有意義的活動字作文2

上個星期五,我們全班去了達人村進行研學活動。剛到那裏,我就被那裏的景色給吸引住了,只見微風拂過,金黃的稻田左右搖擺起來,“沙沙”地響着,那聲音輕輕柔柔,好像呢喃細語,讓人感受到田野的温柔。

我們興高采烈地向前走着,不一會兒,我們就來到了稻田體驗區,我看到那成片的稻田,一蹦三尺高,心想:終於可以割水稻了。老師給我們每人發了一把鐮刀,讓我們去割水稻。我迫不及待地來到一片水稻前,只見水稻又細又長,上面掛滿了一些“小石子”一樣的東西,我猜想這便是“米”了。我左手抓着水稻,右手緊緊地抓住鐮刀笨拙地割了起來。

不一會兒我就氣喘吁吁,大汗淋漓了,心想:割稻可真累啊!我拿着割好的一把水稻,走到打稻機前,打起稻子來。很快,一粒粒“米”就從裏面爭先恐後地跑了出來。這“米”黃黃的,小小的,可是家裏吃的米是白色的,為什麼這“米”是黃色的呢?我順手撿起一粒“米”仔細觀察起來,好奇地把它放進嘴裏吃了起來,一位同學看到了,哈哈大笑起來,説道:“你還需要再剝一層,才能看到真正的米呢!”

我輕輕地剝開黃色的外殼,裏面出現了一粒白白的東西。這東西顏色雪白,我想這就是我們平時吃的大米了吧。“是米”,我興奮地大叫起來。

我心想:農民伯伯種糧食可真是太不容易了。我不由地想起一句詩詞:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”以後我要更加珍惜糧食,堅定不移地踐行“光盤行動”。

記一次有意義的活動字作文3

回想起那一次的拓展活動,我們在班主任、家長的陪同下,隨着大巴的前進,漸漸地接近了目的地……

經過漫長的一個多小時後,我們終於在大巴的前進下,來到了陌生而又神祕的基地,開始了有趣的拓展活動!這次活動是我們一次重要的挑戰,考驗我們的友誼、團結、勇氣,對於我們的成長也是有很大的幫助。

當天,我們開展了許多有意義的項目:實驗友誼的信任背摔、考研團結的南水北調、鍛鍊智慧的羅馬大炮,在遊戲的過程中,我們既獲得了快樂,又使我們更團結、更聰明。

不過,好戲還在後頭,最有意義的項目:風雨人生路,在晚上開始了!首先,我們每個人都帶上一個眼罩,在昏暗一片的世界裏胡亂地走着,突然有一隻手緊緊地牽着我,我感覺到那是一隻大人的手,這隻手充滿了力量。這隻手帶領着我跨越了許多小山坡,走過了許多上坡路、下坡路,但在我的心中卻是一座座大山,不過,全靠這隻手帶領了我走過了這些困難,來到了終點後,我們都拿下了眼罩,這時,這隻手卻離我遠去。我感謝那隻手,是這隻手在我需要幫助的時候,幫了我一把,是這隻手給我帶來了希望,我很感謝他!

第二天,我們還有一個高空項目。有許多同學都不敢上去挑戰,當我勇敢地舉起了手,第一個爬上了高空,第一個完成了任務,我也為自己感到驕傲。

我們在基地的這兩天,學到了不少知識,感謝教練!在藍天下,我們更自信,在困難面前,我們更機智,在危險面前,我們更勇敢,在明天過後,我們更加輝煌!

記一次有意義的活動字作文4

今天,我們班舉行了“故事會比賽”。老師讓我們每一個人都要講一個故事,看誰講得最好,最後評出來的成為“故事大王”。

第一個出場的是馬車。只見他不慌不忙地走上了講台,有感情的講了一個《白雪公主》的故事。接下來,第二個講故事的同學,情緒有些不太穩定,可是,他講着講着,情緒終於穩定了下來,也把這個 故事講了下來。

但是,這第三位同學就不一樣了。他站起來在講台上一邊帶着感情一邊帶着動作,給我們生動的講了《井底之蛙》這個故事,獲得了我們的掌聲,自信十足的走下了講台。接下來,該楊俊凱出場了,他 站起來上了講台,很自然很有感情地講了《鱷魚的眼淚》這個故事,故事的大概內容是這樣的:“鱷魚抓住了小兔子,眼淚掉了下來,對小兔子説:‘可憐的小兔子,不是我要傷害你,這是上帝的安排 ,命中註定你要成為我的充飢之物,真是無計可施啊!你知道我的心地素來是仁慈的,我真不忍心吃你呀!’”

鱷魚説着,又撲簌簌留下許多眼淚。

他一邊流着眼淚,一邊把小兔子放進大嘴嚼了又嚼,吞進肚子裏去了。

鱷魚揩了揩嘴巴,鑽進河裏去睡覺了“。故事講完了之後,他也得到了一陣熱烈的掌聲。

接着一位一位同學都講完了。老師在我們的投票中選了一位同學是”故事大王“,你們知道是誰嗎?”哈!哈!“那就是講得最好的楊俊凱同學。

記一次有意義的活動字作文5

今天,我們迎來了炎炎的六月,六月的第一天,是我們少年兒童最快樂的節日——“六·一國際兒童節”。

一大早,我興高采烈的來到了學校。一走進校門,便看見學校裏掛滿了彩旗、橫幅,橫幅上寫着“慶祝六·一國際兒童節”。天氣也很好,小樹更綠了,花兒更紅了,小草也被風兒吹着點頭,好像在説 “節日愉快,節日快樂”。

操場上人山人海,歡笑聲、歌唱聲、鼓樂隊的奏樂聲響成一片。當王校長宣讀完校三好學生名單和我們班獲得市優秀班級稱號後,我們的文藝演出開始了。

同學們多才多藝,表演的節目豐富多彩,並且警察叔叔帶着警犬為我們表演了精彩的搜索和撲咬節目。只見警察叔叔把許多小球藏在了不同地方的許多盒子裏,警犬嗅着小球的氣味很快就找到了全部小 球。最後警犬又表演了撲咬墊子的節目,只見它衝上前去,一口就將警察叔叔胳膊上綁的墊子咬了下來,真厲害,真驚險,同學們看得目瞪口呆。

五·二班的節目真搞笑,只見四個胖小子在“嘻唰唰、嘻唰唰······”的音樂伴奏下,拿着毛巾邊跳邊做擦桌子、拖地、洗澡的動作,一身肥肉上下滾動,逗得我們前仰後合,開懷大笑。

我們班的歌伴舞也很好看,五個同學和老師辛苦的練習了好幾天,但是跳了一半的時候音樂不響了,表演沒有完成,真可惜。

文藝演出結束了,想着我們班獲得的市優秀班級的榮譽稱號,看着同學們和老師喜悦的笑臉,我感到這真是一個難忘而又充滿意義的“六·一”兒童節。

記一次有意義的活動字作文6

今天下午兩點,我們廈邊小學的部分同學來到村委會,迎接遠道而來的連理縣大埂村大埂小學的小朋友,和他們一起組織了一次“手拉手,心連心”的活動。

我們先帶他們來我們學校參觀,然後相互認識,交了朋友。在學校拍了一些照片,我們便坐車去長安玩了。

在車上,我知道了,他們是瑤族小朋友,那裏很窮,沒有校服,所以只能穿着自己家裏的傳統服裝。

到了長安,我們先去長安圖書館參觀了第十七屆全國攝影大賽的作品。瑤族小朋友們對這裏的一切都很驚訝,因為他們實在沒見過這麼有趣的圖片,所以時不時會發出驚歎聲。

離開圖書館之後,我們去長安廣場走了一圈,照了幾張相便離開了。因為老師要請我們吃好吃的“麥當勞”。我和我的朋友坐在一起,看他吃東西的樣子,好像從來就沒吃過,還不時地説:“這裏的人 真好,這麼好吃的東西,我還從來沒吃過呢!”聽了這些話,我的心一陣地痛。儘管我平時很貪吃,很喜歡吃“麥當勞”,可今天我一點也吃不下,我要把我的一份留給他們吃。

我長大了,一定要把經濟政策深入到偏遠的地區,讓所有的孩子都過上幸福的生活,不再對城裏的東西感到驚訝。

記一次有意義的活動字作文7

因為新大樓的圖書館已整理好,還有一部分的書再就圖書館沒搬進去,所以學校就舉行了一個“圖書接龍”的活動,讓大家都能參與搬書的行列。

搬書的那天,聽到老師要大家到走廊整隊,我心裏也不由的跟着興奮起來,一下子各班就連成長長的隊伍恭候書本的大駕。校長、主任致詞並宣佈活動開始之後,笑聲和書本不久就一起傳了過來。我往前看,繫着絲帶的書本經過許多隻手,有如一艘船在波濤中起起伏伏,不一會功夫就飄到了我的手中,我迅速傳給下一位同學。

一開始大家都還很謹慎,接着書本越來越多,笑鬧聲也逐漸變大,書也傳得越來越快,令人措手不及;就在大家起了一種玩樂的心時,書本也跟着頻頻落地。老師出現制止後,大家收拾起玩樂的心安靜下來,載運書本的任務才又繼續正常進行。

終於起伏不定的長江停止翻騰了,當然搬書活動也正式宣佈結束了。

我希望新圖書館可以快一點開館,因為我已經等不及想快一點去享受圖書之旅了呢!想到有些書曾藉由我的雙手來到新居安頓,而整個圖書館要能開始運作,又不知要經過多少人的付出;所以我們不但要愛護使用,更要好好的發揮它的功用,才不枉費這次的接龍活動和學校的用心!

記一次有意義的活動字作文8

“哈哈哈——”一陣陣歡聲笑語從校園裏傳來。這是怎麼回事呢?嘻嘻,告訴你,我們五年四班正在舉行“一站到底”的活動呢。

早晨,我邁着輕快的步伐向校園走去。校園裏人員早已到齊。第一項活動是“讓雞蛋安全着地”我來到三樓的“投蛋台”拿出早已準備好的雞蛋。望着下面的樹膠跑道,我生怕自己的雞蛋摔了個粉身 碎骨、死無全屍。我平了平心態,打開降落傘,雞蛋緩緩下降。我激動地衝下去檢查我的雞蛋,沒碎!頓時,我興奮不已。

第二項活動是跳繩,跳繩可不是我的強項,一分鐘過去,我只跳了一百下。接下來是親子跳,我和慢媽媽配合,儘管不那麼順利,只跳了二十五下,但還是勉強過關。

第三項是知識問答。我平時的積累在這時發揮了用處,背誦一路暢通無阻。一道實踐題攔住了我的.去路:在生活中,什麼鍋炒出來的菜更有營養?A:鋁鍋 B:鐵鍋 C:銅鍋。應該是A。鐵鍋、銅鍋炒 出來的怎麼會有營養呢,應該是鋁鍋,我想着。但答案卻是B。原因是人要補鐵,鐵鍋補鐵。我暈!無奈,我只好退後一步了。遊戲在歡樂中不斷地進行着?

“哈哈!”我們開始領獎品呢。一站到底的活動讓我們獲得了更多的知識,也鍛鍊了聽力,希望以後多搞一些這樣的活動。

記一次有意義的活動字作文9

在我的身邊發生過許許多多的事情,它們就像天上的星星一樣,數也數不清,有的開心,有的悲傷,還有的深受教育……其中有一件事令我記憶猶新,那就是製作花籃。

上個星期五的班隊課上,老師帶着我們製作花籃,大家都欣喜若狂。我和劉祝青,張蕾被分在一組。

製作花籃當然得有材料啦!你猜猜是什麼?哈哈,猜不出來吧,就讓我來告訴你吧:首先要一個大可樂瓶,一把剪刀,彩紙和一點雙面膠。

開始製作花籃啦!我拿出可樂瓶和剪刀,想把瓶子的上半部分剪掉,於是我把要剪的地方壓扁,啊呀!意外情況出現了:雖然瓶子的上半段被我壓扁了,剪刀也很鋒利,但還是剪不斷。劉祝青看見了, 親自出馬,拿起剪刀,奪過瓶子,費了九牛二虎之力終於把瓶子的上半部分剪掉了。接着,我又學着老師的樣子,把瓶子口的一圈見了下來,從瓶子下面套了上來,然後又把環上面的剩餘部分豎着剪成 一條一條的,不粗也不細,再把它們彎下去,插在下面的那根環裏。來瞧瞧張蕾吧,看,她是多麼專心啊,用鉛筆仔仔細細地在彩紙上畫花,而劉祝青則是飛快地剪花,這花是用來幹嗎的呀?當然是用 來裝飾的嘍!

轉眼間,一個個精美的花籃展現在桌子上。開始評比了,可我們組因為還沒做完,只好淘汰了,最後王心雨組獲得了第一名。

通過本次活動,不僅鍛鍊了我們的動手能力,還讓我們知道了團結合作的重要性,更讓我知道了要成功做成一件事既要講質量,也要講速度。

記一次有意義的活動字作文10

上個周星期五,老師佈置了一項奇特的作業,就是做一個摔不破的雞蛋。“怎樣能使雞蛋摔不破呢?”這個問題費了我不少苦心。

第一次製作,我準備做一個降落傘。上面用作文紙,傘繩,底部用面巾紙。先把四張面巾紙捲成紙棒,再把其中一頭用訂書機訂在作文紙上,另一頭訂在兩張疊在一起的面巾紙上,製作成功了。可是, 雞蛋在試驗時摔碎了,我只好再做一個。

第二次,我準備來個“無敵大包蛋”。先扯一大張保鮮膜,包在雞蛋上,再拿膠帶在上面一圈一圈地纏,纏到實在不能再纏後,再拿保鮮膜包一層。由於家裏只有這一個雞蛋了,所以沒有試驗。

星期三上午第四節課,“摔蛋”比賽開始了。首先是一組,只見他們滿懷信心地上了場,老師説:“一、二、三,扔!”他們就一起把雞蛋扔了下去,扔下去後他們急忙檢查雞蛋,哎呀!一組只碎了兩 個雞蛋,我頓時感覺頭頂上好像頂了一大片黑乎乎的烏雲。

輪到我們組上場了,我們組的“戰績”不是太好:七個成員中只有我、韓夢傑和同桌王軒拿了雞蛋,也不知道其他人是沒做還是雞蛋在半路“夭折”了。我們三個站在椅子上,老師説:“一、二、三, 扔!”我們就扔了下去,王軒和韓夢傑的雞蛋“倖存”了下來,而我的雞蛋“掛掉”了,看着他們的雞蛋,我很自卑。

其他組同學做的雞蛋也是各式各樣,那可真是八仙過海——各顯神通啊!

從這次活動中我學會了:什麼事只要認真做,就可以取得成功。

記一次有意義的活動字作文11

今天,風和日麗,太陽笑微微地看着我們。我們個個興高采烈,眉開眼笑。這是為什麼呢?原來老師讓我們去操場上跳繩呢!

做完操後,我們排着整齊的隊伍,浩浩蕩蕩地向操場進發。操場上,五(1)班的同學已經來了。看着他們舞着繩子,身影在一道道殘影中穿梭,我們個個都十分激動,也拿起自己的繩子跳了起來。

“呼——呼——”繩子在我手中如脱韁的野馬似的飛着,我邊跳邊數:“8、9、10、11、12…49、50…60……”我長舒了一口氣看着張夢月。只見她飛快地甩着繩子:“56、60、61、62、63、64”“啊,我跳了64個。”她笑嘻嘻地對我説。我聽了,剛剛喜悦起來的心又沉下去了。於是我不甘示弱地拿起繩子,鼓足了氣,又開始跳了起來。我不服氣地想着:“我難道會比她跳的少?”我繼續跳着,轉眼我已經過了64個了,我不由得一陣竊喜。“哈,我跳了54個。”旁邊傳來一個聲音。我停了下來,望左邊看去,原來是袁媛啊。我走到她的身旁,小聲地説:“我跳了80個。”她聽了,嘴巴立刻張成“o”型。我看着她目瞪口呆的樣子,鼓勵她説:“加油哦!”説完,我便繼續跳了起來。

接着,老師來了,她讓我們排好隊回教室。路上,我想,跳繩這項運動能給我們帶來健康和樂趣,那我們就要多運動,讓自己擁有一個好身體。

標籤: 集錦
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