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助殘日活動作文2篇

助殘日活動作文2篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的助殘日活動作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

助殘日活動作文2篇

助殘日活動作文1

下午,我們一行人來到武進特殊學校。一進校門,就看到一塊大石頭上刻着“飛向未來”四個大字,上面還有一尊雕塑。

在這陽光燦爛的初夏,我們迎來了全國第22屆助殘日。今天我非常榮幸代表湖小集團去武進特殊學校參加活動。我們不僅給那裏的同學帶去節日的問候和誠摯的祝福,還送上了我們全校師生的愛心捐款。

就是一個美麗的大花園。我們先參觀了 下午,我們一行人來到武進特殊學校學校的油畫室。這些油畫真的都很有藝術特色,令我們嘖嘖讚歎。這是我見過的最美的`油畫,我真佩服他們。這些小朋友雖然和我們生活在同一片藍天下,然而由於身體殘疾,感受不到大自然的美好與奇妙。但是,他們沒有氣餒,通過自己的刻苦努力,畫出瞭如此優秀的作品,真可謂“身多獻一份愛心殘志堅”啊!參觀完油畫,捐贈儀式就開始了。前幾天,我們全校同學開展了“少吃一份零食,”的活動,這些捐款凝聚着我們湖小集團每位師生的愛心。當我拿着學校的牌子和他們合影時,我的心中無比自豪和激動。幫助別人的同時,我們也得到了快樂。捐贈儀式完成之後,我們陪着智障孩子上了一節數學課。這些孩子雖然身體有殘缺,但他們卻很執着,在老師的教導下,認真學習,對知識充滿了渴望。我被他們這種熱愛學習的精神感動着。我還和智障兒童進行了交流,他們講話很費勁,行動也不是那麼敏捷,但可以看出,他們很開心。

通過這次活動,我覺得特殊學校的同學那種自強不息的精神值得我們學習。殘疾人能如此積極樂觀地面對生活和學習,而我們健康的人,是不是要做得更好呢?我呼籲:讓我們尊重殘疾人,幫助殘疾人,給他們送去更多的陽光和快樂,讓世界充滿愛!

助殘日活動作文2

在這個陽光明媚的初夏,我們迎來了第22個全國助殘日。今天,我很榮幸代表胡曉集團去武進特殊學校參加活動。我們不僅給那裏的學生帶來節日的問候和真誠的祝福,還送上我們全校師生的愛心捐款。

下午,我們一行來到武進特殊學校。一進校門,就看到一塊大石頭上刻着“飛向未來”四個字,還有一個雕塑。再走進去,簡直就是一個美麗的大花園。我們先參觀了學校的油畫室。這些油畫真的很有藝術感,讓我們驚歎不已。這是我見過的最美的油畫。我真的很佩服他們。雖然這些孩子和我們生活在同一個藍天下,但由於他們的身體殘疾,他們感受不到大自然的美麗和奇蹟。然而,他們並不氣餒。他們通過自己的努力,畫出了這麼優秀的作品,可謂“身殘志堅”!參觀完油畫後,捐贈儀式開始了。前幾天,我們全校學生開展了“少吃一點零食,多給點愛”的活動。這些捐款凝聚了我們小湖小組每一位老師和學生的愛心。當我拿着校牌和他們合影時,我的內心無比自豪和激動。在幫助別人的同時,我們也獲得了幸福。捐贈儀式結束後,我們和智障兒童一起參加了一個數學班。這些孩子雖然身體殘疾,但是很執着,在老師的`指導下努力學習,對知識充滿渴望。我被他們熱愛學習的精神所感動。還和智障兒童聊過。他們説話很費勁,動作沒那麼快,但看得出他們很開心。

通過這次活動,我覺得特殊學校學生的自強精神是值得學習的。殘疾人可以如此積極樂觀地面對生活和學習,但我們健康的人應該做得更好嗎?我呼籲:讓我們尊重殘疾人,幫助他們,給他們更多的陽光和幸福,讓世界充滿愛!

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