觀看2021新時代好少年優秀觀後感（通用18篇）

當認真看完一部影視作品後，相信大家的視野一定開拓了不少吧，讓我們好好寫份觀後感，把你的收穫感想寫下來吧。你想知道觀後感怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的觀看2021新時代好少年優秀觀後感（通用18篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

觀看新時代好少年優秀觀後感1

6月9日晚上，我懷着期待的心情觀看了中央少兒頻道的《新時代好少年先進事例》的發佈會。影片向我們介紹了10位優秀新時代好少年中，他們每一個都是那麼的優秀，值得我學習，10位新時代好少年，每一個人的品質和精神，我都是那麼的敬佩！他們每一個人都給我留下了深刻的印象，但我最佩服和喜歡的還是第二位好少年。

第二位好少年，名為邵子衿，他從小就有着驚人的創造力，和喜歡不斷探索的精神，有一位科學家説過：“科學上的重大突破，都是從一點一點的細微成績上提升來的。”而這句話，説的就是好少年邵子衿。邵子衿改造過摩托車頭盔。他的老師還説，他們班的門鎖壞了從不找師傅來修，都是邵子衿來修的。邵子衿還發明瞭一輛卡丁車，他失敗了好多次，但他依然堅持。經過一次次的努力，他的卡丁車，終於完成了！邵子衿從來都沒有感到驕傲和滿足，他還是在堅持不斷的改造，到現在，他已經發明改造了3輛卡丁車，他説，他以後還想改造卡丁車，他的媽媽也説：“邵子衿在改造卡丁車的時候，家裏到處是工具和木削，腳都插不進去。”雖然身邊的小夥伴和老師都誇獎邵子衿，但他只是謙虛的説，這是爸爸的功勞，都是受爸爸影響的。

邵子衿的成功來源於他的堅持和不懈的努力。其他9位好少年，也不亞於邵子衿。還有自己動手做無人機的董天晨；雖然殘疾，但依舊堅持的顏玉宏；優秀的小小講解員張力文；學中醫，幫助病人的劉藝媛；中國京劇傳統文化的傳承者曹語粲；幫助同學們改善，檢查身體狀況的範修睿；手握清單妙筆，懷揣慈善之心的林峻德；從身邊小事做起，養成良好品德的寧系澄；幫助聾啞朋友的小外交官黃鬱微。這9位新時代好少年和邵子衿同學，都是我們的榜樣，他們都值得我們去學習。

雖然現在我還算不上新時代好少年，但在看了新時代好少年後，我也定下了決心：我一定會努力學習，養成良好品德，學會幫助別人，從身邊小事做起，爭當新時代好少年！長大後做祖國的棟樑！

觀看新時代好少年優秀觀後感2

少年強，則國強；少年智，則國智。少年是祖國的未來民族的希望。

新時代好少年有着巨大的潛力和頑強拼搏的精神。時代在進步，青少年也在進步。北京市第四中學高一學生王頡熱愛科學，積極學習科學文化知識，不斷創新，初中時加入學校機器人社區，多次在區、市等全國比賽中獲得一等獎。在他的身上，我看到了祖國的希望和少年的活力。馮麗清出生在一個貧窮的家庭，爸爸媽媽叔叔都患有疾病，家中又遭遇火災，生活非常艱難。但積極樂觀的她並沒有放棄生活的希望，而是經常幫助家人做家務，刻苦學習，夢想成為一名醫生，為家人治病，幫助更多的人，有着頑強拼搏的精神。

新時代好少年是有孝心的，樂於奉獻的。百善孝為先。孝順是中華民族的傳統美德。河南省新鄉市的路子寬得知父親患有白血病，毅然決定為父親捐髓，他身上的那份孝心，勇敢值得我們學習。助人為樂是一種美德。山西省晉城市的劉雨墨6歲時就跟隨父母參加公益活動，累計參與公益活動329次，是我們學習的榜樣。

新時代好少年是多姿多彩，多才多藝的。古往今來，留下了太多傳統文化藝術，需要我們去學習，傳揚。內蒙古自治區的海日做到了這一點，她3歲開始學習內蒙古傳統歌曲，多次參加比賽獲獎，通過參與節目錄制，讓更多人感受到蒙古文化的魅力。還有遼寧省的李晰陶，學習成績優異，愛好廣泛，擅長古箏，繪畫，寫作等，熱心公益。從她身上，我體會到了少年的青春和絢麗。

從《新時代好少年》這個節目中，我看到了許多少年身上的優秀品質，激發了我作為新一代少年的熱情。我要學習他們的精神，做一個樂於奉獻，刻苦學習，孝敬父母，頑強拼搏，有夢想，有信心的好少年。

觀看新時代好少年優秀觀後感3

今天，這十位好少年，他們在追求成功的道路上，即便磕磕絆絆，仍然勇往直前；他們人小志大，傳承幾代人的精神；他們在生活中從細微的事情做起，影響着他人，服務社會。他們用自己的行動踐行着梁啟超先生所説“少年強則國強；少年進步則國進步。”同樣他們的行動也激勵我，成為我的榜樣。

在新時代，我們的生活中困難早已不是戰火紛飛，家破人亡，而是生活中的一次次挫折。我們只有克服這些挫折，終點的希望才會浮現在我們眼前。顏玉宏，他從小身體殘疾，無法站立，但他身殘志堅。他做他熱愛的事情—游泳，儘管會經過無數次的嗆水，儘管身體與心理會無數次地感到疲憊，但可以看得出，當他丟下枴杖，站起將要入水的一剎那，他總是滿懷信心與希望，義無反顧。他有着大學夢，無論宿舍上下樓，早讀，吃中飯，他都用行動説明了“我能行。”他就像史鐵生一般，即使手中一副爛牌，但卻仍能打出一副好牌，我相信，多年之後，他也會活出自己的精彩。他最後説到，前往理想的路是艱辛的，但在一次次失敗中汲取營養，最終便會，“披荊斬棘，所問披靡。”是啊，所有經過的苦難，都會成為成功的鋪路石。他的堅強意志令我敬佩。

張力文，身材嬌小，但卻嗓音洪亮，彷彿從她的身上，我們能聽到幾百年前的故事，一曲南泥灣帶我們走進那歷史悠久的歲月。看她那嘴邊上的話筒，手上拖起竹筐，她是以講解傳承紅色基因，發揚紅色精神。“一代人應有一代人的擔當”，我們這代人正是朝氣蓬勃，意氣風發的時代，我們應承擔起我們的責任，學習並宣傳紅色延安精神，居安思危，不斷為國家和社會做貢獻，可以向懂文晨，邵子衿那樣開動大腦，研究新科技，也可以向林俊德，寧浠澄，以點滴之行，帶動身邊人回饋社會。

我們身邊還有很多在當今時代的優秀青年，他們的逆襲之路會激勵我們的鬥志，他們的刻苦研究精神令我們學習，是啊！新時代的路還在進行着，或許我們認真做好每一件事，將一件事堅持不懈地去做，或許我們就是下一個好少年！

觀看新時代好少年優秀觀後感4

新時期的我們都是好少年，積極進取，勤奮工作是我們學習的目標。10個新時代好少年中，我最欽佩的是一位來自延安的“小紅帽講解員”——張力文。

張力文每週都要背誦一篇超過一千字的演講，每次都背誦到晚上11點多。每星期，她都會是一名“小紅娘”，給來延安的遊客講紅娘的故事，讓他們瞭解紅軍的故事，愛腳下的這片熱血大地。張力文的講解別出心裁，她的演講生動活潑，加上出色的口才，深受旅客朋友的喜愛。張力文的外公是革命老區，她從小就聽外公講紅軍長征和延安革命故事，對紅色文化有濃厚的感情。為成為「紅領巾義工」講解員，張力文自三年級起，便加入「小講解員」輔導班，每一個動作、每一個眼神都要反覆練習，付出大量時間與精力。

通過層層選拔，張力文終於在2018年4月加入了“橋兒溝魯藝舊址”紅領巾志願者講解員的行列。從此以後，她更加刻苦訓練，一有時間就到魯藝舊址為遊人講解，她還將革命故事與藝術表演融為一體，以講、唱、跳的形式向遊人展示延安時期的經典故事。空閒時，張力文經常和其他小講解員相互交流經驗，相互討論各自的學習成果。此外，她還經常在各學校、社區進行義務講解，激發大家對家鄉的熱愛之情。

在延安精神中，張力文是一位全面發展、活潑大方的小講解員，她學習紅色傳統，感悟革命精神，傳承紅色基因，弘揚延安精神，像每個新時期的好少年一樣，她身上有着許多值得我們學習的寶貴精神。我一定要向她（他）學習，爭取成為下一個“新紀元好少年”！

觀看新時代好少年優秀觀後感5

6月9日晚上，《新時代好少年》先進事蹟發佈活動在山城重慶舉行，我和爸爸媽媽坐在電視機前認真觀看了10位優秀少年的先進事蹟。他們當中有喜歡航模、勤學善思的董天晨；有親自動手設計製作卡丁車的邵子衿；有小小年紀就精通壯醫的劉藝媛；還有用自己的興趣愛好幫助貧困山區孩子們的林峻德等，我被他們的先進事蹟深深地感動，久久不能平靜。

來自四川宜賓的顏玉宏，從小就患上小兒麻痺症，雙腿不能正常行走，為了上學，他曾經用手當腳倒立着走路上學，後來竟然學會了游泳，尤其是高中的三年，他謝絕學校和同學們的特殊照顧，刻苦學習，取得了優異的成績。他用堅強的意志一次次刷新生命的意義，用永不放棄的精神告訴我們人生的真諦，這種熱愛生活、身殘志堅的精神不僅值得我們學習，也是我們當代學生的驕傲。

最後一位出場的黃鬱薇同學更是讓我感到震驚，她居然自學手語，用自己積極向上的態度感染聾啞同學，並和聾啞同學成了好朋友。而且她為了實現自己當外交官的夢想，每天早起半小時聽英語，一點一滴地積累，最終換來了在中學生模擬聯合國大會上，用流暢的英語，自信從容地完成了專業演講，並贏得大家的掌聲。我被她落落大方、開朗健康的性格深深地吸引：只要心中有夢想，就算有再大的困難，只要肯努力、肯堅持，就一定能實現。

作為一名小學生，我要向他們學習，學習他們的刻苦努力、永不言棄，做一個心中有夢想、有希望的新時代好少年，讓我們為了心中的夢想，加油吧！

觀看新時代好少年優秀觀後感6

昨晚，我懷着激情澎湃的心情打開電視，迫不及待地看起了《新時代好少年》。看完之後，心情久久無法平靜……

最使我感動的是一個名叫雨墨的小女孩，她的父母都是志願者，從小對她耳孺目染。雨墨從六歲起就做起了志願服務活動，熱心地幫助身邊的人們。直至今日，她參加公益活動三百二十九起，志願服務時長累計八百三十六小時，幫助孤寡老人以及貧困户二百七十五户，這是多麼龐大的數字！在城市中，受到雨墨的感染，已經有越來越多的人自願加入“雨墨志願服務隊”，主動幫助身邊的每一個人。雨墨，這個女孩正如名字的寓意一樣，滋潤腳下這片土地！這怎能不令我們心生敬意呢？

回想起我的經歷，不禁無地自容。記得那是一個夏天的上午，太陽暴曬地面，我騎車上完課回家時，看見路口擠了一堆人。好奇心驅使我不得不停下車，擠進人堆裏一探究竟，原來是一位年過八旬的老奶奶摔倒在路面上，周圍的人竊竊私語着，卻無一人上前攙扶。“你瞧她，一定是詐騙的。扶起若賴上了，那可不得了。”“那是跳進黃河都洗不清了。”“是啊！”這些低語一字不漏地傳到了我耳中，我心裏火冒三丈，剛想上前一步將那位老奶奶扶起，突然耳畔彷彿傳來長輩們的諄諄教導：“孩子，你自小直爽魯莽，做事不經腦子，凡事都要三思而後行，斟酌一番，切記：多一事不如少一事。”我伸出的手迅速收了回來，想着長輩的叮嚀，心裏十分矛盾。內心糾結掙扎了很久之後，我收回了剛邁去的腳步，騎上車逃之夭夭，如同豬八戒腳踩西瓜皮—溜之大吉。

比起雨墨，我不禁自歎弗如。從她的身上，我學到了默默無聞，無私奉獻的優秀品質。

“少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富……”一個個新時代好少年如同一盞盞明燈，為我指引前進的方向。讓我們向他們學習，取長補短，爭做好少年吧！

觀看新時代好少年優秀觀後感7

當我懷着激動的心情看完《新時代好少年》時，我的心猶如澎湃的海洋，久久不能平靜。

這是些真實的事例。講述了十位新時代的好少年，靠勤奮刻苦，認真努力，當之無愧的獲得了“新時代好少年”的稱號。

這些感人的事例，又是一個個傳奇事蹟。其中，最讓我印象深刻的是一位高中姐姐——黃鬱微。

她樂於助人，熱情開朗。一次，在學校舉行了“走進聾啞學生的心窗”活動中，黃鬱微結識一個內向的聾啞女孩，叫葉麗莎。黃鬱微回學校後，在繁忙的學業中，還擠出時間學手語，週末時她再次走入聾啞學校，用手語和葉麗莎交流。慢慢的，膽小內向的麗莎漸漸變得活潑開朗，她們成了一對好朋友。黃鬱微還教葉麗莎講話，開始連自己名字都説不清楚的麗莎，在黃鬱微的幫助。鼓勵下，麗莎能大方、清楚的介紹自己了。麗莎流下了激動的淚水，因為那是麗莎從小到現在十七歲的第一次講話。黃鬱微姐姐用自己的堅持和真情，改變了這個女孩的命運。

黃鬱微姐姐品學兼優，多次評為“省級三好生”。“優秀班幹部”。“助人為樂模範”……可她一點也不驕傲，而是更加努力學習。她一直為自己的夢想努力着，那就是成為一名優秀的外交官。學校要求七點進校，她六點就起牀聽半小時英語才去上學，生病了也堅持。每次英語測試，滿分一百五十分，她都能在一百四十五分以上。一次，學校舉行了英語演講，請來了外國評委。黃鬱微參加了，她的演講贏得了陣陣掌聲，並榮獲一等獎。

看了黃鬱微姐姐的優秀事蹟，我不禁想到自己，看書時容易分神，大好時光不知不覺被浪費。今後我勵志要痛改前非，更加勤奮努力，使自己也變得很優秀。

我們是新時代的少年兒童，肩負建設祖國的重任。祖國的建設需要新時代的建設者們有百折不撓，樂觀進取的精神，不能因前進路上遇到困難和挫折就失去勇氣和信心。我們必須多學習。多鍛鍊，全面提高自己的素質，像《新時代好少年》裏的哥哥姐姐們那樣，做未來建設祖國的棟樑！

觀看新時代好少年優秀觀後感8

21世紀是一個信息含量巨大，科學技術超高的全新時代。我們生活在這樣一個物質充盈、科技發達、一切幾乎完美的社會中，同時為了積極響應政府的號召，我立志做一個好少年，做一個新時代的'好少年！迎着初升的太陽，目睹日益強大的祖國。我不禁感慨道：“我要做一個有理想的少年。”所謂理想，即對未來事物的想象與思考。古希臘卓越的思想家蘇格拉底曾説過：“沒有理想的人是不具靈魂的。”此時此刻，我想説：沒有理想的少年不是好少年，是沒有未來的！我將努力為理想拼搏，做一個新時代的具有新理想的好少年。

在這個嶄新的時代，我們要爭做一個有道德的好少年。正因為中國自古以來就是禮儀之邦，所以在我們的現實生活中，從不缺少有道德的行為。比如：隨手撿起路邊的垃圾，便是社會文明道德的體現；在公交車上主動為老人讓座，即是尊老的禮儀道德，諸如此類的行為在禮儀之邦是家常便飯。一則新聞曾報道，某市一執勤交警在看到一老人獨過馬路時，飛速趕往老人身旁。二話不説，就背起老人走過這短短的斑馬線。在我看來，這不僅僅是平常的斑馬線，更是人生中一道體現人性美德的道德線。

我們亦應該認真學習、堅持不懈、頑強拼搏，立志成為一個為國做出貢獻，為民族做出奉獻的新時代好少年！

同學們讓我們踏乘時光列車、攜帶新理想新道德、迎着新時代之風；努力起來，力求完美，面向未來，爭做一個各個方面都優異的新時代的好少年！

觀看新時代好少年優秀觀後感9

夢想的顏色五彩斑斕；夢想的過程揚帆起航；夢想的抵岸志存高遠。正逢少年時代的我們，懷揣祖國的美好夢想。

精忠報國，習武強國是武術少年的夢想。整齊劃一的動作，英姿颯爽的姿態，懷揣夢想的中國少年，為強國夢，努力着！

聽障兒童的世界，是無聲的世界，他們出生以來，註定與別人不同。夢想的期望，激勵着他們前進的步伐，他們能用言語表達，已經是付出了艱辛的努力，在美妙的歌聲背後，是夢想的支撐，是內心的吶喊，是對世界美好向往的期盼，是表達中國夢的渴望。

小小的少年，家庭的渲染，夢想的力量，努力的練習，燈光的聚焦，純正的唱腔，韻味醇厚的京劇象徵着中國夢，小小少年也懷揣大大夢想，國粹京劇傳承經典，少年肩負讓中國走向世界的使命。

許多少年，肩負生活重擔，小小肩頭，扛起家庭責任，他們風雨中前行，品學兼優，樂觀向上，他們是完成中國夢想的棟樑之才。

胸前的紅領巾，是少年先鋒隊的標誌，是榮耀，是使命，是富強祖國的責任，10位中國好少年向廣大青少年發出倡議：“牢記習近平總書記的諄諄教誨，立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，從小“扣好人生第一粒釦子”，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。”一句句誓言，撞擊內心深處，扣響心靈之門。

作為新時代的少年，我懷揣強國夢想，好好學習，樂觀向上，執筆為劍，不負昭華！讓汗水、拼搏、努力鋪墊我少年成長路！

觀看新時代好少年優秀觀後感10

那些擁有完美品德的人，他們就像黑暗裏的一盞明燈，照亮我們前進的道路，温暖着身邊的每一個人。

一個善良的人，就是一盞永不熄滅的明燈，既照亮周圍的人，也温暖自我。做人不必須要頂天立地、轟轟烈烈，但必須要善良真誠。人心，不是求來的，而是善來的。你施人温暖，人才會予你陽光；你施人真心，人才會予你和善。

星期天晚上八點，我觀看了由CCTV少兒頻道播出的電視欄目《新時代好少年》，裏面介紹了董天晨、邵子衿等十名來自全國各地的好少年，講述了他們的故事與理想。同時我也感受到了同齡人的執着精神和善良品德，那些擁有完美品德的人，他們就像黑暗裏的一盞明燈，照亮我們前進的道路，温暖着身邊的每一個人。

董天晨夢想成為一名宇航員，去探索宇宙的奧祕。她酷愛讀書，平均每年讀書200本，迄今已讀書約2000本。這是一個龐大的數字，現在的很多同學每年讀的書只有十幾本，甚至還有每年的閲讀量只有幾本書的，與董天晨相比我們的閲讀量少的可憐，但這也正是我們需要向她學習的地方。

張力文是一名落落大方的女生，她的夢想是成為一名主持人。她熱愛中國的歷史文化，常常利用課餘時間學習相關的歷史知識，但她最喜歡給別人講解紅色延安的故事，她希望有更多的人可以積極的去了解和傳承我們的優秀傳統文化並把它發揚光大。我們也應該像她一樣，做一個文化傳播者。

還有一個人令我印象深刻，這個好少年就是黃鬱微同學，她找到了朋友的強項，幫忙朋友展示自我，成功讓朋友走出困境。看了她的事蹟後，我想：她真聰明，竟然能做出這麼多偉大的事，並且，她又是那麼地善良，能幫忙自我的殘疾朋友擺脱困境。她做出了這麼多出色的事，真值得我們驕傲，同時也值得我們學習。

還有身殘志堅、愛科學的顏玉宏，愛發明的邵子衿，京劇文化傳播者曹語粲……他們無一不是從小就懷揣夢想，並且鍥而不捨地去實現夢想的少年！

海闊任魚遊，天高任鳥飛，我們只有一點點成長，讓自己變得強大起來，才能夠登上更高更大的舞台。我相信，無論他們的夢想是什麼，無論實現夢想的道路有多麼艱辛，只要努力着，堅持着，就一定可以成功！

他們的故事深深激勵了我，以後我也要像他們一樣明確自己的目標，自強不息，奮發向前，做一個新時代的好少年！

觀看新時代好少年優秀觀後感11

6月9日晚，中央電視台少兒頻道播出“新時代好少年”先進事蹟。濱河家園社區提前就在青少年活動羣中發佈了觀看通知，轄區青少年30餘人紛紛在家自行觀看，並上載了照片，觀看後，學生和家長都感觸頗深。

新時代好少年的先進事蹟振奮人心，是我們學習的榜樣。中華民族是一個擁有五千年禮貌史的古國，中華民族的傳統美德源遠流長，作為中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神，我們的傳統美德以德作為根本，我們每個人都應當養成良好的品德，樹立以道義為重的人生觀，從小養成優良品德，這是一個做人做事的根本，只要人人心中有國家，心中有團體，心中有他人，我們的社會必須會變得更加完美。做一名新時代的好少年，不僅僅要熱愛學習，更要待人有禮貌，進取參與志願服務活動，樂於助人，自強自律。

此刻擁有幸福生活的我們，必須要懂得珍惜和感恩。要以積極向上的面貌傳播社會正能量，進取擁抱新時代、奮進新時代，樹立遠大夢想、熱愛偉大祖國、擔當時代職責、勇於砥礪奮鬥、練就過硬本領、錘鍊品德修為，努力成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

觀看新時代好少年優秀觀後感12

我們的祖國是一個偉大的祖國，也是一個講文明的温馨“大家庭”。每個中國人都為此感到十分自豪！同時，也為“我是個中國人”而感到驕傲。

作為20世紀的新時代少年，我們應該講文明，愛惜這個温馨的“大家庭”！我們更要好好學習，才能變成國家的棟樑。

唐朝之所以能成為中國歷史上最輝煌的朝代之一，是因為歷史性的創造了科舉制度，正是因為這種制度人人都去好好學習，使國家得到更多適用各行各業的人才，國家能變得越來越繁榮、富強！“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立………。”我們好好學習，做一個對國家有用的人！

中國古代的教育家、思想家孔子曾經説過：“君子成人之美，不成人之惡。“我也這麼認為！一天我走在大街上，看到一個媽媽帶着一個小女孩，媽媽給了小女孩一根香蕉小女孩吃完將香蕉皮隨手扔在了地上，後來想了想應該把香蕉皮扔到垃圾箱，這時媽媽卻説：“髒死了，別撿！那兒不是有掃地的奶奶嘛！”“可是………”“別可是了，快走！”説完就拉着小女孩的手帶着她走了。我心想：小女孩都知道要把垃圾扔進垃圾箱，大人怎麼會不知道呢？

做新時代的好少年不僅要愛護環境，還要做到謙虛禮貌。春秋時期，孔子和他的學生們周遊列國，宣傳他們的政治主張。一天，他們駕車去晉國，一個孩子在路當中堆碎石瓦片玩，擋住了他們的去路。孔子説：“你不該在路當中玩，擋住了我們的車！。孩子指着地上説：“老人家，您看這是什麼？”孔子一看，是用石頭和瓦片擺的一座城。孩子又説：“您説，就應是城給車讓路還是車給城讓路呢？”孔子被問住了。孔子覺得這個孩子很有禮貌便問：“你叫什麼名字？幾歲了？”孩子説：“我叫項橐，7歲。孔子對學生們説：”項橐7歲懂禮，他能夠做我們的老師啊！“

20世紀的少年是新時代的未來，讓我們一起好好學習，傳承中國的優良傳統，努力爭做新時代好少年！

觀看新時代好少年優秀觀後感13

在這場新時代好少年先進事蹟發佈會中，我認真聽完了10位來自全國各地區的新時代好少年事蹟，一顆愛的種子已經種在了心田。莫以善小而不為，我們都是社會主義的接班人，時刻將愛與責任放在心上，做一名有理想、有抱負、有追求的新時代好少年。

其中最讓我印象深刻的是，來自延安實驗小學的張力文同學事蹟。她和她的爸爸、媽媽都是土生土長的延安人，她的外公是老革命家，經常給她講述革命時期的延安人與延安精神，她每天除了認真學習課本知識，還積極地參加到當地紅色延安的演講中，每週都會有新的解説詞，她從不怕累也不怕苦，熬夜到深夜都樂此不彼，直到將每一期的解説詞熟練講完，甚至媽媽説，她還有好幾次在夢中都在練習解説稿。她自己在向遊客講延安事蹟的過程中，深深理解了延安人的奮鬥、愛國精神，對延安有了更加深厚的感情，對革命烈士有一份崇高的敬畏，她力爭將更多延安事蹟講述給每一位來延安的朋友們。

由此，我想到了我所在的鶴壁，鶴壁是中國歷史文化古城，為中國古代商朝、春秋時期衞國、戰國時期趙國國都，鶴壁風景迤邐，《詩經》中有19篇專門描寫鶴壁淇河沿岸的自然風光。

身在這麼美麗的城市，我會努力學習張力文同學的做法，瞭解鶴壁，宣傳鶴壁，把鶴壁的文化講述給來鶴壁作客、遊覽的朋友們，讓更多的人愛上這個美麗的歷史古城。

觀看新時代好少年優秀觀後感14

“時刻準備着！”嘹亮的隊歌聲中，少年的宣言雖稚音未脱，神情卻莊重嚴肅，胸前飄動的紅領巾如蕩起的雙槳，夢想的小船兒推開波浪，他們心有所信眼神堅定篤定前行，在成長的道路上，遠航跋涉高築精神衝波逆折，爭做為共產主義事業而不懈奮鬥的“先鋒少年”！

遠航跋涉於壯闊征途，做有理想的“先鋒少年”。理想是少年託舉明天撬動未來的支點。千千萬萬的中國少年是民族復興的生力軍，是共產主義事業的接班人，更是踐行偉大歷史使命的接力手，當心中有夢執着追夢敢於圓夢，在成長的道路上掃清迷茫與煩擾，拽緊理想的“韁繩”，蹄音錚錚響徹少年英氣，鮮衣怒馬盡顯少年豪情。有句話説得好：“人生應該像蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的”，中國少年遠航跋涉於壯闊的新時代征途，當心有火光目有遠方，明確心定何向腳往何處路在何方，以堅定的理想信念撐起一片深邃明淨的天穹和浩瀚無邊的星河，為奮鬥之車馬引航領路，為逐夢之雙足增添力量，為飛揚之青春定調譜曲，強化雙足力量的支撐，步履堅實地奔向五彩斑斕的未來，做有理想的“先鋒少年”。

高築精神於璀璨韶華，做有品行的“先鋒少年”。少年品行人格的塑造關乎着個人成長和社會穩定，一旦行差踏錯一步兩步，人格失落就會越走越遠，陷入迷途便再難回頭。少年強，則國強，少年的精神強，我們的國家才能更有力量。少年，承載着國家的希望和民族的未來，當是“正能量集聚地”“好聲音發聲筒”，在成長的道路上，當是奮發有為積極向上的，而非飄浮如萍隨波逐流。面對紛繁複雜的外界環境，少年當心明眼亮，善於分辨是非曲直，善於從學思踐悟中汲取精神養料，將正確的價值觀人生觀和世界觀內化於心外化於行，如蓮一般中通外直不蔓不枝，如竹一般積翠如雲拔節生長，不為外物所迷惑，不為濁流所浸染，不為淤泥所掩埋，不斷加強個人修養，不斷壘築精神高地，做有品行的“先鋒少年”。

衝波逆折於巨瀾洪浪，做有本領的“先鋒少年”。少年行進的道路上處處有風景，卻也處處充滿了考驗。在這段人生道路上，既有綠樹繁花，也有荊棘雜叢，既有潮平岸闊，也有驚濤駭浪，磨難挫折是少年的“試金石”。要戰勝這些巨瀾洪浪，信念和勇力固然重要，但少了過硬的本領就會淪為一腔孤勇。正所謂“學如弓弩，才如箭簇”，學識的厚實積累既是少年成長進步的階梯，也是少年搏擊風浪的武器，手有弓弩，心中不慌。少年應把學習作為首要任務，以雖遠不怠的恆心和毅力，花時間下力氣學，在知識的海洋中汲取大智慧練就真本領，做到學有所成學以致用，讓才學的積累成為青春揚帆的動力，集聚出拳搏擊的能量，無懼艱難困苦，矢志玉汝於成，一路劈波斬浪披荊斬棘，提高與時代相適應的素質與技能，做有本領的“先鋒少年”。

小小少年，富有活力和創造力，手握鮮紅旗幟，心有如磐意志，在勇往直前中立志向修品行練本領，在只爭朝夕的奮發有為中青春遠航，成為不負期望與重託的新時代“先鋒少年”！他們，心有所信；他們，時刻準備着！

觀看新時代好少年優秀觀後感15

我們都是新時代好少年，積極進取、吃苦耐勞是我們學習的目標。在十位新時代好少年中我最敬佩的是一位來自延安的“小小紅色講解員”——張力文。

張力文每個星期都要背一篇長達一千多字的演講稿，每次都背到晚上十一點多。她每週會當一次“小小紅色講解員”，為來到延安的遊客講解紅色故事，讓他們瞭解紅軍的故事，熱愛腳下這片令人熱血沸騰的土地。張力文的講解別具風格，她的演講稿生動活潑，加上優秀的口才，博得了旅客朋友們的喜愛。張力文的外公是老革命，她從小就常聽外公講紅軍長征和在延安的革命故事，對紅色文化充滿了感情。為了能成為“紅領巾志願者”講解員，張力文從三年級開始就參加了“小小講解員”輔導班，每一個手勢、每一個眼神都反覆練習，付出了很多的時間和精力。

2018年4月，通過層層選拔，張力文終於如願加入了“橋兒溝魯藝舊址”的紅領巾志願者講解員隊伍。從此，她更加刻苦訓練，一有時間就去魯藝舊址為遊客講解，她還將革命故事和藝術表演融合在一起，以講、唱、跳的形式把延安時期的經典故事呈現給遊客。閒暇時間，張力文經常與其他小講解員互相傳遞經驗，互相討論每一次講解的收穫。除此之外，她還經常在各個學校、小區進行義務講解，激發大家對家鄉的熱愛之情。

張力文是一個全面發展、活潑大方的延安精神小小講解員，學習紅色傳統、感悟革命精神、傳承紅色基因、弘揚延安精神……她和每一個新時代好少年一樣，身上都有很多可貴的精神值得我們去學習。我一定要向她（他）們學習，爭取成為下一個“新時代好少年”！

觀看新時代好少年優秀觀後感16

晚上八點的時候，我和媽媽準時坐在電視機前，收看激動人心的《新時代好少年》。

第一位新時代好少年是董天晨。她勤於學習、善於學習，有良好的學習習慣和高效的時間管理方法。她和我一樣熱愛讀書，每年閲讀近三百本書。哇！這個讀書量真讓我佩服！我讀書再多也只能有這麼多本了。她不僅僅讀書多，並且還有些學習筆記的好習慣，已經記了十多本學習筆記；她還善於思考，遇到問題總是想辦法解決——相比之下，我就有些粗枝大葉了，經常直線型思維、遇到事情不明白多想一想，這是我最大的毛病。

我和她一樣喜愛航模，可是相差也很多，我想，大概有十萬八千里那麼遠吧。她樂於鑽研，進取探索新的遙控飛機飛行方法和技巧，而我此刻還只會按照教練教的飛，飛行方法一成不變，還偶爾會失誤；她勇於擔當，擔任學校“鸞娃航模社”社長，我卻連簡單的打掃衞生都感覺吃力，更別説去組織更多同學活動了。不僅僅如此，她還是教師的好幫手，同學的好夥伴。

經過與與董天晨的比較，我找到了跟我相似度最高的學習模範，要向她學習的東西很多，從學習習慣到思維方式、從處事方法到時間管理，我要以她為目標，克服自我的缺點、彌補自我的不足。

我的夢想是到北京大學讀書，可是我發現以我此刻的實力，距離夢想還差的很遠。我必須要向董天晨學習，腳踏實地做好每一件事，去圓我的北大夢、去追求我的科學夢想！

觀看新時代好少年優秀觀後感17

這期節目讓我認識了許多優秀的少年，有熱愛航模飛機的董天晨，沉浸科技的邵子衿，堅持不懈的顏玉宏……其中讓我感觸最深的是這位身殘志堅的殘疾人：顏玉宏。

這位少年在兒童時期患了小兒麻痺症，未及時就醫而導致失去了行走的本事。但他不願屈服，每一天堅持用枴杖走路。他還加入了殘疾人游泳隊，每一天在游泳館裏練習，成為了一名殘疾人運動員。由於雙腿不能動，他經常沉到水裏，可他依舊堅持不懈，努力練習。看到那裏，我很震驚：一個健全的人，都不必須能堅持下來，他卻沒有放棄，可見他是個意志堅定的人。

另一方面他學習努力，以優異的成績考入了屏山中學。新學校住宿在五樓，他不得不堅持爬樓梯。學校出於好意，想把他的宿舍改在一樓，可他依然堅持自我爬上五樓。就餐時他得用手把碗拿到桌上，本來就要用雙手握住枴杖，可還要用幾根手指拿碗。同學們看見了，想去幫他，他卻説：”同學只能幫我三年，以後還得靠我自我，所以要儘量自我做事”。

這句話讓我感觸很深，對啊，家人不可能永遠陪伴在我身邊，終有一天我會離開父母，要學會自我的事情自我做，不能太依靠父母。

就是這樣一個意志堅強的人，讓我明白了這些道理，他真是我學習的榜樣！

觀看新時代好少年優秀觀後感18

今天晚上我們全家和電視機裏的觀眾一起流着感動的眼淚看完《新時代好少年》的直播晚會。在你的身邊總有一些人，會讓你感動；總有一些人，讓你感同身受；總有一些物質，能夠填滿你的心房。在我觀看完《新時代好少年》後，有一種名為“感動”的東西，佔據了我的整個心房。他們每個人的故事都足以讓我們的心久久不能平靜。

董天辰做航模的時候的所作所為，是多麼的動人，讓我學會了遇到困難要不斷追問，不斷探索。她不僅愛問，還非常好學，她最喜歡的地方是圖書館，她一年能讀三百本書，迄今為止她已經讀完兩千多本書了。這是讓我望塵莫及的事情。

邵子矜在一次偶然的時候，他下定決心要做卡丁車，他開始設計圖紙並用自己所有的零花錢買來所謂的零部件。家裏的客廳、卧室裏擺滿了他所研究用的零件和工具，有時候甚至連飯都顧不上吃，把他大量的時間和精力都用在了改裝他的卡丁車上了。

顏玉宏是一個殘疾及青年，他的腳活動不便。老師曾經特意把他宿舍調到一樓，而他卻堅持要住在五樓，説這可以鍛鍊自己，上課時他也要和別人一樣起立向老師問好。他甚至學會了倒立，還要游泳，還要當作家……他這種不服輸的精神是多麼的感人。

一個個的新時代美好少年，他們堅強，努力，熱愛學習的精神是多麼的感人，讓我看得潸然淚下，我也要努力，要向他們學習也要做一個祖國新時代的接班人。牢記習近平總書記對祖國少年的期望，將來擔當起建設祖國的重任！