![五數上冊教學計劃（通用5篇）]( "五數上冊教學計劃（通用5篇）")
- 日子如同白駒過隙，不經意間，我們又將迎來新的教學工作，寫好教學計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。以使教學工作順利有序的進行，提高自己的教學質量，以下是小編為大家整理的五數上冊教學計劃（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。五數上冊教學計劃1一、學情分析五年級學生...
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![五數下冊教學計劃]( "五數下冊教學計劃")
- 本冊教材共編排了七個單元的教學內容。在“數與代數”領域中有因數與倍數、分數的意義、和性質，分數的加法和減法。以下是小編精心準備的五數下冊教學計劃，大家可以參考以下內容哦！一、班級學生情況分析：五年級三班共有學生52人，大部分學生對數學學習的積極性比較高，能從已有的...
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![五年級質數合數測試題]( "五年級質數合數測試題")
- 五年級質數合數測試題一一、判斷。()1.一個自然數越大，它的因數個數就越多。()2.兩個質數相乘的積還是質數。()3.一個合數至少得有三個因數。()4.在自然數列中，除2以外，所有的偶數都是合數。()5.15的因數有3和5。()6.在1—40的數中，36是4最大的倍數。()7.1是16的因數，16是16的...
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![數學五年級《質數和合數》練習題]( "數學五年級《質數和合數》練習題")
- 一、把下面各數分別填在適當的位置。1538112097398192707141871200質數：_________________________合數：_________________________能同時被2、5整除的數：_________________________既是3的倍數又是5的倍數:_________________________二、判斷(對的在括號裏打“√”，錯的打“...
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![五年級數學《奇數和偶數》教案]( "五年級數學《奇數和偶數》教案")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編整理的五年級數學《奇數和偶數》教案，歡迎閲讀與收藏。教學目的：1、能熟練找出一個數的因數和規定範圍內的倍數。2、能正確區別...
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- 摘要：奧數學習錯綜複雜，繁瑣異常,小學生怎樣才能把奧數學習好呢?小學頻道為大家提供了小學五年級奧數練習題彙總：約數與倍數，希望能夠切實的幫助到大家。1.28的約數之和是多少?2.一個兩位數，十位數字減個位數字的差是28的約數，十位數字與個位數字的積是24這個兩位數是多少?3.兩...
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![五年級數學《因數和倍數》 説課稿]( "五年級數學《因數和倍數》 説課稿")
- 一、説教材《倍數和因數》是小學人教版課程標準實驗教材五年級下冊第2單元的內容，也是小學階段“數與代數”部分最重要的知識之一。《因數和倍數》的學習，是在初步認識自然數的基礎上，探究其性質，其中涉及到的內容屬於初等數論的基本內容，相當抽象。在這一內容的編排上與以往...
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![五年級數學倍數和因數説課稿]( "五年級數學倍數和因數説課稿")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，就有可能用到説課稿，説課稿可以幫助我們提高教學效果。那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的五年級數學倍數和因數説課稿，歡迎大家分享。一、説教材（1）教材的地位和前後關係：在學習本單元之前，學生已經認識了百以內、千以內、萬以內...
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![五年級數學負數練習題]( "五年級數學負數練習題")
- 1.用正數或負數表示下面的海拔高度。(1)南極洲平均海拔高於海平面2350米，海拔()米。(2)我國的'泰山主峯玉皇頂高於海平面1533米，海拔()米。(3)紅河煤礦8號井井底低於海平面1090米，海拔()米。2.你知道下面這些温度嗎?先讀一讀，再寫一寫。(1)月球表面的最高温度是一百二十七攝...
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![小學數學《數一數》教案範文五篇]( "小學數學《數一數》教案範文五篇")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的小學數學《數一數》教案範文五篇，歡迎閲讀與收藏。小學數學《數一數》教案範文五篇1教學目標：1、通過實例，體會生活...
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- 1.28的約數之和是多少?2.一個兩位數，十位數字減個位數字的差是28的約數，十位數字與個位數字的積是24這個兩位數是多少?3.兩個自然數的`和是50，它們的最大公約數是5，則這兩個數的差是多少?4.用長是9公分、高是7公分的長方形木塊疊成一正方體，至少需要這種長方體木塊多少塊?5.張...
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![數學五大常數]( "數學五大常數")
- 圓周率π≈3.141592653589793不管圓有多大，它的周長與直徑的比值總是一個固定的數。我們就把這個數叫做圓周率，用希臘字母π來表示。π是數學中最基本、最重要、最神奇的常數之一，它常常出現在一些與幾何毫無關係的場合中。例如，任意取出兩個正整數，則它們互質（最大公約數為1）的...
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![五年級數學分數日記]( "五年級數學分數日記")
- 分數是小學五年級開始接觸的，以下是小編整理的五年級數學分數日記，歡迎參考閲讀！五年級數學分數日記1最近我們學習了分數的再認識，分數的再認識已經不僅僅是幾分之幾。而是用圖來表示分數，比如説一個圓形，平均分成四塊，每一塊就是圓形的四分之一。我們還學習了真分數和假分數。...
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![五年級數學素數、合數練習教案]( "五年級數學素數、合數練習教案")
- 教學目標通過練習，使學生進一步掌握質數、合數、質因數、分解質因數等概念，並能比較熟練地用短除法分解質因數。教學重點、難點重點：能比較熟練地用短除法分解質因數。難點：教具、學具準備教學過程備註一、基本練習1、師：前兩節課我們學習了哪些概念？生：素數、合數、質因數、分...
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![五年級數學《倍數》練習題]( "五年級數學《倍數》練習題")
- 1.學問鏈1.3的倍數有什麼特徵?答。2.想一想：同時是2、3、5的倍數的數具有什麼樣的特徵呢?答。2.知識窗1.按要求填數。12212942677584971342053665520383的倍數同時是2、3的'倍數同時是3、5的倍數2.在下面每個數的□中填上一個數字，所組成的數是3的倍數，□裏有幾種填法?2□0...
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![五年級數學《小數乘整數》試題]( "五年級數學《小數乘整數》試題")
- 1.填空(1)3個1.7列式是()，它表示()。(2)15個0.18的和是()。(3)已知32×9=288，那麼3.2×9=()，32×0.9=()。(4)的32倍列式是()，結果是()位小數2.列豎式計算0.82×2=3.95×42=2.073×15=3.列式計算(1)一個修路隊每天修路0.45千米，6天修路多少千米?(2)一個正方形邊長是0.12米，這個...
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![五年級數學《小數乘以整數》教案]( "五年級數學《小數乘以整數》教案")
- 教學內容：課本第1頁的例1和“做一做”，練習一的第1～4題。教學目的：1．使學生理解小數乘以整數的意義，掌握小數乘以整數的計算法則。2．培養學生的遷移類推能力。教具準備：將課本第1頁的“複習”中的表格寫在小黑板上。教學過程：一、複習。1．複習整數乘法的意義。問：整數乘法的意義是什...
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![五年級數學素數、合數教案]( "五年級數學素數、合數教案")
- 教學目標1、理解素數與合數的意義，掌握判斷素數和合數的方法，會判斷一些常見數是素數還是合數。2、明確自然數按約數的個數分類，可分為素數、合數和1這三類；1既不是素數，也不是合數。3、能區別奇數與素數，偶數與合數的不同含義。一、複習準備1、什麼叫做倍數？什麼叫做約數？並舉例...
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![五年級奧數質數與合數試題]( "五年級奧數質數與合數試題")
- 2，3，5，7，11，…都是質數，也就是説每個數只以1和它本身為約數.已知一個長方形的長和寬都是質數個單位，並且周長是36個單位.問這個長方形的面積至多是多少個平方單位?考點：合數與質數.分析：根據周長先求出長與寬的和，再把和寫成兩個質數的和，兩個質數的積最大者即為答案.解答：：由於長+寬...
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![五年級數學《質數和合數》練習題]( "五年級數學《質數和合數》練習題")
- 1.填空(1)一個兩位質數，交換個位與十位上的數字，所得的兩位數仍是質數，這個數是()。(2)用10以內的質數組成一個三位數，使它能同時被3、5整除，這個數最小是()，最大是()。2.下面的數中，哪些是合數，哪些是質數。1、13、24、29、41、57、63、79、87合數有：質數有：3.根據要求寫數。(1)寫...
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![五年級數學質數和合數試題]( "五年級數學質數和合數試題")
- 一、填空。1.最小的自然數是()，最小的質數是()，最小的合數是()，最小的奇數是()。2.20以內的質數有()，20以內的偶數有()，20以內的奇數有()。3.20以內的數中不是偶數的合數有()，不是奇數的`質數有()。4.在5和25中，()是()的倍數，()是()的約數，()能被()整除。5.在15、36、45、60、135...
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![數學五年級《小數乘小數》説課稿]( "數學五年級《小數乘小數》説課稿")
- 今天我説課的課題是《小數乘小數》。它是人教版小學五年級上冊第九單元第一課時的教學內容。這部分內容主要是教學小數的計算，教材一共安排了兩道例題和一個練習。一、教材分析：(一)教材所處的地位小數乘以小數是在學生學習了小數乘以整數、整數乘以小數及整數乘法的基礎上...
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![五年級分數的數學日記]( "五年級分數的數學日記")
- 數學在低年級都是最簡單的常識理論，下面就是小編為您收集整理的五年級分數的數學日記的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！篇一：我學會了分數上個學期，我們學習了分數。老師告訴我們，分數有分子、分母和分數線，比如：1/3，3是分母，1是分子，中間一橫是...
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![五年級數學《約數和倍數》教案]( "五年級數學《約數和倍數》教案")
- 教學內容蘇教版九年義務教育小學數學第十冊第39-40頁，練一練，練習七第1-4題。教學目標1、使學生認識整除的意義，認識約數和倍數，能判斷一個除法算式是不是整除的算式，並能説出兩個數是否存在約數和倍數關係。2、培養學生觀察、比較、綜合、概括等思維能力，培養學生依據概念進行...
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![五年級數學眾數説課稿]( "五年級數學眾數説課稿")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，可能需要進行説課稿編寫工作，藉助説課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。快來參考説課稿是怎麼寫的吧！以下是小編整理的五年級數學眾數説課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。一、教材説明眾數是在學生學習了統計初步知識和平均數、...
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