《素質創新教育第一課》小學生觀後感

上週五，老師通知我們説，在星期六早晨六點四十分省電台將轉播素質創新教育的講座，並要求我們寫好觀後感，我和同學生們很高興，以為可以學到創新的學習方法 ，大家都滿懷期待！

第二天，很想睡個懶覺的我還是頂住自己的瞌睡，打開了電視，提前轉到了江西衞視第三套，生怕錯過了講座，心理很激動。節目一開始，主持人説出了一大堆數字組成的乘法，讓一個學生當場去計算，這個學生用了5分多鐘才算出來，此後，另外一個自稱是學過創新方法的學生去計算同一道題，幾秒鐘就算出來了！這點讓我有點懷疑，誰知道這個人是否事先就知道了答案？我認為應該在電視現場把方法教給那位算了5分鐘的學生和電視機前想學的觀眾。這樣才能體會它的真實性，才會有説服力！可是令人失望的是，我渴望出現的畫面沒有再出現，取代它們的竟然是推銷產品的廣告。

這不由得又讓我想起了一次我在永修賓館的遭遇：也是一個學習方法介紹講座，一開始也講速算速記，到了後面卻開始推銷，他們並不是真正意義的學習方法講座，也是要我們學生去購買他們的產品！此次的素質教育創新方法講座，也如出一轍。他們也是打着省衞視的.牌子，打着教育的口號，而實際上不過是在宣傳推銷自己的產品，歸根到底，還是為了一個“利”字，對此叫人很心寒，我感到既失望又氣憤，自已又上了一次當！

也許這些所謂的專家的講座的方法，真的能教給我們學生好的學習方法並能提高我們的考試成績，但是它們被某些人利用了，不購買他們的產品，不花錢，是不可能學得到內面真正的精華的。與此同時，我不知道為什麼省級電視台也能被某些人利用，成為他們賺錢的工具？在此，我呼籲：那些真正能開拓思維，讓我們的能力能提高的學習方法，能真正地走進我們的課堂，能走進衞視教育頻道，真正能為廣大學生提供幫助！