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哈佛心理課觀後感作文800字

哈佛心理課觀後感作文800字

在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的哈佛心理課觀後感作文800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

哈佛心理課觀後感作文800字

哈佛心理課觀後感作文800字1

觀看了哈佛心理課後,我有很深的感觸。Tal循序漸進的給我們講述了什麼是積極心理學,它的作用以及方xx,讓我們學會如何自我認知、自我調節,讓生活變得快樂

影響幸福的因素有很多:遺傳排列、外部環境、意向活動。有時候遺傳和外部環境是很難改變的,但是我們可以從我們內部來解決這個問題。其實每個人都有自己一直想要改掉卻改不掉的性格。要如何才能做到“把嬰兒留下,把洗澡水倒掉”呢?

意向活動是我們產生變化的根源,也是我們應該關注的重點。意向活動包括我們的所想所作所為,我們對世界的詮釋和我們關注的焦點。意向活動是我們最容易掌握的一項活動,也就是我們的所想和我們對世界的詮釋,將情感與行動聯繫起來。Tal談論了兩種感情,漸進式和突發式。也就是給我們的困惑提供了兩種方xx。

漸進式是一種專注冥想,並帶來安寧沉靜的情感。它可以使我們身心舒緩、提高自身洞察力,僅通過呼吸改變情緒,提升我們的專注力。身為學生,應該都會有過注意力不集中,上課專注度不夠的問題。我們可以把漸進式當作一種xx療法,調節自己的情緒,訓練專注度,從而使上課或者辦事的效率都**提高。這種方法短短8周就可以有效果,而且每次持續時間不長,半個小時就足矣。研究表明,經過八週的訓練,人的大腦就會改變形狀。這個方法不僅適用於對精神的幫助,還可以增強身體的免疫力。

突發式是一種突然改變大腦運作模式的方式。有許多二戰後的老兵,百分之八十有創傷後應激障礙,在經過911災難的受訪人羣中,也有創傷後產生應激障礙的人。這種創傷後應激障礙會影響大腦功能,可能會伴隨人的一生,從而影響一個人的一生。研究學者通過調查和實驗發現,癌症患者、xxx或者災難的倖存者等人羣,他們會更加珍惜和親人的相處時光;更加愛惜花草;更加享受生活。我們也應該樹立這樣的價值發現,給自己一個積極的心理引導。當遭遇困難和傷害後,我們不能只想不説,積壓感情,我們要從積極的方面看待事情,從世事中受益,而不是一味抱怨,陷入死衚衕。我們要從經歷中發現價值!

哈佛心理課觀後感作文800字2

世界在轉動,你只是其中的一粒塵埃,就算你消失了,地球也不會停滯不前,現實不會按照你的意志去改變的,因為別人的意志更強些,未有能改變的,只有自己。

利茲出生在一個不幸的家庭裏,父親嗜酒,最後進了收容所。母親成癮,染上了艾滋病而精神崩潰,最終長眠。爺爺也不肯收留她,只好流浪街頭。曾經的幸福美滿早已消失不見,一瞬間,她變成了被世人遺棄的孩子。

利茲,一位出生在紐約的女孩,沒有就此墮落下去,她經歷了生活的艱苦和辛酸,憑藉自己的'努力,踏入了哈佛的殿堂。

“我相信我會成功,我僅僅只需要一個機會”,這一句話體現了她堅定的決心和堅強的意志。她睡地鐵,撿垃圾桶中的吃,她強烈的求知慾,與命運不屈不撓的鬥爭着,她用努力爭取了機會,她用行動詮釋了自己。

佛説人生有七苦。生。老。病。死。怨憎恨。愛別離。求不得。分看哪個都雨勢滂沱。但敲敲腦袋做頓悟狀後就知道,生是和自由告別而苦,老是與希望告別而苦,病是與奔跑和熱枕告別而苦,至於愛別離,既然已經説了是別離,那大家都清清楚楚。而求不得,根本連告別的機會也不會有。利茲,在這個紛擾浮華的世界,經歷了太多的苦,但她永遠記住了生命中的那些美好的日子,這是她在這充斥着喧囂的世界嗅到的唯一一絲純淨的氣息,這也是使她堅強活下去的理由。

換位思考,如果我們遇到像利茲那樣的情況,有多少人能夠在黑暗的邊緣垂死掙扎,只為見到那一絲的陽光?恐怕沒有幾個吧。我們生活在“衣來伸手,飯來張口”的環境下,怎能體會到利茲那種受冷捱餓,被世人遺棄的感受。當面對困難,我們能否像利茲那樣坦然接受,笑着面對,迎難而上呢?唯有堅強的意志,才能夠到達成功的彼岸。

風雨並不可怕,愛、信念和毅力將讓我們穿越風雨,見到人生的彩虹。人的命運是可以改變的,只要我們有夢,有行動,樂觀的面對現實,最終我們一定能實現夢想。夢想是註定孤獨的旅行,路上少不了質疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。

風雨哈佛夢,坎坷人生路,用樂觀、頑強的精神詮釋生命,夢想就在前方的。

標籤: 觀後感 哈佛
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